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老师变了作文600字（精选31篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的老师变了作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师变了作文600字 篇1
今天，我因为晚起床，所以迟到了5分钟。我站在门口，心里编了N种迟到的理由，准备接受老师的“严厉”审问。谁知，老师笑眯眯的朝我走来，我闭紧眼心想：惨了，老师要表演“变脸”了！（因为我每次迟到，老师都会来个“精彩万分”的“变脸”表演，几乎半班同学都尝试过了。）突然，老师摸着我的头，和蔼地说：“进去吧，以后注意点，别再迟到了！”我感到奇怪：黄鼠狼给鸡拜年――没安好心！老师安的是什么心呀？就像变了一个人似的。
我疑惑地坐回我的`地盘，同桌悄悄地告诉我：“今天连老师和朱老师不知怎么的，就像变了个人一样，看到谁都是满面笑容，就连林麟F也不例外。”没等他说完，我就想起刚才的事，莫非是。他们改“严”归“笑”？
上课铃打断了我的思路，只听老师微笑（虽然我们喜欢老师面带微笑，但是老师的面带微笑看起来还是让我们有点怕怕的）着说：“同学们，从今天起，我们来‘玩中学，学中乐’好不好？！”当然好了，我们大声地喊“好！”生怕老师会反悔。
我们玩了个摸牌的游戏。在这节课中，我们玩得十分开心。我心里美滋滋地傻想着：以后每天都能看见老师的“奸笑”了，每天都能玩上好玩的游戏喽！有个和蔼可亲的老师真好！就算我玩“滑梯”也不会怎么样了，哈哈哈（在此省下奸笑100声）。
我和伙伴们快乐的玩着，开心极了，下课时，我们还和老师一起唱歌、玩游戏。老师就像是我们的朋友。我的成绩就像安了跳跳球似的，一直跳到了班上的前五名，我觉得学习越来越容易。突然，妈妈用“神手”把我从操场上拉回到了床上，问我是不是被点了笑穴？怎么一直笑个不停？我没有回答妈妈，心里想：原来这只是个梦，如果梦想成真就好了。
老师变了作文600字 篇2
“写作文”，只要一听到这几个字我就头痛，腹中空空，写什么呢？不过，这是在暑假之前的感觉，现在嘛，大不同了！想知道为什么吗？
暑假开始了，妈妈未经我允许，就报了个“挑战写作”培训班。我心里那个气呀！明知我不喜欢的，却还强迫我去。
妈妈说：“就上三年级了，到了三年级写作就更为重要了。现在如果就开始讨厌作文的话，那今后就一定学不好，趁这个暑假，先去培养一下兴趣，有了兴趣就不愁写不好了，我们笨鸟也得先飞呀，要不然就更没资本与人家比了。”
妈妈的这一翻啰嗦，让我似懂非懂地理解了妈妈的苦心，拖着书包走到培训地点。
到了这个陌生的课堂里，看到了教我们的有两位老师，她们给我的印象特别的和蔼可亲，就像是我们的朋友一样，一颗紧张的.心才渐渐平静下来。
这里的教学也很特别，每天都是在快乐的玩中不知不觉地学到好多东西。学习时，同学间、师生间先开始玩互动的游戏或做一个实验，然后全班展开讨论，把每个人在活动中所看到的、听到的、想到的、感受到的都讲出来，老师说这就是写作最关键的一步：充分调动自己的五官，然后再在作文中大胆的写出来。
这样每天下来自己是根本没感觉是在写作文，而是开心得玩了一把。
渐渐地我开始不怕写作了，也不再出现写了两句就没话写的情况了，我也发现自己的作文字数是一天比一天多了，而且也一天比一天精彩了，更让我开心的是老师对我作文的评分也是一天比一天高，妈妈对我的作文水平也更肯定了。
老师真的改变了我，我对今后写好作文也更有信心了。
老师变了作文600字 篇3
有人说过：无数次的磨难构成了人生。的确，磨难，是开启人生之门的钥匙；磨难，是通向成功的道路；磨难，是走向成熟的航船。老师说：“不经历风雨怎能见彩虹！”
上语文课时，老师给我们讲了一篇关于毛毛虫变蝴蝶的文章，讲完后，他对我们说：“同学们，毛毛虫之所以能变成美丽的蝴蝶，是因为他们都经受过磨难。人生就是这样，只有经过磨难，你们才会成长。不经历风雨怎能见彩虹！”老师说的最后一句话深深震撼着我的心，我也因此而改变……
河蚌忍受着沙石的打磨，把美丽的珍珠留给明天；毛毛虫忍受着茧的束缚，把纷飞的`梦想留给明天；种子忍受着土地的压抑，把破土而出的翠绿留给明天……而我，也要学会忍受着人生的磨难，把成功的希望留给明天。
我是一个很懒的人，从很小时候起就不喜欢学习，我认为那太枯燥乏味。上了中学后，功课比小学还紧，我当然更不想学了。老师家长每天对我“念经”，只有我知道，那根本是在对牛弹琴嘛！但是自从老师上完那一节课，我就彻底的改变了。“只有风雨过后，才能见到美丽的彩虹”这句话我从此牢牢铭记在心底。是它督促我仔细写完作业；是他督促我上课认真听讲；是它督促我要好好学习。老师家长都发现了我的变化，都觉得这孩子会努力了，会学习了。殊不知是老师的一句话改变了我。现在，回首往事，对自己没有好好学习感到十分的遗憾，因为学习中自有乐趣。只有学习，我们才能通晓真理；只有学习，我们才能走向成功；只有学习，我们才能经受磨难。
那天，下着雨，我冲到外面大喊：“不经历风雨怎能见彩虹！”屋内父母看着雨中的我，没有阻止我，因为他们知道，我要感受磨难。雨后，天边升起一道灿烂的彩虹，那是成功的微笑……
老师变了作文600字 篇4
从小到大，我都很畏惧在众人面前讲话，更不要提代表谁去参加活动什么的了，然而，有这么一天
“把参加比赛的演讲稿背下来了吗？”讲故事比赛的指导老师问道。“背下来了。”我胆怯地说道。心里却想：完了！我背得不熟，怎么办呀？明天就要去比赛了。然而，那句“背一遍我听听”还是钻进了我耳朵；顿时我脑袋一涨，脸颊开始升温：“大家好，我今天给大家讲一个故事”终于，我艰难地熬过了漫长的五分钟。
短暂而可怕的沉默。
那位老师带着我找到了我的班主任王老师，便开始劈头盖脸地批评我，一声声的训斥如同冰雹一样砸在我的头上，我低着头，不敢看王老师的`表情变化。等那位老师发泄完后，王老师没有说话，仿佛在思考着什么。
又是一段折磨人心的静寂。
“没关系，我今天帮你一起改一下稿子，再指导一下怎么背，明天你一定可以顺利完成任务。”
王老师把我带到办公室，一句一句地抠，声情并茂地读着已经修改好的稿子，告诉我怎么样抑扬顿挫地朗诵能够体现出应有的效果。在这过程中，王老师还教给我了许多能让人不紧张的小技巧，以应场上需要。
