玩魔方作文600字

时间:2022-06-27 11:20:36 作文600字 投诉 投稿
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玩魔方作文600字(精选39篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的玩魔方作文600字,希望能够帮助到大家。

玩魔方作文600字(精选39篇)

  玩魔方作文600字 篇1

  世界上还有几种玩具可以接二连三的玩出各种花样?

  世界上还有几种玩具能有千变万化的种类呢?

  世界上还有几种玩具能够让人乐而不厌的玩下去呢?

  还是从我学魔方的辛酸往事来说起吧。!

  一直以来我都不知道有什么能令我忘却时间,直到我开始玩魔方,这也是我魔方之路的开始,我想,我玩魔方时是专注的,至少忘了周围的一切。

  那时候,不知怎的学校引来了一阵“魔方热”。每个人手中似乎都有一个魔方,不知怎的,我也被卷入了这场“魔方热”之中。对这新鲜的事物投以好奇的眼光,不久后我买到了一个崭新的魔方,可过了不到一会的功夫,他却变得凌乱无比。刚刚看是六个颜色都清新无比,但在打乱后却又如一锅稀粥,可却真实的还在一起,还是一个整体。

  当我把这手中的魔方打乱以后,我就开始似乎有些不知所措。只好请求他人了,在于他的沟通中,我又进一步的了解了魔方。在以后的日子中,我凡是打乱了魔方,他们都会通通的还原,在默默中,我发现了我过于依靠他人的长处,对于我这一短处。“看来得好好改改了。”经过了漫长的时间与练习,我从一无所知的.一个新手,转眼间已对这一东西有了熟悉,从那凌乱的色块。我挥手操控,指尖上不停的跳动的或许不仅仅只是那单纯的色块,更是那”一份耕耘,一份收获”的累累硕果。我又试着再努力一点,争取将时间再缩短一点,哪怕只有几秒钟,还是心满意足,在不断的坚持下,从原来的一分半缩到三十几秒,这简直一是个翻天覆地的变化啊!

  暑去寒来,这个看似简单却又不简单的魔方伴随着我,度过这无聊却又不平凡的小学生活,同时,从中我也悟出了许许多多的道理,其实做事吗?总是万事开头难,当你熟悉后,你会发觉自己的努力并没有白费,所以在你最迷茫时,请你不要放弃最初的理想,就像玩魔方一样。

  玩魔方作文600字 篇2

  今年暑假,我参加了杭州比较有名的某学堂的培训,教我们的是幽默的李老师。

  第一天,李老师发给了我们一个三阶魔方和几本本子,我想:还要学魔方,有什么用?前半节课教的是本子上的内容,后半节课老师开始教我们魔方。我跟着老师一起做,结果轻松地学会了,我便想:学这么简单的东西有什么用?

  可是,后面就不这么简单了。

  过了几天,所有的步骤都已经学完了,我们便开始比赛了。李老师找好秒表,秒表是在电脑上的。老师已经说准备了,我的心跳开始加速起来,怦怦地直跳。当老师说开始的时候,我便迅速地转起魔方,中间一刻也没有停顿,已经很努力了,可最后却是最后一名。对此,我感触很深,回家以后,便一刻不停地练了起来,一开始是3分14秒,可是,我觉得这太差了,我总结了错误,原因是我老是看时间,第二次,我不看时间了,果然快了很多,成绩是2分27秒。后来,我经过不懈地努力,最好的成绩是1分05秒!

  最后一天是异型魔方和三阶魔方的比赛,项目有:粽子魔方、镜面魔方、金字塔魔方、苹果魔方、齿轮魔方和二阶魔方每人只能参加两个比赛,而我参加的是镜面魔方和二阶魔方,参加二阶魔方的人不多,只有20个左右,前三可以拿奖品,而我是第三名,拿了一支可以扭曲的笔,而我的'镜面魔方成绩却到了第10名左右。我的三阶魔方到了第二阶段,是第20名,当时我的手都软了!

  在这八天的学习中,我发现魔方可以锻炼人的手脑并用能力,从此,我便喜欢上了魔方。

  玩魔方作文600字 篇3

  魔方, 在没学之前我 是不太感兴趣的,甚至碰都很少碰。每年都会有流行的 服饰、歌曲、电视剧......等,到处都听到有人在讨论。有的班级正流行“音乐” ,他们用音 乐纾解一天的疲劳;有的则是流行“电视剧” ,一群一群的在为昨晚的剧情作评论。但是,我们班很特别,正在流行“魔术方块” 。 记得五年级下学期 的期中考, 我们已经抱着忐忑不安的心情坐在位子上了, 但这时, 却看到老师拿出魔术方块, 灵活的手指正转动着魔术方块,过了一会儿,老师丢下一句 话,她说: “等你们考完再教你 们。 ” ,然后就去监考了。刚开始没有几个人有反应,直到有人先去打头阵,班上才开始了一 股“魔方疯” 。看到同学一个接一个带 着魔术方块去学,也一个又一个开心地炫耀自己已经 会了,让我不禁心动了起来。于是,我决定开启我的“魔方之旅” 。

  某一节下课, 我带着 跟妈妈买了好久的三阶魔术方块去“拜师” ,一开始我以为我学不会,但我很勤奋的练习,所 以经过一番折腾后,我还是学会了。并且出自于 欲望与兴趣,所以我又买了二阶和四阶,老 师说:会了三阶,四阶很快就可以学会了。老师的话,激起了我的意志力,本来消极的`自信 心,马上火力暴增,果然,两 天我就学会了!趁我的自信心还没消失前,我又买了五阶魔术 方块, 虽然难度一次比一次更高了, 但我的意志力一点儿也没有少, 所以我还是努力学会了。 学到五阶我就已经 觉得走路有风了,更何况是六阶,况且它又太贵了,所以我不打算继续买。因为我觉得其实 不见得一定要学得比别人多,只要我能突破自己,比 任何都还要值得。而且我看到班上同时 享受于同一项娱乐游戏,有一种莫名的默契,所以我既喜爱魔方,也更享受这段大家一起完 魔方的日子,并且帮它取名为“那 一年,我们一起玩魔方的日子” 。

  玩魔方作文600字 篇4

  今天,老师让我们玩了一个游戏叫:魔方达人。只见老师拿出了一只黑乎乎的袋子,大家都很疑惑,老师这是葫芦里卖的是什么药呀?看起来好像很神秘的样子呢。大家都疑惑不解的看着老师。

  过了一会,老师就问我们:“你们知道这里面是什么吗”?听了这话有些人就说:“是书?是21世纪新发明的神奇东西?还是老师在忽悠我们呢?”顿时,教室里的人都七嘴八舌的讨论着是什么。这时,老师把一位同学叫了上去,去摸摸袋子里的东西。开始摸了大家都全神贯注的`看看她,同学摸过后说:“这个东西方方的,可以转来转去的,好像还是五颜六色的。”这时大家都发出了“哦!”声,原来大家都知道了这是什么了呢。对,就是魔方,老师公布了答案。

  后来,老师把魔方拿了出来对大家说:“谁敢站出来在一分钟之内把这个魔方的一面颜色拼出来。”话音刚落就有俩名男同学的手举了起来,老师看了后说邵同学先来,陈同学后来。

  比赛开始了,只见邵同学手拿魔方拼命地拼着,时间在一分一秒的过去,邵同学还是没有拼好,大家都在为他加油,可是时间到了,他没有成功。陈同学上场了,只见他转来转去拼的很快,大家都在指望着他能够比赛挑战成功。最后,陈同学没有辜负大家,只用了37秒就拼好了一面,真是厉害呀。

  都说“人外有人,山外有山”,邵同学虽然没有挑战成功,但是有勇气上台挑战也是不错的。而陈同学虽然挑战成功了,但是他也没有骄傲,这就是所谓的“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理吧。

  玩魔方作文600字 篇5

  我最早看到魔方的时候,是在刚读小学一年级的时候。

  有一天,哥哥买回来了一个方方正正的玩具,我问妈妈:“这是什么东西啊?”妈妈回答道:“这是魔方,是一种智力玩具。”我一听,立刻被这个名字给吸引住了。我马上从哥哥手里把魔方给抢过来玩,我拿在手里把它转了几圈,可是,不管我怎么转也转不回原来的图案了。这时,哥哥不肯了,就上前来抢,我也不甘示弱,就是不给回他。妈妈叫住我:“还给哥哥,等你长大了,我也给你买一个,并教你玩。”我就把魔方还给了哥哥。

  读小学二年级的时候,妈妈终于也为我买了一个漂漂亮亮的小魔方,我高兴极了,马上将小魔方转了几圈,然后,我按照所提供的图纸来玩魔方,可我还是不能恢复魔方的六个面的样子,最多也只能恢复魔方的一个面,我有点灰心了。妈妈在一旁笑着说:“不要紧,等我学会了,再来教你。”说着,妈妈拿起魔方就练了起来。第二天,我刚起床,妈妈就叫我到她的房间里去。我一进门就看见了摆在桌子上六个面全都复原了的魔方,我忍不住高兴地叫了起来:“妈妈,你太棒了!”

