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【精选】《对话》作文500字三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的《对话》作文500字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《对话》作文500字 篇1
每个人都有自己的爱好，我热爱画画，喜欢在纸上绘出各种色彩。从简单的蜡笔画，到水彩、线描，再到速写、素描，我一步步走在绘画的路途上，希望做最棒的自己！今年寒假我初学国画，深深地被国画的魅力所吸引。
在学习国画的过程中，我知道了齐白石、张大千、徐悲鸿等国画大师，心想若有机会能目睹这些画家的画作该有多好啊！没想到机会就来了：“故里山花此时开” 齐白石原作回乡展在湘潭齐白石纪念馆展出，我们美术馆组织去参观，我的心情激动不已，终于可以与齐白石爷爷的画作来一次亲密接触了。
在纪念馆内，我不仅了解到了齐白石一生坎坷的经历，也目睹了齐白石爷爷的画作。原来齐白石家里很穷，之前一直是木匠，后来凭着自己的不懈努力才成为有名的大画家。齐白石爷爷擅长画花鸟、虫鱼、山水、人物画，但我最喜欢他画的蜻蜓和虾。他画的蜻蜓翅膀纹路都看得很清楚，虚实结合，头部细节和触角也清晰可见，细致入微；虾也是灵动活泼，栩栩如生，惟妙惟肖，虾的身体晶莹剔透，大胆下笔，笔笔传神，看到它们似乎会从画里蹦出来。把大自然的美和心中的.情感意境用笔墨都挥撒在一张张宣纸上——这就是齐白石爷爷带给我们的国画魅力。
我们不仅参观了纪念馆，还在馆内老师的指导下，自己拿笔画，画起了国画，老师教我们画的是葫芦，我握着毛笔在宣纸上晕染着墨汁，画画间，我似乎感觉到齐白石爷爷就在握身边，轻声地对我说话：“孩子，好好学习国画，一定要把我们的国画继续发扬光大！”
《对话》作文500字 篇2
春光明媚的一个假期，我和妈妈到公园踏青。
绿油油的小草探出了脑袋，它们伸出毛茸茸的小手向我们打招呼。我飞快地跑过去，那边的'花儿正开得艳呢，一丛丛，一簇簇，像一片粉红的海洋。花儿的香味吸引了我，我迫不及待地跑过去，站在花丛中欣赏美丽的桃花仙子。桃花粉嘟嘟的小脸蛋太可爱了，我正准备摘一朵。这时，妈妈来了，她看到我脚下的小草被我踩断了腰，急忙说：“小草也有生命，踏入想一想!”
我呶呶嘴说：“花儿实在太美了，妈妈你也进来看看吧。”
妈妈指导着被我踩折腰的小草说：“孩子，你必须出来，要爱护小草。”
“为什么?”我很不情愿地嚷起来。然后把手放到桃枝上，压低声音说：“我要摘一朵最美的桃花送给奶奶，奶奶一定会喜欢的。”
妈妈变得严厉起来：“爱护花草，是每个人的职责，如果每个人都像你一样摘花，随意踩踏小草，那么公园还会那么美丽吗?”
我不高兴地低下头，撅着嘴说：“那天我还看到一位小朋友摘花呢。”
妈妈蹲下来拉着我的手亲切地说：“孩子，爱护花草树木就是保护环境，我们要从小事做起，从自身做起，爱护一花一草，那样，我们的生命才会更美好!”
我认真地想了想妈妈说的话，红着脸低下了头，我说：“妈妈，我懂了，我还要告诉身边的小朋友，大家一起爱护花草。”妈妈点点头。我笑了，妈妈笑了，连太阳公公听到这些对话也笑了!
《对话》作文500字 篇3
人类都在被现实打击，觉得一切都没有意义，包括梦想，想去在黑暗里找到光。
“梦想”是什么概念？很模糊，不清楚。大多数时候我都是茫然的，无措的。
我问过很多人，你有梦想吗？蒋丞的答案是有，蓝湛也有，谢怜、贺朝、蓝轩宇、基德、柯南……他们都有。
我呢？
只要不瞎，谁都能看见远处的绵绵山河壮阔。可我身在山中，在云雾深处寻找着自己身在何方。
我对着游惑问：“你有梦想吗？”他简略地思索了一会后对我答到：“有。”
我更茫然了，为什么他们都有梦想？
我的呢？
他看出了我的'疑问，并没有多说，只在纸上留下了一个字“找。”
找？怎么找？
或许书本会是我的答案。
于是，我开始在书海中寻找答案。
“凉雨知秋，青梧老死，一宿苦寒欺薄衾，几番世道蹉跎，少年白头，梦想如旧。”
这是《梦想》中的一句名话，许多人看了仅是一笑而过，而我却开始沉思：什么是梦想?我为什么要寻找它？
游惑回答：“梦想，你一生的目标，追寻它，你可获得人生动力，激发潜能。”
“不觉得梦想这个词被说了太多次,变得廉价了吗？”
“时刻挂在口头又不付诸行动的空想才廉价，梦想本身身的珍贵不会贬值。”
“你从未过好好想过‘梦想’的意义，好好思考吧！”
似乎懂了，又似乎还是茫茫然。
再联想到《梦想》，我恍然大悟，梦想本身很抽象,但是要由来我来将它具象化。
人类都在被现实打击，想在黑暗里找到光。
但是反过来想的话，如果自己不停地被打击，被黑暗吞噬，那不正说明自己是光吗？
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