活动的作文

时间:2024-02-05 12:25:00 作文 投诉 投稿

【精华】活动的作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的活动的作文,欢迎阅读与收藏。

【精华】活动的作文15篇

活动的作文1

  这一天,我已经盼了很久。一大早,同学们高高兴兴背着背包来到学校。

  到了教室,同学们就争先恐后地说着。教官一来,大家就安安静静地坐着。教官说了一些当兵人的规矩。比如:进饭堂吃饭不能讲话,还说我们的衣、食、住、行全都是军训的课程。在基地离不开军训。我们到了龙岗园山青少年活动基地,就换上了迷彩服,成为一名小军人。

  开营仪式后。教官跟我们再次强调在饭堂不能讲话。进入餐厅,同学们又在说话了,被教官罚做蹲下起立二十次才能开饭。吃完饭又进行训练,一直到下午。

  晚上,我们看了一部电影〈〈冲出亚马逊〉〉让我深深感到电影里的王辉和胡小龙为了保护我们的国旗不能让它降下,他们要进行超乎想象的训练,才能保住国旗。如果在四十八小时之内不能到军营。将有两个选择1、受罚。2、降下国旗。他们为了保护国旗不降下的行为让我很受感动。

  第二天中午,主要考验我们的凝聚力。老师在没上山之前

  说了一句这样的`话,没有比人更高的山,只要我们用双脚就一定能爬过。

  第三天中午举行结营仪式。北京专家给我们讲领导力与责任心的训练。同学们都为自己的小队长而感动,小队长为了我们的错误去奔跑。结营仪式结束后,我们踏上了返回学校的大巴。当教官离开我们的时候,大多数同学都哭了。

  通过这次实践活动,我亲身感受到了困难和挫折。深化了人身磨砺的认识,从而激发了内心强烈的感受。形成学习的动力,也建立了自强向上的心态模式。让我深深感受到了做军人的不容易。

活动的作文2

  3月12日阳光明媚,春风徐徐,我们江南晚报小记者们来到阳山进行植树活动。

  山坡上一望无际,看起来很荒凉,一棵棵稚嫩的小树苗们静静地躺在坑旁边。同学们争先恐后地下了车,都恨不得马上可以帮助小树苗们在这里安好家。我和其他四个同学组成了一组,男生们抢着去拿铁铲,我们女生则牢牢地扶着小树苗,唯恐一个不小心它柔弱的身体就会倒下。第一个拿到铲子的项涛同学后脚蹬地前脚用力一铲,由于用力过猛,泥土飞了起来,地面上就像形成了一股小小的沙尘暴。这下子不光是小树苗淋到了这场“泥土雨”,我们也顿时成了一只只小泥猴。在吸取了教训后,男生们知道不能光靠蛮力,他们小心翼翼地将一铲铲泥土倒进了坑里。在大家的的.努力下,小树已经在坑里站得稳稳当当的了。我们接着为小树苗浇灌了足够的水,然后我们如法炮制又栽了两棵小树。虽然同学们的脸上都渗着豆大的汗珠,但是大家却谁都没提要停下来休息。

  时光飞逝,一个多小时后我们依依不舍地坐着大巴车离开了阳山,从车窗外望去,一排排棕色的小树挺着胸膛,就像一个个威风凛凛的哨兵在山坡上尽职地站着岗。由于太累,我在车上不知不觉睡着了。梦里,我看到我们种的小树都长成了参天大树,为地球妈妈又新添了一件绿色的战袍。

活动的作文3

  这次跳绳比赛我有备而来。因为这是小学期间的最后一次跳绳比赛。跳绳比赛前,我忐忑不安,生怕比不好。

  第一次出场的是xx同学和xx同学。xx同学手脚并用,绳子邮得很快,让人眼花缭乱。xx同学右脚尖踮起,起跳!然后左脚尖踮起,在把握好次数的同时,把握好速度。

  xx同学也不甘示弱,xx同学断绳了,xx同学得意洋洋,好像在说:“哈哈,我赢了”。我目不转睛地盯着两位同学,他们跳绳的水平真是旗鼓相当、不相上下。

  xx同学大汗淋漓,汗流浃背,但xx同学看xx同学也不甘示弱的样子,也坚持了下来。

  第二轮便是我和xx同学了。号声一响,我便甩了他十几下。惊得我们班同学愕然无语。过了一会儿,同学们在愕然无语中醒悟,本来只有一两个同学为我加油,随后,接二连三的“加油!加油!”响起,这才给了我信心。