虽然王老师给予我了许多实用的台上经验，但是我还是十分地害怕，手脚冰凉。改变我的是我要出发去比赛地点的那一刻，王老师用充满活力的语气对我说：“加油！我相信你一定没问题！”在王老师的目光里，我看见了希望。
果然，我第二天在台上的发挥很不错，拿到了那张珍贵的奖状。虽然只有一张纸，但这张看似轻盈的纸，却充满着王老师对我的关怀，而王老师那镇定而充满希望的目光也告诉我静下心来，镇定自信，一切，皆有可能。
自那以后，我也没有那么浮躁了，王老师改变了我，她让我懂得：静下心来，自信一些，一切皆有可能！
老师变了作文600字 篇5
刚升入初一的时候，我的心还没有收回来，所以十分贪玩。每天都只做完书面作业，从来都不复习。所以我的学习成绩一落千丈，真实自己并没有发现，但是在一次测试中，我才知道。我以为自己耽误了学习，已经完了，再也没有赶上的机会了，再学也不会有什么进步了。于是便开始自暴自弃。最后便丧失了信心。
考试过后，老师把我叫到了办公室里，语重心长地对我说：“每个人的智力是先天得到的，没有任何一个学生是笨的。成功的关键便是学习是否刻苦。一个人只要肯努力，他便一定会成功的。曾经有一句话叫做“不吃苦中苦，怎得甜中甜”。你一定要振作起来，现在学习还不晚！“
从寻以后，始终有一种力量在不断地激励着我学习，我的学习成绩也在不断地进步着，我也终于从老师的脸上看到了笑容，自己也从困境中走了出来，大回到了从前的自己。
回头想想，如果老师不把我从困境中拉出来，我还是一味地自暴自弃，从而丧失了自己的信心。结果会怎样？那肯定是将来一无所成，会像现在的农村人一样受苦受累，还挣不了多少钱
一次上班会时，我又听到了老师以前对我说过的那些话。而这一次，老师不仅仅是对我说的，而是对全班中的那些和我一样贪玩的孩子说的.。不知道，他们是不是和我一样明白了老师的良苦用心，从烦恼中走出来，开始新的生活了呢？
不管怎样，老师的话改变了我，让我重新振作起来，继续攀登人生的高峰。我希望那些受过挫折的同学也能够跟我一样，彻底林烦恼中摆脱出来，开始更好的学习生活。
老师变了作文600字 篇6
自从唐老师带着她的儿子——陈炤旭离开我们班去了北京后，我就很想念她，连做梦都梦见她。我怕再也见不到我们敬爱的唐老师了。
有一天，胡南月偷偷地告诉我说：“唐老师下个学期有可能会回来继续教我们”。我高兴地跳了起来，我们又可以和唐老师一起学习了。一会儿我又高兴不起来了，因为我心里思索“唐老师回来后还会在我们班上吗？会不会去带其它班？”不过我安慰自己说：“唐老师回来就算不带我们班，但总是在我们学校，只要能每天看见她，也是件快乐的事。”
三年级读完了，进入了暑假，我真想时间过得快一点，可时间它不知道我焦急的心情，过得很慢。我只好一天一天地等待着、盼望着。
终于开学前在宏宇小学的教室里我看见了唐老师。首先，我很惊讶，接着我兴奋地跑了过去和唐老师来了个深深地拥抱。我身后的同学们也一窝蜂地跑了过来，大家和老师紧紧地抱成了一团。这时老师激动的说：“我很想你们，现在回来继续担任你们的'班主任。”
开学这几天以来，我发现唐老师与以前有些变化：她以前很少戴眼镜，现在上课鼻梁上挂着一副亮丽的眼镜；她以前很爱酷，可这两天以来她穿的是裙子，可漂亮了，可淑女了，只有第三天才穿T恤和牛仔裤；唐老师的头发以前一般是盘在头上的，有时也会扎马尾辫，现在一头青丝披在肩上，像一道青色的瀑布从头上飞流直下腰间。唐老师到北京一年扩宽了见识、提深了知识、增强了自信。
我也要立志，长大以后要考上北京大学，实现心中美丽的梦想！
老师变了作文600字 篇7
我们的语文老师可是一个善变的老师。她的心情就像六月的天气，令人捉摸不透。凡是她的课，同学们都会变得小心翼翼。
她发起脾气时可真可怕！那一次，班级上的调皮鬼小丁和机灵鬼同桌小寒，似乎忘记了语文老师，两人聊起了天。他们你一言我一语，谈得热火朝天。不少同学急忙用极小的声音提醒他们，可两人正在劲头上，哪里肯罢休啊！最后他们竟然越讲越兴奋，逐渐没过了同学们的读书声，可他俩却没有察觉。老师听到了，立马一只绵羊变成一头被激怒的狮子，迈着步子向他们走去。顿时，大家都安静了下来，只余下他们的`讲话声。只见老师走过去，轻拍小丁的肩膀，但被他不耐烦地甩开了，边甩还边喊：“老师不会听到的，烦不烦？没看到我正在忙吗？”几秒钟过后，小丁呆若木鸡，随后拍了拍还说得不亦乐乎的同桌，一同转过了头。两人，一下子变成了“木头人”，因为看到的竟然是怒目圆睁的老师。不用说，他俩吓得脸色苍白。
老师有时也很温柔。有一次收作业的时候，班上有着优秀成绩的王明竟然忘带了老师强调必交的作业本，大家都认为他完蛋了，不禁为他捏了把冷汗。上课了，大喇叭刘大包立马报告了王明没带作业本的事。王明低着头，准备着暴风雨来袭。可是，意外的事情发生了，只见老师缓缓走向低着头的王明，摸了摸他的头，说：“没关系，老师知道你已经知道错了，下午带过来吧，老师原谅你了。”王明这才抬起头，只见他眼圈红红的，眼眶里满是泪水。一番调整之后，我们又开始了知识的漫游。
这就是我们那善变的语文老师。
老师变了作文600字 篇8
你们一定有一位老师，你们的老师一定有很多特点吧，我的老师也不例外。今天我就来给你们介绍一下我的“变化多端”的老师吧！
我介绍的老师是我们班的`语文老师，李老师。李老师最大的特点是那有点带棕色的头发，我觉得很奇怪。李老师的眼睛是黑色的，看起来炯炯有神，鼻子上架着一副铜色又有点亮的眼镜特别好看。比头发更特别的就要数那藏在眼镜后面，像x光线一样的眼睛了，那东西仿佛可以看见你的。五脏六腑，可怕极了。
李老师的眼睛很有威力，我就领教过这双眼睛的可怕之处。有一次我上课在折纸，突然一股凉气朝我袭来，我抬头一看，妈呀，我差点没吓得跳起来，老师正盯着我看了，她发现了我在折纸。于是我赶紧把纸收起来，认真听课。
李老师的性格有点奇怪，至少我是这么觉得。李老师有时开心，眼睛会密成一条缝，有时又生气，像一只老虎，恨不得把你给吃了。
比如有一次李老师面带微笑地走进教室，似乎很开心，可过了一会，老师的脸突然阴了下来，嘴角向下垮着，眉毛却立了起来，原来是因为我们没有做好课前准备，就可又过了一会。李老师又笑了起来，眼睛眯成了一条缝，还有两个梨窝。原来同学们上课很认真，发言积极。看来是我们牵动着李老师的心啊！
李老师还有两大爱好，第一个爱好是看书，这是我们公认的，我总是看到李老师在看书，第二个爱好是喜欢吃。嘿嘿，告诉你一个秘密，我可是经常看见李老师的桌子上有各种好吃的！
我有这样的“漫画”老师，你想不想来看看呢？
老师变了作文600字 篇9
“一日为师，终身为父”这句话对应了我们那变化多端的语文老师，教给了我们无数的人生道理。
