让我心存感激的人作文

时间:2024-01-01 11:12:14 作文 投诉 投稿

让我心存感激的人作文(集合)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的让我心存感激的人作文,希望对大家有所帮助。

让我心存感激的人作文(集合)

让我心存感激的人作文1

  大树感激泥土,因为泥土给予了它生命,小鸟感激蓝天,因为蓝天给了它自由;鱼儿感激湖水,因为湖水给了它快乐。我要感激他--------我的,因为他给予了我教诲。

  记得那是一个星期三的上午,我正在座位上认真地写我的作业。突然我的拿着一个排球又蹦又跳地跑过来,对我说:“走我们去打排球。”我说:“我还有作业没写完呢。”我的说:“没关系的.就玩一会。”我说:“如果被看见了怎么办?”朋友回答说:“就玩一下下不会被发现的。”我的心有点软了,说:“真的就玩一会?”我的朋友说:“就一会。”我说:“那好吧,我就和你出去玩一会儿。”我们出去打排球了,可谁知还没打几下就又闯祸了,他把球传给我时我用力过猛把球打到了窗户上。窗户一下子裂开了一道缝,坐在窗户边上的几个女就去告诉老师了。我和我的朋友就赶紧跑回了教室,我心想:这下子完蛋了,早知道就不应该和他出来玩的。

  老师一下子就来到了教室,走到我面前问:“你作业写完了没,谁让你出去玩的,而且还打坏了窗户。”我害地说:“我不是故意的。”

  晚上回到家,爸爸打电话问我:“今天是不是在里闯祸了。”我有点害怕地说:“是的。”可是爸爸的一句话让我感到心里暖洋洋的,他说:“这次犯了错没什么,只要以后不要在犯就可以了。”我说:“好我以后一定不会再犯了。”我心想:我一定要好好学习报答父母的养育之恩。

  我的让我心存感激。

让我心存感激的人作文2

  老师是传授我们知识的人,正所谓:“燃烧了自己,照亮了他人。"老师也让我们在学习的道路上更上一层楼。

  一进入初中,我就认识到了一位戴着金属眼镜,身材十分好的谢老师,她对待我们十分负责,温柔而慈祥。开学的第一次考试,我考得并不理想,谢老师便一次一次地鼓舞我,也努力让我们全班成为“黑马”,从而更负责地关注我们,并有效推广每天讲解所学知识点这个复习方案。我们照做了,又一次考试,我班成绩迅速上升,从此老师开始更加严格对待我们的每门科目。

  现在,我们不管上什么科,几乎都能看见谢老师在教室后面监督我们学习的身影,谢老师拿着手机,不停地在我们身旁走来走去,有一次,在地理课上,我忘记记笔记,老师走到我身边,用手点了点我的书,我这才意识到需要记笔记,我又继续把黑板上的知识点抄上去,要是没有老师的`提醒,这一节课我听到的知识点肯定也会立刻忘掉的,记笔记是多么得重要呀!

  最近,谢老师在放学后做过“一师两职”的时候,谢老师教语文,却在课后教起了数学。放学后,原本我们都可以高高兴兴地回家,但谢老师却以身做责,让我们把今天的数学错题再做一遍,这真是个有责任心的老师呀,牺牲自己的课余时间来为我们付出,我心中充满无限感激呀!

  老师是无私的,他们教我们知识,我们应该用成绩回报!

让我心存感激的人作文3

  她是到现在为止最让我感激的人。

  她就是我现在的语文老师或者说是我精神上的老师谢老师。照以前的看法,她的教学方式也许有点儿奇怪没动过《基础训练》之类的作业,平常的作业,只有每天一篇的随笔,让同学们发布在公众号上。语文课上,一切似乎都在“闲扯”中进行。临近期末,复习也只是自己默写或同桌听写,小组批改,而亲自监督的'也只是几位速度比较慢的同学。这样看上去哪有什么值得心存感激的地方呢?

