(必备)观察螃蟹的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的观察螃蟹的作文，希望对大家有所帮助。
观察螃蟹的作文1
爸爸下班回来手里拎着一只塑料袋，从袋子里发出“窸窸窣窣”的声音，我惊奇地冲过去接过袋子，只见两只大闸蟹正路口躁动不安地爬来爬去，还一边吐着泡泡，显然已经闷了很久了。
妈妈小心地捉起了一只，只见那青色的背，大钳子上的一撮土黄色的绒毛，大钳子正在挥舞着，对着妈妈耀武扬威，这个“大将军”还使劲摆动着那细长的有着长硬片的“八肢”，吐着泡泡似乎在告诉妈妈：“你要摆弄我，先问问我的大钳子再说”，这一个看似威武的家伙还不知道过会他就会成为别人的盘中餐了吧！
“大将军”牢牢地束缚在妈妈魔爪之下，只见妈妈一手按着“大将军”的背，一手拿着一把牙刷伸到他黄色的绒毛上，哦！妈妈正用力地为大将军擦拭绒毛，顿时泥水飞溅。“大将军”不干了，它正用力地反抗，双眼瞪着想要站起来，挥着大钳子想要来夹妈妈好让她松手，那眼睛也瞪得滚圆像要掉出来似的，可“大将军”哪知道自己是在谁的魔爪之下！在妈妈面前他太弱小了，只能听从妈妈的`摆布。
当它翻过身时，就更无力反抗了，它的八只小脚在空中乱蹬，想把妈妈的手给扳下去，唯一的武器——大钳子也已被束缚住了，正被搓洗着，现在它的力气已经耗尽，只能服服帖帖地任妈妈洗刷，只有那泡泡不停地从嘴里冒子，仿佛在嘟囔：不自量力的坏蛋，竟对本将军如此无礼，等我翻过身后，看我怎么收拾你！这时妈妈把它放回水盆里，它又如“蟹”得水，对着妈妈挥起大钳子，夹住一根筷子，那是妈妈为了让安安静而准备的，第二只螃蟹也洗完后它们就开始打架，真可谓“一盆不容二蟹啊！”
没一会儿，将军们被放进蒸锅里，随着温度的升高将军开始了更为激烈的抗议——锅盖居然被顶开了，它们受不了这炙热的环境，盖子再次被盖上后，它们便不再挣扎了。一刻钟后屋里弥漫着香味，很快它们会与酱油一起进入我们的餐桌。
我忽然间觉得人类真的是很残忍，也许这就是“弱肉强食”的生存法则吧！
观察螃蟹的作文2
我的同学家养了一只威风凛凛的大螃蟹。
这只大螃蟹背上的壳好似一件青色的盔甲，坚硬无比，无坚不摧。壳上还有一些点线装饰的花纹，不过不容易看出来。它的壳呈椭圆形，轮廓上还有一圈锋利无比的暗刺，十分厉害。这只大螃蟹的大螯更是厉害，它的大螯像是一把锋利的老虎钳，像是能剪碎任何东西。有一次我拿一根筷子戏弄它，可它反倒不怕，举起钳子，夹住了木筷子松都松不开。我和它又“战斗”了一番，筷子已经伤痕累累了，我看了都害怕。何况有的同学还被大钳子给夹破手了呢。接下来就是它的那双眼睛了，它的眼睛跟黑米一样大，别看它小，但是非常的灵活，它的眼睛还有一个特异功能，就是可以伸缩自如，只要你去摸一下它的眼睛，它就会非常警惕地把眼睛缩回去。
它的大钳子后面有八条由粗到细的小腿，这些小腿毛茸茸的`，你可别看它细，就以为它跑不快了。有一次，我想看看螃蟹，就把它身上的绳给解了，刚到地下，它一动也不动，我以为他不敢跑，就走开了，可是我一走就听见背后有沙沙声，原来它想溜走，我一走开，它跑得更快了，最后它跑到了一个桌子底下，我看眼前一片漆黑，它跑得也太快了吧，我只好拿着手电筒把它给扫了出来！