我们的语文老师她是多么的美丽，犹如仙女下凡。她长着一头黑中夹白的头发，一双炯炯有神的眼睛上戴着一副眼镜，看起来很有学问。
我们的老师还是一个默默无闻，无私奉献的老师。那一天，她带着她的女儿，来到我们教室吃饭，只见她左手拎着袋子，右手拿着筷子和碗，身上还背着包，像一个走在马路上的小贩。而她的女儿却空着手向我们教室走来，我真为我们的语文老师感到心疼。我急急忙忙地跑了过去，对老师温柔地说着：“老师，您辛苦了，让我来帮你吧。”语文老师笑了起来，仿佛能融化冬天北极的冰川，让我感受到了一丝暖意流向了我的心中。吃饭的时候，老师买的肉都舍不得吃，都夹给了女儿，嘴里说：“来，女儿，给你吃。”她女儿便毫不犹豫地答应了，那一刻，我感受到了一丝丝凉意，因为我感受到了老师对女儿的`疼爱，自己舍不得吃的都给了女儿，我情不自禁地想起了我的母亲。我想，老师无形中也教会了我要感恩母亲的付出。
我们的老师还是一个“段子手”。老师站在讲台上，用方言凶狠地说道：“有些人的作业写得太';好';了!好得让老师忍不住流眼泪”同时，她还会用炯炯有神的眼睛凝视着某些人，张开嘴巴，大声地骂了起来。但是，这已经成为了他们的“家常便饭”，看那样子，老师像火山一样，快要喷发了。
我们的老师还是一个“相声演员”时不时地说些冷笑话逗得我们哄堂大笑。
这就是我们的老师，一个变化多端的老师，教给我们无数道理的老师。她有时温暖得像太阳，有时像凶狠的恶魔，有时还像一个开心果，我喜欢我们的老师。
老师变了作文600字 篇10
说起我的语文老师杨老师的变化多端，那可真的是名副其实。
杨老师有一头浓密的黑发；有一双炯炯有神的眼睛，笑起来眯成一条好看的弧线；还有一张能说会道的嘴巴。
杨老师有时候像夏天一样热情，有时像冬天一样严厉。当同学们认真听课、积极回答问题时，杨老师就很热情。我们越听越入神，讨论得越来越激烈，问题一个接一个地提出，回答又像连珠炮一样对回去，杨老师就会露出欣慰的笑容。但是，只要我们课前没有静息好，老师就会以严厉的目光盯着我们，从她冷冷的目光中可以感受到她的失望和生气。
杨老师眼神敏锐。有一天，坐在最后一排的欧阳一鸣翻了一下抽屉，都没逃过杨老师的火眼金睛。杨老师对待我们班上的所有同学都很公平，不会偏心。她还会鼓励我们，当我们考试取得进步时，杨老师会毫不吝啬地夸奖我们。
杨老师讲课生动有趣，像讲故事一样。有时候喃喃细语，有时候情绪高涨，有时候一波三折。她美妙动听的声音带着同学们不由自主地进入到了书本的世界里。
这次我摔伤了，不能来上学，杨老师特别关心我。在受伤后的第二天，杨老师就一直关切地询问我的`伤势。在家不能上学的第一天，我正在失落的时候，就收到了杨老师发来的一段视频。她带领全班同学们齐声祝我早日康复，回到教室上课，令我十分感动。在我返校之后，杨老师还组织同学们帮助我，扶我走路，帮我交作业。那天，我在学校下楼梯的时候摔了一跤，她还特地跑过来看我有没有受伤，安慰我。她对学生的爱真像春天一样温暖。
这就是我变化多端的杨老师——她贴心温暖地对待我们，又在学习上严格要求我们、一点也不打折扣，她真是我们最可亲可爱的老师。
老师变了作文600字 篇11
中等个子，蓬松的头发，一双炯炯有神的眼睛，再加上一张能说会道的嘴巴，迎面走来的是我们班万众瞩目的“回头率女王”熊老师。
熊老师穿着时尚，简直就是巴黎时装周的女主角，对我们这些虾兵蟹将怀着一颗仁慈之心，于是我们也够意思，发挥其天性，称熊老师为“圣母玛利亚”，“行走的衣架”。
熊老师的三样法宝着实厉害：顺风耳，火眼金睛，三寸不烂之舌。火眼金睛的威力可真不小，当同学们做小动作时，她便像雷达一样扫视着整个教室，揪出“真凶”，结果当然是去办公室里“喝下午茶”。顺风耳也不赖，她主要查找上课偷吃零食的同学，只要听到“吧唧吧唧”，“嘎嘣嘎嘣”的声音，元凶就会插翅难逃！压轴法宝三寸不烂之舌更厉害了，说起道理来一套一套，到古代那就是一肚子墨水的文人骚客。如此厉害的老师，我们哪敢应战？上她的课都是缩头缩脑的。
老师虽然严是严了点，但是真的很幽默。一次，老师一个字的拼音写错了，许多同学指出了老师的错误。熊老师仔细一看，发现真的`写错了，赶快把错字改了过来，但发现气氛有点尴尬，马上眨着眼睛俏皮地说：“老师是故意写错的，看看同学们反应怎么样，有这么多同学能指出老师的错误，老师很欣慰。”熊老师的话还没说完，下面就笑声一片。
当我们的作业又没交齐时，熊老师的脸黑得像五百年没洗的锅底，大喝一声：“还！有！谁！没！交！”这时，那几个“老油条”便会畏首畏尾地站起来。唉！不怕下一个被开刀的就是你们吗？
这样的熊老师，又有谁不喜欢呢？她虽然严厉，但她严肃的表情下，藏着一颗爱我们的心啊！
老师变了作文600字 篇12
陈老师高高的身材，一双水灵灵的眼睛，一张能言善辩的嘴巴。光洁白皙的脸庞，一会儿阳光灿烂，一会儿乌云密布。同学们都说她的脸就像六月的天气说变就变，我们也都叫她“百变老师”。
为什么说陈老师是百变老师呢？由我来讲一讲吧。
陈老师第一次来给我们班上课，大家都在猜测她的性格，她告诉我们，她时而温柔，时而凶悍，最大的特点是性格随着心情发生变化。这一天，她布置了一个预习的作业。到第二天上课，面带笑容的她走进教室，却没想到我们班有百分之八十的同学没有预习。她非常生气，用教鞭在讲台上敲打了几下，同学们都低下了头。我仿佛看见陈老师头上燃烧着一团熊熊的火焰，那是用水浇灭不掉的怒火。大家一声也不敢吭，因为大家都知道老师已经变脸了。
下课了，我与几个同学去找陈老师玩。没想到她同意了，我来当老鹰，陈老师当鸡妈妈，剩下的是小鸡，就这样“老鹰抓小鸡”就开始了。我用尽全力去捕捉小鸡，可是母鸡非常的'警惕，屡次让到口的小鸡飞走了。鸡妈妈看着我垂头丧气的样子，给我们做了个鬼脸，大家都笑得合不上嘴。老师的脸又变了！
有一次，一个非常复杂的数学题难倒了我们，老师眉毛皱得紧紧的，课堂顿时安静了下来。她手里拿着一本书在黑板上不停地演算，一遍不行再来一遍，像是决心写满整个黑板。他的脑子飞快地运转，功夫不负有心人，终于这道题被她解出来了，笑容又重新回到了老师脸上。同学们都称她不是陈老师，而是高斯。
这就是我们的百变陈老师，也是我们的好朋友。
老师变了作文600字 篇13
我的美术班新来了一位老师。第一天来上课：“我姓王，大名王鹏。”然后在黑板上写了一个横平竖直的“王”字。
“我经常和人打赌，但无论是输是赢，我都不吃亏，你知道我的赌注是什么吗？”
同学们议论纷纷，我一边举手一边抢着说：“把姓倒过来写！”