  我两脚尖同时抬起,两手将绳子向前甩,后脚跟向后提,脚一掂一掂的。

  我一点点数着120个,130个,140个,145个,160个。不好,时间剩的'不多了。我加快了速度。老师一叫:“时间到!”,我松了一口气,小声念叨着:“跳了168个。”我喜出望外,欣喜若狂。

  虽然我脚是酸的,但心是甜的,虽然我手是麻的,但脑子是清醒的,虽然我性子是慢的,但速度是快的,虽然我的成绩是168,但同学们送给我的“加油!”却比这多。

  168是毕业前跳绳的乐趣,跳绳是我心灵的乐趣。“加油”才是最重要的,因为“加油”是同学们对我最大的鼓励。

活动的作文4

  夜晚,十点零八分……

  “嘀——嘀——嘀——”三声急促的哨声划破了夜晚的宁静。“这是夜晚紧急集合的哨声!”不知是谁说了这么一句,各个寝室瞬间炸开了锅。“快起来快起来,紧急集合了,快点!”“唉,谁拿了我的衣服?”“鞋子鞋子,快点!”……。我被同学们的声音吵醒了,不知何事,便问一旁的同学,听到“紧急集合”这四个字,我立马从床上蹦了起来,抓起一旁的衣物就往身上套。咦?怎么穿了半天也穿不上去,我借着朦胧的月光一看,才发现这是我的裤子,我连忙脱下,伸出腿穿裤子,再拿起身旁的衣服往身上套。

  当然,别的同学也是乱糟糟地一团,为自己找不到东西而着急。我看到旁边的两个同学因为找不到各自的东西而在争吵。

  我的衣服已经穿好了,接下来就是叠被子。我把被子一拿,左叠右叠胡乱弄了一通,但是叠好的被子怎么也塞不进柜子。没办法,只能重新铺开再叠一次,终于勉强塞进了柜子。立马转身冲出寝室,一路狂奔到操场集合。

  在集合的操场上,我看见许多同学气喘吁吁、一脸的.不情愿地赶过来。有两位同学因为太匆忙而把对方的鞋子穿在了自己的脚上,红着脸在互相责怪。其他同学也各有各的事:有的裤子前后穿反了;有的因跑得太急没系好的鞋带散了;有的边跑边扣扣子……。

  这时,老师和教练拿着计时器对我们说:“同学们,今晚你们从寝室到这里集合一共花了4分46秒,勉强优秀。好!现在一路纵队回各自的寝室休息。”

  “哎!回去终于可以睡个好觉了。”同学轻声地说着,心里开心极了。

  不久,一切又恢复到了原先的宁静。只是,偶尔传来几声轻微的鼾声回荡在夜空……

活动的作文5

  时光匆匆。六年的小学生活就要结束了,在这六年里,我有过伤心,有过欢乐,也有令我非常难忘的事情。其中一次读书交流会给我带来的印象最深。

  那天下午最后一节课,我们班展开了精彩的《小兵张嘎》读书交流会。上课铃响后,我和杨棋媛两位主持人踏着热烈的掌声走上了讲台。下面的.同学脸上都洋溢着快乐的微笑。

  第一环节是谈谈自己对这本书的感想。首先上场的是曹颖同学,她那独特的感想,让我们仿佛处在了战火纷飞的年代;接着上场的是张嘉慧同学,她那别具一格的感想,又让我们的眼前出现了一个个活灵活现的人物;最后上场的是安然同学,她那铿锵有力的朗诵,让我们懂得了:如今我们生活在幸福年代,要努力学习,刻苦钻研,让我们的祖国更加强大,让敌人不敢再来侵略我们!

  第二环节是游戏环节,首先是抢答题。

  游戏开始,每组的代表们都很紧张,生怕举慢了手,答题的机会被别人抢去。下面的同学更紧张,看样子好像要窜上去帮代表答题似的……场面一下子活跃起来……

  接着我们又进行了选答题、必答题……同学们开心极了。游戏环节结束,第四组获得了冠军,第八组随后,第一组获得了季军。手里拿着奖品,同学们的脸上都露出了快乐的笑容。交流会在大家的欢笑声中结束了。

活动的作文6

  妈妈给我报了一个“小小伞兵”的活动。我看了看简介,觉得很没意思。但是我不想在妈妈的掌控下写作业,所以我只好硬着头皮去参加了。

  第二天一大早,我和邻居就一起出发了。我们先到了地铁站,然后坐地铁到了集合的地方。在那里,我看到了很多小伙伴。有的在看书;有的在玩耍;还有的在说话。这时,大巴车来了,我们都上了车。老师说:“上车不能吃东西,可以看书。如果有人违反了规则的话,到了目的地只能看着别人玩了!”