  接着,妈妈就教我玩魔方,她先教我拼一个面,她对我说:“拼魔方的`六个面时,要先选一个面;然后,把这个面‘十’字中心拼好,让它变成一个‘十字架’,并且要让它的侧面对到相应的颜色;最后再把没有的补上,而且要对到相应的颜色。一个面就拼好了。”我照妈妈说的去做,过了一会儿,果然拼好了一个面。我用了几天的时间,牢牢的记住了如何拼好一个面。之后,妈妈又教我如何拼好二层、三层,我慢慢地就懂了一些,又花了很多很多的时间才学完拼六个面。最棒的时候,我4分钟之内就能把魔方复原,我都对自己的表现感到震惊了,原来我这么厉害。

  通过这件事,我明白了一个道理,只要有了恒心,有了耐心,肯动脑筋,再困难的事也能办成。

  玩魔方作文600字 篇6

  我们都知道,魔方是由二十七个小正方体组成的一个大正方体。一共有六个面,分别有六个颜色,是白、黄、橙、红、蓝和绿色。

  今天,我在学校时听见老师一喊下课,遍看见同学们从书包里拿出自己的魔方开始复原,他们嘴里还念着:“上去下回,去上回下。”而我在旁边傻乎乎地看着他们一步步还原着魔方。这时我也下定决心——我要学会复原魔方。

  回到家我就让爸爸帮我买了一个魔方,我自信满满地转了起来,学着同学们念出的公式转了一遍——上去下回,去上回下。哇!还原了!我对爸爸说:“爸爸,爸爸!我会转魔方了!”心想:复原魔方也不就小菜一碟吗,难不倒我。爸爸回答:“你别高兴得太早,你刚才转的时候魔方已经还原了,我打乱了你一定没法还原。”“放马过来吧,爸爸。我一定可以还原的。”我抬头挺胸地回答。我用那条公式转了第一次,第二次,第N次,都没有复原,真印证了一句成语,乐极生悲啊。我愁眉苦脸地对爸爸说:“爸爸,你说得对,我转不回来了,怎么办?”“我也不知道?”爸爸说。

  第二天,我带着被爸爸打乱的魔方来到学校。看着别人在那快速地复原魔方,我目瞪口呆。本想跟着他们的步骤一步步复原,但是太快了,我跟不上,毕竟我是新手,我找了一个比较专业的.同学教我,但他说:“就你还想学魔方,你还是别白日做梦了,哈哈哈1我会因为他的一句话而放弃吗?当然不会。我找到了我的好朋友教我,她很乐意,她认真地教我还原魔方的整个过程,我也拿着笔记本记了起来,不一会儿我的魔方就复原好了。

  后来我回到家写完作业时自己又不断地尝试,每次都能复原,我兴致勃勃的对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈!我会还原魔方了!”妈妈对我说:“如果你当时被那个同学的话打败的话,就一定没有现在会复原魔方的你。”

  我明白妈妈的话,也就是不经历困难,怎能见到成功?在困难来临时坚持下去,也许,下一刻,成功就出现了。因为世上无难事,只怕有心人。

  玩魔方作文600字 篇7

  “哦耶,我终于成功了!”房间里传出的是我的欢呼声,原来,我正在庆祝三阶魔方成功复原,大家有兴趣来看看我的魔方复原经过吗?

  午休时,我正躺在床上苦思冥想着如何复原一个三阶魔方,因为妈妈之前答应过我,只要将三阶魔方复原就能再获得一个小玩具。我把三阶魔方举起来,翻来覆去地仔细研究着,“啪”,咦,是什么东西呢?我转头一看,原来是一个小零件掉在了地上,我连忙把它捡起来,更倒霉的事情还在后头呢,整个魔方从我手中“挣脱”,重重的摔在了地上,零件也撒落了一地!没办法,我只能一块一块将它们捡起,我发现魔方内部的支架是十字形的,这大概就是魔方能灵活转动的原因吧!当我把蓝色面拼装完成时,我的脑袋里闪现出一个念头:为什么不把魔方直接复原成本来的样子的呢?当白色面拼完后我尝试转动,果然两面都能复原,不一会儿,我便陆续将红、橙、黄、绿四个面拼装完成,我一蹦三尺高,差点儿和天花板来了个亲密接触。我终于将三阶魔方复原完成了!

  下面,我来和大家分享一下我的经验吧,首先,刚开始玩魔方少不了公式,就好比鸟儿飞翔蓝天少不了翅膀一样,那么,公式到底是什么呢?比如我们眼前有一个未打乱的魔方,正对着我们面的是白色,顶端的面是红色,底部是橙色,左边的面是绿色,右边的`面是蓝色,剩下那个面是黄色的,用左手的大拇指握住白色面的四个小模块,另外四根手指握住黄色面的三个小模块,右手的大拇指握住橙色面的中间一个小模块,另外四个手指握住红色面的三个小模块,按照上左下右持续六遍的口诀魔方就能复原;其次,玩魔方需要有足够的耐心和自信,因为在玩的过程中,会有很多困难需要克服,同时,只有持之以恒才能完成。最后,魔方会给我带来很多乐趣,让我们爱不释手,让我们一起来玩吧!

  玩魔方作文600字 篇8

  开学不久,同学们再次把目光投向了学校的小花园。

  最近几天,王老师向大家提议:去看看小花园东南角有什么景物。

  同学们都一窝蜂地跑去看。我跟随着他们,从一旁的鹅卵石路踏进,走到挤满人的魔方旁边,来观赏它的奇特之处。

  这魔方也真奇怪。它摆放的姿势、使用的材质和它上面的字都别具一格。同学们似乎都忽略了一点:我们平时玩的魔方在摆放时都是平平的,很稳定。而它,却是“一只脚”朝地,下面用支架固定。不注意的人倘若站在一旁,看着风吹欲动的魔方,煞是惊险。我见过大理石精雕细琢成的石桌石凳;见过卵石星罗棋布排列铺成的'羊肠小道;见过金刚石加工制成的首饰戒指,却从没看见过这样的魔方。它看似是块完整的正方体,其实是不同石料垒成的。凑近一看,上面还有水泥的痕迹。石料中的材质杂乱无章,奇妙感却因此油然而生。魔方上面的六个字:仁、义、礼、智、信、和,倒是很有文化,六个面上用塑胶分别粘牢一个,吸引了很多同学的目光。这六个字自古以来就是我国的传统文化,每个字都有不同的含义,同时又产生了许多被历代赞颂的故事。

  魔方坐落在一片碧绿的草坪上。由于我们最初来到这里时,花园都被高高的栅栏围住,所以我们对它没有太多的了解。现在,栅栏变矮了,碧绿的草坪也展现在我们面前。这不,我们值周记完路队分,便走向小花园。魔方下的枯草在春风来临之际缓慢地融合到泥土里,为下一年的草芽增添营养,正所谓“枯草不是无情物,化作春泥护新芽”啊!

  往外看,就是绿漆刷成的木头围成的栅栏。同样大的木板雕成不规则的六边形,中间用钉子钉紧,下面架一根横着的支撑木板,在上学、放学路上便很是显眼。那一块草坪,是由许多木板围成的一个不规则多边形的栅栏。它虽矮,可也时刻提醒我们:请不要践踏草坪。爱护一草一木,让校园变得更加美丽。

  魔方在很显著的位置。可又有谁细心地观察过它、思考过它呢?

  玩魔方作文600字 篇9

  不小心打乱了普通的魔方,我们要费尽精力才能将它复原;不小心打乱了普通的人生,我们却要用毕生精力将它复原。———题记

  小时候,最先接触的一种益智玩具就是五彩缤纷的魔方,起初,我对它抱有了极大的兴趣,每天都低着头,手拿一个魔方细细摸索,常常玩儿得入了迷,在我稚嫩的心灵中,这些斑斓的颜色是异常深奥的,因为无论我多么努力,总是无法还原出其中的一面,渐渐的,因为备受折磨感,我渐渐放下了手中的魔方,不再为魔方中的奇妙变化而着迷。

  一二年级的时候,妈妈又送给我了一个有着小老鼠图案的魔方,手捧着这个“完好无损”,每面颜色都相同的魔方,我真是不忍下手,稍稍一拧,就又马上复原,真是不忍心破坏这个魔方。终于一咬牙,连转了三次,却再也拧不回原样了。因为年龄稍大了一些,我也能慢慢拼出一面了,偶尔一次,竟拼好了两面,这使我兴趣大增,常常一个人呆在黄昏的下午或者刚刚拂晓的清晨,转动着这神奇的魔方,为自己一次又一次的进步感到高兴。

  今年暑假去贵州旅游,同行中,有一位哥哥,竟也很爱玩儿魔方,为打发那旅途中无聊的时光,常拿出魔方转来转去,而和我们同行的一位叔叔,小时候竟是“魔方高手”。于是,魔方经常在我们手中传递,终于一次,我们拼好了魔方的两面半,这使我兴奋不已,和他们击掌欢呼。

  今天,偶然看了CCTV10的“走进科学”——玩转魔方,深深地佩服那些在一分钟,十几秒、甚至几秒的.时间内快速复原一个魔方的六面的人,原来,我们所玩儿的,只不过是“雕虫小技”,而他们的技艺着实使我惊讶。利用“层先法”,也就是一层层的复原,每层都利用一个公式,动脑动手,手指快速翻转,魔方就快速复原了—这真是个奇迹!

  现在,我玩过的那个小老鼠魔方已经好久没见到它了,可那段玩魔方的记忆,却深深烙印在了我的心里。

  玩魔方作文600字 篇10

  每个人都有自己的拿手好戏,有的人擅长绘画,有的人擅长剪纸,有的人擅长唱歌……我最擅长的是玩魔方。

  四年级的那个暑假,我与魔方结下了不解之缘。一天,我去哥哥家玩,哥哥拿出一个魔方让我打乱,自信满满地说:“我能在30秒内把它复原,你信不信?!”我看着那个被我打乱的魔方,怀疑地摇了摇头。哥哥看我摇头说:“不信?那你计时,我也让你见识一下我的‘指尖魔法’!”说着他接过了魔方,手指快速地转动着,嘴也小声地嘟囔着,好像念什么咒语似的。很快魔方就被哥哥复原了,我一看时间,不到30秒!看着他娴熟的动作,得意的神情,我心生羡慕,也产生也玩魔方的`想法。回到家后,我立刻让妈妈帮我买了三阶魔方,还有一本《魔方天堂》,开始了自学之路。

  理解、练习、记忆,有时候为了钻研一个过程甚至忘记了吃饭、睡觉。一个月之后,我就可以只用两分钟的时间,轻松复原三阶魔方了。此后我又买了二阶和四阶魔方,很快通过看书自学,我很快学会了书中的还原方法。在一次体育节中,学校设立了与还原魔方有关的项目,我立刻报名参加。在节前的一段时间里,我积极练习,赛场上,我大显身手,仅用了二十秒就将魔方的任意一面复原,为班级夺得了第二名的好成绩。但那也只是一面的复原,同学们对我还原六面的能力还有所怀疑,便要求我表演给他们看。我拿出一个魔方,让其中一个同学打乱。“给,打乱好了。”我从容不迫地接过,双眼紧盯着魔方,头脑飞速地转着,分析出应转方向,手指迅速翻转着魔方。此时的魔方对我来说如同手到擒来的猎物。在一阵“咔咔咔”的响声后,我三下五除二,复原了。“哇,你太牛了!”“你是怎么练出来的?”……围观的同学情不自禁地鼓起了掌,?我的拿手好戏——玩魔方得到了同学们的称赞,我十分得意。魔方是我的朋友,丰富了我的课余生活。可,给我带来了生活的乐趣。

  玩魔方作文600字 篇11

  校园生活是快乐的;校园生活是有趣的;校园生活是多姿多彩的。它就像一个魔方,在不停的旋转,变幻着。展现出不同的人生色彩。红色代表着这快乐,黄色代表着消沉,绿色代表着积极乐观,蓝色代表忧愁。而那一刻,恐惧和忧愁交织在我的心口,说不出那是什么滋味……

