有你同行作文

时间:2023-09-05 16:55:51 作文 投诉 投稿

有你同行作文15篇(集合)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的有你同行作文,欢迎阅读与收藏。

有你同行作文15篇(集合)

有你同行作文1

  爱因斯坦说过这样一句话,“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的,严正的朋友。”而你,就是那其中一个。

  ——题记

  初识

  你还记得那个风和日丽的下午吗?那是我们步入初中生活的第一天,当时教室坐满了人,你是最后一个到教室的,当你跨进教室的瞬间,奇特的中分,黝黑的皮肤,不高微胖的身材,还有那独特的气质吸引了我,那是我就在心里默默地说道,我一定要和你处哥们,坐在我旁边的赵淼拍了我一下告诉我,看,那个就是他给我说的常响,他们很早就认识了呢。听完后我羡慕嫉妒恨地说了一句:“哇塞,这么厉害,我也要去和他交朋友。”说完后我便略带害羞地走到了你的身旁并和你打了个招呼:“嗨,你叫常响?交个朋友吧,我是崔宗胜。”听完我的话后,你略微抬了一点头,瞟着我说,OK。便低下了头,那次对话后,我一直都认为你是一个高冷到爆的人,知道后来,我看到了你的另一面……

  铃音(探寻事物的本质)

  如果说每段友情开始之前非要有一个东西连接的'话,那我想那个东西一定是篮球吧。用餐时间后,我路过操场,你跑过来问我,“要不要一起打球?少个人。”我很痛快地答应了你的请求 跟你来到了球场……当我抢到篮板后会毫不犹豫的传给你,你正在运球,突然听到了一个笑话,直接放下球开始捧腹大笑,直到笑到肚子以后才拿起球,你是一个幽默的人,在我难受痛苦时,你经常会跑到我身旁想尽办法来逗我笑,如果我不笑出声,你是不会停下来的……

  你不仅是一个幽默的男孩,也是一个感性,贴心,细致,认真的男孩。

  周一英语成绩发下来后,你看见自己的英语下滑了许多,便坐在自己的座位上低声痛苦,并告诉我一定要好好学习,当我在课上分心说话时,你就会非常认真的告诉我,不要说话,好好听课,我们经常在一起努力,互相追赶……周五晨跑结束后,我直接奔向了餐厅,将书包落在了操场,当我在吃饭时,你轻轻地拍了一下我的背,将我的书包递给了我,对我说,以后要细致一点,别落东西了……

  遇见你,便是最大的缘分,感谢你,陪我同行,在困难时,我的身边总会有你的伸手援助,感谢你,陪我同行,教给我那些做人的美好的品质,有你同行,真好……

有你同行作文2

  人生旅途漫漫,这人山人海之中,能够与你同行,我深感荣幸。

  ——题记

  初识于人海

  处于小学懵懂时期的我,头一次遇见了你,那时的你是多么的耀眼,不停地吸引着我。由于学校举行书法大赛,你和我一起脱颖而出,但是我的字当是时参赛选手中功底最差的一个,我深感自卑,甚至好几次想放弃参赛资格。那段时间内我心情低落,时常不在状态。某天,我独自坐在教室里沉思时,你拍拍我的肩,我一扭头,一道纯洁的笑容向我绽放,你就像一道光映入我的眼帘。你主动教我写字技巧和注意事项,时不时地鼓励我。那天下午,我的内心如太阳照过一般温暖。

  重逢在考场

  转眼间,你我都已上中学,在这阔大的.校园之中,与你再次相遇的机会难上加难,可谁知出人意料的是,我竞与你在考场上又一次相见,我内心欣喜不己。你和我嘘寒问暖,虽然我们之前只次过一面,但是依旧像老朋友般亲切。从此你和我是学习上的竞争对手,学习下亲密无间的朋友。一次,我考试失利,内心抑制不住悲伤,忍不住在你面前号啕大哭,而你只是沉默不语,紧紧抱住我。我心底就好像有一堵坚固的墙保护着我一般,或许此时你也知道,只有这样才能平复我内心的波谰。

  并肩同作战

  九年级开学看分班表时,我的内心激动不已,因为我和你分在一个班,我如冲出笼子的小鸟一般冲向我所在班级。一进班,我就看见了熟悉的脸庞,粹灿的笑容,两颗小虎牙裸露出来调皮有趣。后来,我和你成为了同桌,成为了并肩作战的队友,成为了心灵上的知己。遇到学习上的困难,我和你共同探讨,共同进步。我希望在这初三的一年中,我和你能够相互取长补短,共同进步;在走向中考的道路上并肩作战,抵达自己内心早已决定的目标;更希望我们会应着六月的风,砥砺前行。

  我彳亍在茫茫人海中能够与你同行,我倍感荣幸。

有你同行作文3

  一路上有你,是我最大的幸运。

  -----题记

  有没有一瞬间,你突然觉得身边的某个人让你“无比幸运”?

