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“四感”秋作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的“四感”秋作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“四感”秋作文1
自八月底入了秋，天气已渐渐凉了。几场或急或俆的秋雨，更是“痛打落水狗”般地急急赶走盘踞已久的夏；深意款款、欲拒还迎地迎接即将到来的秋。
九月，开学了。四年级的课程，一上来就显示出它的威严。母亲更是旁敲侧击：马上要小升初啦，要参加竞赛啦。匆匆地给我报了她蓄谋已久的.辅导班。下了课，我自然是要去辅导班的，我还是爱母亲的，并且，我也想把自己的成绩再往上提提，虽然在班里已然是前十名了。
去辅导班的路上，碰到了同校的一个同学。
“你去哪里？”
“回家。”
“你呢？”
“回家！”
同路了一段，互道再见，我便匆匆赶往辅导班。
然而，我们却在辅导班相遇了，相视一笑，无语！
妈妈最近又报了教师资格证，她说，她要好好培养我，把培养我的经验记下来，将来开个辅导班，可以分享给别的小朋友。我不知道，这计划真正实现的可能性有多大，但是，我明白：即使没有实现，也不会耽误妈妈现在多方汲取知识，好好培养我的想法，她也爱我！
自从一个月前爷爷去世，爸爸的自言自语更加厉害了。我不知道亲戚之间有多少的矛盾纠纷，原来还是亲人，如今面和心不合，这是爸爸说的。但是，我的将来不会有！因为我是独生子女！
近日，在网上看到“老兵退伍卸衔”的新闻，真替他们难过。曾经洒过汗水、付出努力，生活了几年的军营，如今注定要离别！没有任何转圜的余地！叫人如何不伤心！唉，不要说他们了，三年后我离校时会怎样呢？算了，还是不要想了吧。
“四感”秋作文2
当炎热的夏天迈开了离开的脚步，转眼间，秋姑娘踏着轻盈的脚步降临到了人间，“她”给大地换上了金色的新装，给农民们带来了丰收的喜悦，让空气中充满了桂花的清香，给孩子们带来了一片欢乐与祥和。
“看”秋
看，果园里苹果红透了脸，香蕉笑弯了腰，梨子则穿上了黄澄澄的新装，好似一位位战士，时刻准备保卫家园。一旁，不起眼的柿子穿着不那么红的衣裳不甘示弱地向其他穿着鲜艳衣裳的水果赌着气。我真想变成细雨，去给水果们带去滋润，我真想化作秋风，给它们带去凉爽，让它们感觉到秋天的到来。
“闻”秋
闻，用鼻子轻轻地闻一闻，闻到的便是秋天的凉爽和桂花香的气息；闻，用心闻一闻，闻到的满是秋天带来的舒畅和愉悦；闻，用自己独特的方式去闻一闻秋天的味道，就会闻到专属于秋天的味道，你就可以闻到秋天给你带来的好心情。
“摸”秋
摸，拾起一片落叶，用指尖感受一下秋天带来的凉爽，用手掌去感受一下秋姑娘带来的美好祝愿。享受秋姑娘带来的无限风光；摸，摸一下树叶的茎脉，仿佛感受到了生命的力量。一阵凉爽的秋风吹过，落叶齐刷刷的飘了起来，像一只只翩翩起舞的金黄色蝴蝶在空中展翅高飞。
“听”秋
听，早晨金鸡的一声长鸣，家乡的人们都睁开了那双困倦的眼睛，准备迎接新的'一天。许多孩子们背着大大小小的书包，和自己的好伙伴有说有笑的往学校的方向走去，他们的脸上都洋溢着幸福的笑容；听，放学的铃声随着风声响起，孩子们又背着书包，走在回家的路上，飘落在路边的树枝被踩得发出“嚓嚓嚓......”的声响，孩子们有说有笑的走着，秋天不仅送来了凉爽和丰收，还送来了无尽的欢乐和祥和。
秋天是个神秘的季节，只要你用耳朵去细细聆听，用心去慢慢感受，用你那敏锐的嗅觉去闻一闻，用你那明亮的眼睛去观察，就会发现秋天无与伦比的美丽。
“四感”秋作文3
秋姑姑早已迈着轻盈的步伐悄悄的来光顾我们的大地了，而我也早就感受到了秋姑姑的到来。
它的到来带来了——秋雨
在金秋的十月，秋雨极少光顾我们的大地，它便成了我们热切企盼的天使，企盼它的到来会给我们带来彩虹。终于，它从天空中飘落了，伴着它欢乐的足音，使花草，荡漾出了陶醉的笑意。它和着自然清新的空气，将温柔的.胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。它虽然已经消融，并且也没有带来彩虹，但它的到来，却让我们经过长期的暴晒之后，通过它的洗礼从而焕然一新的面貌去冲向17岁的人生转折。经过它的洗礼遗忘一切。
它的到来带来了——秋风
秋雨之船悄悄划过，留下了一抹淡淡的记忆，带着淡淡的记忆，我们有迎来了秋风。它温柔善良，是它创造了人生命的价值，而有时的它，凶猛、残酷、让人害怕。令人畏惧。就像那凶猛的老虎一般让人不敢靠近。犹如初三的生活一样，真正体验之后，才能够真真正正地领悟到它的厉害，才开始为自己以前的想法感到好笑。唉！秋风；只想邂逅你，祈祷“人生的浮水相逢，不再有秋风的到来”。
它的到来带来了——秋收
带着祈祷送走了秋风，便看到了秋收，看到了农民伯伯憨厚的笑容，那喜悦的收获之情不以言表。看到了金色的玉米，堆在一起像金子一样的闪闪发光。看到了红色的高粱，堆在一起如同健壮的大汉一样给人安全感。看到了香脆可口的花生，令人垂涎欲滴。在这同时也让我的思绪飞回到了学校。想到了自己，对于农民伯伯；只有秋天是收获的季节。但对于我们学生来说；哪一年、哪一个季节、哪一个月、哪一周、哪一天、哪怕只是一个小时、一分钟、不都正是我们的收获的季节吗？
经历了16个年头，代表着经历了16个秋季，才真正体验到它的内涵，领略到它的美丽，读懂它的心声，才真真正正有秋天的感受。
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