有益作文600字

时间:2022-08-11 05:03:02 作文600字 投诉 投稿
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【精华】有益作文600字4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的有益作文600字4篇,欢迎大家分享。

【精华】有益作文600字4篇

有益作文600字 篇1

  歌德曾经说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”事实的确如此。我们从小应该养成好读书、读好书的习惯,因为书能教给我们无穷无尽的知识,正所谓开卷有益,多读书的好处说也说不完。

  我认为每本书都有它的可取之处,因此对于书的选择,我几乎算得上来者不拒。上览世界名著,下看儿童故事和漫画。在世界名著中,我体会到了那令人心动的人世间的感慨;科普读物把我带入了科学的殿堂,激发了我对科学的兴趣和向往;儿童故事让我在童话般的王国里对人性中的善恶有了更深刻的认识;漫画让我在紧张的学习中放松心情,启迪我如何做人。

  我最喜欢读的书是《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔柯察金令我无比敬佩!他的人生布满靳棘,他一次一次地承受着艰难的挫折,双目失明、四肢瘫痪,即便如此,他也始终没有放弃自己的理想。他一直不屈不挠,奋斗到自己生命的最后一刻。他就像一块钢铁,摧不毁,打不垮。每每捧起这本书,我的心灵总会受到极大的震撼。从那以后,只要一遇到困难,我就会想起保尔,想起他在逆境中的自强不息,我就浑身充满力量,充满信心的`去迎接挑战,战胜困难。

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在我看来,书的真正价值这些重要得多。所以我们要多读书,而且要有选择性的读好书。我们可以多读一些在世界上享有盛誉的名著,因为这类书籍可以陶冶我们的情操,让我们分清什么是美丑与善恶;我们也可以读一些人物传记,因为它能教会我们许多做人的道理,使我们能清楚的辨别对错,确定什么事应该做、什么事不可以做;我们还可以读读字典和词典等工具书,因为它们可是我们最好的“无声老师”。只有学会了选择好书来读,对我们才是真正的有益。

  没有书籍,智慧之河便会干涸。让我们用书这把金钥匙,打开属于自己的那扇成功之门!

有益作文600字 篇2

  开卷有益是我国历代读书人的心条,对这一看法现在有了分歧。一种看法认为开卷有益,而另外一种则认为开卷无益。开卷是否有益只有在做了比较才有鉴别。

  在班主任老师的主持下,我们班就开卷是否有益展开了一次辩论。辩论会上,同学们各抒己见,纷纷发表自己的看法。

  首先我就开卷有益发表了自己的看法。“开卷有益”:顾名思义就是依靠读书,从外界获取知识来丰富自己的阅历、扩充自己的知识面,提高自己的修养。古人曾说 :“读万卷书,行万里路,只有开卷,才可以丰富自己的经验,明白更多道理。因此,我认为开卷有益。"

  有些同学则不以为然,说如果看了一些不健康的、反动的书籍,不但无益,相反还会走上犯罪的道路。因此”开卷未必有益。“

  如果如对方所说”开卷未必有益“,那我们大可不必坐在这里听老师讲课,如果我们不学知识、不开卷,现在懂得什么呢?不过是几首儿歌、几句话语。开卷可以理解为海量阅读,只有读得多了才懂得对与错,什么该做、什么不该做,所以说”开卷有益“。这位同学的发言引来了大家热烈的掌声。

  对方同学反驳道:“有些人看漫画、武侠一类的书,以致沉迷于此,学习成绩一降再降,更有人去模仿书中的`人物,结果害人害己。尤其是盗版书,错字连篇。所以开卷无益。”

  我觉得对方同学说的不对。我们所接触的信息,都是经过大脑思考并输入记忆,如果不开卷,我们就不会明白什么有益,什么有害。如果不加以判断,只会一无所获。早有古训:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,因此我认为开卷有益。

  辩论会上你一言我一言,各说各的理。最后老师做了总结:“开卷与不开卷是利害相连的,凡事都有利、有弊,因此,开卷是否有利,得看开什么卷。只要是健康的书籍还是要多看,反之,只会百害而无一利。”同学们听了都频频点头。

