彩虹作文600字

时间:2022-08-21 08:41:23 作文600字 投诉 投稿
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关于彩虹作文600字9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的彩虹作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于彩虹作文600字9篇

彩虹作文600字 篇1

  放学了,我收拾好书包,向教室外走去。

  唰唰唰唰……“啊!雨下得真不小啊!”我吃惊得叫起来。上最后一节课的时候,我就听见下雨了,还想着放学可能会停呢。这下可怎么办呢?爸爸在安庆,妈妈又去开会了。几乎没有可能会有人来接我!我沮丧地想。刚刚和我一道出来的同学,一个又一个被他们的家人接走了,他们有的坐上了舒适的汽车;有的被大人披上雨衣,带上摩托车;还有爷爷奶奶送来伞的,本身就带了伞的,从容地撑开伞走在雨里头……我该怎么办呢?难道只有等雨停了才能走啊?那么晚回去,作业完成不了怎么办呢?又不能回教室写,教室的门都已经锁上啦!我急得犹如热锅上的蚂蚁——团团转。

  正当我焦急万分的时候,“你没带伞吗?” 金顺的声音打破了身边的.寂静。我幽幽地嗯了一声,差不多要哭了。“别着急!我正好带着伞呢,我们俩一道走吧!你家不远,我把你送回去。”金顺善解人意地安慰我说。“好啊!好啊!”我如同得了什么宝贝似的,立刻高兴地挤到金顺的伞下。

  伞虽然不够大,两人挤一把,难免被雨打着,但比没有伞可好多了。我们紧紧地挤在一起,慢慢地走着。

  走着走着,远远地看到金顺的外婆来了,她不放心金顺,特地来接呢。我仿佛生了病一样,垂头丧气,心想:他外婆肯定要带他一道回去,我就要冒雨冲回去了,然后淋成落汤鸡,感冒……正在我胡思乱想的时候,金顺外婆过来了,她诧异地问:“金顺,章安棋没有伞哪?”“嗯,外婆,我们共一把伞回去,我这把伞就借给他吧!”金顺说。“嗯,行啊!”金顺外婆笑眯眯地说,“章安棋,你可要慢一点!”

  这下我不好意思了,说:“你们的伞那么小,要是淋了雨生病了呢?”“没关系,不会的。拿着吧!”金顺将伞柄塞到我手里,然后和他外婆挤一把伞走了。我看见金顺和他外婆走得很小心……

  我的心里暖暖的。雨依然在唰唰唰地下着,丝毫没有要停的意思,但我仿佛看见了一道美丽的彩虹……

彩虹作文600字 篇2

  书,是我的好朋友,他天天伴随着我快乐成长。今天,我又轻轻地翻开《超越梦想一起飞》这本书,正好翻到《风雨过后是彩虹》这一页。于是,我就情不自禁地读起来。我读到第三个故事的时候,泪水便不由自主地流淌下来。这个故事在讲奥蒂丽亚?杰德捷泽扎克把自己在雅典奥运会女子200米蝶泳的金牌拍卖了,并将拍卖所得捐献给了儿童医院用于救治白血病儿童。读到这里,我的心就像长江水一般奔腾着,这个奥蒂丽亚?杰德捷泽扎克竟然会有这样的举动,要是我一定把这枚金牌藏好了,根本不会想到利用这块金牌去救治白血病儿童。我又联想到我们刚上完的一篇课文??《永生的眼睛》。这篇课文也在讲文中的父亲死后把自己完好的眼睛角膜捐赠给了盲人,让祈盼看到世界的盲人重见天日,文中的父亲一心为他人幸福着想,为帮助别人而感到快乐与骄傲的这种高尚的品质值得我们学习。奥蒂丽亚?杰德捷泽扎克也是一样的,她虽然把金牌拍卖了,但换来的却是一个又一个活泼可爱的生命。当奥蒂丽亚?杰德捷泽扎克再一次获得金牌的时候,接受过救助的孩子都纷纷把自己制作的纸金牌挂在她脖子上时,很多人都感动得泪如雨下,我也被那些孩子们的'所作所为打动了。我们要向奥蒂丽亚?杰德捷泽扎克学习,也做一个将心比心,为他人着想的人,哪怕是借同学一块橡皮,扶老人过马路这也是将心比心,为他人着想的行为。

  有名的格林斯潘先生也说了:“我的电影不是体育电影,而是讲述体育运动中人的故事,它不只是给运动迷们看,也是给所有人看的。所以很多人不喜欢体育,,却很喜欢我的电影,因为它能带给他们感动。”全世界的人们,既然你们被格林斯潘先生的电影所感动了,那我们就一致行动起来,去帮助那些有困难的人吧!让我们的世界永远成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园吧!

