（优秀）地震演习作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的地震演习作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
地震演习作文 篇1
5月12日在汶川大地震发生，有许许多多的人悲痛欲绝，无数人留下了眼泪。在为了灾难发生时的时候的防范学校发起了地震逃生的演习活动。
星期一在升旗仪式上校长在旗台上说今天要演习地震时逃生，一听到这句话同学们开始议论纷纷起来，有的同学说：“好啊，这可是真好玩。”；有的同学也高兴的说着：“又可以少上一节课了。”都各有各的想法。升旗仪式完了以后在第二节课时警报声拉响了……
第二节课是数学课老师正准备讲下一道题，突然警报声响了，同学们纷纷蹲到了桌子底下去了，警报过了一会进关闭了，第二次警报拉响同学们惊慌的跑到了过道排队准备到操场，在下楼的'时候同学们听着老师的命令都井然有序的走了下来，终于走到了操场。我们找了一个空地坐了下来双手抱着头，在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说：“这次演习我非常的满意，有的老师把残疾的同学的抱下来背的背下来这点做的非常好……”回到了教室老师给我们说：“不管发生什么事都要冷静下了，这样才能用脑思考”
通过这次地震逃生我不但知道了许多知识还知道在灾难发生时必须要冷静不能慌张，有许多同学把这次演习当做游戏，但是我觉得在灾难发生时要与同学相互帮助，以及保护自己，这次演习是非常有意义的。
地震演习作文 篇2
在5月12日的时候，在我们的祖国汶川发生一次大地震，在那一次地震中有着许许多多的人悲痛欲绝，无数的人都留下了眼泪。在为了灾难发生的时候能减免损失，我们的学校发起了一次地震逃生的演习活动。
在这个星期一的升旗仪式上，我们学校的校长在旗台上说今天要演习地震时逃生，一听到这句话同学们开始议论纷纷起来，有的同学说：“好啊，这可是真好玩。”；有的同学也高兴的说着：“又可以少上一节课了。”都各有各的想法。升旗仪式完了以后在第二节课时警报声拉响了……
在第二节课的时候是数学课，数学老师正准备讲下一道题，突然那警报声就响了，同学们就都纷纷蹲到了桌子底下去了，警报过了一会进关闭了，在第二次警报拉响的时候，同学们都惊慌的跑到了过道排队准备到操场，在下楼的时候同学们听着老师的.命令都井然有序的走了下来，终于走到了操场。我们找了一个空地坐了下来双手抱着头，在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说：“这次演习我非常的满意，有的老师把残疾的同学的抱下来背的背下来这点做的非常好……”回到了教室老师给我们说：“不管发生什么事都要保持冷静的头脑，只有这样才能用脑思考，争取最大的逃生机会。”
通过今天的这一次地震逃生演习，我从中知道了许多不能在课本上面的知识，还知道了在灾难发生的时候，一定要保持冷静，千万不能慌张，有着许多的同学把这一次地震逃生演习当成一场游戏，但是我却觉得在灾难发生的时候要与同学相互帮助，以及保护自己，我们学校的这一次地震逃生演习是非常有意义的。
地震演习作文 篇3
最近我们学校，进行了地震演习。因为要迎接领导，所以，我只参加了3次，第一次的时候，我使劲的往外冲，拥拥挤挤的十分不舒服，我还被人踩了脚，我站在了后面，因为，我跑的速度太慢了，被甩在了后头，还别踩了脚，唉......，不值呀，所以我们站的很乱，杨老师很不满，就说：“你们还想我们玩的斗智吗？互相合作，不就可以双赢嘛？”。