  要问以前的我,肯定没有,现在呢?

  答案不言而喻。

  仅仅是上周末的事而已。

  第一次周末返校,来的路上车水马龙,到校门口的时候已经迟到了近四十分钟。心情本来因为闷热的天气和琐屑的事务折磨得烦恼透顶,于是不耐烦地应付着你的叮嘱,想要接过书包和行李,但你执意要替我拿着,说到门口再给我,我拗不过你,只能让你一只瘦弱的胳膊拎着沉重的`书包,另一只手打着伞替我遮阳。

  你吃力地陪着我走到门口,汗水打湿了略显斑白的鬓角,细碎的发梢被沾湿在额头上,猛然发现你仿佛不再年轻了,即使你的手依旧柔软,但再也回不到当初你牵我的时光。

  周围都是来来往往的同学,每个人都很轻松,唯有你的吃力,在人群中格外显眼。我突然开始心疼你,心疼你的操劳与担忧,心疼岁月在你脸上的痕迹。我迈着沉重的步伐走进学校,你依旧在身后喋喋不休的,“每天早点睡啊,宁愿晚点起也要睡好听到没有?还有哦,中午一定要吃好!”。

  这段路是如此之短,在你的陪伴下又悠悠漫长。每当你与我同行,就仿佛有叮咛不完的话语。讨厌,你总是这么唠叨,却又令人温暖。我深深地明白,我的世界远不止你一个,而你的世界满满的都是我。多令人惭愧。

  不忍回头,我不愿意看到你注视着我的目光是多么殷切,我知道,那是一位母亲对孩子最真挚的爱意。

  突然想起刚开学时,你问我怎样到我的教室和宿舍,而我和爸爸却一同不耐烦的告诉你家长不能进学校,你沉默了,过了一会儿却又问“真的不能进吗?”眼中充满了什么,或是盼望?我说不出来,只能简短的“嗯”了一声。

  你轻轻地“哦”了一声,仿佛十分失望,我不敢再看你,也许,你只是想早点看到我。

  倘若这一路上没有你,我的生活会是怎样?

  曾经你告诉我:“无论什么时候,发生了什么,我都会陪着你。”你从未食言。

  窗外的夜空漆黑如墨,沉闷的雷声划过天际,我的人生如此,好在,有你同行。我发誓,有你,是此生我最大的幸运,从过去,到未来。

有你同行作文4

  成长路上,有你同行,我更冷静;学习路上,有你同行,我更睿智。你让我更好,有更好的追求,更远大的理想。

  你是我小学的最后的一个同桌。我当时因为和同桌闹矛盾,就被安排到了你旁边。你是一个好学生,但性格比较孤僻。那时和你一桌处处小心,生怕出了矛盾。但就在一件小事中,我了解了你,并和你成为朋友。

  那是我帮你收拾书包的时候,你去练字词,为汉字听写大赛做准备。我天天等你到很晚,因此关系不再疏远。后来,你每天练完字词后,都和我说会儿话,缓解一下紧张的情绪。你还经常让我猜难字的读音,不知不觉,我掌握了许多难异的词汇,以至于到了初中我还能吃吃老底。再不懈的努力下,你取得了佳木斯市和富锦市的第一名,我也受到了良好的影响。

  后来,到了六年级,作文字数增加,我逐渐感到写作文时变得吃力了。而你则是步步高升,使我羡慕不已。我向你请教,你告诉我看书。不过对于我来说,看书比写作文更吃力,这样的方法简直像是没说。