  其实,让我感激的地方,首先是她让我们对学习态度的改变。谢老师定期在大屏幕上展示同学们的随笔,而且每篇都能找到可让我们学习的点,或语言,或思想,甚至是一个可圈可点的句子。每天的“闲聊”,轻松的氛围中却融入了那么几个很受用的小道理。每周的听书,每天的随笔,每天的讲书,“领头雁”同学做的中考卷,无疑不让我们的语文素养大大提高。单是这些,已让我受益匪浅,还不值得感激吗?

  更何况还不止这些。其他六门学科,有时还包括音乐、信息、美术、体育等,她要么上课时在教室里“巡察”,要么不在班中却通过监控看着班中的一切。不论在家,在学校,学习的是哪一门学科,她对我们的要求都是十分严格。

  临近期末大考,作业有所增加,谢老师的做法就是让我们在学校分担一部分。作业发下来,马上做,若是做不完的话嘛只好请你在学校多留一会儿了。

  种种新奇做法的效果,就让这次考试去检验吧!相信老师的努力,我的感激肯定会在我们的提升中体现。

让我心存感激的人作文4

  当无情的风,无情的浪袭来时,也许,只有悲观失望,只有忧愁。这时,是老师让我们看见敢上青天的雄鹰,让我们看见敢下深海的巨龙,让我们相信风雨过后依然是晴天。是老师,让我们失败之后重新扬起风帆。我感谢我的老师!

  记得那次,我竞选班长失败了,因此,心情十分郁闷,十分沮丧,这种心情一直持续了好几个星期,导致好几次考试的.成绩都不理想。老师发现了我的异常,便将我叫出教室,来到走廊上,老师轻轻拨开我的头发,双眼充满爱悯地看着我,然后温柔地说:“宇华,你最近怎么了,是不是因为班长落选的是呀?想一想你平时有没有做什么让大家不满意的事情呢?““嗯,有,比如:随地吐痰,有时还会打人,我知道这样不对,可不知道为什么总是控制不住自己……“潸然泪下的我,再也说不下去了。老师轻轻地给我擦干了眼泪,然后告诉我平时的不足,指出要如何改正。老师的话就像一场及时雨浇灌在久旱的禾苗上,滴滴渗入我的心田。”孩子,你知道吗,要想成功,就必须承受得住失败。“老师的眼神中掺杂着信任、坚定、支持!那一刻,我感觉到又有一滴眼泪滑过我的脸颊,很温暖,但同时,信心涌上了我的心头,我相信,下次我一定能选上班长。

  从此,老师经常叫我出去谈话,并不时鼓励我,让我恢复信心。

  我发现,老师对每个人都很关注,只是关注的方式不一样。让我记忆犹新的是老师那充满信任、鼓励的眼神。

  而只要有了那种鼓励的眼神,我相信,荒漠就能变成绿洲。老师在我最脆弱时给了我莫大的帮助,让我知道有人在关注我,有人在时时刻刻看着我的行动。我相信,我会成长为雄鹰,成长为巨龙……老师,你是让我心存感激的人!

让我心存感激的人作文5

  如今的我,不经意间已经是一位中学生了,我才发现,在我飞速成长的过程中,在我以前的岁月里,有一位让我很感激的人——我的妈妈

  在小学的时候,您每天都在问我操劳,放学后叮嘱我写作业,写完之后又给您检查。您就开始给我找毛病。首先字写得不好看,看天我给你买几本字帖让你描,第二点做题太多。我就又做了一遍,终于是在您的眼里是合格了。我到了学校老师讲题的时候我的题全都是对的。这都是您的功劳啊。可是现在,我已经是一名初一的学生了,以您的学历,已经无法再教我了有时教我的都是错的。

