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力量作文400字3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的力量作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
力量作文400字 篇1
在森林里，有一只可爱的小狗，它叫黄儿。有一天，下午，它写完作业，对妈妈说：“妈妈，我的作业写完了，我出去玩会儿，行吗？”妈妈点了点头，便答应了。
黄儿出门后，左瞧瞧，右看看，因为光顾着看路边的风景了，没有看见修路工人挖的坑，一不小心掉了进去，因为是第一次自己出门，黄儿十分惊慌，便大声呼救。正巧，黄儿的呼救声，被路过的小鹿斑斑听到了。斑斑和黄儿平常是非常要好的朋友，斑斑看到好朋友竟然在坑里，便关切的问道：“黄儿，你怎么掉坑里了啊？你等一会，我马上去找别的动物来救你，不要害怕，我这就回来。”
不一会儿，斑斑回来了，并带来了许多小动物来帮助黄儿。斑斑指挥着大家，大象用它长长的鼻子抓着小猴子的`尾巴，小猴子抓着小兔子的腿，小兔子大声喊道：“黄儿，快抓住我的手，我把你拉上来。”黄儿便猛地一跳，抓住了小兔子的手，不一会儿，黄儿便得救了。
黄儿上来后，看到有那么多的小动物帮助自己，感动得热泪盈眶。斑斑看到了，便说：“黄儿，人多力量大，我们都是朋友，帮助你也是应该的嘛！”最后，大家都高兴的笑了。
力量作文400字 篇2
杨洋是我班的一个孩子，刚一看笑眯眯的，挺可爱的孩子。了解他的老师都会说：“唉，你班的那个孩子，让人头疼……”。
杨洋真让人头疼吗？说起他的“罪状”数不胜数，上课做小动作，不听课，不写作业 ，打架骂人，违犯纪律都是家常便饭。作为班主任的我，和他谈过心，批评过，请过家长 ，找过少先队辅导员，可谓是什么招都使了，没用。
我时常揪心自问：难道这个孩子真的就无可救药了吗？我的付出真的对他毫无作用吗？到底该怎么做呢？孩子才二年级 呀！就这样放弃吗？这样会毁了孩子的一生啊……不，我不能！
我改变以往的策略，采取表扬，鼓励他的方法，激发他的学习兴趣，调动他的学习积极性！我常常对他竖起大拇指，说：“孩子，相信你这节课会有出色的表现”“相信你能完成作业”“相信你能专心听课”……慢慢的'，慢慢的，在我的爱的感召下，他变了，课堂上能看到他举起的手，作业中也有了他的名字。他在日记中这样写：今天，老师表扬我了，我很高兴……”，“老师又表扬了我，说我进步特别快，我还要继续努力。”从孩子的日记中，我看到了希望，很庆幸没有放弃他，我会一如既往的细心观察他平时的表现，抓住点滴进步再次去燃起他奋进的火花。
也许这件事微不足道，但是对于我来说却是莫大的鼓舞。因为我坚信爱的力量是伟大的，未来的教育路上，我会用爱心关注每一个孩子！
力量作文400字 篇3
友谊就在我们身边，它能在无形中给我们力量。
记得那一次运动会，我参加完跳远比赛，正和王乔谊她们分享比赛后的经验和技巧，老师却忽然走过来，叫我去参加女子800米跑步比赛。
我感到无奈，站在跑道上的我犹如一只孤零零的小鸟，可怜巴巴地眺望着远处的终点。这时，我突然在人群她——王乔谊，她正朝我疾步走来，大老远就对着我喊：“不要怕，你一定会成功的！”微风拂过，我整个人打了个冷战，但内心却是热乎乎的。只有我知道，这股信心源于王乔谊对我的鼓励。
发令枪响起，我像离弦的箭一般飞奔向前，原以为我是孤军奋战，没想到王乔谊一直在我旁边紧追不舍，她一边奔跑一边鼓励我：“加油，你一定能行，一定会成功的`！”此时其他同学的加油呐喊声仿佛已经不存在了，只有王乔谊的声音在我耳畔一直回荡着，它支起了我心中的信心大厦。秋风扫着地上泛黄的落叶，却将我的心高高托起，我感到有千千万万双眼睛注视着我。我一定要赢！顿时，我感到全身充满了动力。我脚下生风，一下子超过了好几名选手，王乔谊的声音还萦绕在耳畔，鼓舞着我，我能行！还有半圈，近了，近了，终点就在眼前，我竭力冲刺。终于，过线了！我获得了第二名的好成绩。
通过这件事，我懂得了友谊的力量，它能让灰心的人重新振作起来，修筑起人们心中的信心大厦！
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