  你好像看出了我的心思,没说一句话,天天把各种封面特别漂亮的书带到学校来,下课的时候看。我被好看的封面吸引了过去,自然也好奇的`看了内容。还有一次,你说要给你的闺蜜买书,让我帮你挑一下。我们约定好一起去了书店,在挑书的时候,我感受到了来自书的那份美丽,一种吸引我的魅力,还有相见恨晚的心潮澎湃。我诞生了主动看书的想法,并在脑海里想象那种平和优雅的场景。这在之前几乎是不可能的。

  潜移默化的影响下,我的作文有了很大的进步,字数也够了。每次作文判完发下来时,我们总会探讨丢分的原因。以前找不到中心的“老毛病”也改了不少。而这种自然的,不受限制的交流与探讨,让我终于体会到了在学习中的乐趣。

  一转眼,毕业了。伴着不舍,互相告别。你让我记忆深刻,让我进步,让我向着更好的目标的前进。有你同行,我不再消沉,不再孤独,也不再原地踏步。谢谢你,同桌!

有你同行作文5

  他在生意上遭遇失败,失意地走回家。

  走在乡村小道上,他无心欣赏沿途的风景,若是遇到了熟人,他便躲得远远的,生怕别人问起他生意上的种种,生怕别人耻笑他昨日许下的豪言壮语。他低着头,漫无目的地行走着,似乎连家的方向都忘了。天空此刻也很识趣地失去光彩,阳光跟着躲了起来,只剩下黑压压的乌云,只剩下初春那略带寒气的微风不断拍打着他的脸,拍打着他那颗曾经炽热向上的心。

  他的心情如同这乌云般逐渐暗沉下去。

  正当他失意地往前走,垂头丧气地望着那阴沉的天空,不觉间来到了一片竹林,那是他儿时的乐园。此时,风吹竹林,发出“沙沙”的响声,夹杂一股淡淡的幽香,在他耳边不断萦绕着。

  他抬头望着那一大片绿的竹林,竹林尽染,尽是绿意盎然,似在唤醒他那枯寂的心。

  也罢,去看看,算是排遣排遣,他心想。

  他缓步前行,不由得停住了脚步,伫立一方,完全被这一片片竹林吸引住了。那一大抹的绿就这样肆意地呈现在眼前,丝毫没有保留,如同一幅流动的绿的'画卷,辉煌而又耀眼。他走近一看,每一根竹子都深深地扎根泥土,挺拔耸立,直插云天。那沉稳而又碧绿的竹节,一节接着一节,支撑着竹子向上生长。他望着这竹林,心想,这分明是他儿时的乐园,可为何那时却没有发现这大自然的美景呢?为何那时却没有享受这这绿得沉稳、绿得深沉的竹林呢?想着,走着,那碧绿的幽香在他心头徘徊。他那沉寂已久的心似乎被点燃了,他在惊叹,他在感慨。

  与绿竹同行,沿途不再是黑压压的乌云!

  他沿着曲径往前走,发现了不一样的地方,除了那高耸的幽竹,还有那即将破土的竹笋。那一棵棵竹笋,如同不羁的少年,带着青春的朝气,带着活力与勇气,一心只向往蓝天白云,一心只想向上生长。厚土想要覆盖它,坚硬的石头想要阻碍它,可是这又何妨?依旧无法阻挡它成为青翠挺拔的竹子。望着那棵棵竹笋,他似有所思,沉默良久。

  与青笋同行,何惧前方?

  望着那大片绿的竹林和不屈服的青笋,如同一幅流动的绿的画卷,流进他心里,唤醒他那枯寂的心。

  他不觉地加快脚步向家走去,他心想:有竹同行,有你同行,一路昂扬!

有你同行作文6

  接近你,是在妈妈的引导下,而在我的眼中,只不过是枯燥无味的书本,拗口难懂的语言,于是,我便“下士闻道,大笑之”。

  年长些,你在我的心目中开始有了一丝韵味,但仍然半信半疑,“中士闻道,信疑之”。

  最后,你成了我的导师,我的益友,玄奥的语句,便从书中脱离出来,升华,凝炼成了一种精神,从此,我便有你同行。

  你开始慢慢地改变我,使我与众不同,拥有了独特的视角,独特的思维。我开始恋上书本,书香弥漫在了我的身旁。你对我说:“书籍是人类的阶梯,只有扩大自己的知识面,才能进一步熟悉我,在更多的地方发现我的存在。”于是,我们在书籍垒成的阶梯上,与你同行。

