（经典）神奇的魔法作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的神奇的魔法作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
神奇的魔法作文1
一天晚上，我做了个奇怪的梦：梦中，我站在一片荒野中，一位魔法师徐徐向我走来。我刚想转身逃走，他叫住了我：“小朋友，别走啊！来，这顶魔法帽借给你，晚上五点它会回到我这儿。拿去吧，做你想做的事！”说完魔法师就不见了。
我突然醒来了，以为只是一个梦而已，不当一回事，没想到，那顶魔法帽竟然在我的手里。我看了一下时间，上学快要迟到了，立刻拿着那顶魔法帽从床上蹦起来，在空无一人的家中刷牙洗脸吃早饭，之后去上学。
我戴着魔法帽在大街上走，路人们向我投来惊异的目光：“那小孩怎么回事？戴着一顶奇怪的帽子。”“切，不就是一顶帽子吗？谁家都有！……”我无视他们，走自己的路。
经过一个水果摊，我望着果汁饱满的`大仙桃，不禁咽下了口水。我取下魔法帽，小声说：“魔法帽，给我一个大仙桃吧！”说完，桃子就出现在我的手中。我津津有味地啃着桃，心想：这帽子真好用！
吃完了桃，我来到学校，坐到自己的座位上，老师宣布说：“今天语文小测！”我顿时欲哭无泪，昨晚我连语文书都没碰过啊！今天考试一定会……老师把卷子发下来之后，我把前面的题目勉强做了一些，做到“按课文内容天空”、“课内、课外阅读”的时候就不会了。我绞尽脑汁，才写了“调皮、可爱”四字时就放弃了。
忽然，我瞄到了同桌的试卷——字体工整，卷面干净，胸有成竹，她得满分应该可以！瞧她，卷子已经做好了，正在检查。我对着魔法帽，装作掉了什么东西弯下腰：“让我的试卷和同桌的换一下吧！”话音刚落，我的试卷就变了，名字居然也改了，这魔法帽实在太牛了！
第二天，老师把试卷发下来，我得了满分，而同桌得了八十分，被老师叫上台批评了。她的小脸通红，她下来的时候，嘴里一直在嘀咕：我明明都考出来啊，而且这些题目我都会啊，怎么会这样呢？
看着她难受的样子，我内心十分愧疚：考不好，就考不好，那也不能连累同桌！我不敢上台告诉老师真相，也不敢拨开围在身边的人群，只能坐在那儿呆呆得出神。
黄昏时刻，魔法帽化作一阵青烟飘走，我想：我是永远不可能拥有魔法帽了！
神奇的魔法作文2
在很久以前，曾经有一次宇宙大爆炸。于是，一位魔法师诞生了。
越来越多的生命聚集，一座座山峰拔地而起，一段段河流奔泻而下，小魔法师终于长大了。
大自然，它是一位魔法师。它，挥动着魔法棒，一切都是那么美好。
大自然，它是一位魔法师。春到了，大自然醒了。它一挥魔法棒，便有了一股暖流。你听，天空中又回荡起熟悉的鸟鸣，伴随春风在一起跳起了交谊舞；你看，大树脱下了厚厚的棉衣，换上了嫩绿的春装，越来越绿，越来越艳。你看，小河不再熟睡，它醒了，生命又开始了新的旅程。小鱼四处游荡，三五成群地嬉戏着，做着捉迷藏的游戏。田地里，农民伯伯又开始播种起来了。他们播种的是生命、是未来、是希望、是欢笑。
大自然，它是一位魔法师。夏到了，绿更浓了。它一挥魔法棒，便有了滋润大地的雨露。你看，雨中的杨树更显浓绿，更显挺直，而柳树，则更加婀娜了。大自然更是会装扮自己，你看，它特意精心制作了一种生物——花，不仅小草被装饰，就连大树也也把它作为自己的宠儿。夏天，花儿更显艳丽。你看，有的花红得耀眼，有的花黄得泛光，有的花香气浓郁，有的花清新淡雅。夏有了它的装扮，才变得生机勃勃。
