讨论作文600字

【精品】讨论作文600字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的讨论作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

讨论作文600字 篇1

　　我家一共五口人，是一个非常民主的家庭。家庭成员之间互相尊重，团结和睦，生活很幸福。

　　平日里，家里有重要的决策或者对同一件事情意见不统一的时候，我们都会召开一个家庭会议。比如：农村造房监理选举大会，小萌转校表决会等，我们还召开过“关于生二胎的圆桌会议”。

　　那天晚饭后，奶奶在小圆桌上摆放了很多水果和干果，还为我们每人沏了一杯茶。她说要开会讨论妈妈生不生二胎的问题。会议由奶奶主持。她先简单说明此次会议的目的，然后要求每个人发表自己的观点。爸爸语气坚定地说：“二胎是肯定要生的，一来子萌以后有个伴；二来如果父母老了生病了，可以由两个孩子照顾了，子萌的负担不会那么重；三来……”爸爸陈述完毕，我立刻反驳道：“我觉得妈妈不应该生二胎，理由一：我们家房子刚刚造好，欠了许多债，怎么有钱养第二个孩子？理由二：妈妈身体不好，工作忙碌，万一流产了怎么办？理由三：你们有了弟弟或妹妹，谁来管我？”我这个“反对方”振振有词地发表意见。为了争取援军，我问妈妈:“你想不想生？”“我随便的”，妈妈回答道，原来她是“中立方”。这时，奶奶摸着我的`头耐心开导：“我们家有了小弟弟照样会疼你。孩子多是福气……。”我早就知道奶奶和爸爸是同一战线的，而且他们心里很想让妈妈生个儿子。

　　我想拉拢爷爷。我一边给爷爷敲背，一边好言好语地说：“爷爷，你最怕吵了，要是妈妈生了二胎，每天哭闹，你怎么受得了？再说，要是妈妈生二胎，你就不能在家抽烟了。”我以为这些理由足以说服爷爷，但是爷爷也加入了“中立方”。由于我是孤军作战，很快败下阵来。三方会谈最终决议：妈妈要做好生二胎的准备：先检查身体，再调养身体。爸爸要减少应酬，勤锻炼身体。

　　叶氏家庭会议以家庭幸福为宗旨，以少数服从多数为原则，一直在我们家起着举足轻重的作用。

讨论作文600字 篇2

　　憨憨熊很不爱惜自己的文具，他新买的文具过不了几天就坏了。花生橡皮就是被他这样整的：憨憨熊喜欢把断了的铅笔芯插进他的身体里，那可真是撕心裂肺的疼啊！

　　一天晚上，憨憨熊的文具都来开会了。铅笔姐姐马上站出来说：“憨憨熊写字很用力，一会儿我的腰就断了，我才是前几天买来的。”花生橡皮生气地说：“憨憨熊老是写错字，而且把我的衣服磨破了.”本子哥哥边叹气边说：“唉，憨憨熊写字老是‘黑大粗’，害的我都变成本子‘爷爷’了。”钢笔弟弟哭着说：“呜呜，憨憨熊用完就把我放在桌子上，害得我都摔下去了，嘴巴也摔歪了.”

　　过了一会儿，文具们的队长——本子哥哥宣布：“既然憨憨熊这么虐待我们，我们就离开他，去当别人的文具。找一个对我们好点的主人。文具们，跟我走！”

　　第二天上课，老师要听写词语了，可是只有憨憨熊找不到文具。过了一会儿，大家都写完了，只有憨憨熊没有写。下课了，老师叫憨憨熊到他办公室去一趟。在办公室里，老师严厉地问憨憨熊：“为什么你今天没有听写?”憨憨熊说：”因……因为我……忘带文具了。”

　　回家了，憨憨熊看到桌子上有一张纸条，上面写了文具们受不了憨憨熊的'虐待才离家出走，他们要找一个对他们好的主人。憨憨熊看了立马哭了起来，他伤心地说：“文具们，你们回来吧，我以后一定会好好爱惜你们的，你们回来吧。”

　　文具们听了憨憨熊说得话，决定回到憨憨熊身边。但是文具们说：“憨憨熊，你以后不能再虐待我们了。你再虐待我们，我们就真的走了。”“文具们，我以后一定会好好爱惜你们的。”

　　从此以后，憨憨熊再也不虐待文具了。

讨论作文600字 篇3

　　最近有一天（前几天），音乐老师叫我们分批次把（废弃的）音乐器材丢到操场的垃圾桶。周宇轩发现了一个铁盘，开始研究起来，把它像飞盘一样扔出去了，朱昕亮刚好在那儿，被“飞盘”打到了脸，脸肿了起来。在事故发生后，我们对周宇轩的做法做了如下讨论：

　　杨昊宇十分兴奋（用词不当）的（地）说：“我觉得周宇轩仍（扔）的东西比较坚固，有伤害力。”

　　刘硕激动的（地）说：“周宇轩扔东西是不对的，而且这个东西是学校的公共财产，对别人扔也是不对的。”

　　王程铁南挠挠头说：“是孙老师要搬的，要扔到垃圾桶，他在扔之前应该考虑后果。”

　　丁硕一边用手做动作（比划）一边说：“如果他不扔的话，不会对同学产生伤害。”

　　卢（芦）子涵不大胆小声（声音不大不小地）说：“周宇轩同学思考问题太简单，不动头脑，太莽撞。”

　　我快速的（地）站起来说：“一定要按照老师的意思办事，这样就不会对同学造成伤害。”

　　这儿加一段话：事情发生后，周宇轩家长立即带朱昕亮同学到医院去就诊。事后，周宇轩家长还买了牛奶和水果看望朱昕亮同学。周宇轩也利用课后时间辅导朱昕亮同学完成作业。老师让我们对周宇轩和家人的做法发表自己的.看法：

　　孙子鸣缓缓站起来沙哑的（地）说：“周宇轩家长知道事情之后，立即带朱昕亮到医院，还买了水果、牛奶慰问朱昕亮。”

　　魏雨昕大声（删掉“大声”）爽朗的（地）说：“朱昕亮受伤后，少上了几节课，周宇轩辅导他很好。”

　　焦斯佳（嘉）十分轻快的（地）说：“周宇轩同学碰伤朱昕亮，主动承认错误，这要每个人都学习的。”

　　白老师严肃（语重心长地）的（地）说：“希望我们班级同学，可以做一些合理活动，既不伤害自己又不伤害他人，希望每个同学平平安安，快快乐乐的（地）生活在校园里。”

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