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奇妙作文600字合集6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的奇妙作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
奇妙作文600字 篇1
从前，有一群银光闪闪的星星住在天空中，其中有颗最小的星星想：呆在天上太无趣了，我好想去大千世界里闯一闯，去看看美丽的花朵，去瞧瞧绿油油的小草，去玩一玩小朋友们喜欢去玩的游乐场……
他想着想着，忽然就变成了一颗流星！“唰”的一声，他飞到了草丛里。他心里很欢喜：啊！我终于到地面了！他躲在草丛里，数着旁边的小草，数着来来回回的人群，数着在他头顶上翩翩起舞的蝴蝶……这时，灾难发生了！高大的人们并没有看见渺小的他，不停的在他身上踩来踩去，他不得不躲来躲去，一会儿躲到小草身后，一会儿躲到大树身上，一会儿躲到小花的旁边。日子一久，他就感到无比的恐惧，害怕，慢慢的，他开始想念自己的兄弟姐妹，自己的母亲。
他看到旁边有一条毛毛虫，就哀求道：“好心人，把我送回家吧，我是天上的星星。”毛毛虫摇摇头：“唉，我一点力气也没有，你还是去找别人吧。”他去找蝴蝶，蝴蝶为难的'说：“我的翅膀太薄了，背不起你。”他又去问蜜蜂，蜜蜂说：“我的尾巴上有毒针，如果刺到你就惨了。”谁也不能帮他，星星伤心地哭了，眼泪像断了线的珍珠一样。
这时，走来了一头聪明而热心的大象，大象看星星那么难过，便问道：“你怎么了？是不是丢了什么宝贝？”星星便悲哀的把自己的遭遇一五一十地告诉了大象。大象沉思了一会儿，说：“我来帮帮你吧。”大象伸长了它的鼻子，星星顺着大象的脚爬到它的长鼻子上，大象再把鼻子高高举起，星星使劲往上一跳，终于回到了天上！
月亮母亲抱着他，温和的说：“宝贝，别怕！有我在呢！”他终于明白：家才是最温暖的地方！从此，那颗星星再也没有离开天空了。
奇妙作文600字 篇2
科技是一种对人类有帮助的高超的科学技术。在现实生活中我们也有接触到：比如我们平常每天都在看的电视，它为什么会有这么多精彩的节目？因为这里运用了科技，电视台的工作人员发出信号，所以我们才能看到五彩缤纷的画面呀！
这次我去杭州的科技馆也领略了现代科技的迷人风采。科技馆里让我印象最深的就要数信息万象这块内容了，它让我感觉到了计算机功能的广泛。对计算机功能的介绍它一共分为了三块。第一块是信息，这块内容让我们学会了怎样发送信息和怎样接收信件。经过这块内容的操作，我深深地体会到了是计算机网络把我们世界各地的人们联结成了地球村。第二块内容是自动照相，目的是让游客们体验电脑的实用性。一开始我还以为是让我们小孩子玩电脑的呢！后来还是妈妈提醒我说：“小牛，你看看它上面给你的操作指示，你就应该知道该怎么用了吧！”原来这是一台自动摄影机，我站在它给你设置好的摄像头前面，只要我大喊一声“茄子！”它就会“咔嚓”一下，你优美的身影就会留在电脑莹屏上。我走上前去一看，哇！这张照片比一些高档的照相机拍出来的还要生动，还要清晰！我心想：现在计算机的'功能真是越来越多了。第三块内容是电子乐器，我跟前出现几架乐器，它们分别是：吉他、竖琴、大鼓。不过奇怪的是它们都“缺胳膊少腿”的：大鼓没有鼓面，而吉他和竖琴呢，都没有琴弦。我一看说明才知道他们是靠声波控制的。我把手伸进鼓里鼓竟然自动响了，我用手在空的琴中间拨来拨去，“哆来咪发唆……”声音十分悦耳，我估计真的电子琴还做不到有这么好的音律呢！
