小学下的作文400字7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学下的作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学下的作文400字 篇1
我们是风筝，听着风的低喃，在天空中玩耍；我们是小鸟，感受着风的抚摸，在天空中翱翔；我们是落叶，跟随着风，在天空中飘荡。但是，我们却永远都飞不高，走不远。因为在下面，有一根永远牵绊着我们的线；在心里，有一个永远让我们想念的家。
我曾在毕业典礼上听到过校长讲了这样一个故事：有一只风筝，它喜欢在天空中像小鸟一样翱翔。但是，在它的下面有一根线牵住它，让它怎么也飞不高，为此，它十分气恼。有一天，风筝让线离开它，说：“你总是牵着我，让我飞不高，我也需要自由。”线听了很伤心，在一个狂风大作的日子里终于离开了。风筝以为它自由了，十分高兴，随着风飘啊飘，越飘越远，但也越飘越低。它在河里停下了，再也飞不起来了，它终于醒悟了：“啊！我多么怀念以前的日子，尽管我飞不高，但是我也不会落得如此田地。虽然我没有自由，但是有线牵着我，我还有安全。”说完，风筝慢慢地沉下去。
这个故事十分的简短，但是却蕴含着深刻的道理。我们每天都在抱怨着自己没有自由，不能出去玩耍，但是我们每天都被父母保护的很好，受不到一点儿伤害，我们有还有什么可以抱怨的呢？父母将我们生下来，教给我们知识，教育我们做人的道理，还任劳任怨地工作，维持我们的生计。那么我们这些所谓在读“圣贤书”的子女们又凭什么说孝、德、义呢？每天只会抱怨，却不懂得关心父母，体谅父母，那么我们在学校所学得的知识又有什么用呢？
“落叶要归根”我们什么时候都不要忘了家，不要抱怨父母不给我们自由。想一想，我们的生命是谁给予我们的？我们的安全是怎么得来的？我们要记住：那根永远在下面牵绊着我们的线。
小学下的作文400字 篇2
一年有四个季节，鸟语花香的春天，百花齐放的夏天，硕果累累的秋天，然后可我最喜爱寒冷而又洁白的冬天。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又完美。
冬姑娘踏着脚步过来啦。看，天空中飘扬的雪花就是她的脚步，鹅毛般的雪好像一个个寒冷而又洁白的冬天活泼可爱的小精灵跳着舞蹈。冬姑娘给大山宝宝披上了一件厚厚的棉衣；然后给马路盖上了棉被；给房顶带上了漂亮的首饰。雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊！像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，然后真是一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们跑到院子里堆起了雪人，你滚一个，我揉一个真开心！不一会一个胖胖的雪人就堆好了，这是一个可爱的雪娃娃能给孩子们带来快乐。
雪代表纯洁，此刻，我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨，然后四周一切都显得那么静，没有了流水声，也没有了悦耳的鸟鸣，只有静谧似乎在我记忆的深处，也曾有过这样的雪景。
我爱你雪！
小学下的作文400字 篇3
我最爱吃饺子，见了饺子不要命。这不，暑假里闲来无聊，还学会包饺子了。可每次嘴馋时都是让妈妈煮给我吃，我都13岁了，说出去真怕被笑话。所以我打算自己找机会学下饺子。
今天一早就睡不着，老妈却还沉睡在梦乡，所以早早起床了，我决定给自己和老妈准备一份早餐，好给辛苦的老妈来个大大的惊喜。想干就干，我快速打开冰箱，取出了和老妈一起包得饺子，走到灶台前，打开煤气灶，便开始了。
我学着记忆中老妈的样子，小心地手拿勺子，随着水的波动荡着饺子。饺子时而浮上水面，时而沉下水底，时而又分散开去。我由不得想起了一个谜语：“南边来了一群鹅，漂的漂来落的落。”说的就是煮饺子。现在这锅里的饺子不正像一群戏水的小白鹅在漂漂落落吗？不一会儿，只见满锅的饺子都鼓起了白色的小肚皮，一个个白生生，胖乎乎的。它们都浮上了水面，互相拥挤着，碰撞着。我及时倒了点凉水，锅里立刻平静了。不一会儿，它们又会冒出头。我不断提醒自己：我是第一次煮饺子，绝不能过火了。“饺子熟了”！边说边急忙抓起勺子把饺子捞上来。
我夹了一只饺子放进碗里，倒了点儿醋，尝了一下饺子的味道，味道很不错。这时妈妈揉着惺忪的眼睛下来了，我得意地邀功道：“这是我自己下的，老妈您来尝尝我的手艺吧！”这时，只见妈妈眉开眼笑地对我竖起了大拇指，夸奖道：“儿子长大了，真棒！”
小学下的作文400字 篇4
如果你独自驾船环绕世界旅行，可你只能带上一样东西供自己取乐，你会选择哪一样呢？一本有趣的书，一个动听的八音盒，几本好书，还 是一把吉他……似乎很难作出抉择。
但如果你问我，我便会毫不迟疑地回答：“我会选择一本大开的速写本。”不，一本不够，是几本速写本。几本速写本？我听到有人轻轻地发出了疑问：“要把沉沉的速写本背着身上干什么？”对此，我斩钉截铁地作出回答：“是的，速写本是我旅途最好的伙伴。”请勿怀疑，我要带的就是速写本，我愿意把几本速写本都画得满满当当的。
如果你外出旅行，美丽的景色，熙攘的街区，不同的人们，充斥着你的眼球，你总能从不同的国家不同的地域找出不同的感受，画出美丽的图画，表达美好的情感。没几天，密密麻麻的，都把美好的回忆留在了纸上。即使绘画技巧不高，那又有什么关系呢？你不会因为只懂得了一些皮毛就放弃努力提高的机会吧？你不会因为别人称赞就不再努力止步不前了吧？我不会，我会坦然面对，不断学习，全面提升自己。
旅途中，我愿意坐在船里，站在河边，立于山之巅。用我的双手画出各地的风土人情。首先，我会仔细地观察当地风景，把一切细节都铭记于心，然后我会拿起一支铅笔，轻轻地把轮廓勾勒好，再选出一枝酒红色的色铅笔，轻轻画出城堡。最后，我会在旁边写上一段文字，写下我内心的独白。在后来的漫长岁月里，每当我翻开这几本速写本，一定会陷入对往事的追忆之中。
