课外的作文400字（精选52篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的课外的作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课外的作文 篇1
校园生活，我最喜欢的课外活动――“清剿敌人”。这个活动名字很吓人，其实……说出来就不太起眼，但我觉得很有意思，也很有价值。今年四月份，我又盼到了我最喜欢的活动了。
这次我们的任务是“清剿”操场上的垃圾。我和叶笑笑、鲁仪一个小组，我们带上铁钩子来到操场，只见我们的“敌人”，一排排，一堆堆，散落在操场上各个角落里。它们张牙舞爪，好像马上就向我们进攻似的。我们三个人手握铁钩，立马冲过去，抓一抓，钩一钩。哈哈，结果的“敌人”没抓到，我们三个人的'钩子竟然钩到一起啦！这时我才明白，心急可不行，要稳中求快。
于是，我对叶笑笑和鲁仪说：“快过来，我们给它们来个两面夹击。这样，我们才能把它们全部消灭。”
这回，可有好戏看了。鲁仪不知从哪里找来一个大大的纸壳，冲着它们扇了一下，只见“敌人”纷纷起飞，飞向空中。我急忙举起大钩子，掷向空中，随手一钩，竟然一下子捉住了三个。我高兴得跳了起来，并且马上缴获“战利品”，送到叶笑笑手中的袋子里。于是，我们这样反反复复地钩，垃圾“敌人”被我们消灭掉了。我们累得满头大汗，垂下手臂，拖着铁钩，筋疲力尽。但是，当看见操场那么整洁干净，我们顿时感觉好有成就感，顿时感觉不累啦。
这就是我最喜欢的活动。它没有什么特别，却给校园环境带来了整洁与干净。
课外的作文 篇2
我的一本课外书是我妈妈在新华书店给我买的，当作我的生日礼物。
第一本课外书的书名叫《绿鼻子老虎历险记》，它对我的'印象最深，也对我的教育和从中收获到的知识也最多。
自从妈妈给我买了以后，我非常珍惜，每天没有事做了，就拿着它看。
它的故事是讲述的一个老虎长了绿鼻子，它是山大王的儿子，非常受宠，爸爸打了它，他就跑了没想到一夜之间竟成了流浪虎了。
它对我的教育也不少，她让我懂得了一个人，不能只顾玩，不务正业，如果不学点东西，在一个人自立在生活，就会吃亏的。
绿鼻子就是这样的，他什么也不学，只顾玩，到他一个人去闯世界，就会遇到重重困难，不说遇到困难，最重要的遇到了困难还不能
解决，什么事总能他吃亏。
他也很骄傲，好逞强，每一个事都爱说：“你们让开，我能行。”结果被人打一次，还要受别嘲笑。
他让我也懂得谦虚，不能骄傲，不能逞强，遇到不会做的事就去问别人、请教别人，比如学生，上课老师讲了，他听不懂了，下课做作业了，做不成就要去请教老师。
不能说：“不懂就不懂吗？乱写乱画只要写完”这就不对了，一定不能骄傲，要谦虚。
做人不能不只顾玩耍，不学习，不务正业，一定要好好学习，刻苦读书，一生要学点看家本领，什么本事，还要吃亏的。
课外的作文 篇3
课外活动大概是我在课余时间最喜欢的了，因为我可以和小伙伴尽情玩耍。
一天下午，课外活动的铃声响了，同学们像一群出笼的小鸟，飞出教室，操场上顿时热闹起来了。
你看，同学们玩得多么愉快！东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球，立即传给了正在篮下的5号球员，他接过球，跳跃投了一个擦边球。好球！进篮了。5员球员个儿高，有一手好球艺，他投篮十拿九稳进球，是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子，一会儿单腿跳，一会儿双腿跳。周小敏下来了，李红和余丽上去了，她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角，低年级的几个同学正在踢毽子，他们各展花样，有的左脚踢一下右脚踢一下，有的`将毽子踢起用头顶住，有的将腿向外弯着踢。北面的一角，一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿，两腿夹着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有两个大人一样高，不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作，引得大家哈哈哈大笑。
同学们在尽情玩耍，各显身手。突然铃声响了，大家依依不舍地离开操场，回到教室准备回家了。
课外的作文 篇4
你要问我最喜欢什么，我会说：是书，你要问我最喜欢的是哪本书，那我会说：《汤姆叔叔的小屋》。
这本书是关于美国南北战争时奴隶的故事，虽然里面讲的黑奴是我们无法理解的，但作者似乎把我们带到了过去的美国……这本书讲了一个黑奴汤姆叔叔，他经过无数次的买卖，有时被卖到好的主人那里，有时被卖到坏的主人。他非常善良，乐于助人，帮助了很多人。
这本书的情节写的跌宕起伏，善良的汤姆叔叔一生十分坎坷，对主人却特别忠诚，一次，主人的女儿得了重病，他便忠心地为主人做祷告。主人让他向东，他从不向西，主人要送他东西，他却绝不收下。但他在坏主人那里，宁愿死都不做没有良心的事，坏主人想“提拔”他为监工，就故意让汤姆去抽一个叫露丝的.女黑奴，但汤姆叔叔宁愿鞭子雨点似的落在自己的头上，他也不肯拿鞭子抽一下露丝。