王老师厚厚的镜片后那一双小眼睛里爬满了笑意，额前一缕翘着的头发随着他点头跳动：“答对了！”同学们哄堂大笑。
王老师对待我们的习作太严格了。我是班里画的最好的`，作业总是“优”。可自从王老师教，我最好成绩是“良”，有时还把我叫到办公室去，指着我的画挑毛病：不是明暗交界线不清，就是黑白灰三色不明。一想起他那对小眼睛和一缕犟头发，我心中就不爽。
“我的画都是毛病，老师的画也没见怎么高明啊！”我嘟囔了一句，心中怨气终于在一次课上爆发了。我低着头，不敢看王老师的眼镜，厚镜片后那双小眼睛此刻是什么样？充满怒火了吧？
“下课到我办公室一下。”王老师的语气很平和。我没听出他是否生气了。我有些后悔刚才的冲动。
我推开办公室的门，王老师站在桌子旁。我低着头走过去，不敢抬头看他：“老师好”老师没有回应。我又说了一句：“老师好”还没回应。这时，门口传来王老师的声音：“嗯，你来了。”
我惊恐地转过身，王老师端着一杯冒着香气的咖啡站在门口。再回头，王老师仍站在桌子旁，我吓得瞪大了眼，仔细一看才发现，桌子旁边站着的是和王老师同尺寸的自画像。
那天王老师为我画了张速写像，画旁边写着列夫·托尔斯泰的名言：“正确的道路是这样的：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”并画上他小眼睛和犟头发的漫画自画像。
老师变了作文600字 篇14
他中等个儿，头发剪成一个小平头。有一对炯炯有神，又透着睿智的眼睛，上课时他总能用这双眼睛“捕捉”到思想开小差的同学。长圆的脸上有一张循循善诱的嘴，从这张嘴里说出的话语，总是那么生动、流利、启人心智。
这是就我们的语文老师，也是我们的班主任一一赵老师，他是一个“百变”老师，变脸变心情，时而变幽默，时而变严厉。
老师上课时总给我们开一些玩笑，他有时变成小沈阳，有时变成卓别林……引得我们开怀大笑，让我们的课堂气氛变得活跃起来，让原本枯燥的学习变得更加有趣。这不，就拿这次换免写卡来说吧，赵老给我们制作了许多免写卡，便让同学们来换。这时，同学们一涌而上，赵老师便装作一副可怜巴巴的样子说：“你们一定要少换点免写卡，换一张免写卡就是要我‘割下一块肉’，不然，我的肉就割光了……”同学们听了反而要换更多的免写卡，都说要“割赵老师的肉”。赵老师却风趣的说：“我今晚回家一定要养肥点，让你们怎么也割不完。”逗得同学们都哈哈大笑。
赵老师不仅幽默风趣，也很严厉。记得有一次上课有几位同学在讲悄悄话，被赵老师发现了。他便顺手拿起一个粉笔头，做出投掷的`姿势，仿佛就要砸向了其中的一位同学，教室里顿时雅雀无声，那位同学也知道自已做错了，便认真听讲了。是赵老师的严厉让我们班的纪律越来越好。
为了激发我们的写作兴趣，赵老师为我们“量身定制”了“小日记”，创建了公众号《玲珑童年》，让我们积极投稿。即使家中没有电脑的同学，也要跑遍“全球”找来电脑发表习作，现在班级许多同学的习作都在上面发表了呢！
尽管赵老师有时很严厉，但更多的时候是风趣幽默的。我喜欢我们的“百变”赵老师。
老师变了作文600字 篇15
水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，一个小小的鼻子下面有一张樱桃似的.嘴巴，身材苗条匀称，她就是——百变吴老师。吴老师是我们的语文老师，大家肯定想知道为什么她是百变的呢？别急，听我慢慢道来。
百变一：只要有同学犯错误，吴老师的脸会瞬间由晴转阴，让你不寒而栗。一次，吴老师正在有声有色地讲课，我不小心分了神。“徐昶，我刚刚讲到哪儿了？”一听到这声音，我赶紧回过神来。可是老师讲到哪了，对于分神的我来说简直太难回答了。只见吴老师那双平时温柔的眼睛里射出严厉的目光，紧紧地盯着我。我不敢直视她，惭愧地低下了头。不过，从那以后，我上课再也没有分神了。
百变二：虽然吴老师平时对我们要求很严格，但更多的时候她像一位慈祥的母亲。一次，我在课堂上做作业，有一道题不会了，想来想去也没有想出来。我正愁眉紧锁、苦思冥想，这时吴老师走了过来，温柔地说：“对于不会做的题，如果一条思路走不通，你可以换条思路，说不定就可以想来了。”看着她亲切的目光，我顿时有了信心。按照吴老师说的换条思路想一想，嘿，你还别说，没一会儿这道题目就被我拿下了。
百变三：告诉你，吴老师有时还会变成调皮的孩子。这不，今天吴老师带我们上了一节有趣的折纸课。她把一张方形彩纸在手中折来折去，一会儿就变成了一只千纸鹤。我们看着新鲜，都向吴老师请教怎么折，这时吴老师可高兴了，手舞足蹈地高兴地说：“哈哈，不会了吧？别急，让为师慢慢说。”此刻我们的吴老师不像严师，不像慈母，而像我们的大姐姐。
吴老师，无论你怎样百变，你都是我最尊敬最喜欢的老师。
老师变了作文600字 篇16
路边的一只只可爱的小猫，圆溜溜的眼睛看着我，总能让我小小的心添满想要小猫咪的心愿，如果我有一只小猫，那该有多好啊！
可是，嫌它麻烦的妈妈总有一百个理由不让我养猫，哎，要是有一只猫的话，那也只是在做白日梦。
但是，就这样天天想，美梦居然成真了。
开学已经很久了，有一天，老师进来后默默地关上了门，走到讲台上，郑重其事地说：“你们的语文老师退休了，接下来的'课程由猫老师来为你们上课。”说完，老师出去了，我们都很好奇这位新来的猫老师长什么样子。可是，过了好久连老师的人影都没来过，只来了一只猫，只见这只猫跳到了讲台上，就“喵喵……”说了一大堆话，我听也听不懂，天哪，这不会就是我们的新语文老师吧。
老师开口话话了，“下面请打开语文课本第36页。”我大吃一惊，这小东西居然还会说话。还没等我回过神来，这只小猫就走到我的面前，恶狠狠地瞪着我，我吓得背后出冷汗，可我却全然不知现在上课。小猫见我无动于衷，就狠狠地扑到我身上，用那锐利的爪子和我那娇嫩的脸蛋来了个亲密接触，这可让我痛得连毛都竖起来了，无意间我发现书本还没翻开，怪不得这小猫老师会发这么大脾气。我怒瞪着小猫：看我放学不把你的秘密揭穿，你就等着瞧吧。
WOW！这小猫似乎会读心术，上来又给了我一顿“天马流星拳”，我立马变老实，原来这小猫老师这么不好动的啊，我心里有着说不出来的怒火和委屈……
下课了，我走在回家的路上，天空阴沉沉的，几滴小雨落在了头顶上，我抬了抬头，场面使我一惊，几百万只猫从天而降，一阵一阵地向我砸来。
老师变了作文600字 篇17
我说的这位百变老师就是我们班的班主任白老师。白老师身高不高，有一头短头发，她笑起来可爱极了。话不多说，下面就看看她是怎样一个百变老师!
