身边的作文500字

时间:2024-02-29 11:03:48 作文500字 投诉 投稿
  • 相关推荐

(热)身边的作文500字

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的身边的作文500字6篇,欢迎阅读与收藏。

(热)身边的作文500字

身边的作文500字 篇1

  粗心的“开心果”。

  一看到“开心果”,想必大家都会咽咽口水,但是在文章中的这个“开心果“,她可不能吃,因为她是我粗心的妹妹。

  我的妹妹是个可爱又粗心的“开心果”。她有着较高的身材,一头的秀发散发着迷人的香味。她的眉毛又细又长,犹如天空中的月亮桥。她的小嘴巴更是可爱,粉嘟嘟的小嘴能说会道,就如同淋上蜂蜜的甜点般甜。最美的就是妹妹的`眼睛了,明亮的眼睛无论看谁都在微笑,仿佛整个世界都充满阳光。

  我的妹妹是个可爱又粗心的“开心果”。

  记得有一次,姑姑送给了妹妹一盆漂亮的花,花朵整体是粉色的,枝干像战士般挺拔。

  妹妹每天不是给花浇水,就是晒太阳,有时候甚至把花当人一样玩耍。

  有一天,妹妹把花放到外面的柱子旁边晒太阳,便开心的去睡午觉了。傍晚妹妹睡完午觉后,起床去看花时,却惊奇的发现,花连影子都不剩了!妹妹这下着急了,皱起了眉头,急红了脸,眼睛也变得“水润”了。

  立马跑到邻居家,哭着说:“姐姐,姐姐,你有看到我的花吗?我的花不见了。”

  “对不起,小妹妹,姐姐没看到你的花哦。”

  妹妹一听更着急了,泪水一滴一滴往下掉。接着妹妹又跑到旁边阿姨家。“阿姨,你”。

  就这样,妹妹挨家挨户的问了个遍,却还是一点线索都没有,妹妹急得直跳,大叫道:“坏蛋们,你们把花都还给我!”

  最后,妹妹苦着一张脸回到了家,却发现花竟然在冰箱上面。妹妹一看,仿佛一下从痛苦的深渊来到了天使的怀抱,露出了灿烂的笑容。“我的花在这呢,我的花在这儿!”

  咦?这是怎么回事呢?原来是妹妹之前就已经把花拿进来了,只不过忘记了而已。

  唉,这个“开心果”真是既可爱,又粗心哪!

身边的作文500字 篇2

  程靖涵最爱看书,而且看得过头啦!他走路看,他放学看,他下课看,甚至在上厕所和上课的时候也看。这简直就是标准型的“大号”书迷嘛!

  先看看他走路时的滑稽样吧。只见他看着书,七歪八扭地走着。一会儿撞到正在走路的.同学,一会儿撞到墙上,一会儿被自己绊一跤。那模样真是滑稽。

  再说说静校的时候吧。别人一到静校,就马上拿出作业开始写。程靖涵却不慌不忙地拿出一本课外书在那儿看,好像时间总是用不完似的,直到静校结束后才慢吞吞地拿出数学《数学课堂作业本》开始写。别人都写完了,检查了,交本子了,他才开始动笔。还要数学组长戴源然大声叫:“程靖涵先生——!快交作业——!”他说:“我还没写呢!”

  最后说他上课的时候看书。上课的时候,所有同学的注意力都集中在老师身上。还有的同学时不时地发言。再看看程靖涵吧。他正在聚精会神地看书呢!我看见程靖涵正在看书,于是我向老师摆了个手势,让老师叫程靖涵回答问题。“程靖涵,我刚刚说什么了?”老师问。“我……我不知……道。”程靖涵吞吞吐吐地回答道。老师又说:“我刚刚教了第七课,下次认真点!坐下!”但是,让我哭笑不得的是,他这种习惯一直不改!不一会儿,他又钻到书里去啦!

  程靖涵太爱看书了。所以同学们都叫他看书大王and超“大”号书迷。你们可要知道:他可是一拿起书就放不下来的哦!

身边的作文500字 篇3

  我们班有个调皮鬼,他远在天边,近在眼前,他就是我的同桌。

  在数学课上同学们都百无聊赖、死气沉沉的.。老师像唐僧一样在念紧箍咒,同学们像是孙悟空,被念得头晕目眩。终于到做题时间,同学们总算可以放松了,他们快马加鞭地低下头沙沙沙地写着。在同学们写题的时候调皮鬼也放松了,因为老师不像刚才那样看着他了。他立刻把脑袋埋进了书桌,开始玩起了陀螺,这个陀螺有很多种玩法,拿在手上玩,还用手拨,把陀螺给拆了放在桌子里,当成了不倒翁。他嗤嗤地笑着,声音也不大,像漏气的皮球。他越玩越入迷,突然鹅鹅鹅吓我一跳。最后他头顶陀螺罚站了,全班同学哄堂大笑。

  上语文课,老师让我们角色扮演,他一本正经地开始朗读,他一会儿捏着嗓子读,像个小姑娘,一会儿粗着声调读,像个老大爷,声音太大了,我瞪着他说:干嘛呢,小声点。我以为他会生气或者唱反调。他眨了眨眼,我浑身都是鸡皮疙瘩,他还捏了个兰花指,伴装甩头发,身体扭成麻花,手指一伸说:讨厌啦!

  上英语课时,老师让他去专座坐着上课,他很不情愿地噘着嘴,拖着桌子到老师眼皮底下上课。我心想:猴子转性了。他趴在桌子上身体有节奏地起伏。我傻眼了,难道他睡着了,果然,开始是均匀的呼吸声,接着是呼嘈声,让老师哭笑不得,老师猛地一拍桌子,吓了他一跳,怎么了,真是恶人先告状,他不好意思地摸摸后脑勺,但脑子想着做的是什么梦来着?

