哑剧作文600字

时间:2022-03-20 18:24:48 作文600字 投诉 投稿
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哑剧作文600字8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的哑剧作文600字8篇,欢迎大家分享。

哑剧作文600字8篇

哑剧作文600字 篇1

  尝试过“装聋作哑”吗?

  今天,在东方作文课堂上做了一次哑巴。

  一上课,老师就往黑板上写了两个字“做哑————”让填空,然后,不让说话,只能打手势。全班同学都成了哑巴。“黑板上填什么呢?”老师用手势问大家。有的填哑人,有的填哑巴,有的填哑谜,还有的填哑语,老师还是不停地摇头。大家没招了,真想问老师应该填什么,转过身,写了一个大大的“剧”字,大家都恍然大悟了。

  接着,让一些人上台做动作。

  第一个是陈宏扬,老师把手放在腰边,上下快速动着,双脚有节奏的起落着,是跳绳,这个好猜,陈宏扬很快做完了动作。李很满意,点点头,让她下去了。

  第二个是杨爱科,双手垂地,用力举起一个东西,是举重。

  接下来还有打乒乓球,拳击等。

  第一轮游戏结束了,老师在黑板上写“4男,2女”,我和孔志淇自告奋勇地走上去,人还不够,老师又请了几个人,在黑板上画了一条线,大家以为要PK,我们男生跃跃欲试,信心十足,仿佛胜券在握,女生却吓的`缩成一团,瑟瑟发抖。老师做了一个拔河的手势,大家都明白了。我握住对方的手,用力往后拉,也在帮女生。我突然觉的没力气了,往后一看,原来是李杰和赵书雨手滑一下,松手了。们输了。女生用手比划了一个“耶”。男生们目瞪口呆,想抱怨也不行,真是有口难言啊。

  这节课让我明白了作为一个正常人是多么幸福呀!们一定要爱护身上的每一个部位。同时,生活中不应该嘲笑残疾人,应该积极主动去关心他们,帮助他们。

哑剧作文600字 篇2

  大家都看过表演吧?可今天我们进行的可不是一般的表演,而是表演哑剧。它的规则是:抽签,根据签上的内容来进行表演,不能说话,只能靠肢体语言来表示。

  最勇敢的选手莫过于王子尧同学了,他自告奋勇第一个走上台。他随手抽了一个签,打开一看,露出了一种似笑非笑的表情,我心想:看这表情,难道是代表题目很难吗?他开始表演了:先是拿起一个东西,抓住它,摁了一下,向前方看了看,不禁笑了。已经有人举手了,说出了答案:“电视节目真好看!”

  要说谁表演得最精彩,那就非吴萍莫属了。只见她抽出一个签,展开一看,不由得目瞪口呆,我心想:题目肯定很难!经过老师指导,她终于有了主意。挥动着手臂,双腿不停地跳着,嘴里还嘀咕着什么。“是一边唱歌一边跳舞!”我脱口而出,随后我心里又想起了一个成语:载歌载舞,我把成语大声说出来,没想到对了。

  真有趣!我也想上去表演了。心动不如行动,我立刻把手举得高高的'。好运真的降临到我的头上。我走上台,随机拿了一个签,打开一看。哈,太简单了!于是,我开始表演起来。我先用手在胸前画了一个圆,然后右手拿住一个东西,从圆圆里挑出一些东西,放到嘴里吸起来。已经有许多人举起手了,我想:你也猜出来了吧?对了,就是“吃面条。”

  其他的节目有的也很精彩,如付晟宏,他表演的是“气球吹爆了”,也表演得非常好。可有的表演者却没能表现应有的意思,如曹申奇,他先扯了扯衣服,往下看,摁了一个按钮,画了几个圈,要不是我聪明,猜出是“洗衣机”同学们大多还不知道他在做什么呢!

