一个特点鲜明的人作文(经典15篇)
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的一个特点鲜明的人作文，希望能够帮助到大家。
一个特点鲜明的人作文1
你怎么也想不到，“上下五千年”是我们班一个同学的绰号吧？他叫朱子宽，个子不高，头发每一根都直竖着，眉角外侧两边有点挂，但笑起来很灿烂。
“上下五千年”是老师给朱子宽封的。每次上课，只要涉及历史内容，无论国内、国外，朱子宽总喜欢站起来引经据典、旁征博引一番。一次，老师随口称赞道：“你还真是个‘上下五千年’，无所不知啊！”从此，这绰号就叫开了。
记得有一次，我、朱子宽，还有何雨晨，我们三人比赛谁说的古代名人多，谁胜就可以获得一个泡芙。我先上场：“武则天、秦始皇、唐太宗……”说完以后，大家帮我记了数，19个，何雨晨报出10个，最后是朱子宽，他竟然一口气讲了30多个，实在是太厉害了，泡芙非他莫属。
“上下五千年”可不仅仅只是报报人名而已。朱子宽在我们班的“十分讲坛”时间里开设了一个“纸上谈兵”的.栏目。每期一个主题，讲的都是历史。他站在台上的时候，就像个说书的老师，滔滔不绝。他的“纸上谈兵”栏目还曾经给香港考察团做过展示呢！那期他讲的是二战时期同盟国和轴心国的对抗概况，听说把香港的老师全震住了。
朱子宽平常不爱说话，胆子也不大。可是只要一谈起历史，他就非常自信。这“上下五千年”还真不是虚的。
一个特点鲜明的人作文2
在我们班上有一个每天傻乎乎的女孩。性格大大咧咧，做事马马虎虎，说话伶牙俐齿。
记得我刚和她坐同桌的时候，很不喜欢她在我身边。但我和她在几次的交谈中就明白她是一个有时“疯疯癫癫”却有时又是一个“非常冷静”的小姑娘。
有一次，我的受伤了，她连忙扶起我，走向医务处，发现医务处没有，这时：“快走到那儿去，那里有向。”于是我加快速度，走到向老师那儿去。向老师走到我的身边，把我的看了看，说：“你最好还是去吧！”此时，我已经知道我的眼睛很受伤的很严重。“不怕不怕，我有手机，我借你手机给你家长打电话。”这时儿，我听到了很的，我不由得含着泪水，对她说：“谢谢。”
下午，我的`把我接去了，医生说很严重。“喂，请问你是谁啊？”亲切的问道。“我是刘睿思的，我找她说些事儿”电话那头有一个女孩子的。爸爸听后立刻把手机给我，我说：“喂，我是刘睿思，你是？”“哦，原来是你，今天多谢谢你了！”“找我有什么事吗？”“谢谢你的关心，我会好好的修养的！”“嗯，拜拜。你也不用太了。”
就这样，我们的就“更上一层楼”如今我们已经成为了在班上形影不离的好搭档。她就是——王万清。
一个特点鲜明的人作文3
别看我妹妹只有十七个月，可她的脾气比大孩子大多了，简直就是一个“小魔王”。妹妹年龄很小，可身高早已超过八十厘米了。她长相也不像一岁半的孩子长得那样可爱娇嫩，而是透出一股子英气，是个实在的女汉子。平时，若有一丁点儿不顺心的事，她便“哇哇”大哭，哭声惊天动地，左邻右舍都能听见，你被逼妥协，她就立即停止哭泣，趾高气扬地走过你身边。
这个小魔王最擅长的`就是栽赃嫁祸。一次，我陪妹妹玩骑马的游戏，她麻利地翻上我的背。我开始稳稳地看着她移动，哪知他趁我不备，竟然偷袭，一巴掌拍在我眼睛上，直打得我眼冒金星，眼泪一下子就流出来。刚要发脾气，妹妹眼睛滴溜溜一转，斜着眼瞟了我一下，见我怒气冲冲，自己怕是要吃亏，就轻轻趴下，趴在地板上，靠近床，哇地一声哭了出来，还不停地叫着“妈妈！妈妈！”老妈闻声赶来，一看可怜兮兮的妹妹和火冒三丈的我，不分由说就把我批了一顿。“狡猾”的妹妹立即停止哭泣，喜滋滋地看着我泣不成声地揉着红肿的眼睛。随着妈妈扬长而去，那一刻我心中充满对她的愤恨。
