牛的作文400字

时间:2023-06-10 15:17:49 作文400字 投诉 投稿
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【精选】牛的作文400字3篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的牛的作文400字3篇,希望能够帮助到大家。

【精选】牛的作文400字3篇

牛的作文400字 篇1

  在我家的阳台上,有一个我自己的花盆,种了许多花,惟独牵牛花最让我喜爱。

  春天,种子也不睡觉了,睁开了那惺忪的眼睛,对外面的世界充满了好奇心。刚发出的芽颜色十分嫩绿,上面十分光滑,比叶子厚一些,比较小,拇指般大小。一两个星期后,它长出了几片新也,待一两个月后,叶子长齐了,攀上了其它树枝。小片的叶子玲珑、可爱,大片的叶子给人感觉潇洒、大方。

  夏天,牵牛花打出了紫红色的花苞,像小姑娘的卷发。等到第二天清晨,它开出了美丽的花朵,花朵是紫红色的,而花蕊周围却是白色,紫红色和白色相间,十分美丽。形状如喇叭一样,难怪有人叫它喇叭花呢。阳光越是炙热,它开得越是艳丽,但单独一朵花看起来格外宝贵,因为它开的时间极为短促,朝开夕谢,仅有一天的时间,到了黄昏,它便蜷缩起来,不再开了,让人觉得特别珍惜。

  秋天,牵牛花开过后,为了繁殖后代,它结出了种子,最开始结出的`是绿色的小果子,等到十天半月,小果子黄了,剥开外面的壳,小石子般的小种子显露了出来,每一个小果子里大约有四颗。每次牵牛花都会结出几十颗黑黑的小种子,我可高兴了。

  花是带给我们美丽的天使,花是带给大地装饰地姑娘,花是带来快乐气息的小鸟。

牛的作文400字 篇2

  说起我们班的“牛人”,那还真不少,全班71位同学都各有各的闪光点。然而最让我佩服就是我们班的学霸江琳瑶。

  在我们的潜意识里,学霸的形象是这样的:戴着一副"恨天厚"的眼镜,一天到晚不离开书本,不与别人相处,整天呆在书堆里,俗称书呆子。然而她并不是这样的。她虽然也戴着一副眼镜,但她的性格却与我们认为的完全相反。她很活泼开朗,善于与人相处。但她的成绩一点也不比书呆子差,好学程度也一点不比书呆子少。

  在初一上学期的五次大规模考试中,她一共获得了三个全年级一等奖,四个全优奖,一个全年级三等奖。这更是我羡慕不来的,每次都把第一名紧紧的攥在手里,毫不给别人留取机会。

  她不仅是一个学霸,还是一个骗子,经常哄骗人。每次考完试之后,她哀声叹气的和我们说:"这次考试肯定完蛋了。"听着她的语气,我们都似信非信。等到成绩一公布,她却是名列前茅,这让我们失去了对她的`"信任。

  然而,又一次考完试之后,她再一次以不自信的语气与我们说:"这次考试肯定完蛋了。吸取了上一次的教训的我们都摇头晃脑地说:不可能。她依然坚定地说:这次是真的,这次考试要比上一次考试要难得多。但最终的结果也正如我们所料。不得不说,我们真是料事如神。

  接着还有第三次,第四次但最后的结果都可想而知。

  这就是我最佩服的牛人,如果你们也有像她这样的超级大脑,你们会用来干嘛呢?

牛的作文400字 篇3

  有一天早上,小蜗牛出来散步,走着走着,他觉得口渴了,就走到小草的叶子上喝了一口露水,忽然,他觉得全身充满了力量,然后蜗牛越走越快,越走越快,不一会儿,小蜗牛就到了小动物的六一儿童节的舞台上……

  小蜗牛看到大熊老师正在找什么东西,小蜗牛上前问:“大熊老师,你在找什么?”老师回答说:“我正在找谁可以帮助我把小青蛙找来了。”小蜗牛说:“大熊老师可以让小兔子和小马去呀!”大熊老师说:“不行,我已经让小兔子去找百灵鸟,让小马去找画眉鸟了。”小蜗牛说:“老师我可以去吗?我保证一个时辰可以回来。”小兔子和小马,还有大熊老师都捧腹大笑,可大熊老师下子就不笑了,因为他看看四周没人,就只能让小蜗牛去了。

  他们开始去找小动物们了,小蜗牛就就像一支离了弦的.箭一样,“嗖”的一声飞奔出去,吓了路人一大跳。

  过了一会儿,小蜗牛就到了池塘里找到小青蛙,带着小青蛙就去就找大熊老师去了。大熊见到他们说:“小蜗牛,你今天跑这么快呀?”“我也不知道,”小蜗牛说,你才用了15分钟,他们还没回来呢。

  不一会儿,动物们都回来了,都夸赞蜗牛,蜗牛美心里美滋滋的。

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