【精华】关于雪的作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的关于雪的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于雪的作文1
1、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想
2、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意
3、全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应
4、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
5、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
6、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
7、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
8、文章用孩子的.语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用
9、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思
10、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
关于雪的作文2
清晨，我推开房门，不禁惊呼：“好大一场雪呀！”地上、房顶上、山坡上，铺了一尺多厚的雪，到处白茫茫的。空中的电线变粗了，毛绒绒的，就像妈妈正为爸爸织毛衣的粗粗的绒毛线。后山上的灌木丛也沾满了雪花，有的像盛开的梨花，有的像傲立严寒的腊梅花。还有的像含笑绽开的棉桃。小鸟们显得格外兴奋，叽叽喳喳，从这个枝头跳到那个枝头，弹得枝上的积雪唰唰往下落。
吃过早饭，我背起书包去上学，脚踩在雪地上，软绵绵的，发出“嘎吱、嘎吱”的声音，身后留下两串深深的脚印。同学们三三两两、有的牵着手有的拽着滑雪、“拉雪撬”。一不留神，一个同学滑倒了。同伴也跟着摔了下去，歪歪扭扭互相搀扶着爬起来，你看看我，我指指你，“哈，哈……”地笑作一团。调皮的男同学捏了一个雪团悄悄地向不远处的伙伴们掷去，对方愣了一下，马上反应过来、以“礼”相待，一场雪仗开始了……
课问铃响了，静寂的操场顿时沸腾了。我们来到操场抛雪球、滑雪、堆雪人、打雪仗，尽情享受雪给我们带来的`乐趣。瞧！陈老师正在那儿笑眯眯地坐山观虎斗。忽然，一个雪团向他飞去，在他肩上开了花.溅得他满脸都是雪。他转身弯腰抓起一把雪，可还没来得及扔出去，几个雪团就又飞了过来，眼见着他只有招架之功而无还手之力了。我和几个同学拿起准备堆雪人的雪紧急为陈老师助战，向对方一阵猛攻，对方毫不示弱奋力还击。双方的队伍越来越大，笑声、叫声、喊声响起一片，早把寒冷抛到九霄云外去了。我越打越起劲，冷不防一个雪团打在我脖子上，雪钻进了衣服，好凉呀！我退出战场到旁边边抖雪边观战。
呵，这场战斗太激烈了，雪团像银球一样在空中飞舞，有的还柑互碰撞，不时地在空中开花。再看看老师和同学们，一个个头发白了，眉毛白了，衣服自了，口中呼呼地冒着自气，只有脸蛋红扑扑的，激战正酣……
叮铃……上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。
关于雪的作文3