妹妹还有一个本领，那就是抢。平日，我陪妹妹出去玩。一个小男孩，比妹妹长得结实一点，拿着一个漂亮玩具，笑着站在妹妹右边，妹妹看到自己没有那么好看的玩具，也不哭闹，直接把玩具抢过去。那个男孩反而伤心地哭了。她也不害怕，而是大摇大摆地叫我看她抢来的玩具，害我哭笑不得。
瞧，我妹是不是一个实实在在的“小魔王”？
一个特点鲜明的人作文4
下课了，从走廊里传来happy大王叶子扬的笑声。不管你什么时候他一直在笑。他用笑感染你，让你喜欢他。可能这就是他人缘好的原因吧！
叶子扬不仅在开心的时候笑，他不开心的时候也笑。有一次，我们正热火朝天的踢足球，一个球直直地向叶子扬凶猛的飞过去。叶子扬两腿蹬地，目光中露出认真的`神情，随时准备接球。可球不偏不正刚刚好从叶子扬的胯下钻了过去，击中了球门。
这一场景被马拉叮咚和郑炎心看到了，他们两个脸上带着沮丧，沮丧中带着愤怒，愤怒中有责怪，表情比哭还难看。
他们愤愤不平地对叶子扬说：“你怎么搞的，这个球都接不到！”我听了，原本以为叶子扬一定会哭，可happy大王没有，他脸上还浮着灿烂的笑容，他调皮地对马拉和郑炎心说：“哦，sorry！”马拉说：“下次认真点儿，踢球不是在玩木头人！”叶子扬笑了笑，开心的点了点头。随后又走到球门前，做出一副一本正经的样子，用守球的动作，接住了想象中的球。
我们也要学习happy大王叶子扬，因为乐观往往可以给你带来友谊和进步！
一个特点鲜明的人作文5
我们班里有一个“杨大哈”，他身量“庞大”，体格“妖娆”。虽说他是男生，但他性格有时候像女生。他每次都出做出的那个动作，都让同学们哭笑不得！
就在今天上午的第三节音乐课上，我们学习的歌是《编花篮》。我们把歌都唱熟了，江老师又让我们唱一遍。在唱的过程中，杨同学在他的座位上，拿着红领巾在挥来挥去，然后，脸上做出妖娆的样子。好多同学都被他吸引了过去。突然，江老师发现了他，可江老师一反常态竟然没有批评他，反倒还把他请到上面来表演了！音乐响起！他两只手各拿着一条红领巾在那儿挥着，还翘着兰花指！双脚是交叉步走着，一进，一退的'。他的眼睛可是睁得滴溜圆，看着可有神啦！已经有同学在那儿笑得直不起腰了。前奏结束，现在开始唱词。只见，他又用那兰花指在编着花篮，然后弯下腰，假装在花园里采着牡丹花。采了后又放在鼻子前闻啊闻。他做的每一个动作让我们女生都自叹不如。但我要说，现在是表演，你可以这样表演，如在生活中，你千万要多点男子汉气概哦。
这就是我们班的“杨大哈”，他能给我们带来快乐和欢笑。
一个特点鲜明的人作文6
我的朋友叫赵铁锤，他是个男生，长得黑黑的，眼睛乌黑乌黑的，很瘦很瘦，看起来一阵风就能把他吹飞。
有一次他踢足球叫上了我，我们正在练习三米射门，可他来了一句：“我20米射门！”嗯，牛人啊！于是我在一旁给他加油，咻！他说：“不用看，进了。”我对他说：“你太厉害了，20米都能中。”他又说：“我的鞋子中了。”别人看了，裤子都笑尿湿了。
有一次，上课了，他用课本掩住漫画书，被老师看见了，老师叫他读课文，他读道：“蔡问，僵尸来了！别急，让机器人去打仗……”呃，我跟他说：“你读漫画干什么？”他这才回过神来，可这时，老师已经像爆发的'火山，愤怒地盯着他。
他胆子大的很。有一次，他用一根竹竿和一个装水的罐子去捅马蜂窝，说要给我一罐蜂蜜。他拿竿子杵，果然蜂蜜淌了下来，可蜜蜂飞了出来，我对他说：“跑呀，等投胎呀！”他说：“别急。”他用水往蜜蜂身上浇，它们全飞不动了。就这样，我们轻而易举地得到了一罐蜂蜜。
我的这个朋友真有趣呀！
一个特点鲜明的人作文7
“哎呀，臭死啦！”爸爸进门刚换上拖鞋，臭味儿就弥漫了整个房间。我和妈妈几乎同时大喊起来。爸爸不好意思的跑进了他的房间，关上门儿。我和妈妈哈哈大笑起来。