听了杨老师的话，我觉得应该这样，就就慢慢地走了过去，可是，还是速度太慢，而且还很乱，因此，魏老师让我们一排一排得出，先是杨婷婷和高彭夏出，然后是我和孙文曾，这样出的.时候就不拥挤了，而且速度也很快，集合哨吹起了，小高和杨婷婷赶忙冲了出去，接着我又迈了出去，出去以后，我跑到了班前，可是还是有几个比我跑得快的，本来位置应该在我后面，却比我跑过来的还要早，我找不找座位了，就乱窜一切，终于找到了杨婷婷，就把杨婷婷扯到了后面，迅速站好了队，然后我们跑出教学楼来到了升旗台前，我和杨婷婷在说话，看到魏老师来了，就装站好的样子，“你干什么呢！”魏老师发现孙文曾在和别人说话，就推了一下孙文曾，孙文曾脸上表情严肃，乖乖的站在那里，我看见了，心里觉得很好笑，但没有笑出来。领导开始讲话了，我心不在焉的听着，时不时就转过头去，跟杨婷婷玩，有一次，我一转过去，魏老师就来了，“魏老师”杨婷婷急忙提醒我，我只好泄气的回过头来，等到领导说完最后一个字，我们就一蹦一跳的回教室了。
这一次演习，让我知道了怎样逃生，经过演习，死亡之神又向我退了一步，安全之仙又向我进了一步。
地震演习作文 篇4
秋风送爽，金桂飘香。秋天，是一个美丽的季节，也是一个收获的季节。为了让同学们掌握地震来临时的逃生技能，我们学校特地组织了这次地震逃生演习活动。
星期五的下午，我和同学们正在教室写作业，突然传来了刺耳的警报声，大家都不知道怎么了。正在同学们面面相觑、不知所措的时候，只听见老师镇定地说：“同学们，大家不要惊慌，下面听我的指挥。大家赶快把椅子挪开，双手抱头，钻到课桌底下。”听到老师的话，同学们赶紧按照老师说的去做。此时，我的头和膝盖紧紧的挨在一起，就像刺猬遇到攻击时蜷缩起身体一样。我的心里害怕极了，害怕教室会突然倒掉，把我埋在废墟下面。
正当我惊恐不安时，又传来了老师悦耳的声音：“同学们，不要惊慌，现在我们有序离开教室，到操场的空地上，那里空间大，更安全。大家不要在意自己的物品，先保护好自己。距离门口近的同学先离开，其他同学依次有序地离开。大家不要拥挤，注意安全。”在老师的指挥下，我们全部安全地来到了指定的地方。此时，我的心中依然是非常的'害怕，不知道是怎么了。
这个时候，校长出现了，他微笑着对同学们说：“这是学校组织的地震演习，目的是让大家掌握地震来临时逃生的方法。”啊，原来是这样呀，让我们虚惊一场！到了这个时候，我悬着的心才放松了下来。
学校组织的地震演习活动已经过去好几天了，老师的话语，校长的叮咛，始终萦绕在我的耳边，让我久久难以忘怀。这次地震演习活动让我受益匪浅，不仅让我掌握了地震中逃生的技能，也让我懂得了保护自己的方法，感谢学校给我们上了生动的一课！
地震演习作文 篇5
今天下午，我们学校开展了‘‘地震演习’’这一活动。
在演习之前，老师告诉我们说;‘‘等一会儿我们要听第一声警报，这个警报是告诉我们地震来了，拿书挡住头，蹲在桌子旁；第二声警报是说我们已经可以逃生了，下楼时要有秩序的往外跑，不要急不要慌，靠右走，给救援人员留出一条通道。切记，如果有什么东西掉了的话，像什么鞋带开了，不要弯腰去系，因为如果你去系了的话，就会浪费了逃生的时间。’’我们都把这句话记在了心里。终于，我们等来了这次演习。这时，警笛响起，只听见老师在广播里颇为紧张的话;‘‘同学们请注意，郑州市发生了5.5级大地震，请同学们。。。。。。’’话还没说完，就没了音儿。一听广播，我们全都趴在桌子旁，双手抱头。大约一分钟过去了，警笛声又响了起来，我们迅速出了教室，两个两个的下了楼梯，都是靠右走给救援人员让了一条通道。走的.十分有序还让4年级的弟弟妹妹先走。下了楼，我们跑向操场，蹲了下来。这次演习很成功，我们只用了一分四十七秒。
地震演习作文 篇6
星期二的语文课上，“呜~呜~~”一阵尖锐的声音把我从“田园风光”中惊醒。我纳闷，“什么声音？从哪儿来的？”黄老师也停下了手中的粉笔，走出教室。6班的陆老师冲黄老师说，“是地震演习！”原来是警报声。