白老师上课时有时会有些严肃的。一次，快到期末了，白老师正在讲课，我们听得十分专注，所以十分安静，忽然一个同学接起嘴来把整个课堂都打乱了，白老师像狮子似的大声地说:"高霖，你打断了我讲课也影响了同学，请你去卫生间。"那时，老师太可怕了，我不敢抬头看老师，只能看自己的课本。等老师讲完后，我才又抬起头看着黑板听老师讲课。
下课时，白老师就像调皮的小朋友一样也在玩耍。看，白老师看见我们在踢毽子，于是快速地走上来说:"我参加一个!"我们听了，肯定都愿意老师也参加啦!我们停了下来把毽子给了白老师。哇!白老师踢得可真多呀!啊，一个毽子被白老师踢得真高又飞出了老师脚的范围。这个毽子可真顽皮呀，还好白老师伸出长脚把它踢了回来。哈，白老师一直严肃的表情终于露出笑容了。后来，我们接着一个一个的踢，白老师在旁边观看，不时有一丝丝甜蜜的`笑容，我想她一定很高兴。
在我最需要帮助时，她总是那个能帮助人的小天使。哪次我生病才来学校不知道要交300元，于是我就找白老师，她亲切对我说她借我，我十分感激。白老师的亲切让我终生难忘。
这就是我们的百变老师，她上课严肃。下课像调皮的小孩。在有困难时她是一个善于帮助人的小天使。啊，我爱我的白老师，我更爱她每天不同的变化!
老师变了作文600字 篇18
知道陈老师是谁吗？哈哈哈，陈老师是我的班主任，从一年级就开始教我们，到现在六年级，将近六年了。刚认识陈老师那会儿，还真的有点怕她，她发起脾气来像一头发怒的母狮子，嘘，可千万别告诉她，不然我就要“凉”了！不过现在，我们全班同学都很喜欢陈老师，我曾经偷偷做过一个统计，她是我们班受欢迎程度最高的老师了。
知道为什么我们叫陈老师为“百变陈老师”吗？那可就说来话长了。
一、二、三年级的时候，陈老师一直任教我们班的语文和品德与生活，我们也一直觉得陈老师就是教这两门学科的老师。进入四年级，陈老师还兼教起了我们班的美术课，同学们感到可新鲜了。第一个星期的美术课，陈老师就让我们玩陶泥——桥。教室里一片其乐融融的`气氛，没想到陈老师给我们上美术课上得还挺不错的。有一次，陈老师还画了一幅亭子的画。哇，画得和我们以前的美术老师有得一拼啊！同学们都尖叫起来。
五年级的时候，陈老师又教我们音乐了，这又在全班引起了热议。有位同学甚至跟陈老师开起来玩笑：“陈老师，照这样看，您明年要教我们体育了！”
这个学期开学，我们的数学老师和英语老师都换了，陈老师都一一给我们做了介绍，最后，陈老师狡黠地问我们：“想不想认识一下你们的科学老师呀？”我们异口同声地回答：“想！”陈老师诡异地笑了笑，说：“就是我呀！哈哈哈！”我们的眼睛都快掉到地上了。结果，上过两节科学课后，大家都被陈老师圈粉，同学们都说爱上科学了，当然，我也是其中的一个。
从此以后，我们大家都把陈老师叫成“百变陈老师”。
老师变了作文600字 篇19
是谁耸着肩，在操场上欢快地跳舞；是谁拿着作业本“残忍”伤害着。那就是我的老师——“李小胖”。
她，每天都穿着裙子，系着一条小围巾，带着满脸的笑容，向我们走过来。为什么要叫她“李小胖”呢？因为她不仅有肉丸似的身体，还有圆圆的脸，胖胖的手。为什么要说她百变，你就接着向下看吧！
每天早上，我们班的那位“李小胖”就会拿着我们的作业，“呯”的一下子跳到我们的讲台上来，看着我们低下的头，对我们说：“‘艾微巴帝’，抬起头来看着我。”边说边发着作业，她瞬间露出了那凶猛的.眼神，教室里的气氛瞬间凝固了。“文马华上来。”她冷冷的飘出一句，只见这个同学迈着沉重的脚步一步步走上去，我们只能默默的为他祈祷。只见“李小胖”拿着他的作业，对他说：“你写的什么字啊！是不是用树枝拼起来的，这几天不盯着你，你飘了是不是，不给你点颜色看看，你真是好了伤疤忘了疼，信不信罚你重抄100遍。”说完“李小胖”涨红了脸。听着“李小胖”这河东师吼，让我不禁打一个寒颤，还没等文马华反映过来，他的作业已经在垃圾桶里了，哎！可怜的娃，差点就“英年早逝“了。
虽然，“李小胖”性格凶猛。但在课间，她也是一枚可爱的女孩子哦！我们在做课间操的时候，她会和我们一起运动减肥，就在这时，我们的数学老师——普校长，叫了一声“琼芬”（老师真名）过来一下。我们的“小胖”说：“来了。”她便抖着肩膀，踮着小脚，跳着进了办公室，脸上还洋溢着笑容，哎呀！太可爱！老夫的心都萌化了。
老师，希望你永远可爱下去，不管每时每刻都要笑一笑，你永远都是我心中的活宝。
老师变了作文600字 篇20
王老师是我的语文老师，她高高的个子，一头乌黑油亮的长头发又浓又密，弯弯的柳叶眉下，一双又大又圆的眼睛上一秒还笑眯眯的'，下一秒又变得很严肃，就像六月里那善变的天气。
晴
一天下午，班级大扫除的时候，我一会儿跑到楼下接水，一会儿刷地板，忙得就像旋转的陀螺。当同学够不到黑板的最高处时，我想了个办法，把抹布绑在米尺上，终于能擦得到了。王老师看到了，微笑着竖起大拇指：“你真会动脑筋。”我的心里美滋滋的。擦玻璃窗时，我擦得最认真、最干净，王老师当着全班同学的面表扬了我，那一刻，她的笑容就像春天的阳光一样，暖暖的。
阴转晴
一次，我在语文课上画画，正当我画得起劲的时候，耳边响起了王老师的声音，“语文课上画画？你觉得合适吗？这节课我教的知识你都学会了？待会要扣星星了！”我抬起头，她正一脸严肃地盯着我，我心想：大事不好了！星星很难得到，就这么扣掉了，实在太可惜了。我赶紧收起图画本，认真听课了。她那阴沉沉的脸又恢复了平时的模样。
雷电天气
我是班里有名的“淘气包”，有时，美术课、体育课我也常管不住自己。体育课上，我趁着上厕所的功夫坐到桂花树下，被体育老师“投诉”到了王老师那里。她大发雷霆，嗓门儿高得连校门外都能听得见——“你知不知道你到处乱跑，我已经把整个校园都找了好几遍了？”我心里怕极了，心想：我就是忍不住嘛，这下好了，傍晚回家要吃“竹笋炒肉丝”了。
这就是我的百变老师，不管她是怎样的天气，我都喜欢她！