  可是您还有一样东西可以交给我,现在您看我的作业,就不看对与错了,只看我写的好不好,如果不好您就会说:“你学习态度不认真,你等我告诉你爸让他打你”。

  你也是一个有谋略的老妈,您经常用激将法来鼓励我。您总是拿别人家的孩子来和我比,不管是好孩子还是坏孩子。和好孩子比时您会说:“那谁家的孩子学习老好了,你没事向人家学习学习”。坏孩子你又会说:“那谁谁家的'孩子,一天天

  就知道玩,从来就不学习,你可不能像他一样,要是那样的话我让你爸打你”。

  在考试的时候您总是比我还紧张。每次考试吃的都很好上学校都是您亲自送我。回来时一进门,就问我题难不难。

  小草会对雨心存感激,因为是雨给了他生命和养分。学生会对老师心存感激,是因为老师带领他们走向了大学的殿堂,只有心存感激的人才会体会到幸福的味道,就像我一样。

让我心存感激的人作文6

  我相信在每个人的心目中一定都有让你心存感激的人。在我们伤心难过时,安慰我们;在我们失败时,鼓励我们;在我们成功时,替我们开心的人。

  记得有一次,家里人都不在家,我在家里无所事事,就去找我朋友玩,他问我说:“你现在会骑自行车吗?”我的脸出现一团红晕,小心翼翼地说:“还……还不会骑。”本以为他会嘲笑我一番,可他竟然说:“那朕就勉为其难,教你吧。”

  我把我的自行车拉了过来,他郑重其事地跟我说:“你现在要打好基础,先教你掌握平衡吧。”我随声应和道,可这项技能我不一会儿就学会了。他说:“那现在就正式教你吧。”

  我骑上自行车,准备好了,他严肃地说:“你现在刚学,慢慢来。”“哦。”我漫不经心地回答道。我自信满满地骑走,可刚踩下脚踏板就摔了一个四脚朝天,我不服输,我要继续。可是结果宛如时间倒退,还是摔倒了。我重复的尝试到快要放弃之时,他用温柔的声音鼓励我:“没关系,失败乃成功之母,不经历风雨怎么见彩虹。加油,一步一步来,我相信你一定能做到的。”是啊,既然我已经开始了这条路,我干嘛还想着回头,前面的风景才是我应该憧憬的。

  我不再急于求成,我开始一点点进步,到最后我同我的自行车在黄土路上画出了一道没有脚印的小直线——我终于学会了自行车。

  那一刻我开心的`无法掩饰自己的笑靥,蓦然回首,他比我更开心,“我就知道你能成功的。”

  虽然这件事过去了好久,但是我俩相望而笑的那一刻却历历在目,因为他我让明白了做事不能急于求成,一口饭吃不成胖子,只有不断的积累才能让量变转成质变。

  人生有了他,我万分感激,虽然未来的路还长,但我心中感激不曾退散。

让我心存感激的人作文7

  聚散苦匆匆,此恨无穷。

  ——题记

  阳光暖暖的射进屋里,柔柔地照应在纸上,翻开封面,记录下你——那个让我心存感激的人。

  我们相识在寒冬,那个腊梅飘香的的季节。你穿着笨重的唐老鸭羽绒服,脸蛋通红通红的,我笑你是大蠢猪,你却很乐意地接受了。

  那是我第一次离开父母到寄宿学校上学。年幼的我禁不住沉厚的思念哇地哭了起来。也许我要感谢上帝,感谢你把他化作天使飞到我的世界里来安慰我,给我温暖和呵护。

  还记得你拉着我的手,带我去看白雪塑造的世界,那纯白的飞舞与空灵的飘旋神话般一点一滴的描绘着奇迹。然后,你蒙着我的眼,那肉乎乎的小手温柔的引领着我的心,我的灵魂。你说:“走,我带你去世外梅园!”