大地枯黄枯萎，一眨眼就变成了白色。雪花在天空飞舞，他们在天空快乐地跳舞。这时，所有的学生都跑出了教室，在雪地里玩耍。大家都不怕刺骨的寒风，雪落在身上，湿了衣服裤子，落在头上脖子上，让自己觉得冷，在雪地里玩耍。然而不幸的是，上课的铃声响了，每个人都不得不回到教室上课。
上课的.时候老师对我们说：“这是今年的第一场雪，是上帝给我们的新年礼物。我们要珍惜。只要等到雪停了，然后我们就出去玩雪。”有同学建议“现在可以走了吗？”“不，雪会打湿你身上的衣服。如果你一直到脖子，你会很冷。如果你不明白，你可能会感冒。”我们谁都不相信老师说的话，认为这只是一种拖延战术。
终于，铃声一响，所有人都冲出了教室，就像大海上的波浪一样。有的来到走廊，有的来到三楼天台，有的跑下楼.我伸手去拿走廊里的雪花。等了好久才收到一片雪花。然而雪花一到了我手里，就变成了水滴。第二次去捡雪花。这次我的动作比第一次快多了，所以能看清雪花的本来面目。我看到雪花有六片花瓣，形状一模一样。然后，我又拿了一片雪花去看。
午饭后，一些学生在走廊打雪仗。他们先设置了场地，于是双方打了起来。詹永健向沈佳慧扔雪球，沈佳慧躲开了扔过去的雪球。沈佳慧很灵活。他假装扔了一下，詹永健赶紧走了。然而，当他逃跑时，沈佳慧把雪球扔在他手里。詹永健来不及躲避，被雪球砸中。雪花散了，上了一个女同学。这个女同学很厉害，通常会让一些男同学觉得有点害怕。她立刻捡起一团雪，扔向沈佳玮。沈佳玮没有防备被雪球砸到。大家哈哈大笑起来。就这样，你打我，我打你，一个中午很快就过去了。我们必须进教室上课。
关于雪的作文4
下雪了，若大的雪花在空中飞舞着，不知不觉中冬日里的一抹白色已盖住了房屋，雪还在慢慢的下，慢慢的飘，慢慢的舞！我呆呆地站在门口，在茫茫雪花中遥望着您回家的路。
远远的，我看到了一个黑色的身影，刺骨的寒风将朵朵雪花涌在他身旁，他低着头一步一步的向我走来。这时雪已经很深了，奔着要把人淹没的势头，我已在外冻的瑟瑟发抖了！我终于看清了，看清了您雪白的头发，看清了您挂着珍珠的睫毛，看清了您那冰凌般的双眼，看清了您冻得发红的`鼻头……您用冻麻了的双手拉开了那被雪水浸湿了的破棉被，拿出了那个大演草，欣慰地笑着说：“跑了两三家小卖部，总算买到了。快看看，是不是这一种？满不满意？”“当然是！当然满意！”我使劲儿的点点头。我的心热的发烫，泪水瞬间模糊了我的眼睛。我知道从我家到最近的超市也要花上十几分钟，更何况车子又不在家……大雪中，寒风吹刺着您的胸膛，大雪中……“快进屋吧！外面真的很冷。”我搀着您的胳膊，走在窄窄的路上。您抖了抖厚厚的雪花，双手来回摸摸擦，一口接着一口的哈着热气。“时间不早了！你要准备上学了！快收拾收拾吧！”说着把我的水杯、围巾、台灯都一股脑地塞进了书包。刚坐下不久，就又赶紧起身，替我拿起两个沉重的书包，戴好口罩，“我们走吧！别迟到了！路上不好走！”您比了一个前进的动作。看着您孩子般的笑脸，我要乐开了花。雪还在下着，下着，您站在门口向车窗里的我招着手，您笑着笑着，此刻我已忘却了寒冷。
这个冬日很暖！那个雪天，很暖！
关于雪的作文5
冬天，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的火云如烧，更没有秋天的累累果实，但是冬日也有其“千里冰封，万里雪飘”的独特景色。
今天早晨，我刚起床，就听见妈妈兴奋的声音：“下雪啦！”我立马就来了精神，连外套都没来的及穿就冲到了阳台。轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。雪花飞舞，我不由自主地吟诵出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
