快乐的作文

时间:2023-10-28 16:50:24 作文 投诉 投稿

关于快乐的作文

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的关于快乐的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于快乐的作文

  关于快乐的作文 篇1

  暑假里的一天下午,我和表哥乐乐、乐乐的朋 友王和以及王和的爸爸,一起去温岭的“热带风暴水上乐园”玩。在这么热的天气,能去水里玩一下,真是太棒了!

  我们乘着车,一路上说说笑笑的,不一会儿,到了目的地。我们买了门票,换了衣服,来到一个“水上小乐园”,这里有“滑滑梯”、“水上行走”、“攀绳梯”等等项目。看得我心里痒痒的.,我想先去“攀绳梯”可走近一看,我就不敢玩了,因为绳梯上吊着一个水桶,旁边的水管里的水不停地流到水桶里面,而且看样子那个水桶快要装满,倒出来了!

  这时,一个小孩却不慌不忙地爬上去了,只听“哗啦”一声,水桶倒了,水劈头盖脸地倾泻下来。那个小男孩成了“落汤鸡”。我真替他担心,小男孩却若无其事地继续往上爬。这下好了,水桶里的水桶里的水要装满,还有好一会儿呢!我赶紧爬吧!爬着爬着,突然游泳镜起雾了!于是,我摘下眼镜用手在镜片上擦了一下,想重新戴上。

  突然,“哗啦”一声,水桶里的水像洪水一样冲了下来,把我从上到下都冲湿了!这突如其来的水搞得我措手不及,我也成“落汤鸡”了。因为游泳镜还没戴好,水进到眼睛里去了,很难受!我摸了一下自己的眼睛,一下子睁开,突然感觉好酸好酸。眨了眨,才好一些了。

  我赶紧向上爬,终于到了滑梯前,我按照告示牌的提示,服服贴贴地躺在滑板上,双手交叉,捏住鼻子,两脚并拢,“嗖”、“哗啦”,我滑进了水里。好凉快啊!太爽了!啊呀呀,不好了,有水进到嘴里了,想吐,却咽到肚子里了。“哈哈哈,没关系嘛。”我自我解嘲地笑着说。

  这么热的天,能跟水这么亲密接触,我真是开心极了。

  关于快乐的作文 篇2

  在生活中快乐是多层次的。有的快乐是亲切充满情趣的;也有的快乐是理性的、深刻的。有人认为学习是快乐的,因为你在汲取知识;有人认为助人为乐是快乐的,因为你在奉献爱心,赠人玫瑰,手余香;有人认为宽容是快乐的,原谅别人的缺点,也给自己心灵一个自由的空间;还有人认为爱是快乐的,因为全世界的爱感染了你;快乐是元处不在的,也许换个角度,你就会感受到快乐。

  对于我来说,什么是快乐呢?

  忙碌了五天后,在星期天可以好好睡个懒觉。洗完澡后,泡上一杯茉莉花茶,轻轻地品上一口,感到无限的惬意。

  当然,这都是浅层的,我为自己的努力面感到快乐。以前上课我总是一声不吭,从不举手发言,老师叫我发言,我紧张的声音打颤还有些口吃。回家后,我对着课本一遍一又遍的'大声朗读。第二天,我勇敢的举起手来,在心里默念了几遍答案,然后勇敢地念了出来。一股幸福的电流涌上心头,这就是所谓的快乐吧!原来不断进取也是一种快乐。

  庆祝六一儿童节,老师让我和几个同学办板报,我们几个根据各自所长分好工,大家齐心协力,尽量把板报做得尽善尽美。看着我们辛勤劳动的成果,我心里感到十分快活,原来团结合作也是一种快乐,因为你在和朋友合作的同时也创造了价值。

  在学校里,我和同学在一起相处。课间,大家一起追逐打闹。早上,大家一起吃早点。学习上碰到了什么困难,大家互相帮助,取长补短。偶尔开个玩笑,这是多么快乐的事啊!