老师变了作文600字 篇21
她一米六几的个子，高高瘦瘦，一头洋气的长发时而扎起时而披肩，最有特色的是她的两颗小虎牙，当她对着我们微笑的时候，总是喜欢调皮地露出来！ 她就是我们的班主任-莫老师！
说她百变，她确实挺百变的！瞧！语文课上，她化身天使，用她那温柔的声音给我们朗读课文，给我们讲解答案。当同学们有什么问题解答不出来的时候，她总是轻轻地告诉我们：“喏，这个问题可以在文中找到，你认真读读课文，就能找到答案！”同学们在她甜美的声音中，很快就找到了答案，于是，她就露出两颗虎牙对着我们笑！看，同学之间有矛盾时，她成了严肃的审判官，她公正地审问着“原告”和“被告”，耐心地听着他们的辩解，用她那审判官的心理去查找蛛丝马迹，最终的审判结果总是让同学们心服口服！
记得刚入学的学校运动会上，我们这些小朋友，第一参加这种运动会，紧张和胆怯是难免的.，莫老师就像一只带着39只鸡宝宝的鸡妈妈一样，有条不紊地组织着我们参加各项活动，带着我们在操场上观看哥哥姐姐们的比赛，给他们呐喊助威。我们班王架昊参加400米跑时摔了一跤，莫老师在赛道边就像小时候妈妈教孩子走路一样伸出了双手，让他赶紧爬起来，并对他说：“不要怕，坚持到底，你就是我们心目中的第一！”王架昊听了莫老师的话，立即爬了起来，用百米冲刺的速度夺得了第一！这时的莫老师，在我们眼里，就是一个关爱鼓励孩子的妈妈！
就是这样一位百变的老师，每天教给我们知识，教会我们做人的道理，替我们排忧解难，我爱这位百变的老师！
老师变了作文600字 篇22
我们班班主任可真是一个“百变超人”，他有时变成一本故事书，给我们讲精彩的故事。有时变成一本百科全书，替我们解答千奇百怪的问题。有时候变成我们的家人，我们的朋友……老师可真是一个‘百变’的人啊，不信，你瞧：
NO、1：“故事书”老师
当我们上自习课，倍感无聊的时候，老师就会给我们讲故事。这时候的老师，就像是一本故事书，什么样的故事都有。有鬼故事、童话故事、笑话故事、历史故事。我们最喜欢听鬼故事和笑话故事了。老师讲的笑话故事，让我们哈哈大笑，有的同学笑疼了肚子，有的同学笑得前扑后仰。连老师也忍不住咪起眼睛，哈哈大笑。老师讲的鬼故事，我们最爱听。一次，老师又开始给我们讲鬼故事了。老师那滑稽可笑地表情逗得我们不亦乐乎。老师那张牙舞爪的鬼动作，更是吓得我们不寒而栗。
NO、2：“教育书”老师
每当有的同学犯错误时，老师就当起了“教育书”。他不用老教学的方法打骂学生。而是语重心长，苦口婆心的对那位犯错的学生讲做人的道理：人不能三心二意，如果你一心两用，你将一事无成。就像你在听我的.课，可手里却摸索着玩具，你听到我讲的吗……虽然我们听了很多遍，但还是很管用，这种事，在我们班很少发生了。
NO、3：“百科全书”老师
当我们遇到疑题难点的时候，老师就变成了一本百科全书。他解答着我们所以的问题，虽然不符合科学逻辑，却让我们听得心服口服。他的回答也十分有趣。比如说：“为什么世界上会有人？”老师会说：“那你去问你曾曾曾……祖父，他知道……”
这就是我们班的“百变”老师，他给我们的生活增添了乐趣。
老师变了作文600字 篇23
冰心奶奶说：“除了宇宙，最可爱的只有孩子。”我要加一句：“除了父母，最值得尊敬的长辈只有老师！”
老师是什么？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”当我们事业有成，感谢父母养育之恩时，有没有想到一直含辛茹苦的教育我们、呵护我们的老师呢？从小到大，有过多少位教师为我倾洒心血，我敬爱的`孙老师就是其中一位。
最近，因为班里有几位男同学打架，气得老师脸红脖子歪。一看到老师皱眉头，我的心里就直发毛。为了减轻心理压力，我觉得自己该做点什么。既然生气不好，那就笑吧！我自己当然会笑，可让比我大3轮的老师笑，这可有点小难。不过这点问题应该难不倒我这个绝顶聪明的天才。
行动1：做完了课间操，我回到教室，看到讲桌上还放着老师的书和水杯。老师忙活了一整天，不能在办公室里好好休息，真是太辛苦了。不如我帮老师把东西送办公室里吧！说干就干。我左手拿着水杯，右手拿着语文书，向六年级办公室进发。回来的时候，正好遇见语文老师。“语文老师，我帮你把杯子和书放到你的办公桌上了。” “今天怎么这么乖呀！” “呵呵…。”我笑了，老师也笑了。
行动2：又要办手抄报了。老师要求第二天下午放学之前交，而我要第二天早上就做好。为了做出最好的，最精致的手抄报，我连夜加班，到十点多才休息。第二天早上，我拿出一夜的劳动结晶放到孙老师面前。她笑了，笑的是那样灿烂，那样天真无邪，像一个刚发现了新鲜玩意儿的小孩子。只是那一条条皱纹也跟着凑热闹。我看了，不免有些心痛……
上帝啊，我真的无计可施了。到底该怎么做，才能让老师变得年轻、靓丽呢？神哪，帮帮我吧！
老师变了作文600字 篇24
她，有一头乌黑亮丽的长头发，浓浓的眉毛，炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸蛋，皮肤有些黑，每天都是精神抖擞的。她就是我最喜欢的，也是教了我三年的语文老师——熊老师。
孙悟空有七十二般变化，我们熊老师也有。每当她一进教室看见我们无精打采时，她总会先来几句幽默笑话，逗得我们开怀大笑，等我们有劲的时候才开始上新课。整节课都充满了欢声笑语，让我们轻轻松松就学到了很多知识，这样的她，真像一位“喜剧大师”。
有时候，熊老师听到我们读书读得不好的地方，她便会严厉指出我们的错误，并要求我们立马改正过来，让我们重新读一遍。如果还错了，熊老师就会瞪大她的眼睛，用手指着我们说：“瞧瞧你们，我都教了这么多遍了，还读不准吗？”这时，我们都心惊胆战，大气不敢出，熊老师又耐心地把我们的错误一个一个指正过来，这时候的她严厉的像雷公公，她现在又成为了“严厉大师”。