大自然，它是一位魔法师。秋临时，收获来了。它一挥魔法棒，便有了金灿灿泛光的黄。树木为了御寒，也换下了绿衣，穿上了秋装。树林变得黄了。而那盛开的菊花，更是浓郁的黄。秋风来了，带着金黄的信件，告诉了所有的小动物：秋来了，天冷了。于是，小松鼠便采集起了松果，小鸟也要飞去南方了。天空哭泣着为小鸟送行，树林也摆了摆枝条，欢送鸟儿们。秋天，有收获的黄。
大自然，它是一位魔法师。冬到了，劳累的大自然，向所有动物道起了晚安。它一挥魔法棒，就有了有爱心的'小雪花，为大地保暖。昔日淘气的小河，也寂静了，花儿，也睡了，不再争执，不再攀比。只有那梅花傲雪凌霜，开放了起来。树林变得雪白，连松树也被装饰得晶莹剔透。天空也变得灰白，与地上的雪相应和，好似进入了一封闭的白色世界。突然，几声鸟鸣打破了冬日往常的寂静，原来它们是一群麻雀，它们打算长住在这片土地上。这些鸟，增添了冬日没有的欢乐。
大自然，它是一位魔法师，是一位多彩的魔法师，是一位美丽的魔法师，是一位快乐的魔法师，是一位热心的魔法师，是一位神奇的魔法师！
神奇的魔法作文3
炎热的夏天渐渐地凉爽起来了，不知不觉中，秋姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人们的身边。
秋姑娘来到了森林里，望望那些绿油油的树叶，她先用轻柔的声音告诉在这边嬉戏玩耍的小鸟们，该飞向南方啦！小鸟们陆陆续续地飞到南方去过冬了。她又告诉小松鼠该准备食物过冬了，此时它们格外地忙碌，家家户户的松鼠居民们捡拾松果，运回巢穴。巢穴里堆满了松果。没准备多久，树叶就开始变黄了，在风中翩翩起舞，慢悠悠地落入大地妈妈的怀抱。狗熊们把自己吃得膘肥体壮的，满身都是油，也正准备冬眠呢！
秋姑娘迈着轻轻地脚步，来到了田野。她轻轻地吹了几口气，那些农作物慢慢地成熟了，高粱笑弯了腰，稻子顶着脑袋，一副很累的样子。唯独只有玉米还挺立在田野中，想要告诉农作物，我站得多高。花生们在泥土里默默无闻，他看不惯玉米那骄傲的姿态。于是，不一会儿，就斗起了嘴。秋姑娘忙过来劝架，她用温柔地声音告诉它们，它们都很棒，各有千秋。玉米和花生听了之后，立马羞愧了，就停止了斗嘴，连忙向秋姑娘道谢。秋姑娘见它们和好了，就高兴地离开了。
这次，秋姑娘又来到了城市的街道里，她沿着街道边的人行道走去，只见两排银杏树像卫士一样笔直地挺立在马路的`两边站着岗，秋姑娘吹了一阵凉爽的秋风，树叶在空中翩翩起舞，多门像一把把精巧可爱的小扇子啊！它们扇啊扇啊，让空气变得更凉爽，也好像在欢迎我们的到来。更有趣的是，银杏树的树叶是金黄色的，仿佛镶上了一层金边，这难道是秋姑娘的杰作吗？再沿着街道继续走去，是梧桐树。瞧！它们的树叶宛如一只一只的手掌，在秋姑娘的吹拂下，它们的树叶像一只只在风中翩翩飞舞的蝴蝶，慢慢地落在地面上。当人们走在人行道上的时候，脚下踩上去的时候，软绵绵的，像是给大地铺上了一层地毯。
秋姑娘又去了什么地方呢？看，这会儿秋姑娘正在公园里呢！她看到许多孩子在放着风筝，那些美丽的风筝在空中飞舞着，时而在天空中翱翔，时而在低空掠过，时而在与其他的风筝嬉戏打闹，别提有多开心哩！秋姑娘也忙来助兴，她使劲一吹，那些风筝都飞得老高老高的，孩子们都欢呼起来了！秋姑娘看了之后，更是开心极了！
秋姑娘就是那位神奇的魔法师，她所到之处，处处发生了翻天覆地的变化，给大地换了一个新面貌。
神奇的魔法作文4