  游戏在欢声笑语中结束了,我想:残疾人可真可怜,许多事情都不方便,有时候,做多少遍动作别人都不知道他要表达什么。我们应该多关心残疾,尽可能帮助他们。

哑剧作文600字 篇3

  “哈哈哈……”。从我们班发出阵阵欢笑,我们正在玩一个有趣的游戏,――哑剧表演猜猜猜。游戏规则是同学从老师手上抽一张纸条,然后根据纸条上的内容进行表演,表演时不能说话,只能用你的动作、神态等肢体语言来表示意思,如果猜对了,就给予表演者和猜对者积一分。

  游戏马上就要开始了。同学们跃跃欲试,都高高举起了自己的双手,大声说到:“老师,我先来。”幸运首先降临在周凯希身上,她大步走上讲台,快速从老师手中抽出一张纸条,看完纸条后,她一脸茫然,不知如何表演,无奈地摇头,默默地说道:“老师,这个我不会表演。”台下的同学们立马沸腾了,一个个大声嚷到:“老师,我来帮她,我来帮她。”老师随后叫上了王宇轩上台“营救”,只见他张开嘴巴,深情歌唱,身子还不停地扭动着,好像在跳舞。罗灿辉一马当先说出了正确答案:“载歌载舞。”老师向他投去了赞许的'目光。

  游戏继续进行,这次上台表演的是王尊仪,他漫不经心地打开纸条,看完后露出一脸轻松的样子,他首先用手比划出了一个长条形,然后直接送入嘴中,做出一副很辣的表情,然后津津有味地吃了起来。大家在下面交头接耳,议论纷纷,有的说吃薯条蘸了辣椒酱,有的说吃辣椒,还有的说吃薯条蘸番茄酱。我心想:错错错,全都错了,这答案也太离谱了,让我来公布答案。”我自信地举起了双手,老师示意我来回答,我肯定地说:“辣条很好吃。”耶 !我答对了。

  我心想:这游戏也太好玩了。终于轮到我表演了,我不慌不忙地走上讲台,上前一抽,心想:要是抽了个不好的怎么办?我打开一看:“天气很冷”。这个太容易了,我迅速双手交叉在胸前,做出很冷的模样,有人立马说天气很冷,“对啦,非常正确……”我跳着欢呼道。

  游戏在欢声笑语中结束了,我却平静不下来。心想:如果人不能说话,那是一件多么痛苦的事啊!所以在生活中我们都应该好好说话。

哑剧作文600字 篇4

  今天,我们全班二十个人一起演了一出哑剧。

  第一个镜头是“跳长绳”,在裁判员李老师的一声令下,两名女生舞起了一根看不见的“跳绳”,所有的男生都“跳”了起来。在这些男生中,徐家两兄弟的动作是最夸张的,弟弟每次都跳得老高,还展开双臂,好像“小鸟起飞”,哥哥更是一跳三尺高,简直要上九重天似的,逗得我们女生哄堂大笑,就这样,第一个镜头在笑声中结束了。

  第二个镜头是“拔河”,剧本要求八男VS一女,并且出现女胜男败的.戏剧效果。“嘟”比赛开始了,在八位男生的强大攻势下女选手开始艰难地向后退,于是男生个个露出“嘻皮笑脸”的样子,我想他们该不会篡改剧本吧?难道要演成女败男胜?突然我耳边响起“啊!”的一声,只见八名男生像被推倒的多米诺骨牌一样连片倒地,女生胜出,第二个镜头在大家的掌声中度过了。

  接下来的是第三个镜头,这可真难呀!这次得演一场“没球”的“乒乓球赛”。我自告奋勇上了场。首先是我发球,我沉着地抓起“空气球”狠狠地向对方左边打了过去,可对方却慌忙往右接,于是我没费多大功夫就赢了这场比赛。

  最后一个镜头是“举重”,只见一名男生弯下腰,深吸一口气,咬着嘴唇,然后吃力地举起一副一千公斤重的“哑铃”,可是那名女“运动员”,却很不简单,冲上去,毫不费力就举起了应该是“沉重”的哑铃。我想:怎么可能这么容易,即使是三百斤,也应该向搓搓手,吹口气再举起来。最后这个镜头在我的疑惑中结束。

  我们班的哑剧演得如何,如果有机会,你们也试试吧!