我们赶紧放下手中的课本，飞快地冲出教室，在走廊里排成两路纵队。然后，按照以前生存训练中学过的知识，双手交叉放在头顶，一个接一个有序地下楼。下楼梯的`时候，我想起今天是5月12日，汶川大地震7周年纪念日，也是全国防灾减灾日。
到了操场，体育委员翁怡可开始清点人数。“1、2、……、38、39”，全体同学都在，一个也没有少，悬在大家喉咙口的一块石头终于落地。等大家站定，蒋校长开始发言：“同学们一定知道今天是什么日子吧？那么谁能告诉我，地震来临时，我们应该怎么做？要注意哪些细节呢？”话音刚落，许多同学都举起了手。蒋校长请了几位同学作答。同学们说：发现地震时，要立即从教室前后门分流，快速排成两路纵队；然后两手交叉放在头顶，按照出操的顺序进行疏散；到了操场，各班清点人数，如发现有缺漏人员，要及时向老师汇报。听了大家的回答，蒋校长频频点头。
通过这次演习，我又一次熟悉了地震突发时的应对方式，希望真正碰到时，可以从容面对！
地震演习作文 篇7
星期五早晨，我刚推开教室门，就感到严肃的气氛，平时热闹的班级顿时安静极了，只见同学们“普通”一声躲到桌子底下，把我给吓了一跳，心想：“美国怎么这么快就打到宜昌来了？是不是隐蔽起来，不让美国兵发现？”当我把这句话讲给我同桌听时，同桌哈哈大笑，对我说：“你怎么这么‘傻’呀，这是防地震演习，下午教育局要来检查呢！”我这才恍然大悟。
这天下午，阳光明媚，太阳高兴地向我们招手，花园一片金色，红绿相间的操场在太阳的映照下显得更加靓丽，天空是那样蓝，小鸟在树之间飞来飞去，好像一切都在欢迎教育局检查人员的到来。
下午2：20，演习正式开始。学校的`警报声一响，我们就把凳子往桌上一搬，迅速地躲进桌子底下，用手抱着头。这时，电视台的记者来了，我们更加认真了，两秒钟就把事情做完了。接着，就是组织队伍撤离，老师一声令下，我们一个接一个按着队形迅速向操场跑。仿佛像正在逃亡的野兔一样。刚到操场，李局长就发表讲话，告诉我们要是真的遇上地震，要沉着冷静，不要慌张，更不能我行我素，要急中生智保护自己。话音刚落，操场上就响起了热烈的掌声。
通过这次演习，我明白一个道理：“平时要善于观察，练习各种求生本领，才能防患于未然。在灾难到来时，要沉着应变，才能在险中求生存。”
地震演习作文 篇8
前段时间很多地方都受到了地震的影响，然后我们学校就来了一场地震避难演习。
老师上课的时候在讲台上交代着，等下就是地震避难演习了，希望大家等下能够听老师的指挥，动作一定要快，但是不能随便乱跑，老师说完，我们在下面大声的回答好。然后就开始上课了，谁也没有问老师是第几节课开始，我们也不知道是第几节课，等到了第三节上体育课的时候，学校的警报声响起，外面喊着地震了，啊！我的体育课啊，我心里“悲痛”的叫着，学校还真是会选时间啊。
老师喊着，地震避难演习开始了，然后大家都跟着老师跑到外面去，左手搭着右手，这样就不会因为慌乱而推倒旁边的同学了，同学们一个跟着一个的跑了起来，跑到了操场，校长叫到集合了，他手上拿着计时器，他告诉我们，说我们的速度太慢了，花了五分钟才到操场，如果真的.是地震，根本不可能做到自救。哎，我心里想着，如果真的有地震，我估计同学们的潜力股会爆发的。
校长在上面说了很多很多关于地震来临时，该怎么逃生，怎么躲避，不知过了多长时间，然后就听到校长说地震避难演习结束，大家回到各自的教室继续上课。
地震演习作文 篇9
自小学以来，学校总会不定期的组织各种演习：反恐演习、防火演习等等，但令我最难忘的还是地震演习。