你想分的出它是公，母？就得看它的腹部了，如果你看见是一个三角形，就说明是公的，如果说是椭圆形，就是母的哦。它的嘴唇是两片方形，它还会不断吐一些泡沫，有时候还会把泡沫包在自己的身上呢。
到了冬天，你不用管它，只要把它放在一个小沟里，它就会用大钳子把土给刨开，躲进去，整个冬天都躲在里面，因为它要冬眠了。
螃蟹真威武啊，要是我也有一只就好了。
观察螃蟹的作文3
今天一大早，大概6：30我们起床了，要问我们这么早起床干什么，当然是下水捉螃蟹呗!我穿衣服的时候，我正在阳台，看着海平线上的太阳缓缓升起。我穿完了衣服，天也亮了，我们下了楼，就像茫茫大海走去。
我走在礁石，看见了书中的小鱼，它们成群结队地游，一见到人，就像箭一样的游走。一开始，我还捉鱼来着，可是因为多次失败，后来才不捉了。有时在水里也能看见大螃蟹，我们一直在捉各种动物。咦?这是什么?我抓了一个软软的棕色的小东西，还是活着的'呢!后来，我问我爸：“这叫什么?”我爸说：“不知道。”然后，我上沙滩上问了一下，才知道是海参。嘿!看哪，一只大螃蟹!我把手伸进礁石中，想叫螃蟹夹我的手，再拉回来，不就把它拉上来了吗?我刚一伸，只听“啊!!!一声，我的手拿出来了，可是螃蟹没出来，我只能在外面干生气。我爸过来了，也做了把手伸进去，同样大叫一声”啊!“，被螃蟹夹了，拿出来手，我爸也干生气。后来也有两次，但结果都是一样的。走了一回，我们问到了一股臭味，又走了走，看见一些污水。我想我们真不应该破坏水资源，要是我们污染了海，人海如何活?呦!这两个又是什么东西呀?一个又长又粗，像一条蛇。另一个又粗又长海有刺。后来，我俩觉得这两个东西可能有毒，所以谁也不敢碰一下!我们又碰见一些贝类和小螃蟹和宝贝。战利品有：海螺、贝类、海参、小螃蟹和宝贝。其实小螃蟹也很好捉，只要看见它，就飞快地捉它，就捉到!呀!这里土水泡的是什么呀?我爸一看，哦，真的!我爸用手碰了一下吐水的地方，碰完了，他就不吐水了!过了一会儿，他又吐水了!这个东西对我们来说真是太神秘了!我们又往回走了，看见了一个提坝，里面是小海鱼，真叫人眼花缭乱了，有的与黑白相间的;有的全身白色，只有一个黑点;还有的全身银白。还有一些人在钓这些美丽的小海鱼。
我上了沙滩还在想那些小海鱼。
观察螃蟹的作文4
去年秋天我们家养了一只小螃蟹，它是一只淡水蟹。小小的蟹壳大约有一个墨水瓶盖大，八只小蟹爪又细又长，两只大蟹爪总是张开，时刻准备抓些什么。小螃蟹浑身呈暗绿色，一双小眼睛大多时候是平躺着，可是一旦遇到风吹草动，眼睛马上立起贼溜溜的，挥动蟹爪，横着就跑。怎么样？我家的小螃蟹可爱吧！
小螃蟹喜欢吃鱼，而且是那种很小的鱼。刚开始的时候，小螃蟹对游在身边的小鱼，连眼睛也不抬一下，一动也不动，仿佛它是一座雕塑，小鱼们慢慢的放松了警惕，在小螃蟹的身边游来游去，一副悠闲自得的样子，有的小鱼甚至还游到小螃蟹的爪子下，躲在小螃蟹的嘴旁。真是太危险了！这时候聪明的小螃蟹，把早已张开的大蟹爪，一下子合拢，可怜的小鱼就成了美餐。