  五年级的上学期,学期末,天气的闷热是人的心情也随之烦躁起来。骄阳火热的炙烤着大地,知了在窗外一声接一声的鸣叫着。在这种环境下,我们的精神很难集中。但是,我们必须要认真听课。正在订正基础训练,胡老师说话说了一半,突然停住了。我们感到奇怪,便都抬起头将视线集中在老师的脸上。下一秒,老师的脸上露出了一种很奇怪的`表情,像是在呼喊,像是在难过。一向温和淑女的胡老师做出这种超出形象的表情,我们又奇怪又好玩,老师一定是觉得这里的气氛太消沉,想来点润滑剂,我们都笑了起来。可下一秒,胡老师向左倒去,一头栽倒在地上,留下了一地的斑斑血迹,这血液触动了我们的心,恐惧一下子涌向了心头,我的脑袋里立刻涌出了许多不好的联想,这让我更加惊慌。我们人群开始不安,焦急的呼喊着殷老师。

  “哒哒哒”殷老师急促的脚步声驱散了我们的焦躁。殷老师和别的班老师一起帮忙把胡老师抬走了,留下了一群担忧的我们,我们的眼前浮现出许多不好的情景。我们被可怕的现实惊吓住了。眼眶开始湿润,全班死一般的寂静,眼泪“滴答滴答”地落在桌上,我们忧愁起来,担心起胡老师的安危来。胡老师是一位非常好的老师,如果她有个万一,我们怎么办……全班在这种心神不定的情况下过了几天,终于,我们等到了胡老师康复归来的那一刻。鲜花和蛋糕为我们祝贺,幸福的笑容洋溢在每个人的脸上,回荡在每个人心中。胡老师依然是那么漂亮,脸色也有所好转。她又回到了我们身边和我们并肩作战,这是再美好不过的结局!

  五彩缤纷的校园生活带给我们不一样的感受,而心情魔方中的忧愁,也只为胡老师停留过。

  玩魔方作文600字 篇12

  呵,魔方我们又见面了。——题记

  依稀记得第一次接触魔方是从一位哥哥开始的,自那时起,这精致的小东西便在我脑中留下了深刻的印象。

  一时起兴便买了许多魔方开始苦练从开始的找不到块,到一眼辨别。从开始的手指僵硬到指尖舞蹈,我的技艺在一天天中成熟。时光流逝,我步入初中,高压的.环境与成堆的作业压得我喘不过气来。我不得不放下手中魔方为生存而斗争。魔方渐渐淡出了我的视线。在时间的灰尘下被记忆封存。

  那日下午一个振奋人心的消息传来,我们可以参加社团了。尽管班主任不太赞同我们去,可我还是下楼看了看。我见一小窝人围在一起,便去凑了个热闹。走进一看是魔方。

  沉睡的记忆被唤醒,魔方的宝盒又要开启。

  只见学长们个个身怀绝技一位拼三阶顺滑如丝,在一堆惊异的目光下复原成功,一位拿着奇形怪状的魔方,在敏锐的目光下,“异兽”归笼。魔方在他们手里成了一个个灵动的精灵,在指尖舞蹈,在时间中跳跃。我小心地拿起了一个魔方,在模糊的记忆中,寻找正确的方向,一步两步三步。十字,中层,顶面,小鱼,大L,换棱。曾经的热爱在指尖的灵动下重生,记忆的盒子发出巨大的光芒,我重拾魔方。在那张纸上留下属于我的名字,新的征途即将开始。

  我打开柜子拿出魔方,翻开宝典,一步一步对着那苦涩的公式,一遍又一遍的重复,一次又一次的失败,堪比做变态的数学压轴题。也曾想过放弃那可爱的小东西,可拿起又怎能放下,只能硬着头皮上。

  每日放学晚归书包一甩拿起魔方就开始拧,洗漱时手指也未曾停歇。耳机一戴,歌单一放,天地万物间唯我与魔方存在。那速度与激情的力量,那团燃烧的热爱,让我不断追求更快更好的自己。

  一个三阶魔方,一次重逢,让我遇见无数种可能。在手指的舞蹈中是坚持,是追求,是热爱。在一旋一转中是未知,是探索,是未来。

  重拾魔方,拧动魔方,在魔方中遇见未来。呵,魔方,很高兴与你再次相逢。

  玩魔方作文600字 篇13

  今天,妈妈从商场给我买回来一个魔方,我高兴极了,连忙和弟弟摆弄起来。

  弟弟经常看舅舅转魔方,所以不一会儿就会了。可我就惨了,弄了半天也没有搞出个名堂,反而把魔方转乱了,没法还原了。我快速的转着,可是问题出现了,有两个同样的色块位置重合了,试了好几次都没成功,我的汗都下来了。

  "把上面的往右,往下,横转一下,哎哟!"弟弟这个"指挥官"不耐烦地对我说着。终于,他的话把我惹火了。我吼道:"你烦不烦!一边玩去!"说着我就把他推到了卧室里。

  大约半个钟头,我终于把蓝色的那一面转好了。"耶!成功喽!"我高兴极了。可是剩下的五个面呢?总不能乱着吧。我还没有转一下,魔方就被弟弟一下夺走了,他得意地说:"我是专家,我转得可好了。"这位可真是 "专家",魔方被他转成了大花脸,我故意嘲讽他:"怎么还没转好?呦!咋成这样了!""哼!你敢嘲笑我,信不信我不揍你?"我阴阳怪调地说:"哟,我好怕怕呀!哼,who怕who?"

  这时舅舅走了过来,"你们俩个吵什么?不就是一个小小的`魔方嘛!来我教你!"舅舅教了我层层复原法的基本知识,就是先以拼好一面为顶面,然后再一层一层的还原。唔,这可有些难度,我在脑子里不停地想着图。不知过了多久,魔方终于从色块非常杂乱,变得有规律了,大概一刻钟的功夫,我就把魔方顺利还原了,弟弟露出了钦佩的表情。舅舅高兴地说:"不错不错,哥哥就是哥哥!"

  这次我挑战的只是三乘三的魔方,下次我还要挑战四乘四、五乘五的魔方,我也要当"专家"。

  玩魔方作文600字 篇14

  爱是什么?爱,是父母的陪伴,是父母的呵护,是父母的劳累,像“魔方接力赛”。

  妈妈,是朴实的,寓于一次次无形中。我接到了魔方决赛的通知,妈妈为了让我有精力应付紧张的练习,天天变着花样给我做好吃的。闷热的一天,妈妈打了个招呼:“我出去买你爱吃的鸡翅,一会儿就回来。”我毫不在意地点了点头,眼睛和思维依然定格在那一块块的棱上,很久才发现窗外下起了大雨,可是我的思想还集中在那些棱块。妈妈唤我吃饭,褐红的鸡翅赫然摆在桌前,惊喜地叫起来,抬头一瞥妈妈湿淋淋的头发:“你头发怎么湿了?”“噢,是刚才不小心。”“怎么不带把伞呀!”我再也不敢看妈妈,也不忍看,低下头匆匆啃起鸡翅来,有些苦涩,又暖暖的。天若有情,天亦动容!

  爸爸,是沉默的,延续一回回牺牲。因为我参加比赛,爸爸放弃了渴望海边旅游,全心全意地照顾起我来。早晨,他为我冲好牛奶,然后再叫我起床;他怕他那惊天动地的呼噜声影响我休息,等我沉沉入睡之后自己才睡觉。为了我,爸爸付出了许多,我非常感谢爸爸,撑起一片蓝天,阳光灿烂。

  比赛场内一片寂静,只听得见“嗖嗖”,那是魔方转动汇成的旋律。我的心好像被雨水冲过过一样,仿佛看到你们在比赛场外等待我的焦灼,仿佛看到你们心里深深地希望我能如愿以偿地取得好成绩,耳边仿佛响起你们的嘱咐“比赛如作业练习,作业练习如比赛”。想到这些,我的心底只有一个愿望:一定要好好发挥,把你们为我付出的'一切,来用我的名次报答!

  成绩出来了,我居然排到第三,出乎意料。这不是我努力的,这是爸爸妈妈和我一起努力的。我想说,爸爸妈妈,谢谢你们,是你们这段时间,精心照顾我,陪伴我,呵护我,才让我取得那么好的成绩。

  爱,是魔方,是接力赛,在场上奋力拼搏着,点燃了生命的气息和火焰!

  玩魔方作文600字 篇15

  妈妈告诉我,她要带我到水魔方去玩,这可把我乐得不行,听说新开的水魔方里面游戏项目多,还很刺激,于是我要求和樊登姐姐一起去玩。

  从门口发放的游玩手册上,我得知这里面的游戏很惊险,硬是叫妈妈给我买了一个游泳圈。进入水魔方,我一直向里走,想找一个排队不畅的地方玩,哪里知道,这里面的每条队都拍得像长龙似的,我就找了一个人相对少一点的地方玩。

  这个项目有三个滑滑梯,一个猜测的,一个紫色的,一个橙色的'。橙色的那个最高,破也最陡,有八层楼那么高,我和姐姐都不敢玩;花色的那个,有七层楼那么高,但是中间要绕好几个圈,我也不敢玩;紫色的那个和花色的一样高,中间还有好几个缓坡,但也怪怕人的。我和姐姐一起上去,但是游戏规则要一个人一个人的玩,我开玩笑说:“这么高下去,不会出人命吧。”姐姐本来就害怕,听了我这话,影视要我先上,我无奈,只好选择了紫色的滑滑梯下去,到地面的时候,我每分钟心跳都达到120下了。我走出围栏等着姐姐下来,可是等了半天连个人影都没见着,于是我就想上喊道:“没事,姐姐,我还活着那。”我满以为姐姐会从紫色的下来,没想到姐姐“挑战自我”,从花色滑滑梯上下来了。只见她一边抹着脸,一边往外走,我还以为她是在抹脸上的水呢,走近一看,她居然哭了。我打趣道:“我见到的不是鬼吧。”之间姐姐断断续续得说:“你才......才是鬼呢,刚才......刚才.......我......我差点滚下来。”我一边安慰她,一边去买东西吃,后来,不管我怎么叫他玩别的滑滑梯,她都不玩了,所以后来,我们只玩了冲浪和漂流两个项目。

  这次水魔方之旅总的来说还是挺好的,游戏项目太惊险了。最后告诉你们一个秘密,里面的东西老贵了,一盒方便面都要15元。

  玩魔方作文600字 篇16

  考完试后,爸爸妈妈带着我和郑舒瑞去了江宁新开的戏水乐园:欢乐水魔方玩耍。我听说那里是全国规模最大的戏水乐园,有500亩地,和郑舒瑞都非常兴奋!