  大约一小时,我们终于到了。老师带我们进了一个房间,在这里进行了一个“开营仪式”。又给我们讲了一些关于降落伞的知识,讲完后,就开始大家最期盼的游戏环节!

  降落伞游戏,一共有3个游戏。第一个是一个人背着三个降落伞跑;第二个是两个人拉着一个比较大的降落伞跑;第三个是游戏是两个队拉着一个巨大的`降落伞一起跑。

  到了下午,这是我最喜欢的环节到了,老师带我们进了一个房间,里面有一台能坐四个人的机器,上面还有安全带,老师说:“这就是抗眩晕训练,很好玩哟。”我坐了上去,系紧安全带,它旋转起来,我们也跟着翻来滚去,有一种被甩出去的感觉,但我很喜欢。旋转终于停止了,我晃晃悠悠的从梯子上走下来,脑袋里一片混乱啊!虽然这样,但我觉得很刺激,所以我还想多玩几次!

  晚饭过后,我们放了孔明灯,看了电影,然后我们就回房睡觉了,真是没想到这次的活动有这么好玩啊!

活动的作文7

  中华上下五千年,文化博大精深,许多传统节日的风俗习惯一直流传至今。农历八月十五的中秋节,各地都会祭拜月神,赏月;农历九月九日的重阳节,各地会举行登高,插茱萸等民俗活动;而最盛大最热闹的要数五月初五的端午节,在众多端午节的节目中,最精彩的当属赛龙舟了。

  听,那边传来了喧天的鼓声。听到这种声音,我的心仿佛也飞到了江边。烈日疯狂地炙烤着大地,但这也丝毫影响不了人们的兴致,江边人山人海,好不热闹。江面上卧着几艘龙舟,黄的、蓝的、绿的、红的……五彩缤纷,成为江上最亮眼的点缀。

  一声哨响,鼓手像威风凛凛的将军,站在船头,卯足了劲,一、二、一、二整齐的鼓声正为桨手们鼓劲加油。桨手们顺着鼓声,节奏一致,全力向前划。船桨激起的浪花,一波接着一波,让我想起了“长江后浪推前浪”。这时,龙舟像一支离弦的.箭,在平静的江面上疾飞,大家谁也不甘示弱,争先恐后,你追我赶。岸上的观众也跟着欢呼雀跃。

  眼看就要达到终点了,鼓手们开始大喊“一、二、一、二”,鼓也敲得更响了。桨手们虽然满头大汗,面带倦容,但是手上的桨却划得更有力了。他们咬着牙,划着桨,离终点越来越近,岸上的欢呼声也越来越大。终于,红色的龙舟冲过了终点线,龙舟赛也落下了帷幕,但观众们意犹未尽。从这场比赛中,我懂的了,团结才能取得最后的胜利。

  听,远处又传来一阵阵欢呼声,端午节的活动还在继续。朋友们,快和我一起来感受这个多彩的节日吧!

活动的作文8

  今天,我们学校的义卖活动开始了,我又兴奋又紧张,兴奋的是终于可以参加活动买东西,紧张的是我被老师派去收摊,责任真大啊!

  吃过午餐后,我们迅速地把同学们捐出来的东西搬到了3号楼楼下304班的摊位上。义卖活动的商品很多,有水杯、有跳绳、有公仔,还有各种各样的玩具。我们把商品摆好,九开始叫卖了。义卖现场人山人海,热闹极了。我一边挥动着“304班快乐淘宝”的牌子,一边大声喊:“同学们,走过路过千万不要错过,304班肯定有你想要的商品,快来看啊!”这时,班里的女同学也成了推销员,跟着喊:“快来,快来,物美价廉,优惠多多。”其他班的同学听了,纷纷围过来,有的买玩具,有的买文具,还有的买水杯我们的摊位一下子热闹起来。几位老师也过来围观,我们马上把握商机,及时出击,大声吆喝:“老师买东西一律打7折。”心理老师听了,高兴地夸我们:“真佩服304班推销员的口才!”我们听了老师的话,干得更起劲了,有的装袋子,有的收钱不一会儿,班长把装满钱的箱子给抱了出来,我们一看,哇,满满的.一箱钱。真开心!