演习那天，我们兴奋地在教室里等待着演习的指令，校长的声音率先从广播里传来：“地震是危害最大的天灾，对生命、财产造成的损害最大。今天，我们演习的目的，就是当我们遇到地震的`时候，能够尽可能地减少或避免人身伤亡！”校长严肃认真的语气，让我们心情一下子紧张起来。
若干秒后，刺耳的警报铃声突然响起！不知道哪个同学喊道：“地震来啦！地震来啦……”同学们开始慌乱起来，班主任老师马上指挥道：“大家保持安静，按小组顺序列队从教室中间楼梯下楼到操场集合！”同学们立即安静下来，并按照老师指令用书包顶在头上，弯腰行走。广播里不断传来地震现场可怕的声音，我们一边走，一边仿佛感觉到：整个教学楼开始在摇晃，楼板开裂了，玻璃破碎了，头顶有重物在往下砸……同学们紧张地大气都不敢出。我们终于达到了疏散空地，大家才算松了一口气。同学们呢？有的吓得趴在地上，有的在大口喘气，有的大喊“我们没死，我们安全啦！”而我突然回过神来说：“我们快清点人数，看看是否全体安全撤离了！”
虽然演习很快就结束了，但这次演习却让我如此难忘，它不但让我学会了地震时如何逃生，也让我知道了生命的可贵！
地震演习作文 篇10
2008年5月12日，汶川8.0级的大地震让我们记住了这个不平凡的日子。地震中有太多的悲伤，太多的沉重，也带给我们太多的感动与震撼。在地震中，我们国家体现了前所未有的团结，响应了一方有难、八方支援的号召，众志成城、抗震救灾。
然而，面对那么多血淋淋的生命，却令我们不得不深思安全教育的重要性。为此，我们学校举行了一次全校性的地震演习活动，一方面提高大家对这种灾难的安全认识，另一方面也让大家感受到生命的可贵。(其实也不是地震演习，因为老师播放了N多次说是消防演习的广播。但是到了操场，校长说的却不是消防知识，而是地震应急逃生的`知识。)
天灾是可怕的，生离死别仅仅发生在一瞬间，生命是如此的脆弱。当演习开始时，大家在班委的组织下，有秩序地从教学楼逃到空旷而宽敞的操场上。大家似乎都在很投入地参与进这种活动中。毕竟，这种灾难的降临是瞬息万变的，死与生的距离是那么靠近又是如此的遥远。或许在下一秒你就将被废墟压倒，无情的天灾，令我们感受到命运的残酷。在逃生的过程中，我们似乎在与生命赛跑，在与时间竞争。想想汶川的大地震，事先没有一丝征兆，仅仅是在那一刹那间，上万条鲜活的生命就被无情地带走了。在这无比的沉痛背后，在这种灾难的教训下，让我们更加沉思，更加懂得生命的可贵。
通过这次的地震演习，让我们更深刻地体验到了，我们应该更加珍惜这无助和渺小的生命。在灾难面前不要低头，要顽强地走到最后，与灾难抗争到底！
地震演习作文 篇11
在前几天，我们进行了一次地震演习，这次的地震演习教会了我们在遇到地震时应该如何去应对，保护自己的生命安全。在这次地震演习中我不仅学会了我应该如何去应对地震去逃生，还让我感受到了许多，让我深深地陷入了沉思。
地震演习的开展的目的是要通过全校师生的亲身参与，更广泛地宣传和普及地震减灾知识，提高全体师生的防灾减灾意识和自救互救能力，同时也借此检测了我校师生对破坏性地震应急情况和应对重大突发事件的能力。
地震演习，在校我们虽然只是地震演习，只有在真正的地震时我们才能知道生命的可贵和重要，才真正明白了生命的来之不易，真正懂得了什么叫做只要可以活下去，一切都能够不在乎失去。
可是，看看现在没有经历地震的我们吧!在我们之间，有人天天摆出一副吊儿郎当的模样，从来没有想过如果有一天地震发生，我们将会失去宝贵的'生命，在那个时候才会后悔自己为何不去认真过生活，为何不去珍爱自己的生命，为何在快要失去生命时才后悔?
其实，生命并不长，有时候一场不起眼的小病;一个小小的伤也会夺走你的生命。它使我明白了：生命在有的时候是多么脆弱、多么不堪一击。
几天前的地震演习，它让我明白了许多、懂得了许多，更重要的是：让我明白了生命并不漫长，我们要用各种方法保护自己的生命!