  有你同行,便似乎开始挫折不断,失败与压力绞结,化成了巨浪凶猛地向我扑来。终于有一天,被失败再一次沉重打击的我,怒气冲天,大发雷霆,委屈,悲愤一泻而出,把责任统统推到你的身上,决定要和你分道扬镳。你对我说:“天降大任于斯人矣,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,失败和困难并不可怕,他们既是压力,又是动力,既是挑战,又是机遇,有压力时,能坚持下来,就是胜者,因为他们善于把压力转化为动力。”谢谢你,你的'忠告使我在你的帮助下走的更远,也顶住了一次次困难与挫折的袭击。

  以前,你对我说:“你永远要向自然学习,因为人类永远不能与自然相抗衡,顺之者昌,逆之则亡。自然存在很多奇妙的规律,你顺着它们做事,就能事半功倍,料事如神。”于是,自然成了我的老师,青松教我坚忍不拔,鹰隼教我勇敢面对风雨,水教我刚柔并济。我开始掌握这些技能,在生活的长河中,游刃有余,波澜不惊。

  你还教我淡定从容,教我心存敬畏,教我博爱宽容。仰之弥高,钻之弥坚,你让我受益匪浅,谢谢你,因为,有你同行,我将吟诵着你玄妙的诗句,一路前行。

有你同行作文7

  师者,所以传道授业解惑也,老师多么神圣而又响亮的称号。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,你是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师,你是灯塔,指引我们前进的方向;老师,你是春蚕,为我们吐出精美的丝。我认为用世界上最美的语言来赞美老师都不为过,因为他们确实当之无愧,而我也非常幸运能遇到这样的好老师,她就是我的语文老师——汪老师。

  一头乌黑的齐肩发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,在眼镜的后面是一双能洞悉一切充满智慧的大眼睛。虽然她的个子不高,但是她的身体却像蕴藏着无穷的能量,全身上下散发出腹有诗书气自华的魅力。这是汪老师给我的第一印象,我一下子就喜欢上了这位新老师。之所以叫新老师,是因为我是插班生,刚转学来到这个班,原本我还担心作为老师会非常严厉,可是她却是那么和蔼可亲、平易近人,让我很快消除了紧张和焦虑。

  在接下来的日子里,我和汪老师的精彩故事每天都在不断上演。我被她学富五车的知识面和风趣幽默的课堂形式深深折服和吸引。她总是千方百计把枯燥的学习内容变得生动有趣,让我们在哈哈大笑中体会到学习的乐趣。在语文课上我不仅能收获许多知识,还大大提高了我的自信。记得汪老师第一次把我的作文当作范文来评讲的时候,我的心里美滋滋的。她逐字逐句地朗读着,每当讲到精彩的地方,她都会向我投来赞许的目光,让我如沐春风。慢慢地我对写作文也更加充满兴趣,人也变得更加自信了。

  汪老师不仅在学习上鼓励我、帮助我,还给我提供了很多参加活动和比赛的机会,让我在锻炼中不断成长。最后我也在汪老师的`举荐下荣幸地担任了班上的学习委员。我暗自下定决心要全力以赴,做好带头作用,这样才能不辜负汪老师对我的期望与信任。

  老师,你如春风细雨滋润我们的心田;老师,你如冬日的阳光温暖我们的胸膛;老师,你如一条小船,载我们驶向理想的彼岸。

  老师,感谢您参与我的生活,感谢一路有你同行。

有你同行作文8

  你是我一世的朋友,我们永远不分开。——题记

  一年级时,我认识了你,你有一双爱笑的眼睛,带着懵懂的我嬉戏玩耍,指着那些五彩斑斓的图片问我是什么。

  三年级时,我们成为了最要好的朋友,我总是和你一起,蜷缩在还未成形的树苗旁,捧着故事书吵闹着谁来当白雪公主,谁去当恶毒皇后,午后的阳光惬意地洒在我们身上。

  六年级时,我们放下了心心念念的玩耍,一夜之间突然长大,背负着父母的`寄托和老师的期望共同努力,熬过了无数个日日夜夜,也会偶尔偷闲聊聊未来。

  后来,我拉着你的手,如愿以偿地走进了我们理想的中学,我们欢笑,喜悦,用灿烂的笑容去感染身边每一个人。

  作业,练习册接踵而至,我们常常奋战到深夜,却依然没说过一句苦,一句累。你总是在炎热的夏天,闷热的夜晚,捧着一杯冰水从窗户翻进我房间,逼我喝下去,清醒了很多的代价,是我蹲了一上午的厕所。你也总是调侃地对我说,你以后啊,要是考上了好的高中,可不要忘了我啊!我心里总是泛起一股不知名的难过,你的成绩下降,但你的努力,我都看到了,为什么,我们注定要分开?