刚开始，只有几片雪花从空中飘落，非要形容一下的话，那就只能用“撒盐空中差可拟”来描述了。随后，像是雪姑娘的胆子渐渐变大了，纷纷扬扬，呈现出“柳絮因风起”的美景。雪精灵们好似在空中跳着舞，点着轻盈的步子，散落在人间；又好似片片蒲公英，被淘气的'孩子一吹，便漫天飞舞，随风飘动；更像美丽的天鹅掠过空中，划出优美弧线的同时飘下的羽毛。它们可不是老老实实的往下落，瞧，有的打着旋儿落下来，有的几个包成团往下坠，有的东飘西飘了半天，才恋恋不舍的落下来
雪，越下越大，很快，屋顶上、树枝上、马路上都铺上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，那么白，那么纯洁，像孩子纯真的心，洁白无瑕。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
我又想起一句俗语“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪花用它娇小的身躯，让小麦安全度过严冬，让农民伯伯获得好收成。
渐渐地，雪慢慢停了，这美景也深深的印刻在我的脑海里。
关于雪的作文6
自从妈妈告诉我，天气预报这几天要下雪。我就天天盼着下雪。可是，老天似乎跟我作对，足足等了一星期，还是没见一片雪花，也不见一点儿要下雪的迹象。
睡梦中，忽然听到妈妈在喊我：“宝宝，快起来，下雪了！”我一骨碌爬起来，顾不上穿衣服就来到窗前。一看。哇！真的下雪了！我马上穿好衣服，找出妈妈特地为我买的红雨靴。三步并作两步，下了楼。
打开门。外面的景色让我大吃一惊：雪足足有一尺多厚。外面的车早已经被雪盖住；树上挂满了洁白晶莹的'雪花。就象第22课《雾凇》描绘的一样，银光闪烁，美丽动人。路上的行人并不多，有的撑着伞，有的戴着帽子，在白茫茫的路上慢慢地、小心地走着。眼前的一切都变成了粉妆玉琢的世界。
我家门口的一片水泥场就象铺了厚厚一层棉花，又平整，又厚实。我都有点不忍心踩上去。我蹲下来，小心地捧起一捧雪，捏成一个小雪球。再把小雪球放到雪地里，滚呀滚。一个圆圆的雪球就滚好了。手有点冷，我也顾不上了。搓一搓，再滚。雪球越来越大，我把它拍拍结实，再滚一滚，停下来看一看：“恩，做雪人的头差不多。”手更冷了。我喊：“妈妈，快来帮帮我！”妈妈马上来了。她熟练地捏雪球，滚起来。一会儿就帮我滚了一个更大的雪球。我和妈妈一起
把两个雪球装在一起。做成了一个雪人。
邻居家的孩子也出来对雪人了。他姐弟三个正忙碌着。我看看我堆好的雪人，想：怎样让我的雪人与众不同呢？我回家把我小时侯戴的帽子拿出来，还把一件小披风也拿了出来。给雪人穿好。再用两个小橘子做成雪人的眼睛。胡萝卜做鼻子。嘴巴该用什么做呢？我寻思着。“用半个梨吧。”妈妈提议。“好！”。我还找来一根树枝，给雪人当手。这样，一个活生生的雪人就做好了。
爸爸拿出照相机，为我和雪人照了好几张照片。有机会你也来看看我的照片！
关于雪的作文7
这是冬天的第一场雪，早晨六点多钟，我刚起床，就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素
裹。真美呀！那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
如银蝶飞舞，最后便似鹅毛般一样铺天盖地而来……顷刻间，似天工巧匠刷白了山川；净化了大地；装饰了树木；同时也洗刷着人们尘埃的心灵。