哑剧作文600字 篇5

  今天早上,老师说要带我们玩一个游戏,名字叫做“哑剧表演对对碰”。我们听后都觉得很有趣。

  游戏规则是,抽一张纸条,看一下要做什么动作,然后用肢体动作表演出来,不能张嘴说出答案,接着让别的同学猜。

  老师先请了胡旭尧同学上来,他抽了一张纸条,一下子傻眼了。胡旭尧一直呆呆地站在原地,令大家都摸不着头脑。于是,老师又请了邹译同学上来表演。邹译看了一眼纸条,便不假思索地搓起了双手。我们异口同声地说:“洗衣服!”可她摇了摇头。我们又开始冥思苦想。突然,阮子皓大叫一声:“是洗衣机!”话音刚落,老师就激动地说:“对,就是洗衣机!你是怎么猜出来的?”阮子皓骄傲地说:“我不是猜的.,我是蒙的。”老师听后,惊讶极了。

  接着又开始了第二轮游戏。老师把我给请上来了。刚开始我心里七上八下的,上了台之后就不那么紧张了。我匆匆地扫了一眼纸条上的字,然后举起右手,摇摆左手。同学们都猜错了,只有陈晓熠一个人猜对了,是“载歌载舞”。其他同学都很遗憾。

  第三轮游戏开始了,老师把钟子岚叫了上来。他抽了一张纸,就信心满满地开始表演了。他用手一直在按按钮,很快就有人猜:“是在打游戏。”老师摇摇头说:“不对,但很接近。”又有一个同学答道:“是打游戏机,对不对?”老师神神秘秘地说:“还是不对。同学们,你们好好观察一下钟子岚是在打什么游戏。”很快就有一位同学知道答案了,那位同学说:“打电脑游戏,对不对?”“对,就是打电脑游戏。”我们都拍手叫好。

  这还是我第一次玩“哑剧表演对对碰”呢,没想到这么好玩!我要赶紧回家把这个游戏告诉爸爸妈妈,让他们也玩一玩。

哑剧作文600字 篇6

  假如你今天来到我们班,会惊奇的发现班上一个个同学大笑不止,却没有任何说话声。这到底是怎么回事?那就让我给你慢慢道来吧……

  今天下午的作文课上,我们敬爱的钮老师在黑板上写出了“作哑剧”这三个字,由此引出了四个节目——啃鸡腿、举重、跳双人绳、拔河比赛。规则是可以笑,但不允许说话。

  这四个节目有趣极了。一位位上去表演的“哑巴”都把动作做的淋漓尽致。看,张译文仿佛是一位被饿了三天三夜的人,只见她拿起鸡腿就狼吞虎咽起来;瞧,陈奕彤双手紧紧的攥在一起,满脸通红,好似使出千斤般的力量举起了杠铃;瞅……这一幅幅精彩的画面把我们逗得捧腹大笑。教室里虽然听不见说话声,但能感觉到气氛非常热烈。

  后来,我、栗宇喆、吴若源和张育硕这一组又把这四个节目以我们的理解的方式又表演了一遍。

  我们先来表演吃鸡腿。这个节目张育硕表演的极为到位。只见他拿起鸡腿就吃,满脸洋溢着享受的面容。那架势倒真像《洋葱头历险记》中橘子公爵那副贪吃样!他那惟妙惟肖的模样把我们都馋的`直流口水……

  接着表演举重。这是我的强项,我先是把袖子往上一撸,然后往手上抹润滑油,接着试了试杠铃,双手紧紧攥住杠铃猛的举起,牙关紧咬,装着使出全部力气的样子。心想:再坚持一会,马上就要成功了!最终,我成功的把举重表演完了。

  跳双人绳,对我和栗宇喆来说当然是小菜一碟啦,我和栗宇喆因为是好朋友,所以配合得天衣无缝。虽然我们不能说话,但我们心有灵犀一点通,都能知道对方在想什么!只见我们有节奏的一起一落的跳着,直到老师示意我们停下,才恋恋不舍得结束这个项目。

  拔河比赛嘛,这个表演更容易了。我和栗宇喆代表一支队伍,而张育硕和吴若源代表另一支队伍。我们这边使出千斤的力气拉,而对方则以举重天王的力气也奋力拉,结果我们失败。我和栗宇喆装出摔倒的样子,逗的同学们又一次哈哈大笑。

  怎么样,这样的哑剧表演有趣吧!你也来一起加入吧!

哑剧作文600字 篇7

  今天,我一踏进教室,看了黑板上的字,就忍不住笑了,我知道,今天的作文课肯定又有好戏看哦!今天的黑板上到底写了什么字让我发笑呢?呵^^,先不告诉你!