  那天,你沉默地拉着我的手,我们都没有说话,你考得很差,如你所预料,涩涩的泪水滑过我的脸庞。你说,你上初中之后,觉得题好难,自己学不走了,以后就去上职高吧!我说不是,我说你以前的成绩那么好,怎么会,你没有说话。

  也许,在以后的某个日子,我会想起从前的你,想起你那双爱笑的眼睛,想起我曾经最好的朋友,最好的姐妹。也许,我会在某个午后静静地趴在课桌上,抚摸着我们打闹时的合影,努力忍住泛出的泪花。也许,我会在某个无聊的周末,拨通你的电话,静静地听着你在电话那头郁闷地喊“喂,喂?”却没有人回应,想象着你气急败坏的样子,心里暗暗发笑,然后假装清了清嗓子,若无其事地说:“小A,是我。”享受着你欣喜若狂的声音和惊喜的语气。

  流年岁月,让我遇见了你,用我们彼此最好的年华,献给彼此的真心。光阴似箭的路上,有你同行,真好!

  忘不了,你是我一世的朋友。

有你同行作文9

  曾将石子投入无边的大海,波纹荡漾后是平静。人生如大海,投入心湖的石子有多少,都被时间的平静所遗忘了,只有你,一直伴我左右,无论时间辗转多少轮回,都无法抹去这一路上的回忆。因为,有你同行。

  从零起步,是您赋予了我生命,教我咿呀学语,您一次次的教导与关心让我了解了人生的含义。我无法忘记您的一次次责骂与打击,那就像老鹰哺育小鹰,纵使有再多的不舍与怜惜,也会含泪折断小鹰的双翅,让他重长出坚硬有力的翅膀,然而小鹰正是长大后才明白母亲的`苦心。从零的相伴,一直要到多少年?我想是永远。母亲,有你同行真好!

  从六岁到上完小学,是你让我秉性守纪,让我领略另一番天地,你与我同行,教我知识和本领,是你一次次的讲解与呵护,成就了今天的我。你是我的老师,是传递给我知识的人。我无法忘记“春蚕到死丝方尽”。一路走来,纵然我有再多的疑惑与不解,你也会不厌其烦地为我一一辨析;无论成功或失败,你都会给予我鼓励,让我懂得“胜不骄,败不馁”。母亲,有你同行真好!

  十二岁的花季,是你给我依靠,与我一同成长;是你与我同行,教会我友情的意义;是你一次一次的陪伴与掌声成就了我。你是我的朋友,是传递我快乐的人,纵然有时会误解,我会忘记。在我一次次的孤独与寂寞时,是你给予我温暖和关心,是一次次舞台上,你为我呐喊鼓掌,我无法忘怀。母亲,有你同行真好!

  多少个春秋,你为我遮风挡雨;多少个冬寒,你为我盖被暖手。你常常告诫我:“人生坎坷,如书中曲折‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’,人生无论在什么时候都不能颓废,就如波纹,走到了尽头之后再反弹回来,与其说是尽头,不如说是另一个起点……”

  生命中,唯有你——母亲,我永远不会因时间长久而遗忘。感谢你!有你同行的十二个春秋里,我很快乐!一路有你同行,我会一路微笑……

有你同行作文10

  漫漫人生路,点点红花,几许暖意,片片秋叶,几许温馨,有你同行,我会飞得更远……

  ——题记

  书香的海,淡若轻风的梦烟,似有若无地游离在这一片蔚蓝上,历史的博大精深全汇集于你,文学经典,你放浪,你不羁,一个个活灵活现的人物,将你衬托得更加绚丽,将历史照耀得更加多彩,但愿与你一起遨游书海,闯荡人生!