雪仍在下着，似乎在讲述着一个个美妙的传奇故事—丑小鸭变成了白天鹅，沉香终于打败了二郎神劈山救母，灰姑娘和王子喜结良缘……，大地在倾听，河流在倾听，被飞舞的银蝶阻挡了视线的山脉也在倾听……
人们说寒冬无情，树木枯萎，万物凋零，整个天地都被封锁在严冬的淫威中，可是我要说，因为冬的无情，冻死了无数的病菌和害虫，因为寒的无义，我们有了力争上进的动力，因为冷的原因，我们才能看到滑雪健儿的英姿，才能看到企鹅北极熊的憨态，还有更重要的一点就是：寒冬看似无情却有情，他孕育着新的生命，新的'起点，万物万象，不就是踏着春姑娘的足迹随地而来的吗？冬天到了，春天还会远吗？
雪依旧在下，孩子们追逐嬉戏，懒汉们忙于铺被卧床，主妇们拿起针线，倒是酒鬼们最为潇洒，眺望窗外大雪纷纷，回眸桌上美酒佳肴，抖落一身的烦倦，换上一幅好的心境，呼出一腔万丈豪情，举杯畅饮，大有“对酒当歌，人生几何”之韵意。不知道什么时候雪已经停了，雪是冬的使者，尤其是这冬天的第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。
关于雪的作文8
雪的姿态千姿百态，纷纷扬扬的降临到人间，既美丽又轻盈，目睹江山的粉妆玉砌，大地的白雪皑皑，树木的豪华银装，也是一件赏心悦目的事。
冬天的大雪，没有春天的细雨那样贵如油，没有夏天的太阳那样激情奔放，也没有秋天的气候那样宜人，但那皑皑白雪对人的益处也是大有所在。
俗话说：瑞学兆丰年。这可不是子虚乌有。雪能蓄水抗旱。大雪降到田间，成为一个天然的覆盖层，可以有效的控制土壤水分的蒸发：雪融化时，雪水又侵进土壤中，增加了土壤的水分。对农作物生长十分有利，而且能够满足作物返青后对水分的需求，起到了蓄水抗旱的作用。
雪能够防寒。保温。刚降到大地的雪松软。空隙多，婴儿学科防寒。保温保护作物免受更低的温度侵害，有利于作物的安全过冬。学能生成氧肥。雪可吸附空气中大量的游离气体，通过化学反应，生成氧化物，当雪融化时，这些氧化物便随雪侵入土壤中，从而增加了土壤肥力。
雪能消灭虫卵，积雪阻塞了地表空气的流通，可使一部分在土壤中越冬的害虫窒息而死，使农作物生长时的害虫大大减少，雪能增加产量。用雪水侵种，浇灌和进行叶面喷洒耕种作物时，都有增加产量的效果。用雪水浇灌的粮食和果类都会明显提高作物的'品质。新疆的哈密瓜和葡萄之所以甘甜味美，就是有大量的雪水浇灌的作用。怪不得又有这样一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”
雪对音波的发射率极低，能吸收大量音波，能减少噪音作出贡献。积雪，就像一条奇妙的地毯，扑盖在大地上，使地面温度不致因冬季的严寒而降的太低，为大地保温……
呵！这给人带来益处的瑞雪呀！
关于雪的作文9
我爱雪，爱她的可爱，纯洁。每次下雪，我都无比兴奋，无论怎样糟糕的心情，都会情不自禁的开心起来，我想这就是雪的魅力吧。
雪是世界上最纯洁，可爱的精灵。无论是在多恶劣的环境下，在雪的点缀下都会变得无比的美丽。任何人都不会忍心抱怨天气，反而会赞美它的美。纷纷扬扬的雪悄悄的来临了，她们是那样的开心，无忧无虑，是那样的可爱。可又调皮的亲吻着我的脸颊，身体，我被它的`可爱，调皮，开心而感染。我牵着她们的手一起飞舞，一起轻盈的旋转，她们则开心的引领着我。她们亲昵的点点我，温柔的和我贴在一起。我都忍不住和它们一起玩耍，和她们一起开心的大笑，让我感觉到一种飞翔的快乐。昏黄的灯光下，洁白的身体染成淡淡的橘黄色，星星点点，真是美极了！我情不自禁的停下来，静静的凝望着。她们悄无声息的为我表演了一场无声的舞蹈。