温暖作文600字

【精选】温暖作文600字四篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的温暖作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

温暖作文600字 篇1

　　我家楼下有一家米线店，店主是一个年轻又漂亮的女孩，她那甜美的微笑吸引了许多顾客。

　　来往的顾客中一对老夫妇很引人注意。老奶奶的裤脚已经磨损，布鞋也开了胶，蓬乱的头发，满脸的皱纹，枯瘦干瘪的双手好像在摸索什么，嘴唇微微颤抖着。她的丈夫，苍白的头发，饱经风霜的脸上布满了蜘蛛网似的皱纹，上衣的口袋已经烂了，步履蹒跚，手拄着一根刮痕累累的竹竿，搀着老奶奶艰难地向米线店走来。

　　店主见了，从锅里盛了两大碗热腾腾的米线，连忙给两位老人送去。老奶奶右手中的筷子颤抖，紫红的嘴唇颤抖着说：“多好的人呢！我要是有这样的闺女该多好……”话未完，浑浊的泪水已经顺着脸庞流下来，滴落在碗里。老爷爷双手颤抖擦拭着老伴的.眼泪。微微颤抖的嘴唇干裂极了！虽没说什么，眼眶里早已泪光闪闪。

　　这一碗米线吃完后，老爷爷搀着他的老伴在寒冷的北风中蹒跚远去，身影若隐若现。我觉得少点什么，好像这对夫妇没有付钱。

　　许多天过去了，那对老夫妻依然如旧。

　　直到有一天晚上，只见老爷爷只身一人从对面走来。店主立刻迎上去拉住老爷爷的手，搀着他，问长问短，盛上一碗熟悉的米线。老爷爷慈爱地看着店主，浑浊的泪水流了出来：“姑娘啊！这些日子连累你了，你对我们二老的恩情，这辈子无法还清了。谢谢你，我给你跪下了。”店主连忙扶起老爷爷说：“没关系，这是举手之劳，您也不要太记在心上。喏，这份您带给您老伴吃吧！”老爷爷的泪水再次涌出：“谢谢了，谢谢！”

　　我再也忍不住走上前问店主：“他是谁？他为什么受到如此待遇？”店主叹了一口气说：“这二老好不容易把儿女拉扯大，但是儿女长大了，都走了，就剩下他们俩。”

　　刹那间，望着老人的背影，我的心里涌上了一股暖流……

温暖作文600字 篇2

　　大海的思念永远不会停止，终于，在地平线与天相遇，而她的心，是我永远的归宿。

　　——题记

　　（一）

　　海的温暖之有容乃大

　　纵容没有苍穹的洁白无瑕，但她依然有夺人心魄的湛蓝纯净；纵使，没有月光的云影缭绕，但她依旧有氤氲的水雾，亦真亦幻。纵使没有阳光的激情四射，但她依旧有点点温情，足以温暖我们的心。

　　千百年来，即使灰飞烟灭，日月更替，但她一直在那，用她宽广的胸怀容纳着这世间的种种。有多少生灵在她的怀抱中滋生，有多少美丽在她的温暖中绽放。是啊，她用她“海纳百川，有容乃大”的胸怀和温暖养育这碧海蓝天下一切的生物。

　　在她的温暖下成长，成长。

　　（二）

　　海的温暖之自由生活

　　她的爱，像阳光一样温暖，并给了它们五彩缤纷的自由。

　　咸咸的海水，周围的一切都笼罩着湛蓝的薄纱，好似一位羞涩的少女，在蓝纱后轻笑，而笑 如花。它们，是她的孩子，在她温暖的怀抱中自由自在地生活着。在这珊瑚成堆的海洋中，也许这世俗一切都会消失吧，是有他的呵护。

　　在这自由自在的温暖中成长，成长。

　　（三）

　　海的温暖之翘首等待

　　“不是小鸟飞不过沧海，是沧海那边早已没有了它的等待。”

　　——柏拉图

　　古今中外，有多少文人雅士倾情于她的浩瀚？又有多少异乡游客用她寄托了无限哀思？因为她用她的温暖为这寂寞的`人儿啊，牵起了细细的长线。一人在海这头，一人在海的那头，虽有一线之隔，却只有在大海边翘首等待。她用她的温暖为他们建起桥梁。

　　各自在这温暖下成长，成长。

　　在大海的温暖下，我已逐渐成长。万物都在变，不变只有她的心，在冰凉的海水中保持着独有温暖，点点滴滴地点亮了我的心。

　　海风吹在我的脸上，有种淡淡的清凉和咸味，却似母亲一样抚过我的脸颊，那么温暖。光着的脚丫踩在这湛蓝的海水中。怎么？这水是暖暖的么······

　　（四)