可供你自由涂鸦的大幅速写本，其实是你抒发心情最好的蓝本。声情并茂的随笔，画面绚丽的色铅笔画无论何时，翻开来欣赏一番，也别有一番不同凡响的情致。
小学下的作文400字 篇5
书好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在书海中时，一定会忘却时间，不由自主的和他“谈话”。我也有一段和书的故事。
秋天的一天，我去图书馆看书，天气非常晴朗，天高气爽，云淡日丽。我怀着愉悦的心情走去书店。虽然店小，但人却很多。大家都跟我一样，想在书海里寻找知识。
我选中了一本格林童话。当我读到青蛙王子这篇童话，我气愤急了；美丽的小公主怎么能说话不算话？但让我感到欣慰的是小公主的爸爸没有怂恿她，让她继续说话不算话。读完童话，我心里充满激动：为小公主有一个好父亲而激动！还有一个童话让我激动。
一个旅店老板偷走两个兄弟的宝贝，看到这我真想把老板揍一顿，后来第三个兄弟用他的宝贝把老板揍了一顿，让老板把宝贝还回来，我很解气 。结尾是：一家人相处和睦。
不知不觉，时光流逝，抬头看了一下钟表：已经5：10了我来的时候才1：02。我匆匆忙忙的拿着东西回家了。
书给我们带来丰富的知识，让我们开阔视野，让我们明白做人的道理。读书时我不求快，只求好。难怪莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话说的没错。是书让我们无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。我希望大家都能做到冰心奶奶所说的话：“读书好，多读书，读好书。”
小学下的作文400字 篇6
可爱的雪花突如其来，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零间隔打仗，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急
“下雪了！”一声惊喜，生生地把我从好梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的.睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到容许，让它到人世玩耍片刻。
雪越下越大，垂垂模糊了我的视野。可爱的雪花时时落在我们的头上，肩上，书包上。偶然，会有调皮的小雪花钻进你的脖子，和你亲密打仗，凉丝丝的——“好冷啊！”缩缩脖子，却带着几分喜悦。
可爱的雪花突如其来，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零间隔打仗，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急
我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟教师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。大概，是我这粗鲁的行动吓的。
逐步地，整个天下变白了。弯弯曲曲的巷子上，光秃秃的树枝上，高崎岖低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的天下！是啊，新年到了，白雪公主大概什么时候寂静来到人世，地球妈妈给自己换上了明净的新衣裳，用雪花装点一下，欢迎贵客的到来。我料想着。
“玩雪喽！”一阵阵欢声笑语打断了我的思路。放眼望去，操场上曾经成了高兴的海洋：全心全意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿相互追逐的，好不热闹！大概是经不起勾引，也大概是耐不住寥寂，看，教师们也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”
走，玩雪去！
小学下的作文400字 篇7
又是一个美丽的黄昏，太阳为校园披上了一层金色的纱衣。“叮铃铃铃……”放晚学的铃声如约而至，原本鸦雀无声的课堂瞬间骚动起来。同学们此时一定都在祈祷：亲爱的老师，别拖课，别拖课，我还要回家吃饭呢……老师似乎一眼就看破了我们的心思，他微笑着和我们约定：今天不像往常一样由老师带队下去，而是让我们自己排着路队走出校门，他会在办公室观察我们。同学们一想，不吃亏，于是我们就此定下了这个“契约”。
老师一声令下：排队。我举起班牌，带着队伍走出了班级。
路上，每个同学都很安静，也许是不想让老师失望吧！
从楼梯下来，我想：老师在观察我们吗？他着急吗？他会因为我们的独立而高兴吗？他会期待我们的身影吗？一连串的问题占据了我的头脑，我不由得放慢脚步。
终于走到了前操场。前操场在胡老师的视线之内。我抑制不住自己的好奇心，朝胡老师的办公室窗口瞥了一眼。我发现胡老师正倚窗而立，他脸上挂着笑容。透过薄薄的镜片，我看见了他那双充满智慧的眼睛，眼里满怀欣慰。
停住脚步，我转了个身。同学们没有了往日的喧闹，不再勾肩搭背，而是十分整齐地站在自己的位置上。我回过头，冲老师笑一笑，把夕阳下的那支队伍带出了校门。
阳光温柔地撒在我们的身上。夕阳下的那支队伍，带着老师对我们的期待，越走越远，渐渐融在人海中……
点评：一次约定，只是想让孩子们明白，只要你们有信心，有决心，你们一定可以做得很好。从孩子们的那一次表现，从豪婧同学的习作中我看到了一颗颗有着自觉、自立、自强意愿的心。但愿自律早日扎根在孩子们的心中。
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