我的爸爸头发短短的，一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁。厚厚的嘴唇，爸爸身材不高也不矮，可帅啦！可是，他唯一的缺点就是脚臭，因此我们三个经常叫他“臭脚大王。”爸爸的脚也感染了他的鞋，鞋都快没法穿了。爸爸晚上睡觉的时候，我在屋子里关着门都能闻到臭味儿。所以有时我都会被臭气熏的睡不着觉。妈妈也经常把爸爸的鞋放在门口外边，从来不让爸爸在家换拖鞋。
妹妹做过一件傻事，有一次她闻到那一股臭臭的味道，很好奇，一步一步的爬了过去。爸爸那时正在午睡，妹妹一闻爸爸的臭脚丫子，她就以每秒五步的速度爬进了厕所，围着垃圾桶吐了起来。妈妈和我看了哈哈大笑。爸爸被我们吵醒了，还一脸疑惑的问：“怎么啦？生病了吗？”太好笑了。
有时我问爸爸，你不觉得你的.脚很臭吗？爸爸还抱起脚丫子闻闻，若无其事的样子说：“不臭呀！”其实爸爸是逗我呢。爸爸也不想这样，只是工作忙，一穿上鞋就是一整天，多么不舒服，只有爸爸知道。但他不想说，因为他觉得那样会很尴尬。
这就是我们家的“臭脚大王”。等我长大了，我一定要为爸爸研制一双不臭脚的袜子。让他再忙再累也不会臭脚。
一个特点鲜明的人作文8
我们班有一个名叫路庆勇的同学，他是一个爱炫耀，爱唱歌，脾气犟的人，在我的心中它就像一个混世魔王，只要我一遇到他就会倒霉运。
例如一次在宿舍站队：我们大家都到齐了，就差路庆勇没有站队了，管队的.同学把他叫了出来，他一站在队里，就在我的跟前装女生，嘴里还念叨着我是天下第一大美女，我一开始没有搭理他，后来他还得寸进尺了，直接用屁胡顶了我一下，我愤怒的说道你还得寸进尺了，他便大声骂道就你娘炮，我大怒道你不要蹬鼻子上脸，班长看见了狠狠地批了他和我并把它从队里拉了出来，哎我真的是一碰见他就到霉运啊。
记得一次，奥数考试，他考了第一名，回到班里，他站在讲台上大声嚷道：“我奥数考了五十分满分，你们谁有我分高。”他说着便张大了嘴，哈哈大笑，还说：“李可欣都输给了我。”说罢，便摆出一副神经的笑容。期末考试结束后，数学分出来了，他只考了七十多分，当场同学们多笑成了一片。
还记得一次，我们中午吃完饭回到宿舍，路庆勇和临床同学吵起架来，老师来了说了他几句，便罚他在门口面壁思过，他却不去，他怒目圆瞪，上齿和下齿摆出一副非常生气的样子，鼻孔放大，脸蛋变得通红，和老师死犟，直到老师把事情解决后，他才安分下来。
这就是给我留下深刻印象的路庆勇。
一个特点鲜明的人作文9
方凯乐“见义勇为”一词的代言人
我有一个很大的愿望：能成为我最好的朋友――方凯乐一样见义勇为的人！
方凯乐虽然有一副书生的样子，但是他可是一个见义勇为的的人！就拿上次在夏恩爆发的第六次世界大战做例子吧！
“Ooh下课休息喽！”Billy兴奋地大喊。我们按照惯例：我来“守城”，，另外3个人来“攻城”。只见他们从球箱里掏出3个球，以万箭齐发的形式把球向我飞来。我双手举起“BigBang”大锤，准备接球。可“来球汹汹”，我仅接住一个，就被另一个球击中了脸。还让他们进了一个。他们又将6个球一下子向我飞过来。我奋不顾身地冲上去截球。结果3个中了我的脑袋，两个进了，一个打中了我的肚子。我气喘吁吁，可是对方却愈战愈勇。我一会儿全身被击，一会儿锤子被打飞。我被打得连招架之力也没有了。这时，一个黑影闪过，抓起飞过来但没入桶的球，将球以九牛二虎之力向Billy飞过去。Billy还楞着呢！只见一个球打中了Billy的`头，一个砸中了Billy的胸。我这才看清，这人是方凯乐！我看家Billy在那儿哎哎叫疼，顿时来了精神。我抓起一个球飞了过去。张润恒又飞了二个球过来。我举起双锤，一使劲，球有被打了回去。最终，我们胜利了。
方凯乐真是一个见义为勇的人！