  当我再次睁开眼的时候,我真震撼了。原来这繁华都市里也别有洞天!那是一片梅林,雪梅,红梅。风儿阵阵的吹来,他们逃脱了大树的束缚,尽情的飞呀,务舞弄这那妖娆而清高的绝世姿态。你说,你喜欢梅。喜欢“临寒独自开”的'坚强,喜欢“尽日花飞雪”的自信。你说,你觉得我是一朵梅,你相信我如梅。你说,加油,我会是冬日飞得最高的梅。

  谢谢你!在我最落寞的时候,你给了我自信与走下去的勇气!因为有你我才能傲然于生命的巅峰,因为有你我才能倾尽所有创造奇迹。让我心存感激的人,就是你!

  人生总是留有遗憾的,你走了,离开了我的生命,随着经商的父母去了我不知道的世界。但我相信,天不老,此情难绝!

  让我心存感激的你啊,还好吗?再一次说声谢谢你。你知道吗,我一直在等你,等你回来……

  今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?

  ——后记

让我心存感激的人作文8

  最温暖的地方是母亲的怀抱。------题记

  睡眼朦胧中,我看到了你的身影,你那辛苦劳累而又模糊的身影。让我心有感激的人,那些让我心存感激的事。

  周六回家,在大门口久久的伫立,凛冽的大风吹动这发梢,大风中夹杂着丝丝的寒意,我的手不得不拉上衣服的拉锁,等待着妈妈的到来。

  “这里,这里!”远处有人呼唤我,我眺望去却没有妈妈的身影。“妈妈呢?”我问。他说“你妈在家做饭呢!”就这样,我跟着叔叔孤单的'回了家,路上没有说一句话。

  回到家,我疾快的甩开车门,直奔家门,打开门,老妈正津津有味地嗑着瓜子看着电视,别提多舒服,但是,手上多了一对惬意的手套。

  妈妈平时不戴手套,今天怎么了?

  吃晚饭,我和妈妈一起打扫卫生,而妈妈不知何时将棉手套更换为专门洗完用的橡胶手套,这又使我的好奇心燃烧起来,我一定要看个究竟?

  脑子里对此充满了幻想,妈妈对手套特别喜爱?怕冷?受伤了?不知不觉几个小时过去了。

  突然,有人推开了房门,我连忙闭上眼睛,妈妈见我睡着了,给我盖了盖被子,小心翼翼的关上了房门,走回房间了。

  这么重大的事件,我怎能睡着,我穿上鞋子跑到妈妈的房间,房门没关紧有一条缝。对面的墙上反出妈妈的影子,妈妈小心翼翼的将手套取下,向上面擦药并发出疼痛的声音,我一着急闯了进去。

  妈妈见了我连忙把手放到背后,我问她怎么了,她说烫了一下,我细心地给妈妈涂抹着药,一抬头,妈妈的眼眶中透出一丝丝光芒。

  微黄的光照亮了整个房间,我与妈妈的爱使整个冬天变得温暖,妈妈像小时候那样抱着我,驱赶了冬天的寒意。

  妈妈为我做的一切,妈妈让我感激的一切,你让我感激,你让我骄傲。让我心存感激的人我的母亲。

让我心存感激的人作文9

  父亲的爱在我记忆的星空中闪烁着,永不熄灭,似火一般温暖照亮了我的心。

  仍记得,那还是春季,正是流感的高发期。当时的我还小,不懂得如何防范疾病,不幸“中弹”了,病毒似恶魔一般吞噬着我的身体。临近黄昏,我头晕目眩,身体极度虚弱。而这时一盏明灯来到了我的身边,是父亲!他弯下腰,用温暖的大手抚摸着我的额头,皱着眉头担忧地问道:“怎么了?该不会生病了吧?”我吃力地点了点头,终于已无力再吐出一句话。

