收获的作文400字

时间:2023-09-06 15:32:58 作文400字 投诉 投稿
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收获的作文400字

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的收获的作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

收获的作文400字

收获的作文400字 篇1

  一位哲人说过:“一分耕耘,一分收获。”有人收获了成功,有人收获了勇气,有人收获了智慧……而我却收获了自信。

  那是五年级上学期的时候,班上竞选班干部,我很想报名,但由于缺乏信心,我没有报名。回家后,我对妈妈说了这件事,妈妈鼓励我,说:“去吧,没关系的。”我说:“可是,我没有信心啊。”妈妈听后,微笑着摸了摸我的头,对我说:“你只要在心里说:我是最棒的,我一定能行。”我听了妈妈教我的办法,半信半疑,但还是怀着试试看的心理报了名。

  到了竞选那一天,我心里紧张极了,但我想起了妈妈教我的办法就不紧张了。我一直在心里说:我是最棒的,我一定能行,我是最棒的,我一定能行……到了我上场,我胸有成竹的`走上讲台,把演讲稿流利地读了出来,台下响起了雷鸣般的掌声。

  最终,我以得分53票竞选上了学习委员。这次参加竞选,我最大的收获就是自信。

  自信让我成为了班干部,自信让我交到了更多朋友,自信让我的生活处处充满阳光。

收获的作文400字 篇2

  我原来是个很胆小的人,但经过了一件事我终于克服了胆小。

  在一个晴朗的晚上,我和小伙伴们玩看看谁最胆小!规则是到楼里不能开灯把家里的一样东西拿来,我想:“我本身就胆小,如果玩了这个游戏不就会把我给吓死了呀。”倒霉的是,他们让我第一个去,这事简直太恐怖了!那时我的后背直冒凉气。我想:“我不能退缩!”于是我跟他们说:“你们能不能跟着我?”伙伴们犹豫了一会儿,然后答应了。

  他们跟在我后面,我走在最前面,我爬上了楼梯,里边真黑,黑得连路都看不见,我回头一看伙伴们还在跟着我,这才继续往前走去。突然对面来了个人,把我吓了一跳,心咚咚得跳个不停,那时我真恨不得钻到洞里去。那个人走了,我的心才沉落下来。我又继续往前走,转过身一看,没有了他们的.踪影,肯定是趁我不注意的时候溜走了!现在我鼓起了勇气,一口气奔回了家,然后拿了一双拖鞋出来狂奔到楼下。伙伴们都在等着我呢,看见我成功了就跑上前来说:“你太棒了!你勇敢了!”其实就连我自己也不敢想象。

  从那天起我再也不胆小了,其实胆小只是一种心理作用,你要是克服了,那么你就是最棒的。

收获的作文400字 篇3

  国庆节八天长假,快乐的旅行又开始了。

  今天我就和大家一起说一说我的假期旅行吧!10月2日早上9点,我就来到纬五路一小的大门口和小伙伴们集合去“丰乐农庄”。等到他们一到齐我们就出发了,大约1个小时以后我们就到了种植红薯的地方。远远望去,一望无际的红薯的真美丽呀!我想:“那些长在地下胖胖的大红薯一定是在等着我去挖它们呢!”到了目的地,我就开工了,拿着铲子挖呀挖,可惜挖出的第一个红薯真小,没关系,我会加油的'。最后我用了半个小时的时间挖出了好多又大又红的红薯。我真开心呀!

  接着,我们又来到了“丰乐农庄”的烧烤区,看见那里人山人海,许多人们在忙碌着。我和小伙伴都嚷着说:“饿死了,快开始烧烤吧!”妈妈们就准备好了东西,开始烧烤了。而我和小伙伴们一起搭好帐篷,我们在里面打牌、做游戏玩得非常开心。过了一会儿,妈妈就拿着烤好的香肠、鸡心、鱼豆腐、骨肉相连……发给大家,我们一边吃,一边讨论,可真爽!时间过得可真快呀,一下子就4点钟了,我们又出发去枣园摘枣。亲手摘下一个冬枣,往嘴里一放,嚼一嚼,味道真甜。看到自己亲手挖出的红薯和摘下的冬枣真自豪呀!

  秋天是丰收的季节,是美好的季节。在这次假期中,我的收获非常大,希望和大家一起渡过丰收的秋天!

收获的作文400字 篇4

  耶!今天,我又拿了第一。

  记得第一次上课默写单词的时候,我只打了80分,是全班最后一名。我感到很惭愧,为此李老师还和我谈过话,让我发奋努力超过他们。我自己也在心里暗暗地发誓,一定要努力,争取拿第一。

  从这以后,老师只要求抄写的,我把它抄得全能默写出来;老师要求得读熟的课文,我把它读得能背下来,还能背得滚瓜烂熟,已至于别的同学读都没我背得流利;老师要求造5个句子,我把它翻倍,造10个句子。总之,每次我都比老师更严格要求自己。所以,到了第二次上课,读,听,背,写,我都是全班第一了。

  为此,李老师为了激力其他的同学,在班上宣布:只要谁赶上或超过了我,就翻倍奖励小盾牌。可是,李老师却在背地里三翻五次的告诫我说:"你一定要更加努力,不要停步不前,这样他们会很容易赶上你的。"