彩虹作文600字 篇3

  人生不如意十之八九。在不如意状况下苦中作乐,超然出尘,也可光芒万丈。

  ——题记

  “啪”,又一滴泪水打在了草稿纸上,笔墨迅速摊开,染黑了大片地方……奥数比赛就要到了,我却始终不在状态。

  人们总说奥数是考验人的智力,是一门困难的学科。因此许多人都畏惧它,我也不例外。学校选拨奥数班同学时,我幸运的入选了。但很快,一种自卑感由然而生:当别人争先恐后举手发言时,我却没有读懂题。经过几天折磨,我承受不住了。我找到老师,申请退出奥数班:“老师,这里人才济济,高手如云,我不如他们,我不是学奥数的料。”但老师反而激励我:“没有人一生就在赢点,你看到的高手,是经历了多少次坎坷,练习了多少道奥数题才能展现出光鲜亮丽的一面。你真的努力过吗?如果没有,不要着急退出,不妨先拼搏一次,试试看,你到底比不比别人强?”我听完后,有了一些冲动,并下决心:这次,我要放手一搏!

  我放弃了大半个学期的.音体美课程,主动到办公室找老师辅导。晚上,除了基本的作业外,我总要研究奥数题到十一二点钟。可老天总爱和人开玩笑。在模拟考试中,我又失利了。心中的小火山也爆发了:我把卷子撕破,扔到了垃圾桶,把几本奥数书狠狠的摔在地上。可看到那一张张密密麻麻的草稿纸时,我心软了。多少次挑灯夜读,多少次奋笔疾书,多少张带着泪痕的草稿纸……难道就这样放弃?不行,我不能辜负老师、爸妈的期望,我更不能辜负自己的努力!一番思想斗争后:我的初心,依旧在!

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹!”回首那时,已是手握奖牌。我站在闪闪发光的台上,心中波澜起伏。在经历了无数次暴风雨的洗礼后,我知道:属于我的彩虹,出现了!

彩虹作文600字 篇4

  雨后的天空,常会出现色彩绚丽的彩虹,这是人们很感兴趣的景色。我们能不能也制造一条美丽的彩虹呢?通过制造彩虹,让我们更了解彩虹这一自然景观。 于是我选择了一个晴朗的日子,当着太阳光正好斜射的时候,拿一张长方形的镜子,把镜子斜插在水盆中,与水平面成150°角,镜面对着阳光,阳光透过水面正好找到镜面上,再由镜面把阳光透过水面反射映照室内白色的墙壁上。

  这时在水盆对面的墙上会出现一条红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光带,跟天空中的彩虹一样美丽。 这个彩虹是怎样形成的呢,那让我来告诉你吧,是因为将镜子插入水中时,太阳光要照射到镜面就必须通过盆中的水。阳光通过水面,在水中发生了折射反应,水就像一个三菱镜一样,把通过它的光经过八次折射,最后把阳光分成了七色光照在墙上。 接着我来为你们介绍虹和霓降雨前后,当太阳高度比较时,我们背对着太阳,在雨幕背景的天空中,有时候可以看到一条彩色的圆弧形光带,其视半径为42°,色彩排列为紫外线,这种彩弧称为虹,有时候在虹的外侧,还会出现一个虹弧月,视半径为52°,色彩较淡,排列顺序为内红外线的.圆弧形光带,这就是霓。

  最后,我再教你们用喷雾器制造彩虹实验: 准备:一个浇花用的喷雾器 实验过程:背着阳光,用喷雾器向天空喷水,这时你会看到你的上方会出现一道美丽的彩虹。如果实验不成功,可能是你喷水的方向或高度有偏差,自己多试验几次进行调整,就会成功。

  原理揭密:喷雾器喷出的水滴和下雨很相近,这个道理就是小水滴在阳光下发生的多次折射,形成了彩虹

彩虹作文600字 篇5

  人之一世,殊为不易。看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。斗胆问一句:“你能见到你心中的彩虹吗?”因为彩虹就躲在艰难困苦之后。有许多人曾与彩虹擦肩而过。

  三国鼎立时期,作为一国之君的刘备,在征战过程中痛失二弟关羽,因兄弟之情无法释怀,所以在痛苦之中做出了错误的决定,贸然出兵伐吴,落得个“白帝城托孤”的千古非剧。可悲,可悲!