朋友，你相信这个世界上有魔法吗？如果你不相信，那就跟我去看看吧！不过我们提前说好喽，这可是一个与众不同的魔法哦！
每年我都会去姑姑家帮忙摘苹果，那里简直是一个桃源仙境！不，应该是果园仙境！
每当我走进姑姑家的果园后，都有一股苹果的清凉味道扑入耳鼻，尽管耳朵不能闻见。如果你不能来我姑姑的果园参观，那就跟着我笔下的蓝墨水一起来参观参观吧！
进入果园后，首先映入眼帘的是那一个个犹如人参果亮晶晶的大苹果，你若仔细观察，就会发现这一个个大苹果在对你说：来吃我吧！那时的你肯定会觉得很惊讶，我告诉你，不必惊讶，那只是你一时嘴馋出现的幻觉罢了！再往右看，会有一个小水沟，而这个水沟就是常年哺育苹果的女一号。想知道女二号和男一号是谁吗？等会儿再告诉你，因为有人来了！
装苹果的人来后，那这个果园就好像在举办一场乐果会：来来往往的人端着一碟大苹果，去向王母娘娘（指大卡车）贡奉（指放进）。可是谁又知道给苹果施魔法的人是谁呢？不知道了吧！让我现在来告诉你吧苹果之所以会这样又大又红，那是因为果农辛勤的给苹果喷洒了神奇药水，才不会让大肥虫入侵苹果的世界，不然，你们现在就没有苹果可吃喽！还有一个魔法师，那就是太阳。要不是太阳每天用阳光呵护着苹果，那你们现在吃的`可能就是酸溜溜的苦果哦！
来，我们接着说，我上面写的女二号是太阳，男一号就是果农，想不到吧！
如果细细品味文中的女一号、女二号和男一号，你就会发现，这女一号、女二号和男一号分别就是我们生活中的妈妈、老师和爸爸！妈妈的手就像那坑坑洼洼的水沟，虽已长满老茧，但这老茧是妈妈神奇的手抚养我们长大的象征，是我们永远也忘不了的！老师就像太阳一样，为我们照亮黑暗的道路！把她们的智慧全心全意的教给我们，让我们可以自己为自己照亮道路。我们心中的知识就是老师照亮我们前途的象征，是我们永远忘不了的！爸爸就想果农一样，为我们能够受到良好的教育辛勤劳动着！把他心中的爱全部投到了我们的身上，让我们可以好好做人！爸爸脸上的皱纹就是对我们爱的象征，是我们永远忘不了的！
为了我们，为了爸爸、妈妈和老师，我们一定要奋斗、努力！一定要像苹果一样发光，来回报老师！一定要像苹果一样甜美，来回报爸爸！一定要像苹果一样开心，来回报妈妈！
咸阳市陕西省城关镇长留初中初三：宋佳琳
神奇的魔法作文5
小明的学习不好，每一次考试他都考不及格。一直被老师批评，常常被家长责备。作业还没完成。今天下午他的作业常常没有写完，又被老师留在学校，被老师留到了6点。
在回家的路上，他灰心丧气，低着头，自言自语的说“我学习怎么这么差。”这时，他踩到了一本书。他把脚伸开，说“咦，这里怎么有一本书呢？”那本书不知为什么飞起来了。小明害怕的跑到树后面躲了起来，小心翼翼的探出头来。那本书飞得起来，说“是谁释放了我？我要好好感谢他。”小明全身发抖的站出来，吞吞吐吐地说“是……是，是我。”那本书说，我要好好感谢你。小明吞吞吐吐的问“你……你是一本书，怎么……怎么会说话呢？那本魔法书回答道：我是一本魔法书，是一位伟大的魔法师创造了我。
这时小明开心极了，问：你有什么魔力呢？“你把我带回家拿出一支笔来，在我上面写着你要什么我就可以变出什么来”魔法书说。小明不太相信，就拿出笔来在上面写着：我要一瓶酸奶。由于他不好好学习，把酸奶这两个字都写错了。小明就奇怪的.问魔法书，怎么变不出来呢，是你骗我的吗？魔法书说是你写了错别字。小明就把这本书带去的学习委员的家，把事情的经过告诉了学习委员。