这次科技馆的经历，让我不得不感叹科技发展的迅猛，正如岑参在诗中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我一定要好好学习，长大以后成为国家的栋梁之材，为科学事业贡献一份力量。
奇妙作文600字 篇3
大家都知道《昆虫记》吧！它是法布尔写的，由于法布尔生来贫穷，连中学也无法正常读完。但他坚持自学，先后取得数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。
一个人耗费一生的时间来观察、研究虫子已经算不容易了；一个人一生专为虫子写一本书那就更不容易了。法布尔就是这样用一生的时间专为虫子写一本书的人了。
我们生活中的萤看起来是温柔的小东西，但是其实是一种凶猛无比的昆虫。它会吃蜗牛，在吃的时候，先让蜗牛失去知觉，无论蜗牛的身体有多大。之后“客人们”也接二连三的跑来，但是它们不会和“主人”争吵，它们会全部聚集到一起和萤一起分享食物。
凡是被法布尔写到的昆虫都是翩翩起舞，因为法布尔是著名的昆虫家，所以写到的虫子都要因此而感到非常高兴。
法布尔写下这本著作真是不容易，一个普通的池塘都可以被他写得神秘莫测，让人无法想象，要是我的话是绝不可能的。他写的.《昆虫记》里时不时的就可以读到充满诗情画意和生态循环的句子如：昆虫埋下一小块软软的粪料在土里，日后这里的一簇禾本植物会因此长得茂密葱绿。一只绵羊经过这里，吃掉这儿的一簇青草，那由此不是可以增加羊毛和羊腿肉，这不是人们所期望的吗？等等，文章中还有好些句子，我要把它们摘录下来，作为我写作的选材。运用好这些句子，一定会写出好文章。
法布尔写的这本《昆虫记》居然一版再版，而且先后被翻译成五十多种文字，我感觉直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，这真是奇迹中的奇迹。
法布尔的《昆虫记》非常的好看，我推荐给大家，希望大家喜欢，因为在我们身边不为人知的地方，可能也存在着一个又古老又奇妙的昆虫世界。
奇妙作文600字 篇4
我做过许多奇妙想的科学实验，令我最感兴趣的是那次用液体做的实验。
我先轻轻地拧开水龙头，让谁一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈！第一步就顺利，那么接下来的几步不就更顺利了！接着我打开花生油瓶子，斜着让油一点点的倒在杯中，接着用筷子把它们搅拌起来，水和油融合在一起了，可是过了一会儿后就分开了，变成了两层液体：第一层是花生油，第二层是水；我想了想：咦！要不，我再倒一些酱油，看看会发生什么？我又在杯子里倒了一些酱油，搅拌了一下，酱油和水溶合在一起了，但是没过多久却变成了三层：第一层是花生油，第二层是酱油和水融合在一起的液体，第三层是蜂蜜。我想：为什么不同的液体混合在一起，会出现这种现象呢？真叫人琢磨不透呀！为了弄明白这样的道理，我便把这杯奇怪的液体拿到爸爸面前，问道：“爸爸，你看，为什么不管我怎么搅拌这些液体，他们都不会融合在一起呢？”爸爸仔细瞧了瞧这些液体，然后笑着对我说：“儿子，你想想这些液体有什么区别呢？”
于是爸爸给我找来了三个大小完全一样的杯子，将花生油，酱油溶液和蜂蜜放满这三个杯子，让我感受这三个杯子中物体的.轻重，我发现装了蜂蜜的杯子最重，放了花生油的杯子最轻。爸爸说：“这三个杯子体积相同，重量却不同，说明这三种液体密度是不一样的。越重密度越大，越轻密度越小，密度大的就会在最底层，密度小的就会在最上面。”
啊！这杯“神奇”的液体，让我懂得了液体不想溶是与密度有关系，也让我懂得了：只有通过实验才能让我们解开这个“谜题”，所以说我要继续寻找科学的奥秘！
奇妙作文600字 篇5
大自然神奇无比，只要我们肯仔细观察，就会发现许多奇妙的现象。我曾经遇到过这样一件事，使我对大自然充满了好奇。
