运动会作文评语

时间:2024-01-24 08:06:27 作文 投诉 投稿

运动会作文评语(优)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的运动会作文评语,欢迎大家分享。

运动会作文评语(优)

  1、这篇叙事的文章小作者把运动会写得饶有趣味,叙述过程具体明晰,条理清楚。文中重点写了米长跑,对人物的神态、动作描写细腻生动,遣词造句准确传神。

  2、文章短小精干,开门见山引出了运动会这一主题,之后层层深入具体写了运动会的过程,是一篇很不错的文章。语言生动有趣,运用了夸张、比喻等修辞手法,不错。

  3、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  4、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  5、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  6、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  7、文章以奥林匹克运动会为题材,写出了举办奥林匹克运动会不仅带来的是全民众的运动,更带来了积极向上的精神。整篇文章感情色彩写的也很丰富,立意深刻而耐人寻味。

  8、文章采用小标题形式,分别从开门红、美味食品、再接再厉三个方面来写,选取角度具有典型性,抓住了运动会的特点,突出地表现了运动会的精彩。文章的语言生动形象,细节描写传神逼真,结尾别致有趣,是一篇成功的习作。

  9、这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位,反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。

  10、这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景,尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写,抓住了队员们动作、神态的描写,使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。

  11、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  12、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

  13、文中作者记叙了学校一年一度的运动服会,对运队会的比赛进行了详细的描写,内容充实,表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;文章叙事完整内容充实,语言流畅简洁。如:“一年一度的运动会,让我们成长了许多;一年一度的运动会,让我们坚毅了许多;一年一度的运动会,让我们的青春更加充满色彩。”

  14、这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写,传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法,适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象,更深化了主题,将运动会的意义深刻揭示出来。

  15、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  16、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  17、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  18、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

  19、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

  20、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

  21、这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略,重点描写了米精彩的比赛场面,作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦,极度推荐!

  22、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  23、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  24、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  25、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  26、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  27、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  28、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  29、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  30、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  31、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  32、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  33、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  34、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  35、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  36、详略安排不当,主次不够分明。

  37、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  38、重点突出,中心明确,立意鲜明。

  39、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  40、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

  41、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

  42、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  43、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  44、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

  45、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  46、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  47、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  48、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  49、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

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