  我们摊位的商品基本全部卖完了,轮到我们去购买商品了。我先到各摊位上转了一圈,最后我看中了一盒10元的乐高积木,经过讨价还价,最后我用3元买下了它。真高兴!

  活动结束后,我们把义卖得到的钱交给班主任,献出我们的爱心,大家心里美滋滋的。

活动的作文9

  今天是一年一度的狮岭皮革皮具节,在这欢庆的日子里,学校组织中高年级的同学们去皮革城参加义卖。我和另外三位同学被选为我班的售货员。七点五十分大家乘车来到皮革城,那里早已彩旗飘舞,标语飞扬。皮具街上,三——小学六年级每一个班都有一张售货台,台上铺着一张红布,这就是大家的临时售货点。

  大家四个同学把全班同学捐献出来的书包、皮包、书包绳等摆放在台上,把亮丽的皮包、漂亮的书包绳放在显眼的地方,以便招揽客户。不一会儿,小学一年级的小同学们来到了皮具街,他们这里看看,那里瞧瞧,有些走到了大家台前,指着书包绳问:“这个多少钱?”“五元钱一条。”刘伟豪回答到。“这么实惠。”于是他们就争着买。还有一个小同学问道:“那个书包多少钱一个啊?”“二十五元”我高兴地说。过了不久,小学四年级和小学五年级的同学们也来了,大姐姐们都非常喜爱书包绳,问过价钱之后,她们争先恐后的购买。

  上午非常快就过去了。下午是二、四、小学六年级的同学。大家用心的吆喝着,果真引来了不少的客户,书包绳早先被“抢”光,还剩几个皮包了,这个时候来了一位小学六年级的大姐姐,一下子就看中了那个绿色的皮包,经过一番讨价还价,最后以二十元成交。就如此,到了回校的时候,大家的东西也卖得差不多了,还剩下两个包带回了学校。

  经过一天的努力,大家也获得了丰硕的果实——七百三十七元钱。看着这部分花花绿绿的钞票,才领会到父母所说的.赚钱辛苦是咋回事。虽然感觉嗓子哑,腿脚酸,但是想到这部分钱可以帮那些贫困的小朋友或者有困难的人,大伙也快乐的笑了。这真是一次有意义的课外活动啊!

活动的作文10

  夏日的早晨,阳光透过窗户斜射进来,打在我的脸上,将我唤醒。虽有冷气、窗户的层层阻隔,但我还是感受到了阳光的热量。透过窗子可以看到外面一片白色的天空,打开手机,天气预报显示的38度让我打消了出去活动的念头。精力旺盛老蒋可不这样想,她起了个大早,计划好一天的活动,正摩拳擦掌要给我们一个快乐的夏日。

  夏天游泳,使我们快乐。南方小城最不缺的就是山和水,我们一行人响应号召来到一个公用露天游泳池,脱掉衣服换上泳衣,像泥鳅一样钻进水中,一会儿又在不远处露出一个脑袋,不时地有人从站台上往水中跳,“扑通”“扑通”声不绝。最引人瞩目的是老蒋,她可是游泳健将。只见她挥臂分水前进,在水中上下左右翻滚,然后忽然又一下子沉入水底。接着双脚向后蹬,双手向外划,像只青蛙一样向我们游来。清凉的水包裹住我们,我们在水里追来逐去,嬉戏打闹,好不惬意。

  夏天吃冰棒,使我们快乐。游玩泳后,我们纷纷用自带的'毛巾擦干身上的水,烈日当空,阳光猛烈地照射在大地上,没走多久,我们额头上的汗珠凝聚,一滴一滴的滴下来。有人提议吃冰棒来解暑,冰柜里的冰棒五花八门,看着十分的诱人,我们纷纷选择了喜爱的口味,边走边吃,一丝丝清凉好像要驱走夏日的暑气。

  夏天吹风,使我们快乐。走着走着我们走入了有着树木遮蔽的林间小道,阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满浑圆可爱的粼粼光斑。风从我们的右前方吹过来,将树叶吹得“丝丝”响。带着屡屡凉气,掠过我们,使我们感到心旷神怡。

  夏天的活动,使我们感到快乐。即使是在炙热的夏天,我们也应该多外出活动,亲近大自然,以期取得一种人与自然和谐相处的体会。

活动的作文11

  课外活动真是丰富多彩!有的同学玩游戏,有的同学跳绳,还有的同学踢毽子,大家玩得真开心!