她们把优美的舞姿竞相展现出来，时而围着我飞舞，时而飞到远方蹦跳……有时和我近距离接触，好让我看得更清楚些；有时远离我，让我远处观赏，一切尽收眼底；可有时竟和我贴上了，害得我都看不清了，可真是调皮！看着她们开心的摸样，不仅沦陷在其中。我心痒难耐，挽起她们的手，加入她们的队伍，一起跳舞，旋转犹如轻盈的蝴蝶。仰望着漫天的雪花，似跌进一个美妙的星域。漫天飞舞的雪花似天上的繁星，落凡尘，扑面而来。有的快，有的慢……有的焦急得想看凡间的生活，有的想慢慢的欣赏风景……眼睛都看不过来，那种感觉是没有办法用语言描述出来的，我竟从没发现雪可以这样的看，竟是这样的美丽！这样的美令人无法呼吸，我是那样的想把她永久的保存，留下那美丽的瞬间。
雪的生命虽然短暂，但是她们却把她那最美的一面展露出来，虽然短暂却很绚丽！
我爱雪，爱她的纯洁，爱她的美丽，爱她的拼搏……
她的一切都把我深深的吸引，如毒瘾般吸上一口，一发便不可收拾，我没有理由爱上了她！
关于雪的作文10
落日下的猩红云霞，让人感觉不到她的气息，她的到来，似乎是安排之中，却又是意料之外。
她自古便是文人雅士所赞美的。关汉卿“雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家”；王逸“霜雪兮漼凒，冰冻兮洛泽”；郑觉齐“问弄雪飘枝，无双亭上，向日重游”。怎奈何，雪意寒凉，冰冷了几世的轮回，声声哀怨，剔去心中的豪气与淡然，伤情，落荆，潮去，繁华消落为滴滴泪，逐渐凋零……
听妈妈说，凌晨五点就下雪了，而刚起床的我，睁眼就看见了白色的世界，不开窗似乎也嗅到了被雪带走世俗杂念的清香圣洁。
雪越下越大，纷扬柔美，虽没有鹅毛之感，却有“未若柳絮因风起”的别样风格，随着风呼啸而过，她们被拍在脸上，冰冰凉凉，有一丝寒意，伸出手来，几大片雪花落在掌心，真切地看到了她的冰清玉洁，六瓣分支颗颗分明，后缀的水晶那样桀骜不驯，却在下一秒被掌心的温度夺去了生命，只剩水珠遗落在此。
青松上同样落满了俏皮的她们，旋转跳跃着，定居后，她们却又看到了别处的风景，就想着去那里逛逛，她们的心总是贪婪的，对于自然而言。
有一部分落在了地上，由于气温升高，积水溢流，就变成了不太入眼的'景象。
房梁上，一根根冰凌伫立，亭亭玉立，似少女，秀美而婀娜，成群的站立，有些参差不齐，但有了凌乱之美。冰凌上的纹路清晰可鉴，用手去触摸，凉丝丝的，凹凸不平的表面是大自然的杰作。
傍晚，雪渐渐融了，只剩下些残存的雪堆在未开动的汽车上，触碰时，没有了早晨的紧实感，松散了许多，走走停停的一路，团了一个又一个的雪球，放在了低矮的树杈上，明早，大概，她们也会化了罢……
关于雪的作文11
一起床，钻出被窝，就被一股冷空气侵袭，又躲了回去。
睡眼朦胧的睁开眼，看了眼手表，“时间还不晚。”刚准备翻个身继续睡，肚子竟不争气的叫了。也罢，伸手将衣服一抓，以迅雷不及掩耳之势套上，成功躲避寒冷的袭击。我暗暗自喜，来到窗边，不禁震撼！“下雪了！”激动的蹦着。几分钟后才缓过神来，说起来，这已经是今年的第二场雪了。 奔下楼，我迫不及待的走出屋檐，期盼着和雪相拥！外面的世界还是如此，看来是雪太小了，远没了往年那“鹅毛大雪”般的气势。
伸出手，感受雪的温度。一片雪，轻松自如的在手掌间融化，它没有切实的触碰到我，就悄然无声的消失了。这就是雪的生存？不，当雪成千成百的堆积在一起时，便是它们的力量。这样一个团结的.集体，足以为大地编织洁白的新衣，阻碍人类前进的步伐，这是多么庞大的力量！“人心齐，泰山移。”雪证明了这一点。
风儿如慈祥的母亲一般，带动着雪花，寻找着属于它们的一片天地。雪儿调皮的扑向我，在围巾上逗留，在手掌间消失，与黑发形成强烈的对比.......