  夜色中,淅淅沥沥的小雨滴落在窗户上,似叹息声一般。父亲拽着我的手挂完了号,来到医生的身边,做完一系列检查后剩下的只有死一般的沉寂,医生“沙沙”的`写字声令我恐慌,而父亲也更是担忧,生怕我得了什么重病,目不转睛的盯着医生的单子。过了好一会儿,医生终于转过身来,对父亲说:“他得了流行性重感冒,先去挂水,再住院观察下情况。”父亲点了点头,抓起我稚嫩的小手去住院部办手续。我只记得当时的我右手总是挂着水,扎着针,头晕乎乎的,全身无力。但是我仍然记得父亲他没日没夜的照顾我,当我病痛难受之时,他那安慰的话语和温暖的双手总会平复我的心情。每夜,我紧紧依偎在他温暖的怀抱中,安然入睡。当医生告知父亲我身体已经恢复时,父亲心中的不安与忧虑全无,紧紧地抱住我。我只记得父亲当时非常激动,而当时的我也似懂非懂的紧紧抱住父亲伟岸的身躯。

  如今回想起来,心中剩下的只有感恩,感恩父亲为我所做的一切,就如夜空中闪耀的星星一般,在我记忆长河中发光发亮,这就是爱!

  小时候,总听别人说父亲是遮风挡雨的大树,是高耸入云的山峰,是引领方向的风帆,在我看来正是如此!

让我心存感激的人作文10

  有一个人,我一直心存感激,因为他将我从前奇丑无比、歪歪扭扭的字改得像模像样了。

  他是我的小学班主任白老师。白老师的字体特别好看,对学生的字体也是非常严格。

  在我刚转来的时候,字体很落后,第一次摘抄,我就一直犹豫不决,老师看后就给我批了个“B”。当我看到这个字母时,我的心跳就开始加速了,似乎预感到老师要吵我。

  令我出乎意料的是,白老师并没有吵我,却温柔的对我说:“不错,要注意横平竖直。”我点点头,下决心把字练好。

  我私下里看了几个字体好看同学的摘抄,每个字都是那么好看。我回家后,一遍又一遍的`练,不停的练字,还时常模仿一下他们的字体大小、规模、特点。

  慢慢地,我的字体发生了翻天覆地的变化,虽然还不是很好,但白老师在看过我的摘抄时,毫不犹豫的给我批了个“A”。我内心有种说不出的喜悦,因为白老师我走时,欣慰,有温柔的说了一句:“有进步!”

  白老师经常表扬我的字,可是那天

  一节体育课上,我奔跑时不小心摔了,一歪,右手就骨折了,因此我的右手不能写字了。白老师说:手不方便就多看看。”

  我在当天的作业面前,不想退缩,右手照样写。在写基础的时候,面对一个个蚯蚓爬一般的字体,我心里很不是滋味。

  有一天自习课上,白老师在教我做题时说到我的字体,又用左手在我基础的一角写了几个字。我一看,这与右手写字的效果一样好。在老师的鼓励下,我多了一项本领。

  对于白老师,我永远是满怀感激。每当谢老师说到把字体写好时,第一反应永远是白老师的那一句:“横平竖直。”

让我心存感激的人作文11

  在我的成长历程中,有许多人值得我去感激。感激父母,让我来到这五彩缤纷的世界;感激老师,让我在知识的海洋上航行;感激家人,让我克服重重困难;感激同学,让我懂得友谊的宝贵。最让我感激的还是我的妈妈。

  她,长着一双水灵灵的大眼睛,还带着一副眼镜,一个樱桃似的小嘴,整天脸上带着笑容,给人一种慈祥的感觉。

  她,给我了许多的关爱和温暖。每次有好吃的东西,她总是会让给我。每次受挫折,她总是会在旁边鼓励我。小时候下雨走在街上,她的雨伞总会倾向我这边,我问她:“为什么要倾向我这边?”她却说:“是风婆婆偏爱我的女儿呀!”

