[热]有关万圣节的作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的有关万圣节的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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有关万圣节的作文1
10月28日，妈妈带我去吉的堡英语学校参加万圣节活动， 那边非常好玩。我们可以向大家要糖果，还学了一首儿歌，而且教室里打扮得很奇怪：有女巫、有蜘蛛网、骷髅头等。还学习了万圣节的`英语单词。外教老师还打扮成了幽灵来吓我们，刚开始我非常害怕，但是等别人都叫出了外教老师的名字的时候，我就不怕了。因为那个外教老师，非常幽默，经常给我们上课，我很喜欢他。
活动中，老师还请俩个人做游戏，每人踩一张报纸，老师出一些单词，回答不出来的那个人，报纸就要被折成对半，这个游戏我赢了，因为我在家里预习过这些单词，再加上老师在游戏前给我们重复这些单词，所以，我成功了！
有关万圣节的作文2
今天后，爸爸、妈妈陪我一起参加了艾诺学校组织了万圣节活动。活动一共分了关。
第一关，我们闯盘丝洞，进了盘丝洞后，老师让我们做手工蜘蛛。做完蜘蛛后，又到第二关，学了巫婆的英语。第三关，我们进冒险岛。我们刚进去，一个气球爆炸了，老师吓的出来了。老师又进去了，这回气球没爆炸，老师说拉好手。过了一会，魔王出来了，我们都很害怕。但是豆丁说，那是个叔叔装的`，最后我们才放心了。魔王给我们了一点糖，我没要。我们出冒险岛时一个女孩吓哭了。
我出来后给爸爸妈妈说不害怕，很好玩。第四关，在装着面粉的盘子上吹乒乓球。第五关，是做南瓜灯了。我们顺利的完成了五关，活动结束了。今天是快乐的一天。
有关万圣节的作文3
今天，学乐教育开展活动。
我带了我的同学和我的表姐一起玩这个活动，里面有五个关卡，第一关卡是指压板跳绳，第二关卡是指压板撕名牌，第三关卡是镰刀杀--杀--杀！第四关卡是神来之笔，第五关卡是拍照萌萌哒。
最后我的爸爸来接我，我还依依不舍。
有关万圣节的`作文4
这几天我们教室里可漂亮了，黑板报上挂了我们带来的蜘蛛网，南瓜灯等，因为万圣节要到来了。
明天我们学校就要搞万圣节的活动了，Miss Ye让我们带好糖果，穿好自己漂亮的服装，准备下午在操场上搞活动，我们要说 “Trick ｏｒ Treat”，我很期待这个活动，因为我如果向别人说了 “Trick ｏｒ Treat”就可以讨到糖果了。
有关万圣节的.作文5
前几天，一放学在回家的路上，突然一份广告在我眼亲晃了晃，上面的图画吸引了我，我一转头一看，原来是位叔叔在发关于万圣节的宣传画，我也拿了一份看见上面画了一个大大的南瓜脸，大大的三角眼睛和锯齿形的`嘴巴南瓜真奇怪只有一颗门牙，咧着大嘴也不知是哭还是笑的表情，我觉很好奇，心想这是谁做的呀！这么生动，要是能把它做出来那该多好呀！
已做完作业，我就和爸爸从菜市场买回来了一个黄色的，扁扁的南瓜，先找了一把小刀，在南瓜上蹭蹭蹭刻了一双好像三角形的眼睛，然后有刻了一个三角形的鼻子，最后又刻了一张夸张的大嘴吧，这样我的南瓜鬼脸就完成了！我还带了几张图片呢，请大家欣赏一下吧！
有关万圣节的作文6
这一周，我们过了万圣节。
在外国，万圣节被称为“鬼节”，每当万圣节来到时，人们会装成吸血鬼等吓人的模样，还会挨家挨户地敲门要糖呢。
周六的英语课上，英语老师还让我们四个人一组，做万圣节的游戏——找糖，谁的'速度快，那颗糖就是他的了。
比赛了，老师的口令刚下，我们就像箭一样地冲进了教室，都争先恐后地找了起来，有的人到讲台上找，有的人到同学的抽屉里找，甚至有人还到垃圾桶里找，最后，我们在黑板上放粉笔的地方找到了，都大声地喊：“找到了，找到了！”
吃着得来的糖果，我们每个人的心里都甜丝丝的。
有关万圣节的作文7
今天，妈妈带我去英孚过万圣节。
我来到教室，哪里挂满了纸做的南瓜灯、骷髅头，还有大蜘蛛网和蜘蛛，到处摆满了点亮的小蜡烛。有几个外国老师戴着恐怖的面具、穿着黑色的风衣，把自己打扮成一个鬼。接下来，老师领着我们参加了很多有趣的.项目。第一个项目是装木乃伊，我们用白色的卫生纸缠住全身，只露着头和脚，我只能小心翼翼地走；第二个节目是找糖果，我们用嘴在老师准备的面盆里找糖果，谁“叼”到糖果就是谁的了。还有好多的节目，有趣极了，今天晚上我玩的好开心。
有关万圣节的作文8
星期五，我过了一个快乐的万圣节，和全班一起过的。