  老师进来后对我们说了一些话,我们便心领神会。“嗯?我需要一个一个西班牙举重高手!”一开始下面没有几个举手,可后来,慢慢变多了,但全是男生,毕竟举重这一项体育运动不适合我们女同学。老师选了一番,一个“小肉球”上台了。他先对着黑板擦随便的双手乱搓一通,仿佛是举手队员在举重前要抹上防滑粉一般。开始了!“小肉球”在地上抓了一下,接着显出十分用力的`样子向上提。瞧!他脸涨得红红的,绷得紧紧的,终于,提到胸部了,但又“哗-”的一下落到了腿部,随后又提了起来……其它同学都笑了起来,可我却紧张极了,手握得紧紧的,都出汗了。原来我被他逼真的表演吸引,以为是真的在场上,生怕他输了。终于,他举上去了,我“呼-”的一声嘘了一口气,悬着的心也静了下来!老师说这项游戏要有夸张,随后给我们做了一个夸张的举重表演,她先擦了空白式防滑粉,抓起空白式扛柃,向上提,先是十分吃力,可提到大腿时,却如触电般地愣住了,随后,一手就轻轻松松的将杠柃举过了头顶,我们都被老师的夸张表演给怔住了。

  后来,老师又让我们表演酒后开门,大多部门同学都是摇摇晃晃地走到门前,不是在迷迷糊糊的乱找钥匙,就是拿着钥匙在门上东敲敲,西砸砸。唉——!虽然也有点好玩,可却没有夸张的搞笑。最后一个同学上台了,他终于夸张了,瞧他!摇晃到门边,拿出钥匙后,竟用钥匙尖对着门眼,像用刀子捅人一般,想把钥匙捅进去。可捅了好几次,也只是撞在大门上,进不去,全班哄堂大笑。

  怎么样?这种不说话,却夸张的表现出自己的意思,你猜出黑板上写了什么字了吗?对了,就是:哑剧。呵^^!疯狂的哑剧。

哑剧作文600字 篇8

  “哈哈哈,哈哈哈。”班级里传出了笑声,同学们一个个哄堂大笑,你知道发生了生么事吗?原来班级里举行了哑剧拔河比赛。

  老师首先请了叶佳鑫上台,又请了十位身强体壮的男生来作为叶佳鑫的对手。我心想:“叶佳鑫一位那么瘦小的女生,怎么能拔过10位这么强壮的男生呢?”因此,我因人数的不平,心中愤愤不平,比赛即将开始了,只见老师在黑板上写了“平局”两个大字,我想这是什么意思,难道比赛已经结束了吗?我转过身,问了问同学,那位同学告诉我,哑剧表演其实就是老师在黑板上写了字,然后表演的同学在下面根据黑板上的要求表演,我这才恍然大悟,期待着即将比赛的表演。比赛就要开始了,只见王誉璇这位公正的'裁判在胸前打了打动作,然后假装拿起一根不存在的绳子,放在选手的两旁,选手们紧紧握住绳子,王誉璇挥了挥手,选手们就用力的拉动着绳子,男生们用力的拉动着绳子,女生也不甘示弱,用细小的双手努力拉动着绳子,就打成了个平手。第二场比赛要开始了,老师要在黑板上写字了,我口中念着:“女生胜,女生胜,女生胜。”结果真的写了个女生胜,我欢呼着。 王誉璇又挥了挥手,激烈的比赛又开始了,双方有力的拉着,没过5秒钟,王彦博突然摔了一下,我们全班哈哈大笑,只见范博瑞涨红了脸,努力的拉着绳子,不肯放掉。叶佳鑫也不肯松手,绳子慢慢向叶佳鑫的地方挤来,范博瑞最后实在坚持不住了,就滑了下来。女生赢了,女生赢了。我欢呼起来,虽然只是一次表演,可男生们气的火冒三丈,只一次,表演使全班都笑了。最后女冠军在台上欢呼起来。

  这次哑剧表演真是太精彩了,下此次我还要看,也希望我就是哪那里的女演员,成为一名女冠军,这种亲身经历的哑剧拔河比赛一定意义非凡!

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