一个特点鲜明的人作文10
讲笑话的声音从窗外传来，同学们一听哈哈大笑，又是一个笑话，“啊哈哈哈哈！哈哈……”。
有些同学捂住嘴悄悄地笑，脸上的眼睛就像月牙；有些同学坐在位子上，笑痛了肚皮；还有些同学紧握拳头敲打着桌子，张开嘴巴大大地笑个不停。是谁惹得全班成这样的？是我们班正常的“神经病”——吴明熹。
吴明熹是一个幽默男孩。一下课，他就在班上发疯似的跳舞，这舞到底是华尔兹、拉丁舞，还是踢踏舞呢，还是他最拿手的街舞？哦，是各个国家的风俗舞结合起来的吧！看着非常滑稽，脸上会时时变换样子，好多表情包呈现在我们眼前，而且像音响一样还会给自己配点音乐。在教室待着的.同学看欢了，也一起律动，一起东摇西倒。
他还会和男孩子们一起踢足球，他的技术一流，像疯子一样乱踢也能踢好，男孩子都在“哈哈……哈”大笑！
他在班上又算是“笑话大王”，讲的笑话很逗人，同学们不是笑坏肚子，就是笑个不停。有时一想起他讲的笑话，实在憋不住放声大笑，弄得一旁的同学也跟着一起大笑！
哈哈！这就是既正常又是个“神经病”的吴明熹，在班上给大家带来了无限的快乐。
一个特点鲜明的人作文11
我有一个表姐叫橙橙，她长着一个圆圆的大脑袋，眼睛闪亮得像两颗闪闪发光的黑宝石，就是这双黑宝石常常在知识的海洋里寻寻觅觅。我每次见到她时，不是看《红楼梦》就是看《水许传》。反正手里总是有本书，我觉得她就是名副其实的“大书迷”。
在一间明亮的书房中，“沙沙”的翻书声传来，只见一个小女孩正捧着一本《三国演义》看得废寝忘食。她眼睛直勾勾地看着眼前的书，时而为书中主角的命运而感到忐忑不安；时而为书中精彩的情节而拍手叫绝；时而又为书中感人的故事而潸然泪下……
那是一个夜深人静的夜晚，别人早已进入了甜蜜蜜的梦乡。只有表姐开着一盏小台灯还在忙碌地“工作”。她对书本爱不释手，任父母怎么劝说，她都听不进去。只见她眼睛不停地“扫描”着书中知识，小心翼翼地翻着一页又一页。目不转睛地盯着书中的文字，像一只贪婪的饿狼，大口大口地咀嚼着文字中的奥秘，不停地吸吮着中国汉字的.“日月精华”并邀游在了书海之中。慢慢地，她越看越入迷了，周围的一切都是那么的寂静。树梢上的知了，唱着柔美的歌声，可她却一点儿也没有听见。而是完完全全地沉浸在了书的世界中。她仿佛忘乎了自我，在故事情节中身临其境……
看！这就是我的表姐，一个爱看书的家伙，一个大书迷！
一个特点鲜明的人作文12
你看过帅气的贝克汉姆，听过娇小灵活的梅西吗？知道超人C罗吗？因为他们，我们家里出了一位实实在在的足球迷，他就是我的爸爸。
爸爸每个星期都要看一场曼联的比赛，其他的时候只要一有空，也会约球友去踢球。爸爸的球友可多了，少年的、青年的、中年的、欧洲的、非洲的、多得数不清。
爸爸去非洲出差的时候，日子过得十分单调。所以，他想要去球场踢球。但是，没有人呀！怎么办呢？你猜怎么着？爸爸在球场上等，逮着一个是一个，然后和他们谈天说地，套近乎，不一会儿就在一起踢球了。接下来，经朋友介绍，“球友圈”就这样慢慢壮大，最后有了固定的'球友。
记得去年春天吃完晚饭，我和爸爸一起去二小踢足球。只见爸爸屏气凝神地看着我，眼睛睁得大大的，一眨也不眨。爸爸先做了一个“彩虹过人”，想吸引我的注意力。但失败了，我知道危险就要来了，赶紧上前去拦截，可是爸爸一个假动作绕过了我，“咻”的一声，我就知道爸爸使出了必杀技———“大鹏展翅”，完美地射中了球门。
踢足球不仅能强身健体，还可以交朋友。因为有了爸爸，我也慢慢地爱上了足球。小朋友们，你们喜欢吗？
一个特点鲜明的人作文13
我最要好的朋友是史可，她是一个可爱、开朗的女孩，和我从小玩到大。
她有一双明亮的大眼睛，让我过目不忘，也让我好生嫉妒。她有着高高的`个子，瘦瘦的身材。她总是扎马尾辫，几乎一个月都不换几次发型，不知道她是懒还是真的喜欢，这让我百思不得其解。