要是我们听写或是考试成绩好，熊老师肯定会一边批改着我们的'试卷，一边哼着小曲，眼睛笑眯眯的。这时的她像太阳公公一样温暖又开心，她现在又是“开朗大师”。
班上总会有一些调皮捣蛋的同学，上课不认真听讲，下了课就跟脱了僵的野马一样，人都找不到。今天听写，就有一位同学完全不会写，熊老师把他叫到办公室去了，本来还以为会严厉批评他的。没有想到熊老师特别温柔地在跟他讲人生大道理，让他好好读书，不要辜负自己和父母，将来做个对社会有用的人才。熊老师说话的语气像极了妈妈一般，这时候她又变成了“温柔大师””。
我真喜欢她，有着七十二变的熊老师。
老师变了作文600字 篇25
是他让我爱上了作文，是她让我感受到作文的乐趣，也是他让我感受到作文的幽默。明明是无聊的作文课，可以到陈老师的补习班里，就感受到处充满着学习的气氛和春天般的笑脸。
陈老师已经六十多了，可还是满头黑发。但一双会说话的眼睛总让人感到那么的精神。但是，陈老师的脸好是六月的天一样，说变就变。
记得一次上作文课的时候，突然有人违反了纪录，陈老师那还在那个高兴的脸吗还是那个就变了。只见他眉头一邹，眼睛一瞪，嘴巴一瘪，好像在说：“注意了。”这时候，有一位同学回答了一道难题，陈老师的脸马上变得的慈眉善目，嘴边露出了浅浅的笑容，还一边做出“很棒”的手势一边说：“真棒。”看，程老师就像做游戏一样。
为了锻炼我们学前班的眼里，陈老师给大家做可以个实验。她拿出个气球，充足氧气后，气球顿时飞了起来。老师又做了一个小兜，然后双在再系着气球的身子上，再向兜里放一些粉笔头。老师一边把双在气球上的皮套摘了下来，一边天真地说：“神舟九号飞落。”“哇，真厉害！”就在大家惊叹时，陈老师露出马脚，堵球的.筛子一下子喷了出来，气球像受到惊吓的兔子一样左逃右窜。嘿，老师好幽默，在最要紧的时刻还不忘开个玩笑。看来，实验又要重做了……
记得还有一次，陈老师让我们写一篇游记的作文，可我们怎么也写不下来，老师就带我们去春游，并让我们仔细观察植物，了解一写植物的常识，把所有听到的，问到的和看到的都记下来。第二天，我也不费劲，很快就写好了作文。
老师，您的爱能使古木长出新芽，您的爱能是啥米变成绿洲。老师我爱您。
老师变了作文600字 篇26
同学们，孙悟空大野都意识吧，他会七十二变，我们丁老师也会七十二变。
碰到艰苦时，丁老师会成慈祥的“母亲”，辅助咱们。一次尔造作业，有一路题不会干，我甜念冥想，伤透了头脑，几回皆发生了急躁情感。在这时，丁老师呈现在我眼前：孙小盛，别灰口，回想一下上课的内容就能够攻破这讲难关。望着丁老师这可疏的点容，听着她耐烦的领导我忽然茅塞顿启，浮躁的情绪也消退了，很钝就找没懂得决答题方式。
有时，丁老师会变成严格的警察。一次上体育课时，我与旁边的的共学腹着老师说笑，我敢确定体育老师相对没发明，哪承想邻近抬学，却被却被丁老师鸣到了办私室面。眉头紧皱，眼光锋利地瞅着我说：“你认为本人昨天表示如何？”“表现很恶啊。”我不假考虑地答复。“再想想！”我想了半地，仍是一脸茫然。丁老师的`纲光直射过去：“那你就回忆一下体育课那会儿……”哦！想讫去了，我猛地低下了头，只敢用眼角的余光偷偷看着丁老师，那时的她就像警察一样，显得那么的稳重、那么的森严。
有时，丁老师还会变成孩子王。课堂上，她经常给我们道课文以外的相干常识还时不断交叉一些啼话，我们齐班同窗特别爱好听她上课，有时候甚至感到她的课间时光特殊“欠”。
课余，丁老师像大姐姐一样取我们一伏聊这聊那，有说有笑还会跟我们玩成语接龙、交力赛跑、跳沙坑、抛沙包的游戏呢！那会儿的邱老师就像个比我们大不了多少岁的孩子王。
无论丁老师怎么变，她都是那样和颜悦色、博览群书，如一艘持重的大舟载着我们后退；像一曲尽妙的音乐，让我们百听不厌。
我爱千变万化的丁老师。
老师变了作文600字 篇27
同学们，孙悟空大家都认识吧，他会七十二变，我们的朱老师也会七十二变！
遇到困难时，朱老师会变成慈爱的“母亲”，帮助我们。有一次，我做作业，有一题不会做，我苦思冥想，伤透了脑筋，几次都出现了“心灵感应”一浮躁情绪。正在这时，朱老师出现在我面前：“王雅涵，别灰心，回忆一下上课的内容，就可以攻破这道难关。”看着朱老师那可亲的面容，听着她耐心的引导，我突然茅塞顿开，浮躁的情绪也消退了，很快就找出了解决问题的`方法。有时，朱老师会变成“严厉的警察”。
一次上体育课，我与旁边的同学背着老师说笑，我敢肯定体育老师没有发现，哪曾想，临近放学，被朱老师叫到了办公室。
她眉头紧皱，目光锐利地看着我说：“你觉得今天表现如何？我不假思索地回答，“表现很好啊”。“再想想！”我想了半天，还是一脸迷芒。朱老师的目光直射过来：“那你就回想一下体育课那会……”哦！想起来了，我猛低头，只敢用眼角的余光偷偷看着朱老师，那时的她就像警察一样，显得那样庄重，那么威严。
有时朱老师还会变成“孩子王。”课堂上，她常常给我们讲课文外的相关知识，还时不时穿插一些笑话，我们班同学特别喜欢听她上课，有时甚至觉得她的课的时间特别“短”。
课余，朱老师像大姐姐一样与我们聊着聊那，有说有笑，还会和我们玩接力赛跑、跳沙坑、扔沙包游戏呢！那会的朱老师像个比我们大不了几岁的孩子王，无论朱老师怎么变，她都是那样和蔼可亲、博学多才，如一艘稳健的大船载着我们前进，像一曲绝妙的音乐，让我们百听不厌。
我爱千变万化的朱老师！
老师变了作文600字 篇28
同学们，孙悟空大家都认识吧，他会七十二变，我们的朱老师也会七十二变！
遇到困难时，朱老师会变成慈爱的“母亲”，帮助我们。
有一次，我做作业，有一题不会做，我苦思冥想，伤透了脑筋，几次都出现了“心灵感应”一浮躁情绪。
正在这时，朱老师出现在我面前：“王雅涵，别灰心，回忆一下上课的内容，就可以攻破这道难关。”
看着朱老师那可亲的面容，听着她耐心的引导，我突然茅塞顿开，浮躁的情绪也消退了，很快就找出了解决问题的方法。
有时，朱老师会变成“严厉的警察”。