　　我的思念不会停止，终于，我回到你的怀抱中，你的心，是我永远的归宿。

　　——后记

温暖作文600字 篇3

　　我在福田小学度过了几年快乐的光阴，都说“光阴似箭，日月如梭”，不知不觉，我已经是一个四年级的小学生了。在过去的四年里，我学会了许多新知识和许多大道理，受益匪浅。

　　在四年前的我，还是一个什么都不懂的小丫头，被爸爸妈妈哄进了让我有点害怕的新学校——福田小学。我永远忘不了入学的那一天，学校的大门口，校长和一群老师面带微笑地看着我们，直到我们走进教室。我们的新老师笑眯眯地看着我们，温柔地对着我们说话，原本有些害怕紧张的心情，在新老师温柔的话语下灰飞烟灭了。我们就像一只只活泼的小鸟，叽叽喳喳快乐地叫了起来。

　　在这四年里，我们慢慢地融入了福田小学这个温暖的大家庭并茁壮成长。学校经常会不定期地开展一些有趣的活动，比如前段时间开展的“科技节”。无论你是高年级的还是低年级的，如果你对科学有兴趣，只需要去报名，就可以参加活动。除了“科技节”，还有很多课外活动，比如：春秋游，运动会，语文嘉年华，音乐会……每次，一听说要开展这些活动，我们就像是打了鸡血一样兴奋。当然，学校开展这些活动是有目的的，目的.就是为了提高我们的综合实践能力，全面发展。

　　还有，在福田小学里，这里的老师都是和蔼可亲，面带微笑的。每天，都会看见一两个指导老师笑容满面地站在门口，等待着学生的到来。每天，都会看见五六个指导老师在各个楼层里走来走去，检查同学们的纪律。而学生们，一见到老师，就礼貌地大声问好。老师就会微笑地点点头。

　　在福田小学里，有着一大群可爱的同学，大部分同学如果不小心撞到了别的同学是会诚恳地道歉的，而被撞到了的同学，大部分都会原谅撞到别人的那位同学。

　　在这幸福的校园里，有和蔼可亲的老师教导，有可爱的同学们陪伴。在这样的环境里学习，我们能不快乐地成长吗？

温暖作文600字 篇4

　　暑假的一天，我应邀陪班里三位女动漫迷去上海新国际展览中心参观上海国际动漫展。进入展会之后，我们顿时被这梦幻般的场景震撼了：光头强、喜羊羊、海贼王、柯南、芭比娃娃、愤怒的小鸟，外加造型多变的Showgirls等，“凡所应有，无所不有！”

　　三位女同学像疯了一样，不停地拍照，自拍，外加拿宣传册。当然，所有的宣传册最终都流转到我的手里。刚开始我还能轻松对付，可随着宣传册越来越多，问题就来了。首先，我们来时并没带塑料袋，所以一堆宣传册就被我杂乱地抱着；其次，这么多宣传册，一般的塑料袋肯定是要弄破的。可她们三个丝毫没有意识到我的窘态，依然不断地拍照，不断地把新的宣传册交个我。

　　突然，一个印度人模样的人出现在我的'面前，他手里拿着很多做工精良的手提袋，示意要帮我把材料装好。我明白了，赶紧用英语说了“谢谢”。

　　只见他接过我手里的材料，利索地整理好，分装到两个袋子里，递给我。然后，他指着袋子上字，用不太流利的汉语说：“巴基斯坦，卡拉奇！”我很吃惊：“原来你会说汉语呀！我刚开始以为你是印度人呢！”他摇摇说：“不，我是巴基斯坦人。中国人，我们的好兄弟！前面就是我公司的展馆，我们推出动漫《黑袍复仇者》，希望得到你们的支持。”我说：“一定，我一定过去看看！”他双手合十，向我点一下头，然后就去找别的人了。

　　我径直走向他公司的展馆，要了一份宣传册。《黑袍复仇者》讲了一个叫吉亚的女英雄故事，平时是位教师，必要时化身女侠为民除害，有点西班牙佐罗的味道。不过总体来看，巴国动漫的发展历史较短，属新兴产业，更需要我们的支持。这不仅是一个动漫迷对动漫产业健康发展的愿望，还是对一个视中国人为“兄弟”的国家的支持。

　　返程的路上，三位非要抢我手里这两个漂亮袋子，我终于说了一句硬话：“袋子我可以让出一个，但我必须留下一个！”她们悻悻地同意了。因为我要留住这来自异国的印记，留住这温暖的记忆。

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