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快乐作文400字(精选)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的快乐作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐作文400字 篇1
夏天的午后，太阳仍火辣辣的，无情地炙烤着大地。大地像个蒸笼，不断地向着地面冒热浪。人们躲在凉爽的空调房里，与外界隔绝。可我受不了，书中的‘杰罗尼摩·斯蒂顿’在向我招手。我不由自主地走出家门，顶着炎炎烈日，独自走在去新华书店的路上。
我趁着走路的这段时间给脑子一个思索的机会：昨天读到什么地方了？杰罗尼摩、菲、赖皮和本杰明遇到了怎样的险境？它们能打破奈摩的计划吗？不知不觉，我走到了新华书店。我像一条泥鳅一样，“滋溜”一下滑到第四排书架，使劲踮起脚尖，抓住书柜，伸长右手。我生怕书柜向我压来，“离指尖还差一点，够到了！嗯，够到了！”心中一阵暗喜。我急忙打开书，一页，两页，我犹如一匹饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去……
“咦，第40册呢？”看完一册，我的目光快速搜索着书柜，指尖在书本上轻轻划过。第一排，没有！第二排，左边，没有！我有些失落。突然，一个念头闪过我的'脑海：这里没有，说不定其它书店里有。我夺门而出，转战到求知书店。跨进书店大门，书店里的人真不少。我蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去。我的目光定格在一片红黄封面的排列队里。我急切地寻找。没找到！从头来，再找一遍。“啊！找到了，找到了，它在这里！”我欣喜若狂，“终于找到你了！”我靠着书柜，迫不及待地看起来。
夕阳西下，落日的余晖染红了天边的云彩。我像一只快乐的小鹿漫步在来时的路上……
快乐作文400字 篇2
今天是国庆节长假的第二天，爸爸妈妈因为太忙，并没有带我出去玩，可我在家里也体会到了快乐的滋味。
“叮当，叮当”墙上的钟响了，已经12点整了，爸妈都还没回来，可我已经很饿了，这可怎么办呀?于是，我决定自己做饭，我又开始发愁了：“吃什么呢?”忽然，我看见地上篮子里的鸡蛋，我眼前一亮，“啊，对了，荷包蛋吧!”我叫了起来。
煎荷包蛋?我从来没有做过呀!因为平时学习紧张，我哪有时间做这些麻烦的家务事。唉!还是学着妈妈的`样子做吧。
我先把锅放在炉子上，然后倒好油。听妈妈说过:“油热了，才能放鸡蛋。”谁知，就在我去拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱”的响着，冒起烟来，我急忙跑到锅旁，可就在那时烟越升越高，立刻把我包围了。我一边咳嗽，一边慌忙的拿起鸡蛋，在碗边敲开，把蛋黄和蛋清一起倒进锅里。
哪知，锅里有水，油在锅里“噼噼啪啪”的爆开了，油飞溅出来，我手忙脚乱地抓起布把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”。
我的脸熏得通红，火辣辣的，真的不想再煎了。面对眼前的情景，我又不由得想“爸爸妈妈忙了一天，每天回家还要做家务活，多辛苦啊!”想到这，我重新放好锅，不慌不忙地开始煎了。这次，非常成功，那黄橙橙的蛋黄的点缀，还有那白嫩的蛋清，真想一朵黄蕊雪莲花。我又顺利地把第二个煎蛋弄好了。
爸妈回来后，露出了欣慰的笑容，直夸我懂事了，我美滋滋的。因为我体会到了用自己的劳动来换大家的幸福是多么愉快啊!
快乐作文400字 篇3
我享受了很多个“六一”儿童节，但是20xx年的儿童节最令我难忘。因为学校里举行了一些有趣的活动。
那天上午，我们学校请来了海军，让海军给我们进行“列队训练”。首先，他们展示了“列队操演”。只见海军一会儿演示“踏步走”，一会儿表演“正步走”，还不停地喊着口令：“向左转！向右转！”他们演示好后，带我们到体育场进行训练。第一个内容是“四面转法”。有“向后转”“向左转”和“向右转”。教练一喊“向右转”，同学们立刻照着老师说的去做。“向左转”一个声音从我耳边传来，我赶紧向左转，却发现别人还是一动不动地站在那里。哦，那原来是别班的教练在说话呀，真是虚惊一场啊！接着，我们又训练了别的动作，然后回到教室去了。
到了下午，最令人激动的义卖会终于开始了。我当的.是“售货员”，必须四十分钟后才能去买东西。我们班的东西琳琅满目，应有尽有：有玩具，有书本，有手工艺术品，还有日常用品。不一会儿，我们班的东西旁边站满了人。“这个东西多少钱呀，大哥哥？”一个一二年级的小孩指着一个可爱的洋娃娃问我。“这个十元钱”，我说“要买吗？”她说：“太贵了，能不能便宜一点呢？”我说：“好吧，五元钱。”于是，她买了下来。就这样，我卖了一件又一件东西，最后卖得一样也不剩了。当然，我也买到了不少东西。义卖会很快就结束了，我们满载而归了。
那天是我最开心的一天，真希望每天都是儿童节呢！
快乐作文400字 篇4
有支歌中唱道：“快乐就是这么容易的东西。”不错，无论走到哪里，都会有无限的快乐。但是，也存在这样一种人，无论走到哪儿，都找不到快乐，整天只会想：“快乐究竟在哪里？谁能告诉我？”其实，快乐就是这么简单！
人们常说：“授人玫瑰，手留余香。”是的，当我们用微笑、语言和双手，给予别人快乐的同时，我们自己也得到了最美的快乐。有一次，我从电视上看到这样一个故事：有一个富有慈爱心的老师，有一次，在一位同学的`作业当中了解到他失去了母亲，老师顿发怜悯之心，与那位同学交流。从那次交流后，老师很关心那位学生，雨中，总能见到老师为那位学生撑伞。在老师的精心照料下，那位同学渐渐地，从悲痛的深渊中苏醒过来，他快乐了，老师也跟着他快乐，她笑了，笑得是多么灿烂！
快乐是无处不在的。每当我来到草坪，我就情不自禁地望着小草，他们是多么快乐，一起随风摆动，我是多么想化成一株小草，与同伴们在风中嬉戏；每当我在路上行走，我就情不自禁地望着白云，他们是多么快乐，一起缓缓飘动，我是多么想化成一朵白云，与伙伴们在空中追逐，每当我来到河边，我就情不自禁地望着鱼儿，他们是多么快乐，一起自由游戏，我是多么想化成一条小鱼，与朋友们在水中游泳……快乐就是这么简单！
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