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校园之春作文600字5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的校园之春作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
校园之春作文600字 篇1
“吹面不寒杨柳风”。冬爷爷向我们挥手告别，春姑娘悄悄的来到了我们的校园，她躲在角角落落里，等着我们来发现。
走进校园，可以看见校门左侧的活动场边有一颗巨大的梧桐树，这棵梧桐树差不多高20米左右，两个人拉着手才能绕这棵树一圈。遒劲的树枝上已经悄悄的长出了新的梧桐叶，翠绿色的，只有我的手掌那么大。梧桐树的树叶还没有长茂密，仰望天空，还有星星点点的.阳光照射在里面。几个树枝和翠绿的树叶中间，有一个大鸟巢，我似乎听到了鸟巢里小鸟的叽叽声，它们也在欢迎春天的到来。这时候，我也想变成一只小鸟，在天空飞翔。
来到我们的操场，只见操场的旁边的花坛里开放着各种各样的花，五彩缤纷，色彩夺目。有杜鹃花，有蝴蝶花，有菊花……花坛和花坛之间还有几棵龙爪树，它们的枝条上也冒出了新芽，树叶的形状很像龙爪，微微向里弯曲，十分可爱。操场旁边的绿化带，经过工人的修剪，形状工整。绿化带周围围绕着绿白相间、精巧的小篱笆。
在北面教学楼的墙壁上，有一个小花坛，这个小花坛里种着迎春花，迎春花的枝条伸了下来，上面开了许多黄色的花，小巧玲珑，想去摘一朵，却又不忍心破坏它的美丽身影。
我最喜欢的地方是趣园，趣园很有江南园林的精巧别致的风韵。那里的树木是学校最密集的地方，趣园中间还有一个小池塘，湖水很清澈，都能看见湖底的石子。池塘的旁边一块大石头上面用红色的字刻了一个“趣”字，周围还种着几棵竹子，长得十分健壮。在池塘的中心，是一个木质水车，每当水车转动的时候，几个低年级的小朋友嬉笑着伸手去抓水，可是结果可想而知，衣服弄湿了，可那个几小朋友甩甩手，嘴里嘟哝着什么笑哈哈的走开了。哈——春天真的来了，他在同学们的笑声中。
我们的校园到处充满了春的气息，处处生机盎然。
校园之春作文600字 篇2
腊梅伴寒冬离去而凋零，百花随暖春到来而怒放。冬去春来，迎春蔷薇争奇斗艳，青松翠竹依然挺拔。冰河解冻，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。
“春色满园关不住”，是那一枝红杏冲破重重阻碍，挣脱束缚出墙来；“碧玉妆成一树高”，是那婀娜多姿的柳树垂下绿丝绦，梳洗着自己飘逸的秀发；看，红得似火的山茶花镶嵌在灌木丛中，颇有“万树丛中一点红”的意境。
阳春三月，风景如画。午间沿着小径漫步在校园，眼前忽然一亮——那洁白无瑕的樱花映入眼帘。晚春之际，落英缤纷，远望如云，又疑为棉。我想，路过的老师和同学有哪一个不被它的“花容月貌”所陶醉？有哪一个不痴迷于它的风情万种？更没有哪一个不被它冰清玉洁的.品质所折服。走上前去，细细端详。樱花花瓣从外到内，由浅至深，仿佛一块块白色的夹心小面包。那花瓣晶莹剔透，黄里透白，白里嵌黄，似琥珀雕刻而成。说它如结晶，又那么薄似纸片；道它是玉石，又那么柔嫩而富有弹性。花蕊在阳光的映照下熠熠生辉，宛如闪闪发亮的黄宝石；在若干片花瓣的衬托下更显气质高贵，恰似花枝招展的女王。微风乍起，樱花散发出阵阵诱人的芳香，这香气既不似梅花、梨花般高洁淡雅，也不似丁香般清凉爽净，更不似百合馥熏恼人，却自有一份独特的韵味，引来蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤劳作。接着，樱花花朵像脱离母亲怀抱似的，从树枝上掉落下来，仿佛漫天飞舞的雪花，在空中旋转，徘徊，最后仍无力摆脱宿命，“化作春泥更护花”。不经意间，地上已如铺了一层白色绒毯。
春天的到来不仅使樱花绽开自己迷人的身影，更使人们朝气蓬勃。同学们脱去了冬装，换上了春装，不再显得缩头缩脑。课堂上，他们积极动脑，踊跃发言；课间，他们活力满满，生龙活虎。老师也不甘示弱，认真备课，谆谆教诲同学们，培养出一代代国家栋梁。
我爱我校，更爱校园之春。
校园之春作文600字 篇3
来了，来了，盼望已久的春姑娘终于走进校园了，轻盈的舞姿给校园增添了许多生机。你看！校园里万物复苏，百花盛开，姹紫嫣红，争奇斗艳，走进校园就像走进花的海洋。
“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥”。大树上，燕子在忙着做窝，小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着校园旁边的小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的声音所牵动，放眼望去，那是一群群红领巾朗朗的读书声，俗话说得好：一年之计在于春，一天之计在于晨。
人间四月芳菲尽，校园植物“闹”得欢。看！高大的榕树姐姐正在给瘦小的龙眼树小弟讲故事，龙眼树小弟正津津有味地听着，还不时地发出掌声；大大的英雄树大哥抬着他那骄傲的头，正在向春天宣布：看！这就是威武的我；高高的，能遮风挡雨的石柱亭子被植物们静静地“保护”了起来，生怕他被“抢”走了；向天红小姐、满天星小姐、还有长春花小妹组成了一个舞蹈团，那柔软的身姿在空中翩翩起舞，美丽极了！咦，是谁在唱歌？啊，杜鹃花小姐在唱歌呢，哇！好动听的声音！当微风吹过，站在朴实又典雅的桂花树下是最好的.享受，你再轻轻地摇动桂花树，整个人就像站在桂花雨中，静下心来，会感到那香一丝丝，一缕缕地飘来，那幽幽的桂香却像个调皮可爱的小姑娘，在你不经意间，又迈着轻悄悄的脚步，会悄悄地钻进你的心中……那娇艳动人的身姿在空中跳起舞来，又会不知不觉地走进了你的眼中……突然，花丛中伸出一只大手掌，是谁的“手掌”这么大呀？原来，是可爱的泰国芭蕉扇，她正在跟春姑娘打招呼呢……
春天的校园是万紫千红的、是五彩缤纷的、是生机勃勃的、是百鸟争鸣的，是百花齐放的，是莺歌燕舞的……我喜欢我们的校园，但我更喜欢春天的校园。
校园之春作文600字 篇4
冬去春来，万物复苏，百花争艳。让我们走进校园，欣赏一下春天的校园吧!
