体验作文500字

时间:2022-03-18 17:38:25 作文500字 投诉 投稿
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【精品】体验作文500字3篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的体验作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】体验作文500字3篇

体验作文500字 篇1

  星期五的晚上,妈妈告诉我余新镇将举办“农耕文化体验之割稻活动”!顿时我感到兴奋不已。

  第二天, 我们起得很早,妈妈开着车带我和弟弟出发了。车子开着开着,开到了一条

  乡间小路,那里的空气格外清新。不一会儿,我们就到达了目的地。

  秋天是个丰收的季节,农民伯伯都在忙着秋收。放眼望去,全是稻的海洋。一阵秋风吹

  来,掀起了金色的波浪,送来了丰收的喜悦。割稻开始了,一人先拿一把镰刀去割。“现在是我大显身手的时候了!”说完,我就用镰刀去割稻子,谁知稻子没断,我自己倒是差点儿摔跤了。之后有一位叔叔走过来,说:“小朋友我看你不会割稻,要不让我来教你吧。”说罢,他两腿张开,一手拿起镰刀,一手反握着一捆还未割的稻谷,镰刀前后刀刃与稻秆摩擦,不一会儿,就割好了。看了叔叔的示范,我也立刻拿起了镰刀,按他的方法,一步一步做下来,还真行!之后,我越割越熟练,地上我割下的稻谷越来越多,田中未割的.稻谷越来越少。在不知不觉中,我的头上冒出了珍珠般大小的汗珠,手臂也渐渐使不上劲了。我才割了这么一会儿就感觉疲惫不堪了,可想而知,农民伯伯平时是有多么的辛苦啊。真是“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  这是我第一次割稻,原来割稻并非我想象的那样轻松简单啊!

体验作文500字 篇2

  “嘀嘀嘀”妈妈把我房间的空调打好,就奔向厨房做午餐了。

  我躺在凉爽的空调房里闭目养神,而妈妈在炎热的厨房里卖力地炒菜。虽然我的房间离厨房挺远,但放水的“哗哗”声、切菜的“咚咚”声和炒菜的“唰唰”声却被我听得一清二楚。夏天的厨房像个大蒸笼,多待一会儿就有被蒸熟的'感觉。我的脑子里满是妈妈辛苦做饭的样子,在夏日下厨是多么难耐啊!想着想着,我情不自禁地向厨房走去。

  一出房间,一股热流扑面而来,我感觉像着了火一样难受。来到厨房门口,透过被璃门,我看到妈妈正背朝着我炒菜。她后背的衣服上有一块深色的汗迹,豆大的汗珠正一颗颗流过她的手臂和脸庞。在她转过身切菜的时候,一眼发现了我,就急忙走过来,拉开门,一边擦汗一边说:“这儿太热了,你来干什么?赶紧回房间去!”

  见妈妈出来了,我赶紧拿来扇子给她扇风,并递上纸巾笑着说:“妈妈,你坐下来喝点儿水,擦擦汗吧!”

  “不用不用。”妈妈连连摆手笑着答,“你先回去,我把午餐做好。”说完关上门,转身干活。

  我无奈地回了房间,可感觉空调越打越热,时间也停止了运行,度秒如年。

  “开饭啦!”门外转来妈妈的喊声。此时这喊声是多么动听啊!就像一条细绳,带我飞出沙漠,飞到绿州。我顿时感到身轻如燕,一个鲤鱼打挺,“飞”向餐厅。

  桌上排着一盘盘美味的菜肴,冒着阵阵白色的热气。妈妈全身被汗洗了一遍,好像刚从水池里爬出来一样;脸红得像个熟透了的大苹果,但还是疲倦地笑着。我津津有味地吃着妈妈在夏日下厨做的午餐,似乎比任何时候都要鲜美。

  我抱着妈妈,脸上、嘴里、心中都是热的。我轻声对妈妈说:“真热啊!”

体验作文500字 篇3

  5月19日上午是我们学校一年一度的阅读日。邱老师一进教室,就向我们宣布,今天换一种方式迎接我们的阅读日,就是我们来体验“哑巴”。这个主意太好了,同学们兴致盎然。我心想当“哑巴”,不就是不能说话,这容易啊!可是,真正做起来非常难啊!

  一开始,教室一片寂然无声,每个人都认真“啃”着书。有些同学阅读到有味道的文字时,嘴巴上的拉链被拉开了,像雪白的包子露馅了。我心里在想因为哑巴是不能说话的,所以我还是不开金口。我也挑战自己到底能不能坚持到底。我一直努力着、坚持着。我的`书快看完了,我要向我的前桌聂鸿恩借一本三国演义的书,我用手指表示我要借三国演义的书,可是他哪看得懂呢?我绞尽脑汁,我灵机一动可以用铅笔写在纸上来表达呀!我撕了一张纸,在纸上写了我要借一本三国演义的书。我拍了拍聂鸿恩的肩膀,聂鸿恩转过头来,我把纸条给聂鸿恩看了一下,聂鸿恩恍然大悟,就把三国演义的书拿给了我。

  第四节课是阅读讲评。同学们尽量以不出声方式来回答老师提出的问题。老师提问选择题时,我们用手指比划方式来回答,我们比划老师来猜,很有趣。老师提问是非题时,我们用点头如捣蒜方式来回答正确的答案,用拨浪鼓似的摇头方式来回答错误的答案。这样生动有趣的一节课,就这样悄悄地溜走了。

  这次的“哑巴”体验,我体会了“哑巴”其实很痛苦地,他们的生活真心不容易,我们要更多去爱护残疾人,换位思考,帮助他们,理解他们!

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