四月份的一天晚上，我正在灯下写作业，忽然听见了一阵阵微弱的沙沙声，可是仔细一找又什么也没有；第二天晚上我又听见了这种奇怪的声音，和妈妈一找又什么也没发现。第三天的.早晨，我被妈妈的喊声惊醒，原来鱼缸里多了一只小螃蟹，怎么回事呢？观察了好半天才发现，原来有一只“螃蟹”是小螃蟹脱下的壳，另一只才是真正的小螃蟹。刚退完壳的小螃蟹，比原来长大了许多，壳和爪都是软软的，一动也不动，好象正在积蓄着能力。多么神奇，小螃蟹是退壳长大的。几天后，小螃蟹的壳渐渐长硬了，又开始吃小鱼了。
我们家的小螃蟹已成为我的最爱，写作业累了的时候，有伤心和高兴事的时候，我都愿意对小螃蟹说说，就连妈妈和爸爸没事的时候，也愿意过来看看它。可爱的小螃蟹，我是多么爱你啊！
观察螃蟹的作文5
螃蟹的性格实在有些变化多端。说它老实吧，它会待在原地，一动不动。不停地吹白泡沫，吹了一次又一次，像被灌了铅似的！说它敏捷吧，我一碰到它毛茸茸的 脚，它就挥动其他的脚，就不断地发出嘶嘶的声音，像正敲响的警铃。一会儿就会以迅雷不及掩耳之势伸出大钳，挥了挥尖锐的大钳，像是两杆磨锋利的长枪。似乎 在警告我马上离开！那灰黑的眼睛瞪圆了，像是庄严的古铜钟。有时侯它还会神气十足地迈开大步走，像接受检阅的军官。看见我的手碰在它的壳上像没看见似的， 有时候不理我，竟伸过大钳来夹你一口。
它的脚既坚硬又尖锐。它的脚是一节一节的，灰黄色，上面布满了密密麻麻的黑斑点，像根枯萎的竹子！脚上的毛很粗糙又细长，它的毛简直可以说是几个小雷达。 它的钳子雪亮雪亮，让人隐隐约约感受到有股阴森森的气息。大钳上一排排雪白的钳齿，像鲨鱼的牙齿，又像锯子上的锯齿。它最大的特点就是壳，公的是深墨色， 而母的是青蓝色。背上淡妆浓抹， 还 丰富多彩。背上还有几个芝麻大的白斑点，像一幅古老的水墨画。
有多少次，它们径直不分东南西北地四处逃跑。可是它们刚爬上去的时候，像爬上冰柱子似的，滑了下来。它们像被关在笼子里的.野兽一般，想要逃出这个牢笼似 的。于是我把一根菜叶压在螃蟹的一条腿上，这只螃蟹像罪犯见了警察一样，大方蟹威。用那锋利的钳子拼命地拔，像拔萝卜似的。不费吹灰之力，把这根菜叶给拔 了下来。我原本还想把菜叶放到它的钳子上，可是它又伸出了它引以为傲的大钳，又挥了挥，像在提醒我。我就把菜叶放到另外两只螃蟹的腿上，没想到它们装的若 无其事的样子，还无忧无虑地溜达，真是架子十足！
我们的这位蟹先生不仅是高傲的，它还有不可告人的特点。这些特点数不胜数，像是自然界中的一个观察符号；又像观察的宣传队；还像观察的放大镜和显微镜。
观察螃蟹的作文6
妈妈给我布置了一个任务——观察螃蟹。为了能让我写好这篇作文，妈妈特意从市场买回了三只螃蟹。
妈妈把这三只螃蟹放在了一个绿色的桶里，并在里面放了一点水。螃蟹刚一进去，便不断地沿着桶的四周爬行，还试图往上爬。由于桶壁又高又滑，他们逃跑的企图落空了。尝试了几次之后，螃蟹们似乎认命了，开始安静地待在桶底吐泡泡，连我用牙刷逗弄它们都爱理不理。就这样安安静静地过了一天。