进入了校门，哇!玉兰花开了，真美丽!我被这纯洁的玉兰花惊呆了!因为是三月，所以都是花骨朵，不要小看这些花骨朵，它们不比那些开了的花朵丑。花尖由红色到粉色，又由粉色到白色。由深到浅，都让人情不自禁地说一个字-----美!它是那么的亭亭玉立，为春天的校园增添了许多的生机!
到教室了。呀!君子兰也开了!红花配绿叶。君子兰的花开在中间，呈粉红色。如果你走进它，醉人的香味就会扑鼻而来，使你感到香气袭人!君子兰的'生命力很强，记得上学期快完的时候，我们就停止给它浇水。等一个月后上学了，才去看它，我惊讶得说不出话来:君子兰毫无败之色，依然显现着它飒爽的英姿和顽强的生命力。春天的校园里竟有这样的生命力!
在君子兰的旁边是一盆开了花的牡丹。国色天香的牡丹，在花丛中别显富丽堂皇，娇艳芬芳，真是惹人喜爱呀!
春天的校园就只有景色美吗?我总觉得缺点什么!说着说着，就来到了楼下。咦!是谁把这个脏东西拾起来了呀?是谁把楼道的垃圾打扫得干干净净呀?地面被谁擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道，我不知道，大家都不知道，也许天上值班的月亮知道!出了教学楼，我看见一位小同学，他见了一片纸屑就随手拾起来丢进垃圾箱;又看见一位一年级小朋友不小心摔了一跤，我正准备去扶他的时候，就已经有人去扶他了，一看是一个六年级的大姐姐;一位小朋友检到了五毛钱，把它交给了值周的老师。顿时，我觉得心头暖烘烘的。咦!这不正是我在寻找的心灵美吗?春天的校园是不能缺少心灵美的!
有了发芽，抽枝，开花才有了景色美;有了团结，帮助，爱护才有了心灵美;有了景色美和心灵美，才有完美的春天，和谐的校园!啊!希望春天的校园永留人间!
校园之春作文600字 篇5
当花园里那一条条干枯的柳枝吐出了一片片碧绿的嫩叶时，我想可能是春天来到了吧！但为什么还有一丝丝的凉意呢？也许这就是今年春天的不同之处吧！
春天的校园是书声朗朗的。
远远的就听见从教室里传出的一阵阵清脆的朗朗的读书声，我心中不禁一紧，心想：一年之计在于春。我可不能白白的浪费了这宝贵的时间呀！想到这儿，我不由得加快脚下的步伐，来到教室后，我从书包里拿出一本论语：三人行必有我师焉。和着大家，声情并茂的读了起来。不一会儿，老师推开了门，用欣慰和赞赏的眼神看着我们，她的眼睛好像在说话：“一年之计在于春，一日之计在于晨呀！”
有是天气又很晴朗，太阳透过玻璃照射进了我们的教室，温暖、明亮霎时充满了我们的教室，真舒服。真是一幅黑发便知勤学早的景象。
今年春天，又是给予了我们温暖，有时也给予了我们严寒，.更重要的是它还给予了我们活力。
虽然天气较凉，但体育老师仍然身穿单薄的'衣裳精神抖擞的来到操场。
体育老师指导我们排站好位置，只见他拿起口哨，放到嘴唇上，鼓着腮帮，吹着口哨，引领我们在原地它起了脚步。不一会儿，MUSIC响了起来，激情有活力的节奏诱惑着我们，一会儿伸展胳膊，一会儿提脚踢腿，一会儿摇动着脑袋……
到了中午，树上的小鸟唱着动听的歌声，一阵春风迎面扑来，里面掺合着小草的清香，混杂着小花的芬芳。阳光依旧照耀在教室里，十分温暖。因为有这样的天气实在是难得！
太阳从中天慢慢的踱着方步，走向校园的西边，停在了那棵苍翠的大树枝丫上。
放学了，同学们兴高采烈的走出了校园，老师仍在办公室仔细的批改着作业。
太阳把最后的余光洒向了操场，它期待着明天的灿烂！！！
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