地震演习作文 篇12
在成长的过程中，我们有获得成功的喜悦，有遭受挫折的烦恼，也有让你遇到问题时的困惑不解。有一件让我印象深刻的事就是地震演习。
那是在我们学校发生的，时间是在上周四晚上九点。老师说我们学校要让住校生，也就是五六年级的学生学会怎样防止地震、怎样掌控地震发生时的逃生方法。说一定要让我们做好足够、充分的准备。
下了晚自习，我们上了床，准备等到九点。20分钟过去了，当马上就要打铃时，我们非常激动。打铃了我们下了床，穿上鞋向外跑去。我们用手捂住了头，下楼了。目的地是食堂对面的'那个地方，我们排好了队站在了那里。
校长站在了台上，给我们讲话，首先问了我们说地震时要注意几点？“四点”有的同学回答了。又问哪四点，经过一些话，我们知道了四点，是要站齐、要安静、速度要快、要迅速，主要就是这个。讲完后我知道了怎样在地震中逃生。
这件事让我记忆深刻，很有意义。这让我明白了，要想不受伤，就要多了解一些知识，知道防震、防火的知识，既能保护自己，还能保护家人。
地震演习作文 篇13
每当一阵阵警笛声拉起时，人们就知道了，灾难将要来临了……
今天下午3点之前，同学们都静静地坐在位子上，似乎有什么事要发生了。正当我感到奇怪时，我们的姚教官大步地走进了班级。原来，是因为今天下午3点时，学校将要举行一场安全疏散演习（地震）。
果然，在下午3点时，警笛拉响了。这时，班里所有的同学都按着姚教官的指示，迅速的钻进了课桌底下，双手紧抱着头，身体蜷缩一团，不知不觉中，短暂的警笛声停止了，所有人立刻从桌底下“爬”了出来，随着又一阵短暂而急促，我们迅速而又整齐的跑出了教室，头稍低，而双手紧紧地护住头部。我们快速的奔跑到宽阔空旷的地方，于是我们便从教学楼出发至学校的`体育常
“终于到了，累死我了！”某同学说道。
“哇，好累啊，不震死也得累死了！”许多同学围在一起互相抱怨着。
当我们正在抱怨时，教官向我们发话了：“你们都给我站好了，立正，稍息，立正，向后转，齐步走……”教官给我们下了一大堆口令。终于，我们班走到了本班的相应区。
这时，本届军训的政委向教官及我们发话了，政委向我们讲述了汶川特大级地震时，最严重的北川有一所中学，地震时，竟无一人伤亡，原来是因为这所学校经常做地震等各类疏散演习。这个事例，足以证明演习对我们的重要性很大，对我们会有很大的帮助。政委还说我们这次疏散演习共用时3分58秒，是一个很不错的成绩，希望我们再接再厉、继续加油。
这次的安全疏散演习不仅让我明白了演练的重要性，让我懂得了一些关于防震的知识，还让我知道了演练对于我们的帮助！
地震演习作文 篇14
“呜，呜，呜”什么声音？这突如其来的警报声，不由得让正在上课的老师和同学们大惊失色。“快，躲到桌子底下。”不知是谁喊了一声。全班同学都听从了他的指挥一下子窜入桌底。
身材矮小的.同学窜入桌底后把身子缩成一个球，像是藏到了一个保护罩里。身材高大的同学可没这么好运了，他们只能快速跑到门后面，慌张之余还和门来了个亲密接触。大胖子因体形太大没办法躲又不想“死”，拼命往老师的讲台下挤。惜命的则把自己藏在桌底后还用一个书包挡着。也有不要命的，直接蹲在过道上，还在那东张西望。如果地震真的来了房子真的塌了，他会不会一下子就OUT了呢？
“呜，呜，呜”第二次警报响起，同学们就以百米冲刺的速度冲出了教室。什么情况，人潮拥挤的大部队怎么停下来了？还堵在了楼梯口？原来是三四楼的同学也跑下来了，由于人数太多，窄小的楼梯口一下子被堵住了。这个时候小个子就占优势了，他们从人群间隙中挤了过去。大胖子和不要命的干脆在那聊起天来。只有我被夹在中间，进退两难。
好不容易到了操场上，我飞速的奔到集合地，双手抱头，蹲了下来。我大口的喘着粗气，心里像揣了只小鹿一样砰砰的跳个不停。看到大批同学跑过来，我突然想到了汶川大地震，想到了唐山大地震。那些受灾群众当时都经历了什么，他们是怎么得救的？在那一刻，我想了很多很多......
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