第二天晚上，我突然听到桶里有“窸窸窣窣”的声音，忙跑过去一看：只见一只螃蟹爬在另一只螃蟹的身上，用一边的腿支撑着身体努力往上够，而往上够的那一边的腿几乎要抓到桶边了。呀，不好，螃蟹要逃！我连忙用牙刷把它推回了桶底。回到桶底的螃蟹又开始安静了下来，似乎刚才的逃跑行为没有发生过一样。但我不敢掉以轻心，躲在旁边看看他们是不是还会再次逃跑。5分钟过去了，桶里没有动静；10分钟过去了，桶里还是没有动静；20分钟，30分钟……螃蟹们似乎放弃了逃跑。我心想：会不会是它们知道逃跑的难度比较大，放弃了吧。于是我不再看着它们，坐到沙发上开始看书。
不知道过了多久，桶里又传来了“窸窸窣窣”的声音。难道是螃蟹们不死心，又要爬出来啦？我蹑手蹑脚地来到桶前，发现三只螃蟹像叠罗汉似的'叠在一起，最上面的那只正伸着爪子往上够呢。原来它们仍然不死心啊，幸亏我发现得早！
我把螃蟹要逃跑的事告诉了妈妈，妈妈说：“我还是把它们给煮了吧，省得半夜跑掉了。”就这样，这三只螃蟹成为了我的盘中美食。
我一直以为螃蟹是傻傻的动物，没想到这三只螃蟹还真让我刮目相看，它们没有在困境中安于现状，而是一次又一次地尝试用自己的努力来改变命运；它们也没有单打独斗，而是团结起来，能跑一个是一个。虽然最后它们的逃跑计划以失败而告终，但我相信，如果我没有发现，螃蟹们是肯定可以成功脱逃的。
这就是三只螃蟹的故事，三只聪明的螃蟹的故事。
观察螃蟹的作文7
螃蟹，是一种人人皆知的动物，主要生活在淡水中，喜爱钻在石头底下。
以前，我只知道它叫螃蟹，其他一概不知，今年，我留了个心眼，去天台时捉了只小螃蟹养在家里。我把它放在矿泉水瓶内，可它一点儿也不安分守已，一边挥舞着它两只独一无二的大鳌，一边转来转去，似乎想“越狱”。我朝瓶口喊道：“嘿，小螃蟹，你甭想逃！”它似乎听了我的'话，终于一动不动地趴在那儿了。小螃蟹的颜色是乌黑的，活像一个乌黑的银子，两颗黑不溜秋的眼睛一直缩在壳内，警惕地观察着四周。那只像两把弯刀一样的嘴里吐出一粒粒晶莹剔透的“珍珠”。
从把它捉起来的那天起，就发现它是唯我主义蟹，将纸巾放在它身边，它立马毫不留情地钳过去，还拍拍自己身上，轻蔑地望着我。
这天，我用纸巾在摆弄小螃蟹时，发现螃蟹有4对足，可真正在爬的却只有3对，还有一对上哪儿去了？我脑袋里突然冒出个问题，于是我下定决心，要揭开迷底。我左看右看上看都没发现，但当我从底部看时，谜底揭晓了。原来，还有一对藏在下面呀！这一对足用来做什么的？我还没来得及高兴，就又冒出个问题了，是呀，到底做什么用的呢，我脑袋冒出一些稀奇古怪的想法：是刨土、是打架？还是……当我绞尽脑汁想时，不经意地将纸巾放到小螃蟹身边，就在那儿一刹那，那对足突然伸了出来，将纸固定住。我看到这一幕，一下子从椅子上蹦了起来，“耶，这就是答案！”
大部分螃蟹要是不生活在淡水里不几天就死了，要是生活在淡水里，就算不给它进食，它也照样能活。你可别小看螃蟹，三天不给它吃的，它照样能把你钳得嗷嗷大叫！
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