  颦颦袅袅,弱柳扶风,你的生命本来就是这么一种永恒所在,不由自主地走进《红楼梦》,感受着黛玉那于无声处尽显性情的高贵、典雅。为了爱情,为了忠贞的誓言,在大观园热闹非凡时,你轻吟:“花谢花飞花满天,红绡香断有谁怜。”独自一人,恨守依依,轻抚花锄,在这花谢花飞之时,将花葬于泥土之中,无奈别离。

  有你同行,走进红楼,感悟成长,感悟黛玉的忠贞,感悟她的坚强,有你同行,人生之路更加精彩。

  东临碣石,沧海之上,风卷起千层雪,浪披起红衣,轻轻翻开《三国演义》,不由得想起你——曹操,提及你,不少人将奸诈阴险安在你的身上,不错,那是你生命的阴影,可又有谁想过,草长莺飞,你煮酒论英雄时的豪迈,又有谁听到,你站在碣石山之巅,吟出“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”的宏伟抱负。

  有你同行,迈入三国,品味成长,品味曹操的雄心壮志,有你同行,人生之路变得更加绚丽!

  风轻轻,挑逗那断断续续的铃,雨轻轻,弹拨那叮叮咚咚的琴弦,打开《水浒传》,一个个强有力的名字映入我的.眼帘——花和尚,及时雨,行者……你们勇敢,你们放荡,面对金钱,权贵,你们毅然决然地选择了正义,梁山好汉们,即使你们已离开,但是你们的灵魂犹在!

  有你同行,遨游水浒,体会成长,体会梁山好汉们的敢闯敢拼,体会他们的正义之声!

  漫漫人生路,有你同行,我已不再感觉枯燥乏味,黛玉的忠贞,曹操的豪迈,还有那正义的一百单八将,有你同行,我一生无悔,你就是那令人向往的经典—

  —文学名著!你成了照亮了我生命中的红星!

有你同行作文11

  他是认真负责,伟大无私的;他是一个园丁,精心浇灌着我们;他还是我们的引路人,他就是我的数学老师,霍老师。

  他个子不高,体型却很圆,他的那个大肚子,走一步还颤一下,别看他胖胖的,但他的脑子里储存着渊博的知识。他看起来虽然不强壮,但他的力量足够撼动我对数学的兴趣。

  他讲课非常幽默,本来数学和历史一点都不着边,但他却能用历史故事讲完一整节数学课。还记得有一次数学课霍老师用肢体语言描述函数图象,逗得我们捧腹大笑,但在笑的`同时我们也把那个图像深深的印在脑子里。还有一次上的是最无聊的尺规作图,班里一半的人都哈气连天,霍老师看到无精打采的我们突然灵机一动,他竟然拿圆规在坐标系中,画了一个关于原点对称的滑稽的笑脸,我们面面相视原来圆规还可以这么玩。一个原本枯燥无味的课被老师讲的又有学习知识又充满乐趣。霍老师是引导我对数学充满兴趣的老师。

  霍老师是有责任心的老师,老师对我们的作业格外用心,作业在他的心中远远大于考试。有一次我没有写完作业,到了早上,我突然发现我有一页数学作业没有做,在如此紧急的情况下,我把正确答案抄了一遍。当作业发下来时老师在那一页打了一个鲜红的大叉子,旁边写了一句话“下课来找我”,我诧异的想“我明明抄的标准答案,老师为什么给我打叉子”我战战兢兢地拿着作业找老师。老师让我再解一遍,我手心不停着冒汗,心里默默打鼓,老师一眼就看出了我的猫腻,于是就让我抄了十遍答案。我不知道老师为什么这么重视作业,成绩好不就行了吗?但在一次考试中我看到了一道与我抄了十遍的像很想,考试的时候我的心里默默的感谢霍老师。后来我的数学作业从来没有缺席过。霍老师是引导我如何学习数学的人。

  霍老师不光是我的数学老师,他还是我学数学道路上的引路人。在学习数学的道路上,霍老师——有你同行,真好!