  快乐像个小精灵,它元处不在,它是一种幸福的元素,播散给全人类,让所有人都感受到快乐。快乐它是轻松的、愉快的。决不劳神要你去找它,只要你用心体会,生活中不是缺少快乐而是缺少体验和感受。换个角度,快乐原来很简单。

  关于快乐的作文 篇3

  今天,学校举行春游活动,同学们都早早地来到学校。我呢,平时都是“慢乌龟”背着重重的“壳”(书包)去上学,可是今天,我像兔子一样,展开大腿飞快地向学校跑去,今天去春游,我的心情 别提有多高兴啦!

  来到了学校,老师点清了人数,大家就上车了。一路上太阳公公对我眯眯笑,小鸟对我高声唱,风儿妹妹和我拥抱,窗外的景物也格外美丽,大家的心都美美的。

  不久,我们到了目的地,阳光灿烂,微风吹来一阵清新的'气息。一进大门口就看见人山人海,每个游戏都可以说“爆棚”!

  我去玩碰碰车,因为那里人不多。开始了,我精心地驾驶着车辆,把每一辆车都撞了一下。正当我玩得起劲时,一辆蓝色的车撞了我一下,那一下,撞得我头晕眼花。我紧追着那辆车,正想“报仇雪恨 ”时,冷不防被后面的车又碰了一下,唉,真像语文课本里说的“螳螂捕蝉,黄雀在后”啊!

  接着我去玩了“丛林飞鼠”,坐在上面,车启动了,先上坡,很慢。下坡了,“呼”的一声,车越来越快,转来转去,一会儿快,一会儿慢。一下子吓你,一下子哄你,真刺激!

  玩完了丛林飞鼠,看到“陆地竟技”场上好热闹,我们小组的同学也去施展一下。我们在第一关,都轻而易举地通过了。第二三关开始难了,我闯到一半就摔了个四脚朝天。不过,我没有放弃,后来我 和伙伴们齐心合力地成功闯关了。

  接下来,我们还去了鸟的天堂……

  时间老人不多给任何人一分一秒,我玩了这个,又玩那个,欢快的笑声,在游乐场里回荡着……

  关于快乐的作文 篇4

  现代生活是繁荣复杂的,人人们都在为着自己的理想而打拼,在坎坷奋斗的人生旅途中,要学会自己寻找生活中的乐趣,做生活的主宰者。

  追星似乎已成为现代的一种时尚,追星族们也全都有着自己五彩斑斓的.明星梦,在他们的眼中,似乎明星时刻被鲜花和掌声包围着,俗话说台上一分钟,台下十年功,这句话千真万确,人们大都看到了明星光彩照人的一面,而实不知明星台下所付出的辛劳与汗水。每一分收获的到来都必定要有一定的付出与之对应,否则世界将会变的不公平!生活需要谦虚谨慎,但同时也要看到自己的长处,每个人都有自己的职业,各有所长,如果只看到别人的长处生活岂不黯然失色没了乐趣。快乐只喜欢走向想要快乐的人,跟着快乐的节拍,随快乐出发,用心寻找自己的乐趣岂不快哉!

  生活中有许多许多的乐趣,只是我们没有细心观察罢了。世上的许多事都有两面性,困难挫折的本质也可以当成是成功之前的一次考验,更应该把它化做一种动力,推动自己走向成功,只要我们以积极乐观的态度去对待身边的每一件事,相信我们一定会迎来理想的结局。不要鄙视现在的社会,相信社会是文明的,而且文明就在我们身边,有时多一分微笑,多一分耐心换来的可能会是意想不到的惊喜!只有对别人付出真心,别人才会还你真诚,只要我们每人迈出一小步,社会便会前进一大步!用微笑的眼光看待世界,那么你便会拥有全世界的微笑!

  用心体验生活,随快乐出发,笑看世界,让你我活的更精彩!