  “老鹰捉小鸡”的`游戏真有趣,我们可特别喜欢玩了!诡计多端的“老鹰”,一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“鸡老妈”连忙张开双臂,保护自己的“孩子”,跟在“鸡老妈”背后的“小鸡”,左躲右闪。几次进攻后,“老鹰”见小鸡疲惫不堪了,就马上摆好架势,接着深深地吸了一口气,猛一转身,扑了过去。“鸡老妈”马上一拐弯,张开双臂拦截。“老鹰”真狡猾,突然一哈腰,“咕噜”一下从“鸡老妈”的“翅膀”下面钻了过去。恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”,张开嘴巴就要“吃”掉它。“母鸡”看了火冒三丈,“老鹰”却得意忘形了,结果连一只小鸡再也没追着,无可奈何地离开了。

  “丢手绢”的游戏也很好玩!大家手拉手,围成一个大圆圈,然后松开手,像小鸡一样蹲在地上。“丢丢,丢手绢……”我们唱起来。这回丢手绢的是小花。她一边走,一边唱歌。有时,还在同学们的背后有意做个假动作,让别人扑了一个空,引得大家发笑。正在大家发笑的时候,小花又轻又快地把手绢丢在我的背后,她还是装着镇静的样子一边走,一边唱。我发觉身后有动静,连忙转身,拾起手绢飞快地追上去。她发现追上来了,也拼命往前跑。我三步并成两步地赶上她,把她抓住了。大家拍手为我喝彩,还喊着要罚她唱歌。小花认输了。按规定站在中间不好意思地唱了一首优美的歌。同学们听了,高兴地跳了起来。

  其他的同学在玩跳马,踢毽子,抢位置,跳绳和转呼啦圈等许多有趣的课外活动。

  我们的课外活动真有趣啊!

活动的作文12

  今天,老师布置了一个体验活动的作业,大家可以当一回盲人,聋哑人,残疾人,也可以做一天老师等等许多有趣的活动,要把自己的经历和感受写出来。我首先选择当哑巴,因为我喜欢做手势。

  放学回到家,我把作业写完,就感到肚子饿了,我向妈妈做了个吃饭的'手势,妈妈看来看去,以为我在刷牙,就转过头继续干活了,我拍了拍她的肩膀,又重新做了一次那个动作,但妈妈还是转过头干活了,根本不理我,这样连续做了好几次,妈妈终于发话了:“你怎么了,到底要干什么?”我在一次做了那个动作,但妈妈却始终没看懂,我实在忍不住了,开口就说:“妈妈,我要吃饭。”

  哑巴不好当,再体验一下当聋子的感受吧。

  这时,妈妈要上街买菜,出门的时候,于是她就叮嘱我照看一下锅里的饭,电话响的时候去接电话,就拎着包上街买菜了。

  妈妈出门后,我就将耳塞塞入耳朵看电视,但只能看到画面,却听不见声音,看了半天也不明白是什么意思。不知什么时候妈妈已经到家了,她冲着我说了几句话,我听不见她在说什么,就把耳塞拿了下来,才知道刚才饭烧焦了,电话也响了,我看了看锅里的饭,只见饭都糊了,全是黑压压的一片,像一群蚂蚁在战争。

  唉,当聋子真不方便呀。以后看到残疾人,我们一定要伸出援助之手去帮助他(她)们呀。

活动的作文13

  星期五,学校组织去学工。我和同学上了校门口的大巴车,往青少年活动中心出发了。

  来到活动中心的阶梯教室,听着老师说出注意安全事项后,我们由老师带到了软陶泥制做教室,开始了第一项活动。我们坐了下来,听着老师讲的课,等老师讲完后,发给了我们每人一块软陶泥。我们先将软陶泥使劲揉搓,搓成像橡皮泥那样软,把软陶泥做成自己喜欢的样子,接着再把中国结编好,中国结上安上螺丝,用钳子夹紧,再把做好的软陶泥在烧烤的地方烤熟,把螺丝陷入软陶泥内就OK了,如果为了更漂亮还可以安上柳絮。

  第一个活动光荣完成后,我们来到第二个活动地点―烧烤处,这个活动是很多同学在很久以前就盼望了的。分好烤台后,我和同一组的同学纷纷拿出早已准备好的烧烤食物,串成一串,放在烤架上烘烤,不停转动着烤架上的食物,我将一个蕃薯放在烤架上,转动着,过了好长时间,我拿上看起来已焦了的蕃薯,剥开那层蕃薯皮,露出了黄澄澄的蕃薯肉,我大咬一口,啊!好烫!而且中间部分好像还是生的,我连忙吐了出来,心想:这东西真是中看不中吃啊!