  就这样,刘备与彩虹擦肩而过,与“兴复汉室,还于旧都”阴阳相隔。因为他没有直面挫折,放小痛苦,而是在痛苦的阴霾中苦苦挣扎。

  彩虹,并不是你所看到的那般简单,冰心说过:“成功的花儿,人们只惊叹它现实的明艳,然而,当初它的'芽儿洒遍了牺牲的血雨,浸渍了奋斗的泪泉。”这正如彩虹,在它到来之前,经历了许多风吹雨打,才换来现实的美丽。

  彩虹,也许可以与成功画等号,因为两者都是在经历风雨、经过阳光的洗礼后才形成的。屈原被放逐,乃赋《离骚》;孙子膑脚,兵法修列;海伦盲聋,意志结出硕果;保尔身残,精神炼成钢铁……如果说这些都是成功的话,难道不可以与彩虹相提并论吗?二万五千里,红军步步艰辛,才有了今天的新中国。这些难道不是彩虹吗?

  舞动痛苦的翅膀,飞翔在用蓝天和白云搭建而成的人生舞台上空。达观地看人生,洒脱地面对人生,带着理想的拐杖,穿过痛苦的沼泽,去寻找彩虹,完成人生中灿烂的一笔。我相信,只要相信自己能行,把失败的泪化为前进的燃料,肯定能见到七彩的彩虹。

  我心中的彩虹就是那道失败后凭借坚毅而获得最终的成功的喜悦。

彩虹作文600字 篇6

  人生如画,一挥手,勾勒了无数风景。有一些,能被记忆添了框,长久地珍藏于脑海中,永远不会被时间的海洋吞没。

  我的奶奶,头发花白,一双浸泡过岁月的双手,仍旧灵巧,尤其在织毛衣时,更是如精灵般跳跃。

  奶奶喜欢织毛衣,不,是喜欢看孙子、孙女穿上织进她的爱的毛衣线褂。这种温暖每一年都有,我不止一次地见过奶奶拿起针线,那种很长很长的,又细又硬的针,我叫不出名字,却喜欢看着它们,在奶奶的手中来回穿梭。当然还有那些毛线,软软的,有些毛茸茸的,不知为什么,我觉得它很像奶奶。

  还有那些色彩,早些年是红色,过几年变成蓝色,去年又是黄色,今年,未完成的毛衣,已成了纯净的白色。记忆中的风景,都是这些色彩交织的,素净却又浓烈,朴实无华,显得弥足珍贵。

  小时候,我是看着织毛衣的奶奶长大的。看着奶奶从抽屉中取出针线,然后搬来一把椅子到窗边,手拉一拉,线球便滚出好远。这时,我便嬉笑着把线球捡回奶奶旁边,然后看着奶奶。奶奶便会伸出手,用银针点一下我的头,一点也不疼。

  于是,她又开始把线头轻轻缠在两针之间,绕一绕,一拉紧,针便听话地靠在一起,奶奶的手又捉住线在针上缠绕,一圈又一圈,有规律似的。等待着另一支针穿梭于自己之间,可奶奶不紧不慢,只是灵活地挥动双手,奇迹般“变”出一节衣袖,一片衣领。我静静地看,觉得这是奶奶放松心灵的时间,她把爱全织进毛衣中。

  最近,毛衣织成了,我穿在身上,感受到一阵阵暖意在流动,涌遍了全身。

  那些原本无序的毛线交织在一起,紧连在一起,包裹着心灵深处,发出长久的光辉,散发太阳的.香气。它就贴着我,陪着我,静待下一个接班人,并在此之前无怨无悔。它更像奶奶,真的!。

  奶奶织的毛衣,一件又一件,在岁月的长河中,连成一幅风景,浓烈与纯净交织在一起,宛若彩虹,美丽、无暇。我想,不管前路有多困难,我也会一直走下去,因为心中,有一份最美的风景,那是,奶奶的爱。

彩虹作文600字 篇7

  明明还是万里晴空,此时却乌云密集,不过多大一会儿,豆大的雨点落了下来,我的心也如天空一般,烦闷起来。

  本来要去“农家乐”的,可是这该死的雨,偏偏又下大了。“走吧”我不解得望着妈妈,妈妈摇了摇头“雨下的再大也要去,坐汽车嘛。”我走上车,又骂了一句:“死雨!”坐在车上,雨却越下越小,路旁的树被洗刷一新,东边升起了太阳,不禁想起那首诗,低吟道:“东边日出西边雨,倒是无晴却有晴。”一道彩虹就在这时划破天际,不经意之间出现在我的眼帘里。

  我是那么出神的望着彩虹,眼里的彩虹就像一座美丽的的桥,桥身散发着高贵、美丽的气质,又不失活泼,随和,路边的人似乎也被彩虹而吸引,纷纷拿出手机为彩虹拍照,可惜我没带相机,只能用心去为她拍照。“红橙黄绿青蓝紫”我低声自语,这彩虹的七种颜色象征七仙女的颜色,红儿的勇敢,橙儿的正直,黄儿的敢作敢为,绿儿的.聪慧,青儿的调皮,蓝儿的诗情,紫儿的柔美被这七色彩虹演绎的出神入化,是人看见彩虹便会说:“真美啊,就像七仙女一样。”不经意之间,想起那首歌:《彩虹的微笑》,不禁轻声唱起:“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样······”是啊,彩虹就象征着无穷的力量,风雨就是人间的坎坷,不经风雨,怎见彩虹?只有顽强的去拼搏,才能拥有彩虹,拥有一片晴空。