我们好不容易盼到了下午，穿上鬼装，带好面具，戴上帽子，啊！太吓人了，有一个女孩子但了一个海盗的面具，嘴巴上有血，眼睛特恐怖，吓得我不得不尖叫了一声。
在英语课上，我们听了一首关于南瓜的歌曲，和一些同学做的`ppt，第二节英语课，我们去了二（5）班，和他们搞联欢，如果他们不说take or treat，我们就不给糖果……最后五（5）班从我们班旁经过，英语老师叫我们大叫3声，可是由于激动，我们叫了5声，尖叫声震耳欲聋。
就这样，我们结束了这难忘的万圣节。
有关万圣节的作文9
今天万圣节非常开心，大家都穿的.很有个性，奇装怪异，非常有趣。今天觉得最快乐的时间是课间活动时间，因为只有在那个时间我们大家才能出去讨糖；不只是第一个课间快乐，是每一个课间都充满欢乐。
今天虽然我只讨到了10颗糖，但是我给司机和阿姨吃了两颗，我觉得和他们分享是件很开心的事情，今天真是快乐的一天呀！
有关万圣节的作文10
我去上波特英语，英语老师让我带上了许多糖和万圣节的装扮。那是因为10月31日是万圣节，所以就让我们同学一起提前过个万圣节。万圣节是西方的节日，是给去世的`人过的节日，它的主题是南瓜灯和鬼怪。
我穿着小女巫的黑猫衣服，头戴女巫尖尖的帽子，左手拿着南瓜灯，右手提着糖果猫袋。同学们有的装扮成魔鬼，有的装扮成巫师，还有公主、变形金刚和吸血鬼。后来老师领着我们大家去别的班级要糖吃，大家要一起说："不给糖就捣乱！"我最后要到三块糖。最后同学和老师一起合了张影，看上去真是群魔乱舞啊！
有关万圣节的作文11
星期天，我们去景瑞——望府万圣节主题派对玩。车停在鸟雨花香、绿树成荫的小道上，我就迫不及待地跳下车东瞧瞧，西望望，期盼着有啥惊喜。
突然，我被身前两个手机游戏中出现过的人物吓到了，他们不是植物大战僵尸中的僵尸吗。只见手拿着一只小小的南瓜篮子朝我们缓缓走来，我壮着胆子探头看见篮子里原来是棒棒糖，哈哈，吓我一跳。接着，我们去玩了画彩蛋，我画了一个碧绿的豌豆射手和一个面目狰狞的僵尸。呵呵，我想这下我不用手机也能玩植物大战僵尸的游戏了。其他我还玩了贴纸南瓜灯和在新鲜的南瓜上刻怪兽。
今天玩得太开心了，依依不舍中我们告别了热情接待我们的叔叔阿姨，原来传说中的.万圣节不是那么可怕的嘛！
有关万圣节的作文12
今天是万圣节！我和妈妈做南瓜灯，想不想学呀？我教你们吧！
第一步：将买回来的南瓜顶部切下来。
第二步：用刀或勺子挖空瓜肉和瓜子，瓜子可以晒干作中药。
第三步：用笔在南瓜上画出五官，然后用刀刻出来，南瓜灯的样子可以是狰狞的也可以是可爱的.。
第四步：将蜡烛放进南瓜灯里。一个南瓜灯就做好了！我和妈妈今天的晚餐就是南瓜粥，点燃蜡烛的南瓜灯在桌边温柔的看着我们。
祝大家万圣节快乐！
有关万圣节的作文13
今天我下午上了3堂英语课，但是主要是学习万圣节的有关知识，我了解了万圣节是西方的鬼节，活动起源于2000多年以前，凯尔特人。原来是11月1日过万圣节，现在人们都过万圣节前夕了，但是西方人不放假（中国的清明节，放3天假）。代表的'物品有黑猫、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜灯、面具。
小朋友今天都穿着万圣节的衣服，有巫婆的、小丑的、死神的、还有猫女呢。还带来了一些糖果，小朋友们嘴里喊着“treak or treat”，我们大家把糖果给了他们
大家一起来到金鹰门口照相，我们成为了节日里的表演者，给大家带来了快乐，同时给节日增添了一些丰富的元素。今天真高兴。
有关万圣节的作文14
在这秋高气爽的秋天，妈妈带我去了中华恐龙园。花坛里很多花都凋谢了，只有菊花迎着阵阵秋风怒放，争芳斗艳，生机勃勃。“呀，怎么这么多人啊!”我好奇的.问。原来啊我们赶上了万圣节。工作人员都扮成妖怪来迎接我们的到来。
我还看到了古怪的南瓜精灵，恐怖的妖魔鬼怪。突然南瓜车上下来一个妖怪直奔我这来摸我的脸，吓的我出了一身冷汗，赶紧往后退，妈妈连忙安慰我说：“孩子不怕，那都是人扮的。”我这才松了一口气。今天我很累，但我玩的很开心。
有关万圣节的作文15
今天是万圣节，学校特地举办了活动，我们穿上了奇异的衣服，带着愉快的的心情去参加了这次活动。
到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的'衣裳，脸上涂着白。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
这真是一次难忘的万圣节啊。
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