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友爱同学作文600字6篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的友爱同学作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
友爱同学作文600字 篇1
五年来我跟同学们结下了深厚的友谊，曾经的一幕幕浮现在了我的眼前，记得和同学们一起做作业；记得和同学们一起打篮球；一起比赛时互不相让的情景，记得和同学们一起讨论问题；一起分担困难，记得放学后和同学们一起在操场上跑步；一起打乒乓球；记得和同学们一起玩游戏；一起打闹，然后相互道歉自己不是的那一种感觉，亲爱的同学作文600字。把着零零碎碎的小事拼在了一起，就成了五年的欢乐时光。
记得有一次我在班级里莫名其妙地感觉头昏眼花，太阳穴隐隐作痛，肚子一阵作痛，接着越来越疼，忽然感到胃里一阵翻腾，一堆食物从食道里涌上来，从嘴里喷了出来，吐在干干净净的地板上，洒了一地，散发着浓浓的臭味。同学非但没躲开，反而都关心的过来问我怎么了，那里不舒服了。有同学拍我的背，有同学递给我水喝，有的在安慰我叫我不要害怕。他们关切的眼神，我的心里一阵阵暖流涌过。
吐过之后感觉人渐渐地舒服了，胃也不疼了，同学们见我没事了，他们开始扫地上的呕吐物，有的同学扫地，有的打来了水，有的拿拖把拖地，个个都在帮忙清理教室。姚宸智还脱下外套披在我身上，看着同学们的热心和关怀，我顿时热泪盈眶，激动地说：“谢谢你们！”同学们只是微微一笑说：“举手之劳，更何况我们是好同学好朋友呢！”是的，我们是相互关心好朋友，是相亲相爱的'好同学，不论遇到什么情况，我们都相互搀扶着，作文600字《亲爱的同学作文600字》。
不知不觉中我们到放暑假的时候，时间总是一闪而过，还有一年我们就要毕业了，在最后的一年里我要好好地珍惜和同学们在一起的点点滴滴，并好好地记录下和同学们的校园生活，编成一个个小学生的校园故事，让自己在成长的路上多点回忆里多点甜蜜。
友爱同学作文600字 篇2
爱就是在炎炎夏日里的一阵清爽的微风，爱就是沙漠中迷失方向的人遇到了一股清澈、甘甜的水，爱也是冰天雪地中的一缕阳光，也是寒风刺骨冬天里的一杯温暖之水，爱也是同学之间的友谊，爱也是春暖花开的'一朵小花，爱也是小动物之间的互相帮助。
记得有一次，那是我刚刚转到新学校，我在座位上找第一节课要用的书，突然发现我的英语书没有带，我想先看一看课程表上的第一节课是什么？可是我一看课程表脸色突然变得苍白，我本以为我看错了，于是我使劲的用手揉了揉眼睛，可是我没有看错，那第一节课就是英语课！我本想给妈妈打电话把书送来，可是我又在人生地不熟的地方，根本没有办法给妈妈打电话。但人算不如天算，我还是晚了一步，上课铃响了。
我十分着急，我的英语书还在家里放着，一想起我们的英语老师那严厉的惩罚，我的心里就十分害怕，我们班的英语老师从教室外大步流星的走向讲台，顿时我的心里七上八下的像被弄乱的图书一样，我十分着急嘴里还自言自语，英语课如约已经开始上开了，而我的英语书还在家里放着，就在这时我那唯一的铅笔和橡皮也掉到了桌子下不见了，我的同桌看见了我的英语书没有带，我的铅笔和橡皮也不见了，就把他的英语书一拿放到了我们中间剩余的部分，把他唯一的铅笔和橡皮借给了我让我先用，他还给我讲了许多题，只要我有不会的题，他都会细心的给我讲，直到我弄明白。
世上有许多爱，这就是同学之间的友爱，但同学之间的友爱，往往来之不易，我们应好好珍惜这份友情，使之天长地久不变，让我们大家一起快乐地成长，祝愿我们友谊长存！
友爱同学作文600字 篇3
我有一个，她是我们班个子最高女孩子。她聪明、好动，具有丰富想象力。听到这儿，你一定会猜出她是谁了吧？对，她就是那直爽女中豪杰——齐灵。
齐灵相貌平平，你梦绝不可能出现她身影。但是，她却长了一张让人喜爱脸：雪白皮肤衬着一双水灵灵大眼睛，头发不长不短，扎成两条小辫儿，一张鲜红小嘴能说会辩，爱穿好看牛仔裤配上一双亮丽黑色皮鞋。
说到她聪明，按老师话来说，那是可以做尖子生了！可她学习不努力，名次总是在中间段徘徊。我替她感到可惜，曾经诚恳地劝过她：“你也真是，明明可以考得很好，为什么不努力一点儿呢？”谁知，她竟然俏皮地对我说：“我可不想带眼镜！对我而言，只要快乐就行！”
不过，齐灵作文，在我们班，那是相当一流。被们称为作文高手，她作文经常在班里被老师当作范文来介绍！引来许多嫉妒目光和超多Fans！告诉你，我也成了她粉丝了！
当然，她也有缺点，那就是小任性。我和她虽然是形影不离好朋友。但是她小任性，让我们也有吵架时候：
有一次星期四中午，我们看完了书。 看得超级舒服我伸了个懒腰，正好靠在了齐灵身上。她让开了以后，狠狠地推了我一把，差点让我摔倒。“啊！齐灵，你干啥？”我很生气。“你干什么？”齐灵比我还要生气，只见她双手叉腰，理直气壮地说，“躺在别人身上，像什么样？”你说，她还讲不讲理？
她优点还是比缺点多。爱看书、钢琴考出了七级，作文经常投稿，每次都会被登上报纸，爱写小故事，还想写长篇小说！可是在我眼中，她仍是个十全九美小女孩。
友爱同学作文600字 篇4