  想到这里,我又抬头向天空望去,彩虹的美好太短暂。天,烟消云散······彩虹,随着飞逝·······心,却坦荡荡的······一切,又会是美好的······

彩虹作文600字 篇8

  雨还在淅淅沥沥的下着,仿佛我的心在流泪。月考的成绩下来了,我的成绩却没有想像中的那样好。

  进入初三以来,我每天都在努力克制自己,收敛自己,告诉自己“努力、努力、再努力”。月考的失败让我的心情和可恶的天气一样阴沉。我不知道我的努力是否都像流水一样东去不回,我学会了沉默,在沉默中倾听自己的心跳,感受时间的呼吸,看着时间一点点的溜走,面我还活在过去。明天,对我而言,似乎是那样的遥不可及,我害怕醒来,因为我不知道醒来该做什么,像往常一样去解那永远也解不完的代数几何,去背那让我越来越觉得陌生的单词。

  “怡,帮我把衣服散开晾晾,上星期都洗好了,天不好,没有搭,都有点味了,都怪我总想着天晴了再晒,捂坏了,天不好先搭出来晾晾也好。”妈妈端来一盆衣服,边搭衣服边絮絮叨叨对我说。我忽然觉得,我的心情不也像这衣服吗,一直沉浸在月考失败的阴霾里,好心情怎么会来,就像这衣服一样,需要经过晾晒才能鲜亮和清香。想到这里,明天对我而言,又似乎有了更深的意义,我的心情也开朗了起来。望望小院的'天空,天似乎也不那么阴了,一缕看不见的阳光洒在了我的心中。“顺其自然,笑对人生吧。”我在心里对自己说:“既然学习求知是一个漫长的过程,我又何必太计较这次结果呢!我又想想了语文老师的一句话:风雨之后不一定都有彩虹,但彩虹一定出现在风雨之后。只要我懈的努力,我的彩虹一定会更加的光辉灿烂。

  泪水留在昨天的梦里,奋斗充满今天全部。回到学校,我又忙碌起来,那些代数几何的题似乎也不那么难了,那些英语单词也成了我熟悉的伙伴,让我有一种想亲近的感觉。

  生活原本是美好的,看开了活着就不会觉得累,这是生命的定律。心情好坏全在于自己对待外物的态度。让心灵充满阳光,即使身处暴雨狂风,心中依旧会感到快乐,会看到风雨之后那灿烂无比的彩虹。

彩虹作文600字 篇9

  校门口,家长们的眼光逡巡在学生们身上。我随着人群往外走。大街两边的人们说说笑笑,给这个小城又增添一份美丽的色彩。

  走着走着,小贩们的喊声愈来愈大,学生们在校门口谈笑风生。忽然,一个人进入了我的视线,她在我前面缓慢地走着,穿过一个个人的背后,双眼不停地横扫着地上。

  在这个盛夏的下午,小朋友们拿着冰棍大口地吃着,我紧紧跟着她。有几个小男孩吃完冰棍随手把皮包纸扔在地上,她的眼睛突然亮了起来,紧盯着地上的垃圾。那几个人发现被人发觉了,急忙嬉笑着慌忙逃走了。我发现她拿着书包,一路小跑,捡起那几片垃圾。我也匆匆跟了上去。

  我低头发现她的眼神里充满了失落,嘴里不知说了什么,头发轻轻地被风温柔的吹了起来,眉头有点儿紧锁,皱巴巴的,像个老人遇到困难的事皱起眉头。她手里紧紧握着那几片垃圾,像是握着几个失而不得的宝贝,眼光却落在大街旁的灰棕色的垃圾桶上。

  我急忙跑过去问:“你捡垃圾干啥呀?”她又微笑说:“保护环境,人人有责,你不知道吗?”我顿时语塞,不由地愣在了原地,心中被这一句话深深的震撼了。

  天默默地暗下去了,路灯一盏盏地亮了起来,路上的人群也慢慢消散了。就在这时,那个小女孩丢掉垃圾的`一刹那,天空出现了一道亮丽的彩虹,她在彩虹下走着,彩虹把她的背影衬托出格外的美,一种不能用语言描述的美。

  过了许久,彩虹不一会儿就消失了,她也消失在黑夜里,我不由地加快了脚步,回到了家。

  夜晚,躺在床上,听风路过窗外,知了声格外响亮。但我脑海里,依旧是校门口的那片彩虹和美丽的她……

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