  早晨,我6点钟就起来了,刷好牙洗好脸,等了1个小时后,郑舒瑞的妈妈终于把郑舒瑞送过来了!我们吃完早饭,坐上车子,就奔向了欢乐水魔方。到了那里,我们换好了衣服,心里非常高兴:啊!终于能痛快的玩儿了!

  我们走着走着,我们看见一个小型的戏水池里面有很多小滑梯,我想这一定是小孩子玩的.,我们最好不要玩,就继续往前走。忽然,听到广播里说:“大家注意了,5分钟后我们将有冲浪活动!”我拉着郑舒瑞一下跳到水里,几分钟后,冲浪开始了!3米高的浪朝我们迎面而来,爸爸没站稳,摔了一跤,差点呛水。而我和胖胖有事先准备,我们戴好泳镜,冲了一个又一个浪。冲浪和结束,我们走向漂流区,挑了双人的漂流游泳圈,顺着水,舒舒服服的躺在游泳圈上,我玩了一次,嫌不过瘾,就和郑舒瑞一起玩了7次,玩好了漂流,我们又去玩滑道,我拿了一张垫子,趴在上面,可推我们划下去的叔叔,还没等我准备好,就把我退了下去,滑了下去的速度很快,再管子里转了几圈后,突然四周都变黑了,然后出了管子,从20米高空略带倾斜地划了下去,因为戴了眼镜,眼镜了没见一点儿水,还看到了滑下去的水四处飞溅的样子,真好!嘿!这滑梯怎么力度这么大,我觉得很好玩,喊妈妈爸爸来排队,玩了好几遍,真过瘾。这时我乎然发现,旁边有个比这个大很多的戏水池,也有滑梯,不过那些滑梯都很长,也该挑战一些高难度得了!但我听胖胖说最好不要玩,她上次玩了,差点从上面掉下去,我听了,害怕了,就去玩别的了。

  今天真开心 !欢乐水魔方也好好玩,下次我还要去!

  玩魔方作文600字 篇17

  最近,我家的薯片总是莫名其妙地丢失。虽然爸爸怎么也不承认,但我觉得除了他,就没人偷吃我的薯片了。

  周末,我又买了一大包薯片。我把薯片放在茶几上,转身就去书房看书了。过了一会儿,我想拿薯片吃。却看到我的魔方长出了手和脚,向我的零食走去。只见它用手把我最爱的薯片放到身体上,薯片就不见了!

  我呆呆地看着,然后扇了我自己一巴掌。“哇!好痛!”居然不是梦!我目瞪口呆,心想:难道魔方成精了?我呆了好一会儿,才想到……“我的薯片啊!”我扑过去,把还在吃东西的魔方抓在手中。说来也奇怪,我尖叫的'那一霎那,魔方的手和脚全消失了。我想:这魔方偷吃了我这么多薯片,我得惩罚它一下。于是,我用胶布把它四面都胶住,只给它留一条喘气的缝。哈!看你还怎么偷吃我的薯片。

  过了一会儿,我准备喝口水,走过魔方身旁时,却看到魔方变成了一个球体!它滚到了薯片面前,薯片又被它从缝隙中吸进了它体内!

  不服输的我赶紧过去把魔方放到了大碗里,哈哈,这回看你怎么滚!果然,魔方滚上来,又掉下去。就在我洋洋得意,“咕咚咕咚”喝了一大盒牛奶庆祝我降服魔方时,却看到魔方从缝隙里伸出了长长的舌头。不过,这舌头离薯片还有足足一米。我又一次想看它的笑话,却听见“嗖”的一声,薯片腾空而跃,被魔方吸了进去。

  我呆住了,看来我不论用什么招,都克制不了这个“神之魔方”了。想了半天,我只好很不情愿地对它说:“别再吃我的薯片了,我决定改了我乱吃零食的坏习惯。以后,爸爸妈妈允许我吃,我都会留一半给你。”

  后来,我每周都给它留一小包薯片,有时候干脆把整包的薯片都留给它。唉!谁让我有一个爱吃薯片的魔方呢!不把它喂饱,我真怕它嘴馋的时候溜出去伸出手脚那薯片吓坏小朋友呀!

  玩魔方作文600字 篇18

  听说,妈妈要去我们班教同学们拼魔方呢,我的心里一边期待着一边紧张着,似乎是我要去上课一样!今天,下午第三节课的时候,妈妈准时出现在教室里,妈妈手里拿着两个魔方,一个跟我们的一样大,另一个好大呀!还有两位同学的妈妈一起来到教室,她们要一起来帮助我们学习呢!

  开始上课了,Miss林介绍了妈妈,她是我的妈妈,我很开心!首先,妈妈告诉我们,魔方家族里有正阶魔方、异型魔方、变种魔方、捆绑魔方、五魔方、连体魔方、空心魔方、齿轮魔方等等。正阶魔方又分为二阶魔方、三阶魔方、四阶魔方、五阶魔方、六阶魔方、七阶魔方。原来魔方家族还有这么多成员呀!我们手里的魔方是三阶魔方,它是当前生活中最常见、最普遍的魔方种类。妈妈还介绍了三阶魔方的.构造,我们知道了魔方有六个面,六块中心块,十二块棱块,八块角块。我想,我们每个人对魔方都有了新的认识。

  下面,激动人心的时刻到了,妈妈要教我们怎样还原魔方了,首先她教大家一个公式:上左下右。同学们聚精会神地听着,津津有味地摆弄着魔方,眼里流露出对知识的渴望。我已经学会了,所以很快跟着步骤摆好,然后一起帮忙教旁边的同学。妈妈开始教大家还原第一层了,先要拼好一个十字,然后把底层的角块摆好,同学们开始觉得难,妈妈反复又详细讲解了几次,总算有了点眉目。我是感受不到难了,所以替大家着急,妈妈对一个个同学指导,我也帮助身边的同学一起摆。

  一节课很快过去了,可魔方还没摆完呢,妈妈说,魔方一节课没法学完,给大家发了公式,让大家课后自己学。是呀!我记得之前我可是学了好一段时间的,还是妈妈一对一教我的,而且我要一有空就拿出魔方摆弄一下,从一个对魔方完全不知到我现在还会摆出花样,这是一个坚持努力的过程,希望同学们也能很快学会魔方,以后我们就可以比赛谁摆得快了。魔方是一个益智玩具,希望我们班的同学都能喜欢上它,变得越来越聪明!

  玩魔方作文600字 篇19

  每个人都有自己的爱好或是优势。魔方复原可以说是我的拿手好戏了。至今我对魔方的魅力有增无减,情有独钟。

  有一次,我看电视节目《最强大脑》,其中十几种魔方同时放在选手眼前,当选手在激烈的竞争中,我的心是一直揪着的,当其中一个选手完成所有魔方复原的那一刻,我情不自禁地为之呼喊着:“真是太棒了!太神奇了……”家人看到我的表现都目瞪口呆。

  爸爸看我对魔方如此感兴趣,在我生日的那一天给我买了一个三阶魔方作为生日礼物,我拿到魔方爱不释手,睡觉都放在枕头边。从此,我下定决心一定要学会魔方复原,学魔方复原的生涯开始了。

  三阶魔方是个正方体,每个面都是九宫格的小正方体,有六种颜色,分别是白、黄、红、橙、蓝、绿。每天写完作业,都跟着网上的视频学习。首先是练习手法,然后是分面分层的学习,每一步都有很深的学问,学着学着越来越入迷。有时都忘了吃饭,为此妈妈没少批评我,总是埋怨爸爸给买了个“不务正业”的`玩具。

  手法用了两天就熟了,第一面复原也很很容易学会了,我飘飘然起来,感觉这魔方也太好学了。可是当学到第三层复原时遇到了困难,三天都没弄明白,有点想打退堂鼓。我这么努力,怎么还学不会呢?有点气馁。爸爸发现我情绪不对,问我是不是遇到了困难,我如实交代。爸爸打开电视让我看“最强大脑”节目,魔方冠军诞生的时刻又重现在我眼前,我为之一振,很是惭愧。我重新整理思路,慢慢琢磨,一个周末的饭后,中午弄明白了这一步。前段时间是我太心急了,有点骄傲,遇到了困难就想退缩,真是太不应该了。

  反反复复练了数不清的次数,终于把魔方成功复原了。从用时六七分钟到用时一分钟完成魔方复原,满满的成就感,魔方复原成了我的拿手好戏。家里来了客人,我都会展示自己的拿手好戏,赢得了很多的赞赏。

  魔方复原之所以成为我的拿手好戏,是因为我明白了“世上无难事,只怕有心人”。魔方复原让我领悟“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。

  玩魔方作文600字 篇20

  我自认为有很多拿手好戏。我会跳舞,会唱歌,会画画,会折纸……但我认为最强的拿手好戏还是拼魔方。

  记得有一段时间,班里刮起“魔方风",同学们人手一块魔方,不管会不会玩,总是要扭弄一番。为此,老师曾告诫大家,不要把魔方带到学校,可就算这样,也赶不走同学们对魔方的热爱。

  因为班上同学都拼魔方,我也不甘示弱,让爸爸买了一块。

  刚开始,我对魔方可是擀面杖吹火—一窍不通,只是胡乱扭弄。渐渐的,我找到了一些窍门——拼魔方要先扭出一个同颜色的边,再依据一条边线的颜色来拼整个面儿,像这样一个面一个面地拼接,就能还原成一个各面颜色一致的魔方。

  虽然知道了方法,可对我这个“魔方初学者”来说,能还原两个面,都有困难。不过,这点困难不算什么,我努力尝试,认真地、一个面一个面地拼。

  终于,在我不懈的努力下,魔方上那一个个调皮的方块都被我“复原”了。看着拼好的魔方,我心里美滋滋的'。

  自从学会了拼魔方,我的生活变得多姿多彩。一写完作业,我就开始研究、揣摩魔方,像科学家研究原子弹似的痴迷。

  有一次,妈妈忽然走来问:“又在拼魔方了?”

  我嘿嘿一笑,说:“是呀!我现在可以在一分钟内拼好一个被打乱的魔方哩!”

  妈妈听了,说:“好呀!那你就在一分钟内拼好这块魔方!”