  关于快乐的作文 篇5

  生活是一种不断竞争和自我超越。不管你是什么身份,做什么工作,都要全部投入。

  我是一个来自江苏的小女孩,我的家乡是一个山清水秀的地方。几年前,爸爸妈妈由于经济状况来到北京工作,我也因此在北京出生了。在北京,谁也不会排挤我,说我是乡下来的小女孩,反而很友好地对我,让我很快融入了北京这个大家庭里,我每一天都快乐的生活着。

  在学习上,我无论遇到什么问题,老师和同学们都回来帮助我。就像是以前,我遇到一道不会做的题,老师一看二话没说就来帮助我。老师为我讲了一遍又一遍,我终于明白了。为了我老师失去了宝贵的休息时间。我想:我虽然是一个乡下来的小姑娘,可我在学校里没有任何顾虑地和同学们一起玩耍,一起学习,跟着老师在知识的海洋中尽情遨游。北京x政府也特别照顾我们这些从乡下来的`孩子们,让我们少交学费,受到好的教育。非常感恩北京这座美丽而宽容的城市。

  在社区里我遇到什么困难,有什么需求,社区的叔叔阿姨都会向我伸出双手。经过很多的事情,我和社区的居民们,小朋友们成为了亲如一家的人。

  我们社区每年寒暑假的时候都会举办很多有意义的青少年活动,如:作文班,参观活动等。以此提高我们的写作水平和防范意识。

  在家里是我遇到什么烦恼时,爸爸妈妈都会帮助我,比如我有一道题不会做,爸爸妈妈就会一起帮我打开思路。

  在我的生活里,常常得到别人的帮助,使我懂得了感恩。我自己也成为了一个乐于助人的小女孩。

  遇到困难时有人帮我,我也尽最大的努力帮别人,天天和周围的社区大家庭成员和睦地生活在一起。这就是我的快乐生活。

  关于快乐的作文 篇6

  伴随着温暖的春风,我们有一次来到素质教育基地。虽然路程是那么近,但是我们觉得是那么远,希望早一点到。

  上次我们学习了具有古典韵味的茶艺,这次我们要学习优美的插花艺术。这次与上次不同的是有了开场讲话,由我们班的同学演讲,我们都很自豪。讲话结束后,我们就被今天的老师带到了所学习用的教室里。还没进教室,我远远的就看到了教室的门上有一串花。我想:教室的门都这么漂亮,教室里该会是多么的美丽呀!果然到了教室里,后面、前面、窗台里放的'都是插花,五颜六色真美呀!我心理暗暗想:我一定要学会插花把我的房间装扮的五彩缤纷。

  老师开始上课了,今天我才知道了插花的起源和插花的形式有对称式、不对称式和自由式。老师讲到着的时候,我们已经忍不住了,眼睛都盯着花。老师好像看出了我们的“愿望”。所以让我们看了以下插花的过程,然后我们终于插花了,我兴奋极了。我首先选了一朵洁白的百合花放到花瓶中间,又选了几片又长又西的绿叶子放到花瓶的左边。作成了一幅美丽的画面。看着看着我不禁想给我的花起个名字,就叫“简单就是美”吧!下午,我们插对称式的,我选好了花材,开始插花了。我插了一盆,虽然不是对称的,但我依然认为很美丽,给这盆花起名叫“No。1”,意思是:要永远和自己比,做第一。还有的叫紫色浪漫、我心依旧,百花争春……

  快乐的时光总是那么短暂,转眼我们又与教育基地说“再见”了。今天的收获可真不少哇!

  关于快乐的作文 篇7

  过新年啦,家家户户贴福字、挂对联,到处充满着喜气洋洋的年味。

  除夕夜,我们全家开开心心吃完团圆饭,我心急如焚地求爸爸快快下楼去放烟花,看着五颜六色的烟花霹雳霹雳地响着,我兴奋极了,我真想一整晚都陶醉在烟花的美景中。

  新年,有着吉祥、安康、长寿的`寓意,所以我要给长辈们拜年啦。我还收到了好多红包,我将这些红包都放进了妈妈的账户里进行理财。

  新年,有着活力、阳光、向上的憧憬,爸爸带我去横溪亭溪岭爬山,虽然山很高,但是我依然精神抖擞,比爸爸快一步登上了山顶。我站在山顶眺望远方,赞叹着大自然的伟大,我不禁吟诗一首:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

  新年,有着自律、高效、创造的能力,这个新年,我过得很开心、很充实,我不仅学会了给爸爸妈妈制作不同的水果茶、甜品,还完成了一个乐高作品送给全家的礼物。我还体验了当阅读小营长的成就感,我介绍小伙伴们阅读《装在口袋里的爸爸-后悔药》六天完成一本书的阅读,每天布置不同的问题让小伙伴们回答,这些体验锻炼了我的阅读能力、理解能力、出题能力。我相信自己会一直阅读下去,因为书中自有黄金屋。

  新的一年,我会更加努力,积极向上,做一名优秀的少先队员!