一次上体育课，我与旁边的.同学背着老师说笑，我敢肯定体育老师没有发现，哪曾想，临近放学，被朱老师叫到了办公室。
她眉头紧皱，目光锐利地看着我说：“你觉得今天表现如何？
我不假思索地回答，“表现很好啊”。“再想想！”
我想了半天，还是一脸迷芒。朱老师的目光直射过来：“那你就回想一下体育课那会……”哦！
想起来了，我猛低头，只敢用眼角的余光偷偷看着朱老师，那时的她就像警察一样，显得那样庄重，那么威严。
有时朱老师还会变成“孩子王。”课堂上，她常常给我们讲课文外的相关知识，还时不时穿插一些笑话，我们班同学特别喜欢听她上课，有时甚至觉得她的课的时间特别“短”。
课余，朱老师像大姐姐一样与我们聊着聊那，有说有笑，还会和我们玩接力赛跑、跳沙坑、扔沙包游戏呢！
那会的朱老师像个比我们大不了几岁的孩子王，无论朱老师怎么变，她都是那样和蔼可亲、博学多才，如一艘稳健的大船载着我们前进，像一曲绝妙的音乐，让我们百听不厌。
我爱千变万化的朱老师！
老师变了作文600字 篇29
小小的身体里面贮存了大大的能量，乌黑的头发，一双明亮的小眼睛，一口洁白的牙齿。她就是我们学校人尽皆知会七十二变的传奇女侠--熊老师。
大家应该都只听说过孙悟空会七十二变吧!可是为什么我会说我们的熊老师也会“七十二变”呢!因为她不仅有“顺风耳”，还有“腾云驾雾”的本事，还有……
“叮伶伶”第四节课到了。眼保健操开始啦!当眼保健操播到了第二节的时候，可是还有少数几个调皮的同学在说话，连我们的大班长--成研伶都管不了他们。这种情况，每次班级上除了熊老师，还能有谁能管得了他们呢!正在我暗暗叹气之时，突然发现熊老师居然出现在了后门。这种“腾云驾雾”的功夫可是我们熊老师的.独门专属。她发现有一部分同学在讲话，便很快地化为“风”，轻轻地“飘”了进来。把几个调皮捣蛋的同学吓得手足无措。接着，只听到一声震耳欲聋的“判决书”发出来:“黄翼鑫，刘俊熙，500字检讨”!这份“判决书”下来，一下子就将这两位同学给“冻”住了。
熊老师对待我们学习可是出了名的严师，帮助我们解决一切学习上的困难，变成了我们的“良师益友”;可是下课以后又变成了我们亲切的“妈妈”。处处关心我们，如果有谁不小心受伤了，一定是熊老师第一个到达现场，如果伤势比较严重，熊老师肯定会使用最快的速度通知家长，然后送到医院她才放心。
总之，熊老师的“七十二变”我是三天三夜都写不完，但是无论熊老师怎么变，她都是为了我们好，无论她怎么变在我心中永远都是那个可爱、可敬的熊老师。
老师变了作文600字 篇30
她，顶着一头被儿子同学戏称的“方便面头”齐耳短发，一双炯炯有神的眼睛仿佛会说话似的，让人开心，让人忏悔，让人难过。嘴角时刻上扬45度，爽朗如银铃般的笑声不时从她嘴里飘出……说了那么多，没错，我就是要介绍我们的班主任——郁老师。
说到郁老师，她那大大咧咧的形象便出现在我眼前。怎么讲呢，大大咧咧好虽好，但是有时因为太大大咧咧了，总会做出一些让我们全班同学“汗颜”的动作。例如：有一天，郁老师穿了件紫色的裙子，裙子很漂亮，很时尚，郁老师穿起来也蛮好看的。但是……那时，我们听得也很专心，全班同学的眼睛几乎是盯着郁老师的。突然，就在一道题答案快出来时，可能，或许是郁老师腿哪里痒，她自然地用手去挠，再继续讲题。听起来好像没什么，但是你能想象那画面带给我们的`震撼吗？从那刻起，郁老师的“淑女”形象便完全毁于一旦了。像此例事件还有好多好多，数都数不清，唉，我的豪爽老师啊！
除了大大咧咧，郁老师还是个贴心老师呢！不论你成绩是好是差，她都一视同仁。她会在你生病的时候，送一句关切的话语；情绪低落的时候，送一个幽默风趣的小笑话；考试发挥失常的时候，就一句安慰，多一句鼓励……当你不自信的时候，她会给你肯定，当然也会在你骄傲自满的时候，泼上一盆冷水。
说实话，我有时真的觉得郁老师是个小孩子。她会在急的时候跺脚，开心的时候不顾形象地开怀大笑，不反如此，她还很自恋，（每当讲谁谁谁数学好时，总会扯到自己）会撒娇，还会闷气……
不管是豪爽的郁老师，贴心的郁老师，还是孩子气的郁老师……她都在我的心里留下了深刻的印象，与其说她是我老师，还不如说是我朋友，一直在我旁边，微笑着伴随我成长！
老师变了作文600字 篇31
我们班的语文老师相貌周正，但人不可貌相，海水不可斗量！不信！就听我慢慢道来：
每当讲到含有故事的成语，我们的语文老师就成了故事王国的女皇，引人入胜的故事就会把你牢牢地吸引住。有一次，我们正在上《厄运打不垮的信念》这一课时，刚讲到谈迁，老师就给我们讲了一个故事，故事的大意是这样的：谈迁小时候立志要写一部明朝编年史，有一次，为核实一段史料的真实性，他便带着干粮走了一百多里路，而且脚上穿着的是草鞋，现在的汽车都要跑好半天呢！可见谈迁对做学问的严谨、执着、坚毅的行为境界！讲到谈迁早年时，老师又给我们讲了一个故事；讲到谈迁写书时，老师又给我们讲了一个故事，讲到谈迁晚年的悲惨遭遇时，老师还是给我们讲了一个故事一节课下来，我们理解了课文，而且印象深刻。因此同学们非常喜欢听老师讲的'故事，每当老师一讲故事，教室里便会鸦雀无声，同学们都瞪大了眼睛，期待着老师给我们带来什么好听的故事呢！
语文老师会变成故事王国的女皇，还会变成贴心的妈妈！
记得有一次，语文老师用捡来的但一直没有人来认领的钱，买来色彩缤纷的棒棒糖，每位同学都分到一颗，当时同学们小，不懂得关心老师，只知道美美地吃糖，却不知道敬给老师一颗。可老师见同学们吃得那么高兴，也会心地笑了，眼睛里闪着幸福的光芒，脸颊上洋溢着骄傲的彩虹，这时，我觉得嘴里含的不是糖，而是满满的幸福！
我们的百变老师真是变化无穷啊！她有时变成故事女皇，有时变成体贴的妈妈，有时变成职业导游，还有时变成百科全书
怎么样？想知道她的大名吗？她就是我们的百变老师——鲁老师！
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