星期六，我去阳台收衣服，收完衣服回过头，恰巧看见墙上有一只黑蜘蛛，它正在织网。我跑回房间，把衣服放下，跑回阳台看蜘蛛。它在网上爬过来爬过去，一边爬一边从嘴里吐出一股银色的丝来，爬得越快，网就织得越大。科学老师星期五正好布置观察一种小动物的作业。蜘蛛这样有趣，我就决定让它来当的我的观察对象。我目不转睛地盯着蜘蛛，可它织完网后，就只坐在网里，纹丝不动， 过了大约半个小时，我的眼睛都看酸了，它也没有异常了。我感到非常失望，只好垂头丧气地离开了阳台。星期天早上，我坐在客厅的沙发上叹气，妈妈端着一盆水 果走了过来她看到我这副模样，坐在我身边亲切地对我说：“小孩子叹什么气呀?是不是有什么不顺心的事?跟妈妈说一说。”我低头说：“老师让我观察一种动 物，我原想观察蜘蛛，可就是不领我的情，坐在网上一动不动，你说让我观察什么呀?”妈妈削了一个水果给我，说：“就这事啊。大自然其实很奇妙，但这些奇妙 之处不是一眼就能看出来的.，要经过细细观察才能发现。”听了妈妈的话，我然开朗，吃完水果，我又去了阳台观察蜘蛛，还带上了我的宝贝放大镜。
来到阳台，蜘蛛又在蜘蛛网上跑了。莫非是它嫌网太小，再织大点儿?刚开始感觉没有什么，可过了一会儿，就看出问题来了，这网怎么越织越小呢?我 用放大镜仔细一看，这哪是织网，明明是吃网吗!这我就有疑问了，但我也觉得很有意识。为了弄清楚这个问题，我便去请教《十万个为什么》先生。这才使我恍然 大悟，原来是这样：蜘蛛织出的网很有粘性，能够粘住小虫子，可时间长了，网没有粘性了，不能粘住小虫子了，蜘蛛便把旧网吃掉，再吐出新丝织蜘蛛网。
奇妙作文600字 篇6
大自然是个神奇的世界，尤其是在这些未经世事的孩子们的眼中。一片树叶、一棵小草都是值得研究和探索的东西。在社区玩的时候，看到很多的家长一看到孩子去草丛中检树叶或是看到新奇的东西要去摸一摸的时候，马上就出来制止，说：脏，不许动……当然事事处处小心，这没有错!但是这种制止却也在无意中扼杀了孩子求知和探索的欲望。好奇和兴趣是孩子最好的老师，因为好奇所以要去摸索;因为兴趣所以更有了求知的欲望。所以每次乐乐出门的时候，想去那里玩，只要是没有什么危险我都会放手让他玩。
春天树叶刚刚开始发芽，我会摘一个放在他的小手里，让他看看嫩嫩的绿色，感知春天的气息;花开了，我会在路过的时候给他摘各种颜色的花：黄色的迎春花、粉色的樱花、白色的白玉兰和丁香花等等(快要成采花大盗了，当然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在这不经意间他也认识了各种各样的颜色，这样的效果应该比在书本上单纯的去看要具体的多了。我会和他一起在草丛里找去年秋天残余的蒲公英的小小降落伞，然后轻轻的将它吹向天空;我会和他一起找地上的小蚂蚁，看它们急急忙忙“赶路”;有时我也会拿一根小树枝让他们爬到上面给乐乐看;我会和他一起捡石头、捡落叶、捡树枝等等，一切乐乐看到的并且愿意玩的'东西都是我们追随的目标。虽然每次乐乐从外面回来，都是一身的灰尘但我认为他玩的高兴的是有收获的!有时候他还会捡回一个小树枝;有时候给他洗手的时候才发现他还悄悄地抓着一块小石头……
所以请放开你保护孩子的双手，让他自由的在大自然这个神奇的世界里遨游吧!因为有很多的东西是我们在家或是在书本里看不到的。相信总有一天孩子会给你一个大大的惊喜地!至少他的观察力是在提高吧!
猜猜乐乐在找什么?他的宝贝石头让他故意的扔到草里了，就这样找到再扔掉、再找……乐此不疲的进行着。
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