  关于快乐的作文 篇8

  我最喜欢做的事,莫过于和我的好友——书籍,在一起度过无聊的闲暇时光。书籍让我懂得了许多知识。在我苦恼的时侯,我会找她谈心;在我有开心事的时侯,我会跟她分享;在我孤单的时侯,有她的`陪伴,我就可以过得更充实更快乐。我对待她,就像对待我的知己一样。

  在学校,我总会把一本课外书放到课桌洞里,只要一有时间,我便会拿出书,津津有味地读起来,即使在下课也不例外。那天是数学课,我做完了几道比较简单的数学题,就拿出了书,迫不及待地钻进了书的世界。由于我太贪婪了,老师讲题时我也舍不得走开,老师渐渐走了过来,我也没有察觉。说时迟,那时快,老师一个箭步冲上来就把我的书拿走了。我回过神来,手中已空空如也。老师让我到教室外面罚站,但我仍然陶醉在书的内容中。我忘了疲倦,忘了枯燥,与小主人公一起漫步在书的海洋:惊险的冒险、快乐的经历、优美的风景,一切都是那么美好!

  妈妈带我去植物园游玩时,我也不会错过这个看书的好机会。我毫不犹豫地走进凉亭,清凉的风吹来,带着泥土的芬芳。我的心情十分轻松。打开书,就像打开了一个藏有磁石的盒子,不忍放下。从中午的两点,不知不觉地到了黄昏时分,我带着依依不舍的心情合上书,意犹未尽。

  爸爸、妈妈都非常支持我读书。是啊,读书是一件多快乐的事!行万里路,读万卷书,有哪一个伟人不喜欢读书呢?

  关于快乐的作文 篇9

  一阵阵列嘹亮的号子声响在我耳畔,我擦着头上的汗,望着天上的太阳,我感到很快乐。

  那天,我正在家中看书,妈妈买来几条活鱼,让我到外面去鱼鳞,我“噢”了一声走到外面。

  我抬头望了望天上的太阳,不禁眼神一晃,发现今天的太阳显得格外刺眼。我拿走小刀,有些新奇又有些担心,因为从前只看过别人去鱼鳞。我咽了咽口水,望着袋里活蹦乱跳的鱼,不禁有些害怕。我小手慢吞吞地伸进袋里,顿时感觉有种滑润润、凉丝丝的感觉,不禁为之一震。我抓起小鱼,用力捏了捏,生怕鱼儿跑了。我举起小刀,把鱼放在木板上,但鱼儿拼死挣扎,奋力地摇着尾巴。“嗒、嗒、嗒”,那是鱼与木板的撞击声。“咚、咚、咚”,那是我奋力按住鱼儿。我头上开始渗出汗,心想: 鱼的'力气也太大了吧。我不敢放松,与鱼儿拼力气,我咬着牙,用了九牛二虎之力终于制服了它。我开始切鱼鳞,我把刀倾斜着对准鱼鳞边,然后用手猛地往前一推,犹如猛虎下山。顿时,剔下一大片亮晶晶的鳞片。我长长地呼了口气,脸上不自觉地露出微笑。我信心倍增,加快了速度,顿时漫天飞鳞。望着满地的鱼鳞,忽然发现阳光照在鱼鳞上,金光灿灿,像面金镜子。那阳光是那么的刺眼,但照在鳞片上却又那么和谐,仿佛浑然天成。

  终于,我抬头擦了擦汗,转了转酸疼的腰,接着我望着太阳笑了。

  那时,我明白了快乐:快乐是成功后的喜悦,是劳动后的回报。

  关于快乐的作文 篇10

  一年一度的春节已经来到了,就在这个春节里,我非常开心。

  在除夕的早上,因为我起床起得太晚了,都到中午了,妈妈正在厨房里煮饭,等饭煮好了,我迅速地把饭吃完了,我吃完了饭,爸爸带我到流行美去扎头发,我扎的头发真是太美了,美的不知道怎么形容,我开心得笑了起来。扎完了头发,我又飞快地回家冲凉,怕不够时间。我冲完了凉,妈妈、爷爷和我坐上了爸爸的车,我们去小姑的新家吃年夜饭。来到了小姑新家,里面有很多人,有我、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、大姑、大姑丈。非常多的人,真的是非常热闹啊!