天空是如此安详，雪儿是如此优雅，随风飘散。那娇小的身子舞动着，犹如一位舞蹈家，在大自然的舞台上竟显它的风姿，呈现别样的风采。梦想着创造一个银装素裹的世界，可终究抵不过命运。
不久，雪纷纷扬扬的飘落下来，似乎是想留下歇个脚。房屋上，树苗上 ，行人们的衣裳上。........到处都是雪的足迹。
下雪了，是如此洁白，优雅的雪，它们装点着自然。可是，我也该走了吧！也许不久，它们就成了孩子们手中的玩物。
关于雪的作文12
雪的诉说寒风吹来，提醒人们冬的到来，白色飘落下来，一点一点，雪说，我来了。飞舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在苍茫的夜空中颤动、沉浮、荡漾。神情是那样怡然，变幻是那样神奇。田静仿佛觉得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩过大地，不知不觉眼前已是白茫茫的一片了。……，悠然的雪花带来了一种诗意。雪说，我给打的披上了洁白的外衣。玉蝶儿样的雪花飘落，它与爆竹爆开的.纸屑，绰绰比舞。不一会儿，就白了房舍鳞鳞的瓦片，白了条条街巷，也白了庄户人家的小院儿。窗前老槐上，挂满了素花玉串，闪闪银做的模样儿。乍望去，直如一位袅娜的雪仙子，千姿百态的，亭亭弄着俏。 雪说，我给万物刷上新漆。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，那山川，河流，树木，房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑也似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。 雪说，我不顾一切，就要为大地披上洁白。雪说，我不惜洁白的肌肤，也要去拥抱冰冷的泥土，我不悔洁白的文笔，也要替大地谱写出冬天银样的狂想曲。雪，你摸起来是冰的，但感受起来，确是温暖的，如太阳般照着每个人的心。雪在诉说着，向我们诉说着，如果泛黄的大地的，她就会挺身而出，去歌唱要忘我的奉献。
关于雪的作文13
今年元旦时，姐姐和哥哥来到了我家。一天，我正赖在床上看书时，突然听见姐姐惊喜的尖叫声：“啊！下雪了！”于是我便飞快的跑到阳台，哥哥也从电脑旁跑了过来，“哇！好大的雪啊”“哇！雪好大啊！”姐姐愣了一下，又马上笑了起来，我们也是……
望着窗外的雪，我不禁浮想联翩，哥哥说雪花像鬼魂在凄风中飘荡。我不这么想，我认为雪是善于搏斗的勇士，虽然风是冷的、猛的，但雪花是无畏的。自从它在云层中跳出，就在努力寻找落处，努力使自己不被风吹得太远。不是吗？那雪在空中左拐右转才缓缓地飘落在地上，风怎么吹，它也不肯离开大地的怀抱，雪是勇敢的！
突然，我想起来我的一位同学曾在作文里写过他们全家用诗句来形容月亮，我们又何尝不能用诗句来形容雪呢？我把想法给他们一说，就都同意了，都说自己肯定能得第一。“那我先来吧，草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。王维的观猎。”晕哦，这首诗我听也没听过，姐姐还真聪明呢，不过我也不会输给她的，马上就想到了王安石的《梅花》“遥知不是雪，为有暗香来！嘿嘿，简单的也行哈！反正有雪。”“哼，小case，青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。王昌龄的从军行。”啊！不行不行，我也想到了嘛，嗨，真倒霉。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白的.行路难。”姐姐轻而易举的就接上了，不愧是高三的学历。不过嘛，我那么聪明，肯定会想到的，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。高适的别董大！”嘿嘿，怎么样？我又接上了。比赛依次进行了下去。最后还是姐姐的知识丰富，占了第一，我占第二，哥哥嘛，自然就排老三了。