  她,不仅给了我许多的.关爱和温暖,还教会我怎么做人。小时候,她常常告诉我,好孩子要懂礼貌、学会宽容……你做到了吗?这时,我总会笑着说:“当然啦!”有一次,我和妈妈一起坐公共汽车去游玩,车上来了一位老爷爷,刚开始我没什么反应,后来看到妈妈向我投来目光,我才恍然大悟,想起妈妈前几天说的,在公共汽车上,如果遇到有老人没位子坐,我们要积极让座。我立刻站起来,对老爷爷说:“老爷爷,我这个位置让给您坐……”这时候,妈妈向我投来赞许的目光,仿佛在说:“你是个好孩子。”我心里比吃了蜜还甜呢!

  “谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈无微不至地关心我,我难道不应该感激她报答她吗?

让我心存感激的人作文12

  成长,这个令人着迷的字眼,蕴藏了多少泪水与欢笑,多少感激与悔恨,成长之路,难免有困难,但一定会有帮助过你,令你感激的人。

  老师

  明天期中考,老师平日里再严厉,慈爱也在那一瞬间喷发:“千万不要超出方框了!”“要认真考试,不能粗心!”“这次一定要好好考啊!”“如果遇到选择题,要用2B铅笔好好涂,千万不要乱涂!”……那一声声叮嘱仿佛一束阳光,温暖我紧张不已的心灵。

  同学

  他笑嘻嘻地走来,拍了拍我的肩膀:“小绵羊,这次你一定要超过我,可别再输了哦!”我内心一阵温暖,却不领情地拍掉他的手,笑着说:“得了吧,我说过了,第一的位置我坐定了!”紧接着,又坐下,继续看自己的复习材料……那一声声欢笑仿佛一簇簇火焰,重燃我的自信之心。

  母亲

  复习了一天,终于回到宿舍了,却接到了母亲的电话,嘴角顿时浮起一抹满足的笑。

  “喂,宝宝啊,你上次说我用的那根笔很好用,要不要我明天给你带盒过去?”

  “不用了,妈,我已经找同学借了笔,已经不用了”。

  “嗯,我知道了,那你好好复习啊,我知道你明天期中考,考好了,妈给你做好吃的呀!”……母亲的一声声牵挂仿佛一股清泉,滋润我那渴望甘霖的.心田。

  舍友

  终于要期中考试了,为了让我们宿舍一起进步,舍长一大早上就叫我们起来,一起复习自己薄弱的科目,“不懂的问题可以问我哦!”虽然这个宿舍不完全是同班同学,但我们也互相学习,互相关爱……来自舍长的关心仿佛一阵清风,让我的心灵温暖如春。

  老师、同学、母亲、舍友……没有你们,我就没有自信能够坐在这考场上,你们将是我成长之路上能与荆棘对抗的宝剑,谢谢你们!

让我心存感激的人作文13

  风雨人生路上,我们会与很多的人不期遇。绝大部分的人,都只能陪我们共度一程,然后各自走散,奔赴下一场相遇,我维一想感激的人,那就是你。

  在某一天,我和姐姐一块去碧桂园打球,穿过了无敝条街道,碰见了无数的人,可在茫茫人海中,数你最特别。一路上的风景真让人赏心悦目,景物都是因人而美,天上的云儿在阳光的照射下,也显得格外好看。球场上的人,一个个都很热爱运动,我们就随便到一个场子下,“咻”的进一下进了一个球。

  在不知不觉中,自己也热爱上了篮球,特别是进球时穿过网发出的声音,真是百听不厌呀。我们持续地打了两三个小时,天也快黑了,但自己还舍不得回家,觉得打球是发泄情绪的好方法,但有些人只是单纯地运动运动。

  在回家的'路上,天很黑,路旁的灯光不显得很明亮,炭黄炎黄的。我们骑到一条小路上,那里没有路灯,到处都是泰黑嘿的一片,只借着月光的明亮!小心地骑上去。听到后面有车声,我们骑得更快了,上了坡,那段路也特别照亮我们前方的路。