  这就是我的同桌,一个调皮鬼。

身边的作文500字 篇4

  我的老爸今年42岁,中等个子。椭圆的脸上架着一副600度近视眼镜。老爸喜欢看小说,特别爱看历史故事和武俠小说。在我做作业的时候,他就拿着一本书在我旁边津津有味地看,我都怀疑爸爸是不是在暗中监视我。

  老爸叫蔡继东,而我老是搞不懂:为什么爷爷给他取了这样的一个名字呢?于是,我“采访”了一下爷爷,他说:“我给你爸取了一个这样的名字是让他继承毛主席的遗志。原来爸爸的名字这么独特。

  老爸的工作也很与众不同,他的客户都是从网上找上门的,所以他会特别地关注手机QQ和微信。好多次我因为做错了事被老爸劈头盖脸地训斥的时候,突然客户的微信电话响了,只见他拿起手机,清了清嗓子,开始和颜悦色地解答客户的各种问题。等他笑着挂了电话,又继续对我狂轰乱炸,我简直怀疑他是不是在四川学过学过变脸术。所以每次老爸训斥我的时候,我就希望有客户打电话来解救我,这样我就可以逃过一劫了。

  我的同学都在抱怨他们的爸爸很忙,但我的.爸爸却总是有大把的时间来陪我。他下班很早,每天都能送我上学放学。就在别人的爸爸还在工作加班的时候,他早就已经在家里和我研究更难的数学题了。

  一到周末,老爸就会和我一起骑自行车,读书,打羽毛球、上学而思……,使我的周末生活更加充实。

身边的作文500字 篇5

  她长着一头黑里带黄的头发,喜欢扎一个马尾辫,走起路来马尾辫一甩一甩的,一笑就露出两个小酒窝,她就是莫子。她最大的特点就是热心肠。

  有一次下课铃响了,同学们都像欢快的小鸟一样奔出了教室,而我却安安静静地坐在位置上坐奥数题,我左思右想怎么也做不出来。这时热心肠的莫子走了过来。

  她热情地对我说:“有道题不会了吗,,让我来帮助你吧!”说完一手拿笔,一手摸着下巴,算得可仔细了。这时门外的刘宇飞大声喊道:“莫子,我们去踢毽子吧,就差你一个人啦!”莫子却说:“不行不行,我要帮助陈樱算一道题,你们先玩儿吧。”

  莫子又开始算起来,一会儿翻翻书,一会儿再抄稿纸上写一写,最后终于算出了答案。

  莫子把解题的方法,一步一步的演示给我看,我心里美滋滋的,有这样的同学真好,我连声说:“谢谢!”莫子谦虚地回答:“不用客气,应该的,我们是好朋友嘛。”听了她的话,我心里热乎乎的`。

  这就是我的好朋友莫子,一个热心肠的小女孩儿。

  老师点评:文中写了墨子热心肠的特点,她热心地帮助作者,让作者感到友情的美好。作者在写墨子的特点时,运用一个具体事例突出的主题,文章的结尾表达了小作者对墨子的喜爱之情。

  宁桐:两个孩子的母亲,小学高级教师,曾任菏泽市《小作家》杂志社编辑,不定时分享小学生教育经验,学习资料,愿与您共同交流,感谢您的关注与支持!

身边的作文500字 篇6

  如果一块钱掉在地上,他不会去拿;如果一块橡皮掉在地上,他也不会去拿;然而,如果一张普普通通的邮票被扔在地上,他肯定会毫不犹豫地轻轻捡起,再给这张邮票来一个“超级大护理”。他就是我的老爸,一个超级“邮票迷”!

  集邮记

  老爸小的时候,门前来了一个骑“老牛车”的老爷爷。老爸本来只是微微瞥了一眼,却忽然看到一排排邮票的踪影。顿时两眼放光,扔下手中的东西,拿起自己的零用钱,飞奔着来到车前。撑着车板,神采奕奕。但问到价钱时,他却低着头,撇下脸,有点失落。随即他见老爷爷回来这里逛一会,就信誓旦旦地承诺他一定会凑够钱的。结果不然,他竟然拉着奶奶的手整整求了她一天,终于得到了那心爱的邮票。

  晒邮记

  别人晒的是被子,他晒的则是一张张邮票。星期六,他小心翼翼地把他的“珍藏品”们从柜子里拿出来,将集邮册一本一本翻看,欣赏着自己十余年来的杰作。当露出完美的微笑时,他就会把那些许久不见阳光的'邮票用镊子夹出来,检查好那些塑料模是否脱落,接着将它们在阳光下暴晒,当阳光倾洒在泛着金光的邮票上时,那是他最温柔的时候了。

  赏邮记

  尽管现在老爸并不出去买邮票了,但他喜欢左手拿着放大镜,右手捏着镊子,戴着手套,观察邮票的纹理,年份,以及特殊的秘密。他瞪着眼睛,看这些邮票,很自豪也很骄傲:这些都是我收集下来的。那么薄薄一片,他将它放在食指与拇指中间,隐形眼镜的反光把他照的是如此睿智:“如果我穷了,这些邮票我也不会卖的。”

  这些邮票似乎对他有着一种特殊的意义,他对邮票的喜爱从未停止。

【身边的作文500字】相关文章:

身边作文10-02

身边的作文12-30

关于身边的作文03-21

身边的事作文03-12

身边的人作文05-02

身边的美作文11-10

身边人作文04-16

身边的天使作文02-23

身边小事作文01-29

身边的美作文01-02