人生最大的希望是幸福，人生最贴心的人是父母，人生最了解自己的是朋友，而朋友之间最大的特点是团结。
中学的生活是无味，有了朋友，才使得此变得多滋多味起来。我们组有6个人，每个人都是我的好朋友和知音。一号是以“笑里藏刀”为称的NN，二号是以撒娇为主的男生涛涛，三号就是我，肥肥胖胖的，四号是活泼可爱的鸟龙，五号是宜，六号是讲义气的耿哥。我们六个人经历过许许多多的“困难”……
那节是历史课，我们整组都在说话，NN和涛涛为主，我和鸟龙是“副攻手”，宜和耿哥是“先锋”。终于，历史老师用狠狠的目光盯着我们，大声地说：“第六组，你以为我没看见吗？你们从上课起就开始说话，现在还在讲，没人扣10分，并取消你们优秀小组的资格！”突然间，天变得昏沉了，鸟儿烦躁地飞来飞去，大树也在瑟缩着。我们的脑子一片空白，停住了正在说话的嘴巴，心里流露出酸酸的感觉……“铃铃铃”下课了，全班都十分喧闹唯独我们组最安静。我们沉默着，沉默着。这时组长NN发话了：“不怕，我们丧失了一次机会可以再次争取啊！不能就这样放弃，绝不能！”过了几秒钟，鸟龙那张平常爱笑的脸立马变成充满忧愁的`样子，慢吞吞地对NN说：“可是我们每一节课都是这样子，怎么办那？”“是啊！”耿哥和宜齐声应道。“那到底要怎么办那？”涛涛用弱弱的声音说道。这时，我眼睛一转，站了起来，说：“我们一定要团结，我们要互相监督，我们是最团结的伙伴，不是吗？”NN听了以后，头低下，两手撑住，想了许久，说：“好！”
之后是英语课，我监督鸟龙，鸟龙监督NN，NN监督我，宜监督涛涛，涛涛监督耿哥，耿哥监督宜。就这样，我们支持了很久。这时，我非常想说话，NN连忙制止我没让我讲话。这节课，除我们组以外的小组都很吵，所以英语老师还表扬了我们组，我们高兴地一蹦三尺高。
这就是我们团结的小组，我们用自己的团结，战胜了我们的缺点，达到了我们的目的。
这就是团结的力量。
友爱同学作文600字 篇5
周四下午，夕阳泛起阵阵红晕，像一个害羞的小姑娘一样躲进云层，看着落叶归根。瞧，它把云彩都都给映得五彩缤纷了，梨黄，青紫，半百和半灰色……美丽极了！秋风乍起，云朵不情愿的离开了太阳。
操场上早已人声鼎沸，拔河比赛蓄势待发！场地上，我们班和二班正严阵以待。
不久，哨声响起，摩拳擦掌，跃跃欲试的我们像上了发条一样把绳子往后拽，老师在一旁为我们加油打气、呐喊助威：“一二，加油！一二，加油！”我的身子一个劲儿地往后倾，咬紧牙关，使出了吃奶的力气，“啾——”随着一声哨响，我们丢下绳子，不约而同地跳了起来，声音直入云天，大家满面红光，笑容洋溢在我班每个人的脸上。
我们耀武扬威的走回场地，可厄运来了，我们要与八班对抗！要知道，八班可是全校闻名的“大力士”班！但是我们并没有闻风丧胆，我们只有一条信念——一定要赢！
此时班中个个“精兵”开始排队待发，“你站这儿！”“抓紧绳！”“加油噢！”大家相互千叮咛，万嘱咐，一个个激情满怀，信心百增！
开始拔河了，被我们排除在外的四个人充当了拉拉队。那飞舞的.红领巾，那沙哑的呐喊声在人群中回荡着，我心想：大家那么团结友爱，我一定不能辜负了他们！我眼睛一闭，平日同学们互帮互助的一幕一幕像放电影一样，浮现在脑海里，我一咬牙，使出全身力气，随着“呀”的一声，我们赢了！此时，同学们的眼里闪着泪花，那是激动的泪花！自从一年级开始，我们在拔河比赛中常常位居第二，因为有八班。但在这一刻，我们赢了！我的眼前一亮，快乐的心像鸟儿想飞向天空……
“听着，输了第四，赢了第三！”这句话萦绕在我耳边，我心想，无论如何，都要赢！可是，经过与八班的较量，我们班已不堪一击了，力气也所剩无几，最终，我们得了第四。
虽然得了第四，但是，同学们脸上笑容依旧，因为大家都感受到了团结的力量是无穷的！它会使我们班永远蓬勃向上！
友爱同学作文600字 篇6
人生，漫漫长路远，人活在这个世界上，哪有一帆风顺，都会遇到一些困难，当你遇到困难时，别人会帮助你，当别人遇到困难时，你也应该帮助别人，这样生活才会更精彩。
我记得有一则材料是这样的，著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。
这则材料表现出，做人应该知恩图报，而不能像材料里面那些受助者一样，为了自己的面子，而不顾曾经帮助过自己的人。我希望，我们90后的学生，能够学会知恩图报。那么这个社会会更加美好，和谐。
还有一则材料是这样的，华农大的学生小李和同学将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的'女学生捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全部捐了出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”
这则材料告诉我们，一个小学生都知道知恩图报，而我们呢?我们更应该学会知恩图报。
这两则材料体现出了现今社会的，还有存在有爱心的人，也有为了自己面子的人，而不顾他人死活的人。
所以，从现在起，我们应该学会去帮助别人。你帮助了别人，别人也会帮助你，这样的社会才是我们期待的。
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