不再犹豫作文

[精]不再犹豫作文

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不再犹豫作文1

　　我不知道，这条路对与错，更不知道怎么走，徘徊在十字路口，迟迟未能迈出第一个脚步。

　　没有自信心，对自己抱有很多疑惑的我总是在分叉口前犹豫，面对考试，竞赛总是不确定地说：“我能行吧……”

　　那是一次偶然的机会，参加书法兴趣小组的我溜到篆刻兴趣小组外，等同学一起回家，被老师给“逮”住了。我的班主任就是篆刻兴趣小组的老师，这是他第一次开展篆刻兴趣小组。我走进了教室，老师笑着说：“你要不要也参加啊？”老师的话令我惊讶，我显得有些犹豫，好一会儿才挤出一个“好”字。但自己还是有些犹豫。

　　第二天，我便加入进了这个团队，我被同学们称为“小师妹”，我当然得认真学习，篆刻有些麻烦，要用铅笔把字在上面写一遍，加深加粗，直到满意为止，为此，我总是把自己的我弄得脏兮兮的，刻刀很大，刻每一刀都不能犹豫。

　　因为刻一方刻章不是一个小时就能解决的事情，所以总是要把没完成的印章带回家去刻。每次都弄得我很晚，有时候刻错一笔或是把印章的边刻破了，就得在地上磨，直到明显凹凸不平的痕迹为止。有时刻了又破，破了又刻，不觉在桌上留下几滴艰辛，又觉得委屈的泪水……

　　但是，一份汗水一份收获，刻起来越来越顺了。在老师的检查和大家收获的比较下，我居然在“师哥师姐们”前面。我激动得有些说不出话来。原来我也有突出的一面，我在学习篆刻的.过程中，渐渐失去了原来的坏习惯，能判断是与否。老师带我去萧山培训，只有一个人可以去，这样的机会，居然留给了我。

　　我带着百分之五十的信心及以百分之五十的疑惑，不知不觉就到了“萧山区现在篆刻比赛”的这一天。

　　在仅有的2个小时内，我顺利的完成了我的作品。随着比赛结束的铃声，我把备份的作品给老师看，老师皱着眉说：“不晓得获奖的机率大不大。”天崩地裂，准备了我那么久地比赛，难道就淹没在那片没有奖次的大海中了吗？

　　三天的煎熬，辛苦地等待，结果终于出来了。

　　当老师用那种失望的眼睛看着我时，我的泪水开始打转，正当要喷涌而出时，他高兴地说：“一等奖哦！”老师真是捉弄我啊！

　　在那以后的日子，我越挫越勇，先后又拿了两个萧山区的奖项。

　　但我知道，前方的路是永远走不完的，我坚信，只要我愿意去尝试，就能抵挡一切困难，一切都会出现。

　　就连珠穆朗玛峰都有人愿意尝试爬上去，撒哈拉大沙漠也写着探险者每一步坚持的脚印，海伦·凯勒，一个聋哑人也能写出《加入给我三天光明》，那我面对这些困难，我又为何彷徨，为什么能够彷徨？我认定，只是这条路是对的，我就要去走。带我平凡而又真实的梦，珍惜每一点时光，享受每一分钟地快乐，带着信念杨帆远航。

　　此时的我，静静地坐在座无虚席的考场中，我不会再彷徨，我相信，我能够找到那丝属于我，独一无二的光芒！座位上的人越来越少，仿佛只剩下我一个，把最后一笔添上。

不再犹豫作文2

　　今天是极其美好的一天，是我盼望已久的日子——放月假！

　　想着想着，我不禁开心地哼起了曲儿，走起路来仿佛都是带着风的。

　　“叮铃铃——”，放学的铃声欢快地响了起来，这一刻我等了太久了。

　　冲出教室，穿过熙熙攘攘的人群，我挤上了公交车，踏上了愉快的回家之旅。虽然没有座位，但站着也丝毫没有影响我快乐的心情。总之，能回家就是开心。

　　车开动了，我恨不得把这种愉快心情分享给身边的每一个人，我用快乐的眼神扫视着车厢里的人们。然而，所感受到的大伙儿的心情，似乎跟我完全相反。他们脸上的神情都透露着某些不耐烦、郁闷和不满，仿佛在说：“人怎么这么多啊！哎呀，车厢好挤啊！”

　　车继续前行，又过了几个站点，人越来越多，也越明显感觉到乘客们的埋怨之气越来越盛，车厢里弥漫着不愉快的味道，我很是纳闷：这都要回家了，有什么不开心的？

　　这时，一位白发苍苍的老奶奶缓慢地走上了车。她经过我身边的时候，我闻到了她身上的一股药油味，老奶奶的腿脚似乎不太方便，正在用药，所以站在颠簸的车上，显得格外的吃力。大家的`眼光不约而同地投向了老奶奶，带有同情，好奇，也有茫然不知所措，左瞧瞧，右瞧瞧，似乎想说点什么做点什么，但又在等待着什么。这种尴尬持续了一阵子，并没有人站出来说什么和做什么，于是尴尬继续：有人开始抬头看天花板，有人低下了头看地板，有人拿出手机若有其事地看着。我心里明白：大家似乎都面临着那个心理矛盾的选择：该不该让座？

　　我的内心立时义愤填膺：为什么会这样？现在的社会风气怎么变得如此麻木？给老弱病残让座不是天经地义理所当然的吗？为什么人们会变得如此犹豫不决？我就这样感慨着，矛盾着，煎熬着，但并没有义正词严地向大家表达这种愤怒，因为我也想到了：此刻我是站着，没有座位，假如是有，我会不会果断地让座？我心里冒起了几分凉气：我会不会也像众人一样麻木？

　　这样尴尬的气氛简直让人窒息！

　　终于，一位少年打破了这种尴尬：从车厢最后面的座位站了起来，走向前去，搀扶着老奶奶走到座位上。他，穿的正是印着云安中学标志的绿色校服。他，是我的同校同学。云安中学，好样的！车上的尴尬终于得以解除，大家相视而笑，也都向这位少年投去赞扬的目光。此刻，我感到了无比的骄傲，甚至更胜过我亲自让座。“谢谢你呀，小伙子！”沙哑的声音从老奶奶的口中发出。“您不用客气的，这只是举手之劳而已，我站一会儿没事的。”老奶奶听后，露出了会心的笑容，向他出示了一个“好样的”手势。那位学生腼腆地朝老奶奶笑了笑。

　　助人乃快乐之本，我们都懂得这样的道理，但知易行难，往往在类似让座这样简单的事情上，付诸以行动对一些人来说却很难做到。此刻，我心里默念：以后我也要像这位同学一样，勇敢而坦然地去帮助那些需要帮助的人！

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