  虽然没有看到他的正晦,但看背影就可以知道,他是善良的人,开着摩托车,蓬松的头发,蓝色的衣服,在灯光的照耀下,他越走远,在黑暗的时候,也显得格外明亮。

  那件事到现在已经过去很久了,陌生人,您还好吗?很感邀您在我们黑暗的道路上,把我们前方的道路照得很明亮,希望您会被这个世界善待,祝愿您每天都开开心心的,身体健康,生意兴隆。

  今天又回到了曾经的地方,我不由得停住了脚步……即使有不舍,也要心存感激,然后挥手别。

让我心存感激的人作文14

  “哗啦哗啦”,一阵突如其来的大雨倾盆而下,把我从沉思中惊醒,我坐在窗前,看着那大雨,雨点打下来,打进了我的心里,我不禁回想起了一件往事。那是一个夏季,我正在教室里上课,天气不是很好,闷热闷热的,似乎要下雨了,这闷热的天气也使我心里感到烦闷。下午,放学了,我快步往家里走,天气依然不好,而且乌云密布,而我没有带伞,所以只有跑快点,和雨点赛跑。

  天气终归是不如愿的,不一会儿,雨点就打下来了,打在我的手上,身上,使我打了一个寒战。我赶快跑到一片屋檐下躲雨,雨越下越大了,天空中黑压压的一片,远远的`人,物,都笼罩在一片模糊的雨雾中,雨水顺着屋滴下来,打在我的脸上,只觉一阵冰冷,水沟里,雨水流成了河,路上积洼着很多泥水。这时,我觉得没有办法了,耳边,只有一阵阵大雨的哗哗声。

  忽然,雨中仿佛有人的脚步声,可是,看不清,那脚步越来越近,就像是迎着我来的。人走近了,是一张熟悉的脸。“妈妈”!我兴奋的扑进她怀里,只觉一阵温暖,“你不是有事吗”,她没回答,但我却已经知道了答案。“走吧!”妈妈把我拉进伞里,我们一起向家走去,一路上,我的心里感觉像被什么堵住了一样……

  在风雨中,总有这样一把伞为你挡着,这就是你的母亲,即使再大的暴风雨,她也会陪着你一起度过。有了母亲,再寒冷的风雨中也会存在一丝温暖。

让我心存感激的人作文15

  我相信每个人都会有让自己心存感激的人,当然我也不例外。让我最感激的人就是从我小学一年级一直教到我六年级毕业的张丛连老师,他教我们语文、数学,他也是我的班主任,好老师,我至今都感激他,因为是他教了我知识,是他每天都坐在灯光下为我们批改作业,也是他用他的语言教我怎样做事。

  我是一个性格比较内向的一个小女孩,不太爱发言,不喜欢当同学们的面子发表自己的意见,因为班里学生很少,老师不常提问我们,几乎都是自问自答,这使我们班的学生都不爱举手回答问题,老师平常见到我们也只是微微一笑,不说话,我们也不和老师说话,因此和老师不是那么亲密,都觉得老师很严肃。

  可有一天,老师对我们说,学校有从市里来听课的人,我们听到了以后,都惊讶不已,因为这对一所农村小学来说,能有从市里的人来听课,这已经是很少的了,老师很重视这次的听课,老师为了让我们表现得更好,不得不让我们举手回答,但这一定是一个难题,老师千方百计的想改变我们,可是那么长时间养成的毛病了,哪是说改就能改得了呢?老师因此很苦恼,他前几天就一直在训练我们的能力,老师对我们说:“如果现在你们变不过来,上初中也会有困难的'。”听了老师的话,我们都决定为了将来要改掉这个毛病。从此我们很积极的配合老师,也就这样,听课的时候,我们表现都很好,老师很高兴,我们也很高兴,因为我们改掉了毛病,向适应初中的生活又迈进了一步!

  这就是我最感激的人,他虽然看起来做得很平常,但是却为我的初中学起生活打下了基础,我永远都不会忘了这个改变了我,也是令我最感激的人——从一年一直教到六年级的一位好老师!

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