  我一看,妈妈正拿起放在桌子上被我打乱的魔方递给我。我接过它,动作娴熟地拼起来。

  “30秒、40秒、50秒……”只听妈妈数着时间。还没到一分钟,那魔方已被我拼好,一面一个色,像被我亲手做成的工艺品。

  妈妈接过魔方,瞪大眼睛说:“哇!我女儿好牛呀!”我得意极了,觉得自己真了不起。

  通过一次次展示我的拿手好戏,我自信心大增。

  拼魔方,逐渐成了我的业余爱好,也是我的拿手好戏,带给我一份自信,带给我无穷快乐。

  玩魔方作文600字 篇21

  魔方,是我的好伙伴,它能锻炼我的思维能力,正在沉思的境地里将六面回复复兴,每当我看到它的每面颜色都一样时,我心中忍不住升起一阵骄傲感,感觉它正在向我招手,向我浅笑……礼拜五,班级举行了一场标新立异的魔法角逐。我带上了亲爱的魔方,相信它就像一颗光耀的星星,闪闪发亮!

  跟着一声声雷鸣般的掌声,魔方角逐拉开了帷幕,正在教员的一声令下,会拼六面的“精英们”便起头了激烈的魔方大和。角逐如火如荼地进行着,大师都目不转睛地盯着魔方,手不断地震弹,只听见那一声声“咔咔咔咔”,就像一支动听的魔方交响乐。每位同窗都屏息凝望,猜想着谁会得第一。“好了!”我大声叫道。第一轮角逐我成功地通过,进入了第二轮的比拼,时间正在2分钟之内完成。第二轮的选手们坐正在上,严阵以待。我的心怦怦曲跳,就像一只小鹿正在我肚子里横冲曲撞,表情又兴奋又冲动,双手紧紧握着魔方。“起头!”跟着教员的口令声,大师敛声屏气地起头回复复兴六面。瞧,选手们个个神气庄重,全神贯注,有的手中的魔方像一只和顺的小绵羊,任其;有的手中的魔方像一只狡猾的`小兔子,很不听话。我全神贯注地扭动着魔方,身体仿佛走进了一个思维空间。我用学来的学问打败了一个个拦虎,十个手指各司其职,转的飞快,手指不感觉变得愈加矫捷。“完成!”我举起魔方叫道。我此次只用了1分05秒,破了记实。我欢欣鼓舞地继续角逐,进入了前八强,获得了一个随身小灯胆品,我爱不释手。最初决和军军双管齐下,一会儿上下拨动,一会儿前后扭转,那“咔咔”的声音,就像和平中的军号,似乎正在敦促地说:“快一点儿!再快一点儿!”他的动做是那么娴熟,他的神气是那么专注,他的速度是那么令人咋舌!才短短的40秒时间,就把六面给拼好了。军军创下佳绩,成为魔方角逐冠军。

  魔方的世界是无限的。我们得沉着思虑,才能成为“小”,正在魔方海洋里尽情的畅逛!

  玩魔方作文600字 篇22

  人的一生就像一个魔方,杂乱无章又有律可循,看似是6个面每个面颜色都清晰无比,打乱后又如一锅稀粥,可是却真实的还在一起,还是一个整体。-题记

  一直以来我都不知道哪些事情能让我忘却时间,直到我开始玩魔方,这也是魔方之路的开始。但在我转动魔方的时间里,我想我是专注的,至少忘了周围的一切。

  不过人们关心的通常是结果。关注结果本身并没有什么不对,特别是在当下这个节奏如此之快的世界里。如果你了解一下整个魔方之路的过程,你能体会到一些你以往感觉神秘的东西。不过,魔方从无序到有序,这也是一种路。一个无序的魔方就像一个个独立的随机体,如果你是一个优良的cuber,那么相等条件下把魔方变得有序耗费的.精力和时间就会少很多。最复杂的case也能在8步之内做好第一层(确切的说应该是第一层的十字),这就是一条通向高手的路。接下来的二三十步虽然复杂,但更多地体现在选择上,但选择太多却不一定是件好事。我知道在魔方中有一条提高速度的规律,永远要先从第一眼进入视线的那个case做起。这也是一条选择的路。很快来到最后一层,随着年龄的增加,心态不断成熟,所以每当有人在我转魔方的时候说:“这个我也会,以前我最多原过5面的。”我也只会低头不屑的一笑。因为一个魔方是不可能原5面的,除非这个魔方已完全复原。还是说最后的几步。这个过程算是模仿中最有创意的一层了,因为它的千变万化,因为它所用的case有无数条路,也会因为偶然发明一个公式而沾沾自喜,就像偶然发现一条属于自己的路。

  有句话说得好!魔方是宿命,每一次复原都是一场轮回。魔方虽不能延长生命的长度,却可以增加生命的厚度。

  猛然发现桌上的魔方已经复原了,这条路也就走完了。一个魔方六个面,六个中心块永不变。人生也如此,面对各种各样的人、事、物,我们最初的梦想和目标是不会改变的,这就是我的路。

  因为热爱,所以执着。

  玩魔方作文600字 篇23

  我见过许多人玩魔方,他们都是慢慢拼,可是有一个人玩魔方,那玩得真绝。

  在我上四年级时,无意中在电视上看到的一个魔方达人。主持人对魔方达人说:“来!咱们的观众可是从各人地方选来的魔方高,你选一个,和你PK!”

  比赛开始了,那个观众拿起魔方就开始拼,魔方达人也不甘示弱,虽然那个观众的手很快,但那个魔方达人手更快,快得只能看到手留下的残影,达人脸上渐渐露出了笑容,那个挑战者呢?头上的汗是越来越多,手也越来越慢。

  突然“呯”的一声,达人的魔方拼好了,台下响起了雷鸣般的掌起,且久久不息,我心里一惊,想到:天下竟有如此厉害的人!“

  这时,主持人上台了,对大家说“这还不是最厉害的,来!看他的看家绝活!再请上我们准备的第二位挑战者,资深魔方老手!三、二、一,开始!”

  随着主持人的一声令下,只见魔方达人用脚抓起魔方“噼哩叭啦”一阵响 ,魔方在脚中飞速转动。那达人的脚指头好像比手还灵活,可对方也是个老手,手指头也在飞速运转。两位老手的比赛进入了白热化,那个达人停了下来,歇了一下他的脚指,然后深吸了一口气,又用他的脚指摆弄起了魔方!

  “呯!呯!”两人几乎同时完成,我再次震惊,这人不仅手指灵活,脚指也是不一般的灵活,我试着用脚指去夹袜子,却怎么也夹不起来!更别提用脚玩转魔方了!“这真是不可思议,我┄┄我真是太崇拜你了!”我坐在电视机前激动的说!我想,如果要练到这种地步,至少要几年或者要成千上万次的练习,换成我一天做几百次一样的动作,那我早就甩人不干了。电视节目结束了,我还意犹未尽,我那激动的`心还未平复,我想像着自己就是那个魔方达人,手指在空中虚拟的比划着,那一刻我仿佛化身为高手!

  “高手在民间“这句话不仅仅是一句调侃,这种将一种技艺玩成绝活的人很多,因为对某一项事物或运动感兴趣,自发自觉的去练习,刻苦努力的成为个中高手的这种钻研精神值得我去学习!

  玩魔方作文600字 篇24

  不知怎么的,我们班最近流行起了玩魔方:徐毓希总是拿着那“四阶魔方”弄来弄去,仅下课那么短暂的时间,他就能把一个乱七入槽的魔方旋成一个六面整齐的魔方;昨天中午午饭过后,胡栩源和张家铭为了一个魔方而争得不可开交,还把那位“闹事者”(魔方)丢到了一栋楼的楼顶!看来,我们班的“魔方们”可不是一般的哦!、

  一大早,我起床,吃完早餐,习惯性地走向客厅的一张桌子傍坐下,忽然我看到了桌子上有一小叠我从未见过的文件:魔方攻略。原来这是爸爸打印出来的,我赶快以迅雷不及掩耳的速度跑进书房,从玻璃架上拿出我唯一的一个魔方,照着纸上玩弄着魔方,可是,我不但看不懂,而且越来越糊涂了,爸爸这时走过来说:“呀!这个我也看不懂”。我说:“不如我们上网查一下怎样更吧?”“好呀”!说完,我们向书房的电脑走去。

  爸爸开了电脑,在“优酷”网上搜到了一套教玩魔方的视频。在我专心致志地看完第一集视频时,我一下子就学会了第一步应该怎样做:第一步完成时应该是魔方的中央块是白色的`那一面会有一个白色的“十”字的形状,而且“十”字中白色部分下面要两块方块是相同的颜色。我想我能这么快学会是因为我一边看视频,一边在傍边实践——拿着我的魔方在学着扭的原故吧!正如陆游的《冬夜读书示子律》中写的:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

  看完这一集视频,我对魔方更为喜爱了,我越玩越觉得好玩,我快速地转动着魔方,忽然我想:不如拆了它,看看会怎样?我说干就干,马上拆了起来。这时,不幸的事发生了,我装回来时把魔方装坏了……

  下午,我和爸爸去了“卜蜂莲花”超市又买了一个“奇博少年”魔方,它比我原先那个正规点。终于,我照着视频,一集一集地一边看一边扭,把六面都弄行整整齐齐了。一分耕耘,一分收获,我花这么多精力又买、又上网查,还要耐心地看着视频学,我终于从一个对魔方一概不通的“菜鸟”变成能完成六面的高手啦。

  玩魔方作文600字 篇25

  今天下午,我们班举行了一场别开生面的魔方大赛,让我们大开眼界。给你介绍一下我们班的魔方高手——施雨松。

  瞧,他正在和其他几位同学比赛呢!只见他先把魔方观察一下,接着就开始了暴走模式。施雨松先是把它向左转了两下,接着向上一拨,又用左手往右一拨,然后再两手按住两边,中指将中间层一挑,再往上一提,还连惯地拧了几下……40秒不到,施雨松便把一个三阶魔方完整复原。

  这几天课间,我们几个人就团聚在一起,那是我在给施雨松出题呢!我拿过魔方,不管三七二十一,随便打乱,待我“出题完毕”,那魔方看上去已经乱成了一锅粥,可他却丝毫不畏惧,把魔方仔细端详了一下,随后就毫不犹豫地翻了起来。他专心致志地拼着,卡啦卡啦的声音不绝于耳,旁边的人都看得目瞪口呆,那看似无规律的魔方,到他的手上就渐渐听使了,经过他的闪转腾挪,随着“咔嗒”一声响,魔方已经复原完成!