有你同行作文12

  在我的人生道路上,有你同行——我的同学李华,我感到十分幸运与骄傲。你时而像一个“闹钟”在紧要关头提醒我,将我唤醒;你有时又是一个令人尊敬的对手,使我们在竞争中互相促进。

  有时,我们像晋时那祖逖与刘琨,相得益彰,闻鸡起舞。当我松懈时,将我“踢”醒,让我找回目标,一起进步。

  “叮铃铃”下课铃一响,正当我冲出教室投身绿茵时,一个声音从身后传来,“赶紧回来,今天我们练排球去!”在中考中,虽然我最喜欢的项目为足球,但因难度、场地等等,我和他最终选择了并不太擅长的排球,“身在曹营,心在汉”,每天课间午休,足球依然是我的.最佳选择。玩心上脑,我却就管不了那么多了,飞也似的冲出教室,拽开往日存放足球的柜子,但伸手左右一摸,再搭眼一看,空空如也?!被人拿走了?还是昨天忘记带回来了?愁眉不展之时,李华的声音又一次飘来:“去不去,快点走吧!”我一想:唉,没了足球,课间又无事可做,就去练排球吧……

  一个月后,我与他一同拿到了排球满分。这位仁义“大盗”果不其然就是我的好伙伴李华,也正是在他的督促下,我的排球从无到有,取得了巨大的进步,有你同行,我十分自豪!

  “如果没有狮子的追逐,羚羊永远也跑不快”你是一个完美的对手,与你同行,既能给我压迫感的动力,又能让我们相互提高。

  那是一道复杂的数学题,我苦思冥想了半个多小时,却一无所获。就在这时,他好像察觉到了我的困惑,得意洋洋地晃了过来笑道:“哈哈哈,怎么样,要不要我教教呀?”“哼,你不用得意,咱们骑驴……”我话还没说完,他便自顾自的拿起铅笔,为我讲解了起来:“你看,你这么连一条辅助线……”哦对啊!就是一个辅助线的事!一瞬间,“柳暗花明又一村”让我醍醐灌顶。心中虽对他充满了感激。但面子上可不能输啊,怎么也得“报之以李”,让他也为难一下!翻出一道难题,道:“来,你看看这道题,看你会不会!也是一条辅助线喔!”不一会,他也开始皱起了眉头……

  “闹钟”也好,对手也好,因为你,不但让我的生活充满欢乐,更是激励着我,共同成长,青春路上,感谢有你同行!

有你同行作文13

  读书破万卷,下笔如有神

  ——题记

  上幼儿园时,杜甫告诉我:“读书破万卷,下笔如有神。”步入小学时,韩愈告诉我:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”踏入中学时,高尔基告诉我:“书是人类进步的阶梯。”九年来,我与你相伴,你是我的良师益友,让我获取知识,懂得做人的道理。

  九年来,我有你同行,让我结识了一大批文学家,笛福、鲁迅、郭沫若、茅盾、朱自清……我感受到笛福笔下鲁滨孙流落孤岛的痛苦,感受到鲁迅笔下的深沉冷峻,感受到郭沫若笔下“白鹭”的完美,感受到茅盾笔下抗日军民的英勇顽强与无私奉献,感受到朱自清先生笔下的绿,没有西湖那么浓,却让人心醉,使我更加佩服他那“宁可饿死,也不领美国救济粮”的民族气节。这一切的一切,一直激励我前行。

  九年来,我每天都有你相伴,寻骚人踪影,觅黑客足迹。感受杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄;领略苏轼“大江东去浪淘尽,数风流人物”的豪迈;敬佩范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心胸;崇敬陈毅“大雪压青松,青松挺且直”的坚毅……

  九年来,我每天都有你同行,走进中外名著,我从鲁迅的《朝花夕拾》中读懂了人生的真谛,我从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中读懂了保尔的钢铁般毅志,我从罗贯中的《三国演义》中领略了诸葛亮的足智多谋、筹帷幄……

  九年来,我每天都与你同行,一段段无与伦比的语句,一首首精巧的诗篇,一篇篇优美的'散文,一篇篇催人泪下的小说,一部部扣人心弦的剧本……

  九年来,我每天都有你同行,在你的世界里遨游,用名著擦亮自己的双眸,用散文点亮自己的人生。与你同行,让我变得有自信,憧憬着更加美好的未来。

  我的智慧人生,必将绽放出绚丽的色彩,因为有你同行!