  吃完烧烤后,我们班随着老师的带领来到了搭积木的活动教室,大家可别小看这积木啊!这积木分N多种类型,有软棒啊,硬棒啊等等......搭起来可有点儿难度,我认真听完老师的讲解,便与同一小组的`成员开始了“工作”,我拿着积木往老师在桌上放着可模仿物体的方向跑,拿着手上的积木按照老师搭的搭了起来,并且还加了点创新,跟在我后边的王盈则不停地帮我往小组的桌上拿材料过来,就在我们齐心协力之下搭好了烧烤和游乐园两个地方,并且每个人都拿到了奖。

  最后,我们依依不舍地乘坐大巴车回了学校。

活动的作文14

  我们的大课间有25分钟,这对于我来说,已经是非常长的时间,这本应该是我很高兴的时刻,可现在,我想高兴都高兴不起来。

  这一周,卫生值周的袖标又给我们班,由于我是班级里的卫生委员,当然要检查别的班级的卫生。由于袖标的来之不易,每七周才轮到我们一次,这又是多么光荣的职务呀。因为这些原因,所以我想好好的当这周的.课间卫生值周生,在第二节课下课时,我刚要高高兴兴地蹦出班级,出去检查,大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上五楼,让我上五楼排队形。此时,我是又气又恼。但不得不走上五楼。因为,我是合唱队的,下周三省里就要来检查,而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词。所以,现在我们是十万火急、慌慌张张地进行排练。因为,我们毕竟是代表大城子镇所有的小学演出。在五楼会议室闷30多分钟,我们终于排完队形,分完声部,让我们走。但我们还没有动地方,老师又提醒一句:“高声部的同学明天不用来!听到通知后,再来,低声部的同学明天还上五楼会议室,继续排练。”我一听,差点没气晕我,因为我是低声部的同学,明天还得接着上会议室。

  第二天一大早,喜讯传来,我的数学奥林匹克竞赛成绩的第二名,让大课间到大厅领奖。我很高兴,但又很为难,因为,我又要去会议室,又要去大厅,我不可能会分身术呀!怎么办?我最终决定先到五楼会议室告诉老师一声,向老师请个假,再去领奖,那也不迟嘛。我想出这个主意后,自言自语地说:“我可真聪明!”第二节课下课,我向老师请个假后,刚要下去,却又被老师叫回来,说是不让去,我只好郁闷地呆在五楼。

  咳,真是一个又忙,又烦恼的大课间。

活动的作文15

  我去酷贝拉体验过3次了。

  每一次都有各种各样的收获,得到了不同的快乐。

  在我印象中有几个工作体验让我收获很多,从中也获得了许多快乐。

  记得第二次去酷贝拉,我学会了怎样给汽车加油,我知道大汽车是架柴油,小汽车是加汽油,瞧!别看拖拉机那么小,它是加柴油呢!这些知识课本里都没有,要是我没去,现在还一点都不懂呢!

  第三次去那,我学会了做寿司。

  戴上手套,把制作寿司的席子铺好放在磨板上,再把两片海苔放在中间位置,把饭压平在海苔的中间位置,再在饭上面撒上肉松,最后用席子把它卷起来,左右拧20下。

  分切成3厘米的小段,装在盒子里就可以带走了。

  在带走的`过程中我还想着和家人一起分享美味的场景呢!我亲手做的寿司家人吃着一定是津津有味哦!

  我还当了银行押运员,当银行押运员的时候仿佛我背着一个沉重而又乐观的包袱,当银行押运员也讲究很多呢:(1)时刻保持警惕;(2)认真巡逻,不得开任何小差。

  这就给我一个启示:工作无论大小,一定要认真负责,不能失职。

  大家读了我这篇文章,是不是也有许多收获。

  啊!酷贝拉是一个收获知识体验劳动乐趣的地方,不同社会角色的体验,让我们感到劳动的辛苦,生活的不易,竞争的压力,但收获最多的是成长的乐趣。

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