  施雨松不仅玩得快,而且还会许多种魔方,三阶、四阶,他可样样不在话下,可以毫不夸张地说,他会的.魔方可以摆满一桌子!

  “功夫尽在勤奋中,在每个成功的背后,都有那些不为人知晓的刻苦努力”,施雨松也是这样。一开始,他先是把说明书翻出来,照着上面的公式来,每一步都要对着说明书去做。过了几天,他已经背出了还原公式,只不过有时还需要想想再转,还是有点儿不熟练。又过了几天,施雨松已经熟背公式,有时转错了,他会叹一口气,想尽一切办法把它转到原先状态,虽然最后还原成功,可就是因为那个错误,浪费了时间。又是三天过去了,我们喊他出去玩,他仍是手不离魔方,但令人惊讶的是,施雨松不用看魔方,他一边玩儿一边转魔方,不一会儿那魔方就恢复了原样,真是令我佩服,他居然能一心两用,可见他有多熟练呀!

  看,那一个个如乱麻的魔方在施雨松手中,迅速还原,他仿佛一个魔术师,“哗”的一声,还没等我们看清楚,那魔方就恢复了原形,我们给他的“魔方高手”的称号,真是当之无愧呀!

  玩魔方作文600字 篇26

  “哗啦哗啦”,一阵转动声,一个个选手聚精会神,心无旁顾地翻转着,其中一个选手个子不高,一副弱不禁风的样子,他,就是季开。只见那三阶魔方在他的手里闪转腾挪,一个个棱块、角块像一个个听话的小娃娃一样,叫它往哪儿它就往哪儿。他双眼专注地盯着魔方,嘴唇抿得紧紧的,双手不断地拨、推、提、压,每一个动作都干净利落。同学们不时爆发出一阵阵加油声。“上左下右……”他嘴里默默念叨着。还没等我看清楚,他已经“啪”的一声把复原好了的魔方拍在了讲台上。同学们看得目瞪口呆,个个赞不绝口,片刻之后响起了雷鸣般的掌声。

  再看看秒表上的数字,天哪!他只用了30秒,我简直不敢相信自己的眼睛,他的手法是那么的熟练,简直可以和大师媲美。他长舒了一口气,慢慢走回了座位。我问他是怎么做到的,他说每个公式他都做过上百遍,把做的方法烂熟于心了,自然手速会很快。

  他不仅会翻三阶魔方,二阶,四阶,五阶,正方形的,三角形的,扇形的……各种各样的魔方对他来说都是小菜一碟。有一次,我把自己的.魔棕搞得乱七八糟的,连个粽子的形状都没有了。没办法,我只好向他求助。没想到,那乱七八糟的魔方到了他的手里,不出两三分钟,就被复原了。我十分佩服。还没等我说声“谢谢”,他就已经开始继续钻研了。

  其实,在这成功的背后,他是付出了不少的努力。每当下课,同学们总能看到他站在走廊上,手里拿着一个魔方,入神地翻着。也经常看到同学们拿着各种各样的魔方去找他求助。他也很乐意帮忙。正是因为他的勤学苦练,才有了今天的好成绩,也因此,他在比赛时不会手忙脚乱,造成错误,就是这点让他成为了我们班的魔方高手。

  这就是季开,一个样样精通,乐于助人,勤学苦练,在年级里也小有名气的魔方高手。

  玩魔方作文600字 篇27

  一块一块的阳光照亮了屋子,手里捧着一个被打乱了的魔方,只随意摆弄着,不知不觉已拼好一面——纯洁无暇的白。魔方这种东西,你越是急躁,越是想要拼好,就越是陷得深,越是拼不出来。想到这些,我又把魔方转过来,再拼另一面,当这一面拼好时,之前的一面已经残缺不全了。若是想拼魔方的六面,用这种一般的方法,是拼不成的。因为一面的完美必将使其它颜色做代价。而,也不是没有捷径,其实也是很简单的':拼好一面,再将其它颜色一层一层地拼好,这个过程需要互相照应,还需要不破坏最初的一面。

  魔方是这样,生活不亦是如此吗?没有完美的人,也没有完美的事,所谓的完美,不过是自己心中找不到毛病。但那真的是完美吗?拿着拼好了六个面的魔方,先前的乐趣已经索然无味了。完美,完美,完美,有多少个人在追求完美,又有多少个人做到了,我告诉你一个很简单的答案:没有。你可以说,我这是在说正确的废话,即便如此,我依然要让我的声带起伏。因为有多少人因此而迷失了真正的方向,他们并没有得到想象中的幸福。

  很多大人认为漫画有害无益,我告诉你们,并非如此。因为从漫画里看了一句话,感觉很有道理:心灵搭建的迷宫,是由人的欲望、贪婪、嫉妒、急躁组成的,在迷宫里的人,只要有这些心情,无论如何也走不出去,心静如水,跟随自己的感受,才会看到真正的出口。

  虽然这句话很长很唠叨,但是这是一个事实。欲望、贪婪、嫉妒、急躁,不正是把我们引向错误方向的罪魁祸首吗?可以看清他们的人寥寥无几,但是可以陈述他们的人却数不胜数。很多时候,只是因为看到了无关紧要的表层,才出现了“会说但不会行动”的场景。

  魔方还是在我手里转来转去,我的那六个面,很快就会完工了,还剩最后一层,只有最后一层了,像这样的关键时刻,别急,千万别急,魔方在手里才会转的灵活。

  玩魔方作文600字 篇28

  我们每个人的一生中都会参加大大小小的比赛。有的人在比赛中赢得胜利,有的人会输掉比赛。可是,比赛的结果真的那么重要吗?重要的是参与的过程。

  “17.4秒!”这样的呼声在我们班每天都会发生。大家都熟练地转着魔方。转眼,指间中的换色五彩缤纷,让人眼花缭乱。原来大家都在准备着今天的“魔方”比赛。

  现在,我们班玩魔方的热潮一浪接过一浪,好不热闹。所以,在高老师的英明带领下,我们举行了一次别开生面的“魔方”比赛。快看呐,比赛马上就要拉开序幕了!这次比赛分两种:一面还原与六面复原。各位选手跃跃欲试,只盼赶快开始。“亲友团”们的口号喊得热火朝天,观众们一点也不肯放过一丁点细节,目不转睛地盯着选手们手上的动作。“预备,开始!”高老师一声令下,所有的选手们似脱弓的箭一样,手指灵巧飞快地转动着魔方。魔方在选手们的`手里,已不是一件玩具,而像是一架高速运转的战斗机!它变动着各种颜色:红、黄、绿……

  风驰电掣一般一闪而过,取而代之的是一排统一的色彩。“哗啦啦”一声,一位选手的魔方因为转得太快,魔方变动跟不上他手指的速度而散落一地。这点事故丝毫没有影响到其他选手,他们依然目不转睛地盯着手中的魔方,手指灵活飞舞似春燕。旋转、翻回。每一个动作都承接得天衣无缝。选手们、观众们都全神贯注,整个比赛场上只听得见“唰唰”的转魔方的声音,真是争分夺秒啊!

  终于,一位同学的魔方抢先转回六面,夺得第一。紧跟着,选手们的魔方也都一个接着一个还原了。最后在同学们的欢呼声中,激烈的“魔方”比赛结束了。

  这次比赛让人印象深刻,如一场华丽的盛宴让人目瞪口呆,几乎每一位选手都打破了自己的最高纪录。不管有无获奖,他们的笑容都是发自内心的满足。因为他们知道,名次并不重要。敢于挑战、超越自我,才是比赛的真正涵义。

  玩魔方作文600字 篇29

  你别看张婧仪长得娇小,个儿不咋的,但她可是我们班玩魔方最溜的人儿。记得,那还是二个月前,张婧仪刚开始玩弄魔方时,有一天放学回家路上,她一边与我闲谈,一边把玩着手中的魔方,横转竖转,转了好长时间也拼不出一个整面。“婧仪,算了,这么长时间了,与你说话么,你心不在焉。魔方呢!

  也不听你的使唤,我看着都觉得你累啊!

  你啊与我一样,魔方白痴一个。我们还是等一会儿去跳橡皮筋,那才是我俩的强项。”我推着张婧仪的胳膊肘儿说。“不,姚姚,在买魔方的时候,我就答应老妈,要玩转魔方,做一个魔方高手。虽然,我现在玩魔方还是小儿科,但是我答应了老妈,我就要全力以赴,立即行动。不信,你看好了,只要多加练习,过两天,我就能拼出第一块整面。”张婧仪,两眼盯住魔方,头也不抬,手也不停地说着。

  可怜啊!

  接下来的日子,我成“独行侠”。我的半块面包–张婧仪,成了一个标准的魔方痴呆儿,不管是课间还是课后,你去找她,要么,与你滔滔不绝地说着魔方经,听得我头大;要么,就是沉默不语,手中拿着魔方和“魔方计算草稿纸”,什么A1`D2B6,1上3下6右,看得我眼大,可她却乐呵呵地,不知疲倦地画着,写着,拼着。“疯狂,疯癫,张婧仪一定是疯了!

  ”我担惊受怕看着她“疯玩”近二个月。

  一天,我刚进教室,就见她举着魔方,大声地说“姚姚,行了,我终于成功了!

  ,不信,你考我。”我带着半信半疑的眼神,随便弄了一下魔方,“姚姚,多弄几下,弄难点,我二分钟内就能搞定它”张婧仪闭着眼睛说。我把魔方交给她,只见她三下五除二,不到一分钟,整齐有序的'六面同色,就呈现在你眼前。

  现在,每当下课声响起,张婧仪身边就围满了同学,就连隔壁班的同学有时也来请教他,说实话,我可真羡慕她!

  别看玩魔方是一个小事,但却让我明白了一个道理,做任何事情都要持之以垣,只有有决心、有行动的人做事才能成功!