  辩论会结束了。在这场辩论会上,我学到了许多知识,令我受益匪浅。

有益作文600字 篇3

  9月12日下午,我们班上开展了一次辩论会,主题是“开卷是否有益”。

  下午第一节课,辩论会准时开始,首先由我方作开篇陈词。我轻松地站起来,流利的说道:“我方观点是开卷有益,因为如果不看书毛主席怎能领导我们走向胜利呢……”反方辩手也不甘落后,他站起来,虎视眈眈地望着我,然后才开始阐述自己的观点。这一环节,老师给我们打了相同的分数,并提出了建议。接下来是你问我答环节,双方辩手你一言,我一语,唇枪舌剑,互不相让。真像一个针尖,一个麦芒——针锋相对。各个辩手伶牙俐齿,投“机”取“巧”;你看,反方辩手黄岩荣提出了一个自以为很刁钻的问题:如果看了一些武侠小说,跟别人比试,那开卷还有益吗?下面的观众一声不吭,仔细的听着,等待辩手回答问题。这是,支持正方的,心里都为我方捏着一把汗;支持反方的,心里则一阵窃喜。就在这时,辩手机智地回答道:“那是自制力问题,而不是书的问题。”顿时,发方像是被堵住了嘴,不知道该说什么好。你来我往,唇枪舌剑,三回合后,我方比反方多了十分。但没想到,几位同学在窃窃私语,一问,竟是正方支持者,唉!十分就这样没了。我心里把这些同学打了千遍万遍也不解气,没办法,后悔已经来不及了,我只好投入到下面自由辩论的环节中。在这个环节每位同学都自告奋勇地起来提问,回答。由于反方支持率太低,寡不敌众,渐渐的就吃不消了,但打的分数相同,所以,我们把最后的希望转到了四辩手吴菁菁的身上,但却依然不分胜负。老师只好宣布加赛一场。最后的一场,每一位辩手心中只有一个字——赢。经过激烈的争夺后,吴老师宣布,正方获胜!我们喜出望外,反方则垂头丧气,有的竟说自己是支持正方的`,和同桌争辩,但从他们的脸上,明显能看出无比的失望。

  在这次活动中,我们锻炼了自己的口才,无论是输是赢,都是最棒的!

有益作文600字 篇4

  大家都说:“开卷有益”!的确如此,俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。因为你每天进步一点点,就等于“更上一层楼”,就等于向成功迈进了一步。

  一天,妈妈带我去图书馆看书,后来我找到了“淘气包马小跳”这本书,就翻开第一页,第一页就有许多优美的好词好句吸引着我,使我越来越想读下去,我像一匹饥肠辘辘的饿狼,贪婪地读着,仿佛走进了书的.世界,我会边读边想,故事中的主人公为何这样做,日的是什么?并从中找到我忽略的东西,做得不好的地方,再向故事中做好的人学习.....,这时,妈妈忽然拍了一下我的肩膀,我被吓了一大跳,妈妈说:“你已经看了一个小时了啦,该回去了!”“哦!妈妈,我可不可以把这本书买回去呀!”妈妈毫不犹豫地答应了。回到了家里,我就立刻脱掉鞋,跑到我房间里专心致志地看了起来,并把优美的词句给划了出来,还做了摘抄...... 第二天,我发现我还有作文没写,于是就写了起来,当我觉得哪个地方可以用上优美词句我就把它用上,并抒发真情实感,使文章变得更加生动、形象、具体,要使读者读起来流畅、轻松、有种愉悦之情,打动人心,得到好评。做完这些,我就会再读一次,看语句通顺不,如果可以,就拿去检查,之后就把好词好句给读一读,记一记。妈妈说:“宁宁宝贝作文又提升了不少,这就是多看课外书的结果。”

  看来,课外书的作用还真不少。 每天进步一点点,就是更上一层楼,如果课外书看得越多,写作能力就会提升不少,我以后一定多看课外书,把文章写得越来越好!

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