学习委员不太相信，就在上面写着，我要一块橡皮。这时，桌面上就出现了一块崭新的橡皮。他们都目瞪口呆，相信了。接着，小明让习委员帮忙，在书上写着我要游戏机这几个字。然后真的变出来了一个游戏机，小明就急急忙忙把游戏机和魔法书带回了家。从此以后，小明就每天隔三差五叫学习委员帮忙在书上写字变东西。
学习委员就搞到有一点烦了，对小明说，你要好好学习，不要一直来找我写字，这样你不会烦我也会烦的。魔法书听到的学习委员这么说，魔法书也对小明说，你不要每天叫我变东西，这样你不会烦我也会烦的。小明被他们两个说后觉着没面子就想认真学习了。每天复习课文。他就没有再用魔法书变游戏机了，就算有也是并跟学习有关的东西。
他的学习有很大的进步，在期末考的时候考了全班第二名。老师和家长都表扬他，他开心极了。
神奇的魔法作文6
早晨，我睁开朦胧的睡眼刚想起床，却发现自己怀里还抱着一本书。嘻嘻，大家说我是小书迷可真的没有错，这不，我可是抱着书睡了一晚上的觉呢！咦？不对呀，昨天晚上我明明是看的《书的故事》，现在它怎么成了一本无字书？
书里只有一个红色的按钮，为什么会这样呢？我摸着按钮想。
忽然，几行黑黑的文字出现在白白的书纸上：这是一本魔法书，能帮您释疑解惑，只要您摸一下书中的按钮，它就能显示您心中所想问题的答案。哇！这也太神奇了吧？我摸着按钮，想知道现在几点了的问题刚从脑海里闪过，书上就显示出了答案——六点三十分。不行，赶紧起床，不然上学要迟到了！
吃过早饭，我拿起魔法书就往学校跑。第一节课就是数学单元考试，老师说，这次单元考试谁要是得了100分，就免除一周的'数学作业。哇塞，这种奖励对小懒虫我可是很有诱惑力的！对，让魔法书帮助我得一百分吧。要发试卷了，老师照例要检查我们课桌上的物品，按要求，课桌上是只能放打草纸和钢笔尺子等文具的，可老师看我的书是无字书，经过我身边时翻了翻也就没说什么。万岁！我在心里偷偷地乐！答题开始，我一边读题一边按魔法书上的按钮，问题的答案就立刻在书上出现，我就“刷刷刷”把答案写在试卷上。老师大概看出了什么，朝我身边走来，我马上把放在按钮上的手拿掉，魔法书就又变成无字书了，老师没发现“敌情”，就从我身边走开了。也就十几分钟的时间吧，我就交卷了。老师和同学们都用异样的眼光看着我，我得意地想：不相信我做完了是吗？哈哈，等着看我的一百分吧！
拿着魔法书走出教室后，我来到操场上坐下来。抬头看着天空中自由飞翔的小鸟，我就想：什么时候我们人类能像小鸟一样快速飞翔或者是行走，而不是去借助有污染还要浪费能源的汽车等交通工具出行呢？去按魔法书上的按钮，答案显示：刚才你把魔法书当成了考试抄袭的工具，魔法书变回原样！
眨眼间，我手中的无字魔法书，又恢复成了《书的故事》这本书。我可真后悔啊！
神奇的魔法作文7
作文课开始了，老师走进教室神秘地说：“今天老师要表演一个小魔术，看完了你们也来做一次。”我们既兴奋又激动。
魔术在期待中开始了。老师开始发问：“同学们，如果我把一个鸡蛋放在一个装了清水的杯子里，鸡蛋是会沉下去，还是浮起来呢？”同学们一听到这个问题就七嘴八舌地讨论起来，有的同学脱口而出说：“会沉下去！”还有的同学挠挠头，好像在思考，我轻轻地举起手，迟疑地说：“可能会浮上来。”老师微笑着说：“那我们来看看结果吧！”说完，拿起一个鸡蛋，老师轻轻地把鸡蛋放进水杯，只见鸡蛋在水面挣扎了两下，就像潜水运动员一样潜入了水中。