  到吃饭的时间了,大人们在饭桌上吃饭,我们三个小孩子、奶奶、妈妈就在另一张小桌子上吃饭。我们这顿饭又多又好吃,就连那一口汤也是甜甜的。大人们在喝酒,我们三个小孩子、妈妈、奶奶在喝王老吉,这顿饭,我们大家都吃地饱饱的。

  吃完了这顿饭,我们三姐妹就去弟弟的房间玩,我们玩的游戏是:“偷星九月天”,这个游戏非常好玩,我们也玩得非常开心。就在我们玩游戏玩了一半的'时候,妈妈叫我们去吃寿包,这个寿包非常好吃,如果谁吃完了这个寿包,谁就能长寿。等我吃完了这个寿包,我们三个小朋友又进房间去玩了。我们的游戏已经结束了,我们就高高兴兴地回家了。

  这真是一个既难忘又开心的春节啊!我永远也不会忘记这个难忘的春节。

  关于快乐的作文 篇11

  追求快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸!追求快乐,让生活的快乐占满人们的心间!

  总有些人说快乐离自己很远,而我却说快乐无处不在。快乐是由自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生是这么的短暂,我相信每个人都希望快乐度过此生。可是生活中又不免有许多磕磕碰碰,让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!

  要想拥有快乐,我们就要与坦率为友;要想拥有快乐,我们就要与真诚为伴;要想拥有快乐。我们就要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花,而不是永久;要不然快乐就会我们越来越远;要不然我们就会苟且偷生!还谈何快乐?

  一位年轻人生性好偷,经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐,他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆,看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴,有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚,还谈何快乐?年轻人后悔的说出——快乐,何时归?

  这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜,失去时才知道快乐的可贵!

  在这短暂的`一生我们都想拥有快乐,可是如果不时时检点自己,快乐就会与我们擦肩而过!所以我们要时时检阅自己,警告自己——不要闷着良心做事,不要贪婪别人的财富。要与人为善,要真诚坦率,这样我们就会时时拥有快乐,快乐就会围绕在我们身边!

  朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦脸,你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧,就让快乐伴随我们一生吧!

  关于快乐的作文 篇12

  升入初中,我的生活变得单一,那就是学习,但是我有一项爱好从未放弃,那就是收集古玩。它使我的生活变得丰富多彩。

  在我家有一个小宝盒,宝盒里面装了一些古钱币、古锁、樽、战士用的箭头等等,每一古物都有一段历史。

  就拿古钱币来说吧,第一次买古钱币,是在南京,当我在一个古玩店看到它的时候,我就喜欢上了它,我忍不住就买了下来。后来陆陆续续就买了更多的古钱币,有春秋战国时期的的刀币、还有同治通宝、皇宋通宝、康熙通宝、道光通宝等等,还有民国时期的袁世凯的银元、印着孙中山头像的纸币、中华民国26年的铜板等等。如果有朋友到我家,我就会给他们讲述这些古钱币的历史。

  在古钱币里,有一个最丑陋的钱币,它像一张纸那样薄,仿佛一用力,它就会短成两半,它很轻,也许连2克都不到呢,拿在手上可没有重金在身的感觉,它的铜质较差,颜色不好,它就是同治通宝。原来,当时造钱混乱,制造出来的钱大小不一,可以说是历史上造出来的最丑的钱。

  有一个我非常喜欢的钱币,它就是泰和通宝,它上面的'字非常漂亮,是我在古钱币中见到的最漂亮的字体,背面光滑、平洁,没有一点装饰,显得那么简单漂亮。它在市面上留下来的较少,不管是什么样式,都比较稀少,有关它的记载很少,不知道具体年代使用的钱币,虽然在元朝时期有人仿造,可能有假的成分,但是它谜一样的来历,让我对它更加痴迷。

  啊!手中拿着这些古物,我仿佛走进了历史中的那一个个朝代,见证不同朝代的繁荣与衰落,平凡的生活也变得更加丰富多彩,欢迎你也走进我的另一番天地来,分享我的快乐!