有你同行作文14

  一路风雨走来,我们都长大了。想起往昔的一切,是那么模糊而又清晰。晃然间好像昨天刚刚发生,又觉得如同已隔尘世。打开记忆的匣子,我们唯独会忽略自己的母亲。因为她既伟大又渺小,母爱的伟大让我们无法捕捉,然而我们的心里始终把母爱淡化得很渺小。

  我不知曾有多少人刻画过自己的母亲。但他们唯一没办法勾勒母亲的那双眼。那双饱尽沧桑的.眼里流露着对子女无尽的关怀。它是圣洁的,更是纯朴的。时常注意母亲的眼睛,会发现那里有一片汪洋。

  我的母亲是朴实的农民。小学文化程度。她讲不出耐人寻味的大道理。但她以一种最简单的方式激励着我,那就是她不知疲倦的劳作。

  母亲经常告诉我,该注意什么,不该注意什么……有时听烦了便告诉她:“我已经长大了,这些不用你操心……。”但无意间发现母亲又落泪了。

  岁月长大了我们,却苍老了母亲。谁?是谁为我们将青丝熬成白发?是母亲!曾以为叛逆才是青春应有的色彩,也曾不屑父母的叮咛。直到走进一个陌生的地方,体味了离家万里,无依无靠的辛酸后,才发觉,自己拒绝的是最纯高的爱。当我们由一个婴儿成长为青春无疑的主载,似乎可以傲视人生时。再度回首,那关爱像夏日滚滚的麦浪,伴着香气将我们包围,原来我们一直不曾走出父母的关怀。

  我简单地认为,真正伴我们走过人生风雨的,应该是母亲。她庇护我们长大,她用心陪伴我们前进。因为母爱是世间最伟大,最真诚的。

  赞美母爱。母爱是一朵鲜花,散发慈爱的芬芳;母爱是一棵大树,伫立永远的形象;母爱是一本史书,记录成长的点滴;母爱是一首诗歌,流露心灵的真情;母爱是一坛美酒,酝酿无私的关怀;母爱更是一种寄托,寄托不灭的向往。

  母亲,有你同行,让我有了成长的阶梯。有你同行,让我明白了生命的真谛。你给我的一切,我都无力回报。就让它化为我学习的动力吧!

有你同行作文15

  站在青春的路口,回望成长的足迹,只因有你同行,给我自信,给我力量,让我快乐成长。

  那是我六年级的班主任——王爱华老师。当她给我们上第一节课时,我发现她很严厉,好像不容易接近似的。从此,我便恐惧的与她拉开了距离。可是直到有一天我改变了对她的看法。那是临近阶段学业测试的一天,老师把我们班级前十名叫到办公室,我也在其中。我们在路上窃窃私语,以为老师要批评我们。害怕,恐惧,不安……充满了我们的身体。二三十米的路好像感觉走了几千几万里,终于来到办公室的门口,我们先敲了敲门,一个个打了报告走进去,来到了老师的办公桌前,我们全都不敢说话。

  “别害怕。”老师先说话了。“我知道你们平时对我很害怕,可我都是为了你们好呀!如果你们不提高警惕,怎么能好呢?!”随后,她又说了一些鼓励我们的话,让我们在考试期间更加努力,取得好成绩。这时,我从老师的脸上,看见了前所未有的温柔、慈祥和关爱。那种恐惧感也就烟消云散了。我们也没有辜负老师的'期望,每人都取得了好成绩。

  以后,每天上课时我们都敢和老师说说笑笑了,觉得学习更有趣了。

  可不争气的我还有一个毛病,课上不敢发言,每次打算要发言时都要经过“苦苦挣扎”,看见其他同学课上踊跃发言,我是多么羡慕啊!可没办法,我天生就是这样的性格。

  有一天,老师在课下找到了我,说:“张晓颖,你课上不怎么发言,这是怎么回事啊?”“老师,不是我不想发言,是我没有勇气,我害怕回答错误。”老师语重心长地对我说:“这些困难你完全可以克服呀!”“克服,怎么克服?”“你可以给自己制定一个目标,今天发言一次,明天发言两次……以后一定要越来越多。我小时候也曾这样过,可后来我明白了,这样会变成孤僻的性格,不利于成长。以后,你要有什么克服不了的可以来问我,我可以教给你方法。”

  经过老师这番语重心长的谈话,我变了,变得大胆了,自信了,又增加了巨大的勇气。

  老师,谢谢您,您是我的自信源泉,给我自信与力量;您是我的勇气之石,让我不断充实,不断锻炼,从而塑造了一个全新的自我。

  我努力,我自信,我变化,我成功,只因同行路上有你!

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