晒晒我班的牛人作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的晒晒我班的牛人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
晒晒我班的牛人作文1
说起我们班，那可以用四个字来概括：高手云集。在我们班可以找到各种各样的“牛人”，简直就是一个人才市场，而在这济济人才中，我着重描写两个人。
第一个就是我们班的传奇人物——“学神”张书华，他不仅学习成绩名列前茅，体育成绩也是数一数二的。自七年级入校以来的所有考试当中总成绩都位于班级第一，年级也是前三名。在所有的月考期中期末考试当中，数学成绩几乎是满分。你可能会以为他理科成绩特别好，文科成绩就不行了，那你就大错而特错了。他的语文、英语成绩也是非常好的，目前七门文化课就没有他的薄弱学科，正所谓“全面发展”。他还有另一重身份——数学科代表。每天午自习时，数学老师到隔壁班讲课，他便开始“工作”了。只见他像教授一般淡定自若地走上讲台，拿起一支粉笔，低头思索几秒后，便在黑板上出起了数学题。这些数学题课都是他的“原创”，出数学题对于他来说“信手拈来”，一点也难不倒他。据说他已经自学到高中数学了，对他的数学，我简直只有“仰慕”的份儿。出完题后他便一边在教室里转，一边寻找不认真做题说闲话的人，抓到了就要去做他刚出的那些“超纲”题。如果做不出来，不好意思，那就只能上“黑名单”了。有时他也会给其他的同学单独讲题。说到这里，那还得调侃调侃他，讲题就讲题，还非得加点儿幽默的成分，记得他之前给我同桌讲题时，说话笑语连篇，我们只顾得上笑了，连他讲的什么题都没听清。
这就是我们班的大神，集智商、运动达人、幽默于一身的张书华。还有一位就是我们班的学习班长肖雅柔同学了。
既然是学习班长，她的学习自然没话说。她名如其人，性格温文尔雅，温柔可人，我想这可能是她爸妈当初给她取这个名的原因吧。她说话时永远都面带微笑，叫你也想冲她笑笑。相处了近乎一年，我就没见她发过火，说话轻声细语。她的字工整秀美，是我们学习模仿的楷模。她做事有条有理，一看就是个懂事、知书达理的女孩儿。她的同桌十分调皮捣蛋，是那种谁都奈何不了的主，但近段时间被肖雅柔制服得服服帖帖，简直判若两人。我们发现只要他一想说话，雅柔一个“嘘”的动作，他就立马就stop，这让周围的人无不惊讶。
这就是我班的两位牛人。当然，我们班牛人远不止这两个，像“高产作家”向俊伊，“超级飞人”吕高俊，“笑话大王”刘米和等等。其实每位同学都是独一无二的，都有自己擅长的领域，每个人都在自己的领域中悄然绽放，也正如此，才构成我们这个积极向上、活力无限的七七班。
晒晒我班的牛人作文2
自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的体委。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，他开始努力，开始不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，受到老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。
他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的，只见他仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起他那些粤语老歌。
他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的`演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，许多同学都各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，并没有什么主题，只有他是激昂的，抱负的，他描述的绘声绘色，当时他的声音铿锵有力，手中空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终以感到结尾，许多同学皆潸然泪下。
他热爱学习，虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，他肯定百倍的认真，这也就是为什么他学习会如此之好。
自从他当了体委，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场，每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。
也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。
咱们班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗?他就是周赛博。
一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。喊了起来：”看视频，看视频。”随后，同学们跟着周赛博喊了
晒晒我班的牛人作文3
赣江之滨，心远以内各路奇能异士层出不穷。像“唐僧邓”，“多事吴”，“魔方二兄弟”，诸如此类，比比皆是。而在我内心中，要属最牛的，可以说是“成绩好”了。
“期中考试班级前三”，“班级总排名前五”，“身高前三”，“成绩好”可以说是有众多名号，当然他也当之无愧。而我给他取的名号则是：“成绩好”，“阴阳脸”，“指路灯”。
“成绩好”是真的成绩好。在开学之初的两次数学测验，“成绩好”锋芒毕露，连获满分，让他自己都有些惊讶，老师也对他赞叹不已。之后的考试，“成绩好”均名列前茅。虽然偶尔会有些小失误，但是并不影响他在我心中及大家心中的地位。“成绩好”更是在期中考试中，“勇冠三军”，豪取班级第三名的荣誉。
都说这样的学霸都有自己的小个性。而“成绩好”的“阴阳脸”便很好地印证了这句话。
在班上，若有人说了什么好笑的话，“成绩好”定然是“咯咯”地笑起来，甚至有时候连笔也拿不住了。可是当他在解题或做重要事务时，若有人打扰他，那“成绩好”的脸就立马暗下来，好像在对那个人说：“再打扰我试试？”不只是打扰他，在他面前背不好政治笔记，他也不给你好脸色看哩。记得一次，我要背政治笔记，可是组长吴俊辰不在，只能去“成绩好”那背笔记。我心里清楚，背不好笔记可是会有麻烦的——政治老师会知道。但我偏偏昨晚没多看几眼。我还是壮起胆子，将本子递给他，开始背书了。我结巴地吐出几个字，紧跟着就是一长串“额——”。当我抬头看“成绩好”时，原本清秀的五官，早已失去生机，像一段段被雷劈火烤的树枝——黑暗，阴沉。我只好拿了本子，悻悻地离开了。
虽然“成绩好”有这样一副阴阳不定的脸色，但是仍改不了他平易近人的性格。这不，周二的体育课，平易近人就在他身上展现出来。
最近的体育课，都是练习排球，而我目前的技术，打到二十个都难。只见我在一块空地上与吴俊辰默默地，刻苦地练习排球。可是排球像个调皮的顽童，在我臂上不得稳当。“成绩好”见状，赶来辅导我，将我的动作，姿势调整好，还告诉我击球的黄金位置。可我还是像一只笨熊一样，左蹿右跳。“成绩好”只能站在旁边，看着我打两三个球就掉球，偶尔还调整下动作。终于，我打10几个球才会断一次球。可以说，“成绩好”真是我在排球方面的“指路灯”。
班级牛人“成绩好”是优秀的学生，负责的班干部，乐于助人的好同学！
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