有一次，她问我考试成绩，我心想：我可不想被你嘲笑呢。于是我对她说：“想知道我的成绩，得要用你的成绩来交换。”史可用嘲笑的口吻说：“98分，有没有被吓到？”话音未落我就仰天大笑，边笑边说：“哈哈！我比你高1分，我考99分，你没有我聪明吧！”她刚才还是个骄傲的小兔子，现在就像把四肢都缩起来的小乌龟。
经过那次教训后，史可还是没死心，一直想跟我一较高下，但却不知道比什么。她绞尽脑汁，左思右想想到了画画，于是她对我说：“我们来比画画吧！”我心想：天哪！竟然还有人跟我比画画，画画可是我的又一个特长呢！我爽快地答应了，并问她画什么？史可说：“我们就画金鱼。”“放马过来吧！”5分钟后，史可画的金鱼平平常常，而我画的栩栩如生，这次又是我赢了。我刚想嘲笑她，她竟然跑得比兔子还快。
一个特点鲜明的人作文14
我有一个姐姐，她有一个特点，就是别人早睡早起，而她就是早睡晚起。
有一次，我去姐姐家玩了，玩了一天，爸爸妈妈也不来接我，我只能在姐姐家睡，晚上的时候我怎么也睡不着，就在屋里走来走去，而姐姐在那里睡得正香呢！
上床之后，我就一直躺着，到了后来我不知不觉的睡了，早上醒了之后，我出去看了看，他们都还没有醒呢！我正打算上床的时候，无意中看了一下姐姐，没想到姐姐居然睁着眼，我还以为她醒了呢，就对她说；“你醒了。”咦怎么没有人说话呢，走近一看原来姐姐不是醒了，而是姐姐本来就是睁着眼睡。
又过了一会儿，大爷醒了，他看了我眼，我也看了他一眼，不知大爷要干什么不一会儿就穿好了衣服，出了家门，又过了一会儿大大也醒了，她一起床看见我似乎很惊讶的对我说；“你醒这么早。”我回了一句；“对呀，我在家就是这样。”刚说完大大就去做饭了。
在我觉得没意思的时候，妹妹醒了，我就跟妹妹玩了起来，我们俩玩的很嗨，就在这个时候，我刚要说一句话就是我饿了，没想到肚子却帮我说了，大大听见了，就问我们；“刚才谁的肚子叫了，没事饭做好了，你们去叫姐姐。”
我走了时候看了一下表是10；30，心想这么晚了怎么还在睡，难道在冬眠吗？我叫了一下姐姐，姐姐没有醒，睡的就跟死猪一样，怎么也醒不过来，我把这句话告诉了妹妹，我说的`声音不是很大，姐姐就跟听见了似的，正好醒了，真是吓我一跳。
这就是爱睡懒觉的姐姐家。
一个特点鲜明的人作文15
生活中，有一个让我特别烦的德管员，一个大嗓门，它是我们年级的德管员。
德管员刘老师，人长得漂亮，跑不跑的快，但是嗓门特别大，这应该是经常集合，每次都要喊着对我们说注意事项的原因，而养成的习惯吧？但是每次在宿舍、教室，都扯着大嗓门喊，这就有些离谱了吧。我也经常被德官员喊，不过有一件事让我久久不能忘怀。
今天，我又被田老师批了，老师把我叫到宿舍外，我想这次惨了，刘老师每次都到宿舍来检查，这次赶上点了，老天保佑，刘老师可别来了。不了！“想曹操，曹操到。”我的命怎么这么惨呀，真是火上浇油，德官员刚见我第一面就来了一句：“路——庆——勇”这几个字回荡在我的耳边，说时迟，那时快，又来了一句，“又犯什么错了？”那声音才叫惊天动地，就连我拿着喇叭喊也喊不了这么大的.声音，果然是名不虚传的大嗓门。
接下来就是德官员和田老师的合奏，两人一句对着一句。“怎么啦？”我不敢吭，田老师就对上了“在宿舍打闹了呗！”德官员嚷到：“一天天捣乱，每个正形”……那声音是即大话又多，就好似睡觉时两只苍蝇在耳边“嗡嗡”还烦。
德官员虽然嗓门大，让我很烦，但我知道。刘老师很辛苦，每次集合的时候为了让我们听得更清楚，都扯着嗓子喊，而养成的习惯。在这里，对刘老师致敬！
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