比赛结束了，大家的心情都十分愉悦，姐姐说：“走，咱们下楼打雪仗去，享受大自然赐予我们的礼物——雪吧！”
关于雪的作文14
今天，我正在楼下和小伙伴们玩耍，无意中抬头一看，突然发现原本蓝湛湛的天空已经变得灰蒙蒙了，风宝宝在天空玩耍着，还不是的钻进人们的衣袖里，人们冷嗖嗖的，那寒风刺骨的感觉可真不好受。我连忙收起羽毛球，回到家里，跑到阳台上，准备静待小雪粒的魔术“天降神兵”。
下雪了!雪花是这般轻灵，它去留无意，是最好的舞者。那晶莹剔透的雪花，美丽极了!它那飘逸的神韵、冰清玉洁的风采，是那样的动人。它像是月宫里归属的缤纷落花，又仿佛是仙女洒下的碎玉，同时又好似嫦娥打翻的胭脂。雪撒在地上，散落在草地上，刚开始，地上有些湿，随着“奇兵”的数量逐渐增多，地面上也愈来愈湿了，草地上甚至有些积雪，小草娃娃望着这群“侵略者”，当然不会束手待毙、自取灭亡了，他们奋起反击，可是“侵略者”太强大了，而且还有不计其数的援兵正往这儿赶，小草们只能举手投降了。我跑到楼下，和小伙伴们一起玩“雪人大战”，而我则扮演坏蛋的角色。我飞快地跑到各个雪人的`“住处”，用脚踢掉它们的头，即算得五分。而我每踢掉一个雪人的头，他们的主人可以对我进行攻击，打中我一下他得一分。霎时间，天空中雪球如雨点一般从天而降，我们的笑声回荡在空中。虽然最后我输了，但我却感到万分开心。
雪停了，田野披上了一层白色的外套，树枝上挂满了晶亮的银条，屋顶上盖着一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。漫步在田间，感觉自己是多么渺小，世界是多么的广阔啊!
雪，你是最好的舞者，我爱你!
关于雪的作文15
昨天，刮了一天的北风，气温也随之骤然下降，室内和室外简直成了两个世界。
今天凌晨时分，我去学校，一出家门，就发现天上零零星星地飘起了雪花。天亮了，透过教室的窗户，我看到教室外面：雪花还在飘着，远处白茫茫一片，分不清那是房屋，那是树木。
下课铃响了，我和同学们竞相走出教室急于一睹雪后校园的美景。走出教室后的我发现大朵大朵的雪花还在铺天盖地的往下撒，教室门前的桂花树树冠上覆盖了一层厚厚的白雪；校园门前的那棵垂柳，柳枝倒垂，往日的苍翠不见了，取而代之的是亮晶晶的银条；地面上已经铺了厚厚一层积雪，整个校园成了一个银妆玉砌的世界。我踏着地上的积雪聆听那“咯吱咯吱”的脆响，伸出双手去迎接那从天而降的圣洁之物。很是惬意。
走在回家的路上，我发现街上的.行人明显少于往日，只有那些桔黄色的身影在缓缓移动，留在他们身后的那洁净的马路上零星的点缀朵朵白雪。马路两旁的行道树，在寒风中颤立着。渐渐地，雪下得更小了，路上的行人增多了，小商贩也开始放开喉咙招揽顾客，红领巾们也排着整齐的队伍走在那洁净的马路上，脸上露出了灿烂的笑容。
看着从我身边经过的红领巾们，我想到了我的童年生活。
我的童年生活是在农村度过的。我们那个村偏离城镇较远，每逢雨雪天气，村中道路泥泞，小孩很难独立行走去学校，因此，每当天降雨雪，我们那个学校就要放假。我们那些孩子整日里在雪地里，堆雪人、掷雪球、打雪仗。更有趣的是和几个要好的伙伴在雪地里捕鸟。那段时间里，我常常和几个小朋友到那空旷的野外，扫出一块空地，用短棒支起一个大竹匾，撒下从家里偷出来的麦子，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了，那一刻，我们充满了胜利的喜悦。
童年对现在的我来说，是快乐的、幸福的、令人留恋的回忆。
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