  听了李老师的话后,我也就更加发奋了。因此,到现在为止,我一直保持着第一的这个位子。

  从这里,我终于懂得了"只要功夫深,铁杵磨成针"的`道理:只要你努力了,就没有干不好的事情。

收获的作文400字 篇5

  种下一颗种子,收获一种果实;种下一份努力,收获好的学业;种下一个梦想,收获一份目标……

  “如果种瓜不行,那就种豆,付出总会有回报。”因为这个道理,爸爸趁国庆期间带我去了农场。

  到了农场,爸爸让我跟一位老爷爷学农活。后面就是土地了,一片金黄的大豆映入眼帘,只见粗壮的豆秆上挂满胀鼓鼓的豆荚,像一个个胖嘟嘟的娃娃,十分惹人喜爱。

  “爷爷,您为什么只种大豆呢?您可以种一些西瓜呀!”我好奇地看着这片“金毯”。老爷爷笑着回答说:“小妹妹,你说对了,前几年我是种了瓜,可种出来的不仅又少又小,吃起来还酸酸的。“不可能呀,您看您种的大豆多好呀,西瓜也一定不会差!”“每一种植物都有它适合的土地。有时候播下种子没丰收,可能不是种子的问题,而是不适合种在这块土地里。”我听了,连忙点了点头。老爷爷意味深长地笑了,喝了一口水,又接着说:“只要是土地它就能种出庄稼。如果种瓜不行,那就种豆,如果种豆不行,那就种麦,如果种麦不行,那就种菜。你看,这片土地就适合种豆,种出来的大豆不是比瓜更好吗?”

  到现在,我还记着“种瓜不行,那就种豆”这句话,我相信:只要是人,就一定有适合自己的`事物,不要轻易否定自己。在成长的过程中,我们都会有过失败,但不是说明自己能力不行,而是要分析失败的原因,请告诉自己,你只是还没有找到合适的方法而已。

  这次农场之旅,我真是收获了不少。

收获的作文400字 篇6

  在我的生活中,有许许多多的意外,例如:意外的成功、发现、惊喜……可是,最让我意外的还是上一次意外的收获。

  记得那一次,我和妈妈一起坐公交车去三水广场购物。我和妈妈在站台等车,不一会儿,公交车到了,我和妈妈上车找了一个位置坐下。在我的对面坐着一个年过花甲的老爷爷,她正低着头,唉声叹气。不一会儿,公交这就到达了下一个站点,便有一个胖胖的叔叔上了车,他坐在了老爷爷的身旁,眼睛一直盯着老爷爷的裤袋子里面的钱包。只见胖叔叔打了几个电话之后,就有几个叔叔上了车。他们有的坐在老爷爷的身旁,有的站在老爷爷的`面前。过了一会儿,这上的人逐渐多了起来。只见,第一个上车的叔叔,把手伸进了老爷爷的裤袋子里面,把老爷爷的钱包拿了出来。我刚想喊“捉小偷”,就被身旁的阿姨叫住了,她对我说:“千万不要喊,不然小偷会报复你的。”坐在我身旁的阿姨说到这时,把袖子卷了起来,上面还有几个十分显眼的伤口。他叹了一口气,说:“这就是被小偷们打的。”我心想:“这么危险的事情,我还是不要做了吧。”我抬头望去,老爷爷似乎发现了自己的钱包被偷了,只见他捉住了小偷的衣袖,我原本以为他要报警,可他却说:“这可是救命的钱啊,我求求你还给我吧。”小偷们见事情暴露,便把钱包还给了老爷爷。

  这件事情让我有了意外的收获——现在不是小偷怕别人,而是别人怕小偷。

收获的作文400字 篇7

  秋天这个收获的季节,农民伯伯正在收获着他的粮食。秋天这个清凉的季节,老爷爷老奶奶们正坐在树下闲聊着享受着清凉的风。秋天这个落叶的季节,一片树叶落下的时候、下一片的新枝也会随波而生。秋天这个季节收获的季节,我回想着、懊思着、后悔的,我原来在以前的以前已经浪费了许多再许多的时间。我没有珍惜每分每秒、没有珍惜在校的机会、没有珍惜在课堂的时间,没有好好的掌握老师讲的每一课知识、每一课课程,多年来一直浪费着时间,把时间放在网络游戏中!

  每次每次下课后找一起玩网络游戏的朋友,激动的聊网络游戏的内容,把书本的内容抛之脑后。每次每次放学后飞快飞速的跑回家中,激动的按下走向失败的开机按键,把老师的作业弃之不顾。每次每次考试中,脖子伸的像长颈鹿似的、眼睛尖过二郎神。

  时间的`讯号不断的从我眼中飞过,网络游戏不断的从我的脑海中显示着。而今天我的脑海中显示着两样东西,就是梦想与网络游戏,两样东西我只能选择一样,真实而美好、虚拟而透明,我坚定的回答:“绝对要梦想,绝对要努力。”

  成绩在后面的我,一定要赶马快鞭的追赶前面的同学啊!

  我相信努力就会有进步、我相信坚持就有胜利、我相信一切皆有可能。

  努力,我相信前面的一切一切的困难都会被我打败。努力,我相信再苦的日子我都会坚持过去。努力,我相信未来的梦想在等着我来完成。

收获的作文400字 篇8

  暑假在家的时候,我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大,让我对学习有了新的认识。

  这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。

  我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的.指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。

  今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。

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