  关于快乐的作文 篇13

  《小草集》《聪明蛋集》《芳草地》《太阳花》翻阅着案上的这一本本装裱精美、取名别致的童话集,我的内心收获着喜悦,也惊异于三年级孩子的创造。

  刚接手这个三年级班级不久,周末我在黑板上写下了双休日的学习任务:写一篇记事,不少于100字,题目、内容自定。刚一转身,就看见一个小机灵鬼高举着手,急不可耐地喊起来:老师,可不可以写童话?还没等我回答,下面陆续晃动起十几只小手:是啊,老师,能不能写童话?

  老师,让我们写童话吧?老师老师一片嚷嚷。爱看童话是孩子的天性,我自己的孩子就是个童话迷,我小时候又何尝不是?可三年级学生作文刚刚起步,亲身经历的事情还写不好,写童话合适吗?我心里一阵嘀咕。看着那一张张涨红的脸,看着那一双双充满期待的眼睛,我也产生了一股冲动。我笑笑对大家说:你们想写童话,这很好!可不知你们能不能写好?这样,这一次想写童话的人就写童话,如果写得好,以后隔一周就写一篇童话。耶!同学们一阵欢呼。显然我的激将法起了作用。

  周一一大早,语文课代表就将周记本整整齐齐地放在我的办公桌上。翻阅着他们用稚嫩的语言编出的充满新奇幻想的'童话故事,喜悦即刻盈上心头,我知道要向他们兑现诺言了我也很乐意这么做。

  以后的日子里,我一方面围绕小学生童话创作的话题进行学习与研究,一方面关注着学生写童话及其他习作的态度、能力的变化。一段时间下来,我恍然大悟童话,让学生作文也快乐!

  关于快乐的作文 篇14

  放寒假了,这次妈妈要回石壁水库值班时。因为想起了石壁水库的美丽风光还有好朋友雨璇,所以我要求妈妈带我一起去石壁玩。妈妈一下子就答应了。

  我一来到石壁,就发现雨璇己经等候多时了。雨璇是一个活泼可爱的小女孩,以前在我们还小的小的时候,我们就已经认识了,可现在我们已经一年多没见了。

  我们吃完午饭后,到大坝上散步。大坝像一条巨龙似的横卧在两座青山之间,守护着清澈见底的湖水。玩了一会儿,当把手抬起来一看时,发现脏得不得了,我立刻去了湖水旁,正想洗手。突然发现有块石头在抖动,我拿起来一看,发现里面有一块小石头,仔细一看,原来是一只小乌龟。我将这事对雨璇一说,她想:我们来石壁,虽然没什么可玩,可是我们可以把乌龟养着玩啊!于是,我们指着一只乌龟说;“妈妈,我要那只乌龟。”她妈妈与我妈妈听完后,立刻下了大坝,在斜着的石坡上艰难的.走着。上来时,妈妈她们一共抓了六只乌龟,雨璇说要让小猫“多多”一个爪子踩住一只。

  下午,我和雨璇拿了许多炮在楼下乱炸,有冲天炮、胆小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋转炮……。可说是“全副武装”的我们,首先是用炮炸一块木板。我们用了许多冲天炮都没有把木板炸飞。突然,一个超级冲天炮,把木板从石梯上炸到了草丛中,我们都无奈了。后来,我们又拿来了一个玻璃瓶,我们认为这个瓶子就不会爆了。可谁知,一个超级冲天炮点燃放入瓶内后,只听“嘣”“破”的几声,瓶子就变得粉身碎骨了。

  啊!这快乐的日子,我会永远记住这一天的时光。

  关于快乐的作文 篇15

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