就算汤姆叔叔是一个黑奴，但他的心却一定是个自由人，虽然人无法遨游世界，但心灵却能向鸟儿一样在霉片天空翱翔，被囚禁起来又有什么关系呢？为什么汤姆叔叔能够如此乐观，这或许是因为他拥有一颗自由的心灵吧……
课外的作文 篇5
昏天暗地的课堂，使我百般无奈，心思不知不觉地飞出禁锢我们身躯的牢房。将注意力放在窗外，不去理会讲台上口沫横飞的知识领导者，想像着窗外世界的缤纷、美妙，渴望自己也能和教室外的世界共度欢乐时光！摆脱数学和学习的沉重枷锁，不愿面对考试、分数、及排名，受够了老师严厉的评语，受够了同学的冷嘲热讽，走出教室，迎接我的是蔚蓝无际的苍穹，金光闪烁的太阳，和绿油油的草地。
教室外的大自然中，我们也能学习到许多知识，而且不会有课业上的'压力、紧张与厌恶，会想更进一步地学习，大自然所传授给我的一切。教室外，是另一个进德修业的殿堂，能快乐地学习生活中你所不知道的奥秘！走在波光粼粼的海边，享受这世界的美好。每日每日，我们过着同样的生活，看着同样的同学，面临同样的问题、压力，生命的羽毛轻盈地飘过，而我们却没有办法捉住它，一同飞向这世界，只能无奈地叹息，并过着枯燥、乏味的日子，面对自己想逃避的恶梦……
走出教室，探索这世界的变动，发现这世界的趣事，品尝这世界的新奇。使黑白的生命，燃起一丝丝的色彩。世界是如此的美好，而我却没法享受这之中的快乐，希望自己能和牛顿讨论万有引力学说，和高斯讨论几何的运用和计算，与达尔文辩论生命的起源，与爱因斯坦畅谈宇宙之美，这世界无穷无尽的知识，等着我们去发掘。
走出教室，发现这世界无限宽广，愿自己追随着天上的流星，看尽这世界的宝藏。让自己拥抱世界给予我的知识和快乐。
课外的作文 篇6
一谈到“学习”二字，会让人像头疼，有的在脑海里想象出在教室内认真听课，老师在讲台上讲课，而学生们却在底下努力学习，其实，这只是人们对于学习有什么不好的印象罢了，要背诵学不会，却在死记硬背。
学习，不仅是学习课本上的知识，不应该被拘束在课堂上。却不知道，生活中有许多的东西和事物都需要我们一点点地去学去了解。
无意中发现，我家门口的角落里生出了一株绿色的东西，或许是因为它太不起眼了，虽然我每天都会经过那里，却从来不知道角落这一颗微小的生命。直到一滴雨点打在它身上，给它洗干净了身上的灰尘和泥土，我才能认出它原来的样子。
其实，这甚至谈不上是一株植物，仅仅是一点翠绿的颜色，就像个别的孩子拿着手机水彩笔轻轻地涂了一下，虽然微小，但他坚韧的意志令我感到震撼，供养它的仅是屋檐下的雨水，甚至没有阳光的地方，也不知道它是怎样在如此恶劣的.环境中生存下来的，但我知道这株微小的生命给我带来了巨大的震撼而已。
学习不是在教室里面死记硬背，学在课外才是人生的真谛啊！向自然学习会带来无穷的乐趣，学在课外让知识变得更加丰富起来，学在课外让人心胸开阔而乐观向上的精神。
课外的作文 篇7
“下面读一个紧急通知…”学校的高音喇叭里传出的沈老师急促的声音。听了通知，我们知道了下午的第六节课要大扫除。
谭老师给我们分了工，我们组女生的任务是擦玻璃，我给大家分了工。我、李想、肖约姗每人擦一排玻璃，成美芳洗毛巾和借玻璃水，我一脚踩上桌子，拿起抹布和玻璃水。先用玻璃水在每排玻璃上喷了一下，然后挥起手中的抹布擦了起来。到了最后，要用报纸扫尾的时候，我将我准备好的报纸拿了出来，三个人瓜分了它们。这下成美芳忙了起来，因为我给她的新任务是递报纸。“啊！我们的任务终于OK了！好累啊！”汗流浃背的我们疲惫不堪的回到了座位，喝了些水 ，坐了一会，精神又来了。
我在教室里“闲逛”走到门那里的时候看到王书笛在用小刀刮门，我问她要干什么，她告诉我，门上的'涂鸦太多了，有一些擦不掉，只好挂掉一层。我问她，我可以帮忙吗。她没有回答我，反问我有没有小刀，我没有小刀，我只好如实告诉她，她十分遗憾的告诉我，她只有一把小刀，但她非常需要我的帮助，我虽然想去借一把用一用，但是我不能耽误同学们的时间，哎！去帮别人的忙吧。
课外的作文 篇8
我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮忙我们，我们是不是也能够帮忙到别人呢？这样的一次机会以最之后了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的'事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原先已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就能够了，我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也最后放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的老妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮忙了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮忙别人。明白原先帮忙别人是件让人快乐的事，老妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