老师又问：“那有什么办法让鸡蛋浮起来呢？”同学们都摇了摇头，说：“不知道。”老师微笑着说：“看我的。”说完，老师就往杯子里放了几勺盐，然后拿了一根筷子搅拌，杯子里就好像下起了大雪，鸡蛋也跟着转了起来。转了一会儿，里面的.水就变成白色了，而且鸡蛋竟然浮起来了！我和同学们都兴奋地大叫起来：“真是太神奇了！”
老师又微笑着说：“更神奇的还在后面呢！”说完，老师拿出了一根筷子，又拿了一支蓝色的颜料，然后把蓝色的颜料和水调和在一起，变成颜料水。接着，老师把筷子轻轻地放进杯子里，再慢慢地，慢慢地，将颜料水顺着筷子倒进杯子里。倒完了，老师轻轻地把筷子拿出来，我们看到杯子里的水竟然分成了两半，上面是蓝色的，下面一半是纯净透明的。“真神奇啊，是怎么做到的？”我和同学们惊讶地叫了起来。老师笑着说：“那你们就自己试一试吧！”
我听到了非常高兴，立刻动起手来亲自试一试。
第一次我先放了几勺盐，然后抬头一看，有的同学都做完了！我心头一紧，想：万一我完不成魔术可怎么办！于是我加快了速度，简单地搅拌了几下，然后就直接把颜料水倒进去，根本没用筷子，结果失败了。
第二次，我吸取了上次的教训，小心地放了几勺盐，然后又搅了搅。很快就要到最难的一步——把颜料水倒进杯子里。
首先，我拿了一根筷子，调好颜料，先把筷子插入水中，筷子刚好靠在鸡蛋旁边。然后我把颜料水小心地倒到筷子上，让颜料水慢慢地沿着筷子流下去。一会儿，水被分成两层，鸡蛋就浮在蓝色颜料水中间。我的魔术成功啦！我特别开心！
我喜欢这次的魔术！它不仅有趣，还教会我很多知识呢！
神奇的魔法作文8
我有一个书包，他全身粉红色的。上面点缀着许多黄色的小圆点。可爱极了，我非常喜欢它。
你别看它外表，图案鲜艳。可是却一点都不方便。每天要装许许多多的书和文件，上学时都是驼着背，一步一步等挪，眼看就要迟到了，可我也无济于事。只好想出一个办法，用双手从后面托起书包直奔学校。有些同学用拉杆书包看起来是嗯轻松，但是也不方便。下雨了，地上全是雨水，书吧，从地上一拖过去，底下一下子变成脏兮兮的要是碰上下大雨可就惨喽说把你的书全部变成了落汤鸡。哎！要是我有一个神奇的书包，那该多好啊！
特点：三大神奇特点。
一神：随时变小。
早上我去上学，我只要说一声：“收！”书包立刻变小，蹦我的手上。我轻轻的将拇指大的书包放进我的口袋里。刚到学校大门。同学们个个都用奇怪的眼神看着我。到了教室，同桌疑惑的问：“你怎么没背书包就来上学了呢？”“我背了个书包呀，你看，在我的口袋里呢”。我神秘地说。“书包不是很大吗？你怎么放在口袋里呢？”。同桌继续反问道。我趁他不注意的时候一手从口袋里将书包里给拿了出来。同学看见我像变魔术一样的把书包变出来，眼睛惊呆了。
二神：防盗。
我的书包还设有指纹锁。这样书包里面的东西就不会丢失了。这样书包里面的东西就不会丢失了。每次我需要拿东西的时候。把手指头轻轻地放在红外线扫描的地方。书包就自动打开，太方便了。如果书包识别不是小主人的`指纹，书包就会发出滴滴的响声。这样就会让小偷望而生畏。
三神：自动收取文具和书。
每天放学回家。把老师当天布置的作业，一项一项的练出来。书包就会自动的把所有的作业本，一本一本的整齐的放在课桌上。然后我就开始安心的写作业。
自从有了这个神奇的书包，我上学可轻松了。他们看到我有这么一个神奇的书包。个个都跑过来参观我的书包。东摸摸西扯扯。我生怕他们把我的书包给弄坏了。
我连忙大叫："别乱摸我的书包啊“。我手一挡，眼睛一睁，啊，原来是一场梦啊！
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