  玩魔方作文600字 篇30

  盼星星,盼月亮,终于盼到了快乐的暑假。暑假没过几天,我便和爸爸一起到汤山水魔方去玩水了。一到大门口只见售票口前已经有了几条长长的巨龙,入园口更是人山人海,人头攒动,害的我和爸爸排了好长的队才进了园。进园以后,我们立即换上泳装,开始了一段惊险而又刺激的挑战之路。

  我们先来到了最近的儿童戏水池。我拉着爸爸向大水桶走去,准备感受被它“袭击”的滋味,当我们走到下面的时候,啊,顿时我成了一只落汤鸡。儿童戏水池的项目不怎么刺激,忽然我们看到一个有着长长的管子,还有几根交错在一起的项目,从那边时不时传来惊叫声和狂笑声。于是,我和爸爸一路小跑来到了这个叫“尖峰时速”的项目,它看起来真让人毛骨悚然。“哇,好高啊!”我不禁自言自语地说。因为玩这个项目的.人太多了,所以我和爸爸也排起了长龙。经过漫长地等待,终于到我们了,我选择了一个管道,一位叔叔,让我坐在管子的里面,我看着长长的管子,双腿有点发颤,心跳开始加速,这时叔叔说:“好,滑下去吧。”于是,我眼睛一闭,把自己往前一推,“哇!”一阵尖叫声从管道里传来。我风驰电掣的急速滑下,整个人就像失重了一般,突然我的眼前出现了一道白光,是出口,我十分激动,抱紧身子,“啪啪!”一阵巨响,顿时水花四溅,我被一双强劲而又有力的双手拎了起来。“yes!终于着陆了。”我开心地叫道。

  “疯狂海啸”开始了!我和爸爸来到巨大的游泳池里,啊,我和爸爸还没有反应过来,一个高达2米的巨大“海啸”便朝我们扑来,我一时没站稳,摔了个“狗啃水”。我立马站起来,这时又一个大浪朝我扑来,这次我可早已准备好了,我轻轻一跳,呼,逃过一劫。接下来,我们又玩了几个小项目,体验到了每个游乐项目的乐趣。

  美好的时光总是那么短暂,太阳公公发出柔和的光线照在我们身上。我和爸爸带着一身的疲劳,同时带着恋恋不舍的心情,结束了这段水魔方之旅。

  玩魔方作文600字 篇31

  小时候,我就经常看别人玩魔方,他们唰唰唰几下就把一个被打乱的魔方复原回了六面,使我羡慕不已。

  有一次,妈妈给我买了个魔方,我兴奋不已,整天带在身边捣鼓。吃饭了,我不吃,非要拼出一面不可,否则,面对那香喷喷的饭菜,我毫无胃口;睡觉了,我不睡,非要让妈妈帮我计时,要在20秒内拼出绿色的那一面,否则,我一夜都睡不好。渐渐的,我已经会拼一面、二面,甚至运气好时能凑个三四面,可总是无法复原六面。由于我那时到了学龄,要去上学了,也渐渐将魔方忘了。

  直到一次周末,我们村里一个号称魔方王的叔叔来我家玩,他看到了扔在沙发上的魔方,便随手拿起来,唰唰两下就复原回了六面,一旁的'我惊得目瞪口呆,连忙问叔叔:叔叔,玩魔方有什么秘诀吗?第一,要将棱块转到对应中心块的背后,第二叔叔开始滔滔不绝地讲了起来,我听后恍然大悟,按着他的方法试了一下,果然复原回了六面。从那以后,我对魔方又有了兴趣,每天都在计时,速度一天比一天快,最快的一次只要40秒左右。

  如今,魔方已成了我的绝活。有一次,班上举行魔方大赛。轮到我上场了,我紧握着魔方,信心十足,只听一声开始,我便飞速地转了起来。刚开始,我的手指在魔方的棱块上不停地舞动,发出嚓嚓声,随着速度越来越快,我的眼睛也跟着手指不停地转着,眯成一条缝,眼前仿佛摆着一个复原的魔方,同学们看得眼花缭乱,我越转越快,仿佛置身于一个魔方世界里,我的手仿佛不是自己的手了。宛如腾空一般轻盈,又像一台飞速运转的机器。好了!我大声一喊,停,天哪,只用了三十三秒六!,我荣获本次比赛冠军,同学们都佩服得五体投地,纷纷说:再拼一次吧,我还没看仔细就复原好了。是啊是啊,拼得太快了!老师也惊得目瞪口呆。有了这项绝活,我十分骄傲与自豪。

  我喜欢魔方,它使我学会了思考;我喜欢魔方,它让我懂得了创新。

  玩魔方作文600字 篇32

  今天,我们一家子去了我盼望已久的水魔方,这可把我给乐坏了!

  经过了40多分钟的路程,我们终于到了水魔方。迫不及待地换上泳衣后,我们就了进入水魔方。映入眼帘的便是那金黄色的沙滩和大大的游泳池,还有那些各种各样的游乐项目。

  我们先去了刺激的水上滑梯。滑梯有几米高,冲下去时可刺激啦!排队很长时间后,终于轮到我了。可当我坐在滑梯上时,却发现高度有点儿惊人,身体一直在发抖。表姐看我这么胆小,故意把我推了下去,我还没回过神来,就已经被推在滑梯中间了,我忍不住“啊”的大叫起来,这叫声才叫一个惊天动地。

  “扑通”!终于落地了,完全还没准备好的我摔了个“狗啃水”。但是滑了一次后发觉没那么可怕,反而还想再来一次呢!

  到了下午两点半,最激动人心的时刻到了,这也是我们今天来的目的.——冲浪!

  冲浪池是水魔方里最大的游泳池,浪高甚至能达到三米!在各处的人们从四面八方扑向冲浪池,冲浪池瞬间变得热闹起来。大家全神贯注地看着舞台上跳舞的人们,丝毫没有注意到前面有一个大浪在向我们袭来。

  当我也看得津津有味时,突然听见了前面人“啊”的喊声,我转过头一看,呀!一个犹如鲨鱼的大浪把人们都“吞”进了它的“肚子”,我想从鲨鱼的魔爪下挣脱,可哪里挣脱得了呢?结果,我还是被鲨鱼无情地“吞”进了它的“肚子”里,连呛了好几口水。鲨鱼“吃”了那么多人,可它还是不罢休,一个接一个的来。先前是我没有准备,这下我有了准备,怎么可能会被鲨鱼给“吞”了呢?“呼”,浪来了,我憋住气,猛地一跳,这才没有被鲨鱼给“吞”掉,真是一波未平,一波又起。

  夕阳西下,晚霞混着夏日的清风,拂过我们的脸庞,使我们更加舒畅,这也意识着该结束我们一下午的旅程了。

  玩魔方作文600字 篇33

  在我八岁那年,我无意中看到了一段高手玩魔方的视频。只见这位高手把魔方瞅了几眼,便熟练地操纵起来。他的双手飞快地拨动着魔方,犹如捕风捉影。一秒,两秒,三秒……六秒后,魔方竟奇迹般复原了。

  这位魔方高手给我留下了深深的震撼。因为在当时,我一直以为把魔方六面复原是一种不可思议的超能力,是地球人无法企及的。而他,却能在这么短的时间内,将一个魔方切菜似的转好。他也不是什么外星人哪!难道说,如果我经过长时间的练习,也可以像他一样?

  我决定一试。

  我开始跟着一位老师学魔方,我越来越接近成功,终于,在两个月后的一天,当我把最后的90度转好时,我的心中满是无限的喜悦感。我用自己的行动,证明了自己,就连我自己都被自己的毅力所感动、所佩服。

  一天我拥有了一个梦寐以求的“Gxx356S”三阶魔方,它不但外观漂亮,做工精细,性能也是世界顶级的。从此,我更加勤奋地练习,有时候一天24小时里我6小时都拿着魔方。它是我的`挚友,每次出门旅行,或是在家无聊时,总有它的陪伴;它又是我的良师,告诉我坚持做一件事的意义,并让我永远坚持下去。

  终于,到我11岁时,我从原来的三分钟练到了30秒,这是多年来勤奋努力练习的结果。

  最近,我接触了两种全新的魔方:一种是十二个面,每面都是五边形的魔方;另一种是六个面,但每个面都是5×5=25块的魔方。这两种魔方的难度都远远大于普通的三阶,但我用了一周多的时间,就可以轻松自如地把它们还原了,前者最好成绩五分钟,后者则是七分钟。

  这让我更加坚定了向魔方界巅峰攀登的志向。

  既然这些原本看似“不可能”的事都完成了,那么,成为“菲神”那样的世界魔方高手,又有什么不可能呢?在我的字典里,一直没有“不可能”这几个字。

  我必行!

  玩魔方作文600字 篇34

  一年一度的校园科技节在同学们的期盼下渐渐走近,动手小达人们已经做好万全的准备,要为班级取得一个好的成绩。

  在众多项目中,最受同学们欢迎的当属“魔方”了,它用自我的魅力,让全班人都沉迷其中,不可自拔。你瞧:沈建昊和张鑫又在“斗魔方”了。

  两人手拿魔方,做好了开始的准备。几个同学已经搬好凳子坐在一旁观战了。随着一位同学的一生声的声音接连不断,周围的空气似乎都形成了一道道气流。他神情专注,时不时翻看一下,紧接着继续转动魔方。张鑫虽然手速没沈建昊快,但在技巧上更胜一筹。魔方在他手上不停地变化着,前几秒还杂乱无章的色块,转眼间已经可以看到大面积的`颜色了。两位高手的较量,是我们旁人所看不懂的,只是觉得:“哇,好厉害!”过了一会儿,张鑫的魔方已经快完工了。他的脸上没有一丝表情,将精神都投入到转魔方中,似乎已经与外界隔开联系了。再看另一边的沈建昊,还在不停地转动着魔方手速飞快,但进度比不上张鑫。就在大家眨眼的一刹那,张鑫的魔方完工了。他轻吐一口气,静静地看了一眼那边那位。沈健昊还在转动魔方。又过了一会,他一下子把魔方拍在桌上,大声说了一句:“我拼好了!”谁知,张鑫已经再次打乱魔方,准备下一局了。整个过程还不到三分钟。

  我们这些普通人是无法体会到这种乐趣的。面对乱七八糟的魔方,有人发明了一种新玩法:“拼魔方”。这种方法简单又粗暴,拆了,拼好,最多十分钟,还不费脑。许霖烨那可怜的魔方,不被主人怜爱,一发现拼不回来了,便第一时间拆了重拼,整日饱受“五马分尸”之苦。

  有些人不愿“摧残”自己的魔方,又一种新玩法横空出世,即使不会还原,也能玩的开心。只需重复“上钩下回”六次,便可再次变回最开始的模样。下课了,同学们就在一起“斗”,不过“斗”的是手速,玩的不亦乐乎。

  玩魔方作文600字 篇35

  直到现在,我还记得周四的西霞苑一日游,那天,我看见七年级很多同学都带了魔方,心里很奇怪,为什么那么多人玩魔方呢?一问才知道,原来他们要进行比赛,看谁是“手速王”。

  到了西霞苑,那些魔方爱好者不管干什么都拿着魔方,走路也玩,看风景也玩,说话也玩,甚至连坐那么有趣的小火车也玩,当我们来到野餐地,吃完午饭无聊时,看见很多七年级的同学凑在一起大呼加油,一看,原来激烈的魔方比赛已经拉开了帷幕:选手杨锐祺沉着冷静,不慌不忙;选手侯伯安全力奋战,不料忙中出错,只得硬着头皮继续拼完;但是,大Boss席亚林的实力让前两个选手和我们都不寒而栗,只见魔方在他手中好像成了一个命的东西,不停的上下翻转,不一会儿就拼完了。哇,席亚林只用了54秒就把魔方拼好了,这可是我用了两分钟精心打乱的呀。不一会儿,杨锐祺也拼好了,他用了1分6秒,侯伯安用了1分13秒。看来,还是席亚林更胜一筹呀。

  第二场比赛是单独对决,我们都相信席亚林能赢,因为他的实力上一局我们都见识过了。可我们还想看看杨锐祺和侯伯安能不能超水平发挥,战胜对手。第一场,杨锐祺自告奋勇,首先尝试,这一局,杨锐祺使出了浑身解数,玩的比席亚林还好,我们开始相信杨锐祺能赢,慢慢的',杨锐祺的脸上也露出了自信的笑容,可是,当他快复原时,只听见卡啪一声,我们这些不会玩魔方的还没看出什么,可杨锐祺已经发现端倪,说:“是不是有错位的地方了?经过杨锐祺验证,果真有一个调皮的魔方快偷偷转了一下,原来是杨锐祺转得太快魔方卡住错位了。杨锐祺真厉害,这场比赛我们都说杨锐祺赢,因为一看手速就知道如果没有发生意外,他就是赢家。

  这次的魔方比赛真精彩,我也好想学会魔方,回来在同学面前好好表演表演,让他们对我刮目相看。

  玩魔方作文600字 篇36

  “游戏控”、“手机控”、“玩具控”······如今“控控家族”的成员越来越多,越来越庞大,而我就是里面的“魔方控”。在我五岁时,爸爸给我买了一个三阶魔方,被我打乱之后,就一直没有复原。直到小学二年级,我把魔方拿起来,自学复原视频,才第一次完整地复原了。而这个三阶魔方,也成了我一段小小的记忆。

  不知什么时候起,我爱上了魔方,也真正认识了魔方。它可以提高我们的思维能力,能让我们的.数学学得更好。之所以我的数学学得好,也是因为我喜欢玩魔方吧。魔方分为两类,第一类,普通魔方,就像三、四、五、六、七阶魔方。第二类,异形魔方,比如金字塔、五魔方、斜转、镜面······

  正是有这么多好玩的魔方,我才被引进了“魔方的殿堂,成为名副其实的魔方控”。

  记得在四年级时,数学老师叫我们带魔方来,学习“观察”物体这一课。在这期间,我就成了大家魔方的“复原者”,为同学们拼好他们手中的魔方。因此,我名声一噪,都成了同学心目中的“魔方小达人”,我也越来越喜欢魔方了。从此以后,我天天带魔方到学校里玩。

  有一天,我学玩了四阶魔方,发现四阶和三阶的复原思路是一样的。于是,我尝试复原五阶魔方。先是把中间九个中心块拼好了,再把十二个棱边归位,最后按三阶魔方的复原方法,终于复原了五阶魔方!虽然在我复原时遇到了许多困难,但是最终我还是战胜了困难,尝到了胜利的喜悦。

  它不仅能开阔我的思路,还能让我懂得许多道理呢!比如四、五阶魔方中,拼好中心块就要使用“反其道而行之”的口诀;当拼到“小鱼”时,它告诉我们:无论怎么走,家永远是停靠的港湾。

  魔方就像一个个俘虏,败在我的手下。无论你用什么奇形怪样的魔方,我都能眨眼间将这个魔方复原。你说,我是不是一个名副其实的“魔方控”呢?

  玩魔方作文600字 篇37

  我们先玩了造浪池,但此次造浪很快便结束了。我们只玩了个尾巴。我没有尽兴,决定再玩一场。一打听,两个小时才能开一次,下一场要等到下午2点了。

  利用这段时间,我们又玩了水滑梯,我一口气玩了三回。那可真叫爽啊!这时,我自信心爆棚,竟然敢去玩华东地区最大的水滑梯。我豋上塔顶,只见那水滑梯有3个回旋,足有20多米高,我吓得腿都软了,没有办法,只能硬着头皮滑下去。在滑的过程中,我吓得哇哇大叫,最后入水时,就像从半空中垂直落入深水池。那感觉,真刺激!

  终于,到了两点了,我尽情地冲入造浪池,任由那3米高的浪池将我抛来抛去,感受那翻江倒海的感受,真带劲!造浪戏耍结束了,此时,我俩已经在烈日下暴晒了3个多小时了。老爸担心晒伤,跟我商量能不能早点出去。那怎么可能?我好不容易才争取到玩的机会,还没玩过瘾呢!我耍赖皮,恳求老爸再玩一次造浪就走,老爸皱了皱眉,最终还是拗不过我,同意了!我高兴地欢呼老爸万岁!

  距下次造浪还有一个半小时的时间,我抓紧玩了水疗、漂流等项目,实在没有项目可以玩了,我又把玩过的项目又玩了几遍。等到下午4点钟,开始造浪时,我们已经在阳光下暴晒了5个小时。这时,老爸背后火辣辣地疼,我只好不停往他身上泼水帮他止疼。

  造浪结束了,我再也没有理由赖着不走了。回到家,老妈看见我俩吓了一跳,原来我俩已经被晒得通红,活像两只刚煮熟的大龙虾。晚上洗澡时,热水一冲上身便火辣辣地疼。第二天,我俩全身刺痛,被晒伤的地方开始蜕皮了。这种情况持续了一个星期才开始好转。

  通过这次游玩,我的'到的一个教训:游玩一定要有节制。欢乐水魔方确实是一个让人欢乐的地方,但要是玩得过火了,那就要受到惩罚,自然也就不欢乐了。

  玩魔方作文600字 篇38

  在我们班上,最近引进了一个新潮流,那就是玩魔方!在我们班上,只要是学会魔方的人,那名气在我们班上肯定是响当当的啦!据说魔方还能锻炼自己的空间想象能力,就为了提升这个空间想象能力,我下定决心,一定要把魔方学会!

  那天,廖老师带了一个魔方,和我们一同拼了起来,我当时觉得这魔方学起来肯定很简单,于是我找到廖老师,请他教我拼魔方。廖老师给了我一个魔方,让我跟他一起学。就这样,我也变成了“魔方拼拼者”。

  我随着老师的手一起转动魔方,这东一扭的,西一扭的.,把我都弄晕啦!我心想:要想学会魔方,原来这么难!我手里拿着这个魔方,慢慢地向廖老师身旁走去,我伸出手上的魔方,对廖老师说;“我又忘记公式了!”廖老师只好又给我讲,这次,廖老师讲的很慢很慢,生怕我听不清楚,弄不懂。我拿着魔方,按照老师交给我的知识和公式,我左一拼,右一看,终于拼成了老师说的那样。我大声欢呼:“耶!我马上就要学会啦!”我连蹦带跳的将拼好的魔方拿给老师看,老师连连点头,笑着对我说:“不错不错,下面,我们开始学第二步。”我一听,傻眼了,才第二步,这要学到什么时候去呀!我叹了口气,继续学了起来。一个月过去了,我学会了魔方,我大声地兴奋地叫着:“我学会啦!我学会啦!”廖老师知道我学会了魔方,也为我高兴。

  这一个月过去了,我“磕磕绊绊”地学会了魔方,后来,有很多同学都来找我学魔方,他们说学魔方肯定比拆魔方容易多了,所以我一口回绝了他们,我说:“想要学会魔方可不是一件容易事,千万不要低估魔方,因为他能锻炼你的意志力和空间想象能力,所以要想学好魔方,真是一件难事!千万别把它想简单了。”

  魔方是一个锻炼意志力和空间想象能力的“老师”,所以不能低估他。还有一句话一定要记住:“要想学好魔方,是一件难事!千万别把它想简单了。”

  玩魔方作文600字 篇39

  今天,我们将在阶梯教室上课。这是小学阶段最后一次“家长进课堂”,由南芸的爸爸为我们带来的一节魔方课。大家兴奋极了。

  课堂上,经过叔叔的一番讲解,我们基本了解了拼魔方的方法。同学们分成四组,大屏幕上显示出了一面魔方拼成的党旗,是我们这节课要做的。我们分到的是图案的最左边,上面全红,下面是“1921”的数字。同学们立时忙活起来,一些人去台下搬魔方,一些人用现有的魔方开始拼组。

  “一行五个,16排!快点,快拿过来,他们已经开始拼啦!”一个同学大声的催促着。语音刚落,朱宁浩就已经抱着一大堆魔方跑到我们这儿了。同学们连忙七手八脚地接过,递给了拼魔方的“主力”。

  同学们相互配合,有条不紊地开始拼组。只见黄子程、袁欣悦等人手指飞动,魔方从散乱到整齐,一个个复原的魔方整齐地排列在桌子上。那红红的一片,煞是好看,像极了我们一群人沸腾的热血。“一!一拼好了!”一个同学高呼起来,我抬眼看去,一个黄底红字的“1”已经显现出来,一旁的9字也已经出来了一小半。

  可是拼数字的'队员却在这一时停下了,一个“9”字竟半天也没有拼出一点样儿来。一边的同学眼看着第四组已经完成,不禁急了:“哎哎!快一点,人家都好啦!”队员的手越来越快、越来越快……只听“啪”地一声,队员豪气地把魔方拍在桌子上。

  “我们好啦!老师你看!”队员高呼了起来。

  一分钟,二分钟,五分钟……时间一分一秒地过去,在同学们的欢呼声与掌声中,终于,一面完整的红色党旗出来了。

  看着这一面亲手制作的“党旗”,我们的脸上洋溢着微笑,心里充斥着自豪。1921年,是党的诞生之日,他们诞生在嘉兴南湖的一条小红船上,一路乘风破浪、跋山涉水、跌跌撞撞,终于在1949年解放了全中国!今年是2021年,是党的100年周岁生日,我们把这面党旗送给党,送给守护着我们的英雄!我们会永远将党歌颂,永远将党赞美!

  我们永远不会忘记这一节意义非凡的课。

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