课外的作文 篇9
星期天，小明出去玩，飘过军烈属的家属院，他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。于是小明跑到老奶奶的'跟前，问到：“老奶奶，您要去买米吗？我帮忙你吧。”老奶奶说：“是的，我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说：“还是我去吧。”老奶奶说：“谢谢你，但是你能拿动米吗？”小明想了想说：“那里有小推车吗？”老奶奶说：“有啊，你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来，说：“过马路要看车，不能和机动车抢道……”
小明推着小推车到了粮店，买好了米，把米放在小推车的后边，但是前面太轻了，后边太重了，车子差点就翻倒了。于是小明就把米放在放在车子的前边，能够前面又太轻了，后面又重了，小明抬车起来十分吃力。小明灵机一动，想出了一个好主意：把米放在小推车的中间，不就能够了吗？！最后成功了。
小明回到了军烈属的家属院，把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家，小明把这件事情告诉了爸爸老妈，爸爸老妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜，心想：以后我要多帮忙人。
课外的作文 篇10
一年一度的“学术活动”拉开帷幕，具体活动时间定在本周三。活动前一天，陈老师在班里宣布活动要带什么：家里有一些备用的课外书，还有一些给自己买书的零钱。
第二天中午，同学们早早吃完了，因为之前没经历过，大家都很兴奋。他们一交书，就准备下楼参加图书拍卖。“丁。丁。"上课铃可能是大家的发令枪。铃声一响，学生们就沸腾了：我们开始在我们班的摊位前大声推销，很吵，尤其是我们班的于佳程，戴着老师给她的麦克风，边喊边卖。因为她挂了个麦克风，音量很高，围观的人也很多，让我很羡慕。忙的'时候就“溜”到其他摊位调查。回来的时候，我的小手分别紧握了几个蝴蝶结和吊坠。因为想到了“买一送一”这个词，所以想试试这个方法，增加大家的购买兴趣。“快来买，买书送个蝴蝶结或者小挂件！”随着我的叫声，一个女同学陆续围了过来。很快，我们摊位上的书少了，但钱箱里的钱多了。
经过一个中午的活动，我们不仅锻炼了自己，还为班里赢了700多元的书。我认为这是一项有意义的活动。
课外的作文 篇11
在学习中时光如梭，岁月不等人。所以老师为了让我们在学校里学的知识，在家里也学到知识的时候，老师就想到了一个好的办法：自己建一个博客每天都发一篇博文，（有时可以不发），如果成为精华博文的要在班级里加分，够十个分数就可以领取奖品。老师这么一说，全体同学都出动了，马上建了一个属于自己的博客。
第二天，我们就有了一个博客。老师又下令说：要每个都人要评论梦里梅开的博文。评论时要用自己的博客来写。
到了晚上，我又用自己的博客，评论梦里面看的博文。我发现老师经常用一些名言来修饰作文的光彩；我发现老师会在文章中加一些好词佳句；我发现老师经常用一些修辞手法来，衬托一个人的品质或一些美丽的.景物。
这一次我学到了。我学到了一些我不常用的好词；我学到了写作文的技巧；我学到了要给文章稍加修饰。虽然学到了，但却学得并没有那么的深；那么的广；那么的精湛；我还要努力去写作文因为作文可以提高作文水平和完胜字词知识，（打字过程中会复习一遍字词知识）
同学们多读书，多写作文，拿个奖状回家，有面子！往家长脸上添光彩说不定会买一些意想不到的东西哦。
课外的作文 篇12
语文你想学好，就必须知道学会听、说、读、写。我在课外的时候，主要学习读书。不仅要读得快，还要读明白。
你可以拿一本书练习。在暑假时，老师让我读《海底两万里》。有一个大本子，记录你每一天读书情况和感受。我就用《海底两万里》来读，并用那个大本子来记录。在读《海底两万里》时，我注意积累语言，海词家居。然后写在本子上。然后再读一遍，写出感受。
还有一点，在你阅读时，不能东张西望，左顾右盼。那样会分散你的注意力，就读不出书的甜蜜，感人、快乐。读文章要入情入境的读，把自己当做故事中的一个人物，那样才能有真正的体会。
读书还要刻苦读，认真读。不能三天打鱼两天晒网。今天读了，明天就不读。或是好几天才看一页书。要反复的读，叔的百变，其义自现。那样你才能记得深刻，牢固。忘不了。一想就能想起看来。比如一篇课文，你读第一遍读不懂，第二遍也读不懂。听了老师的`讲解才懂。但是，老师有些时候也不懂，那老师是怎么做的呢？就是反复读反复读，一遍不懂两遍，两遍不行三遍，就能读书破万卷，下笔如有神。
老师不再是，我们可以自习，读书要认真读，反复读。就可以像老师那样理解深刻了。
课外的作文 篇13
今天，我去上素描课。在画画时，新来的那个同学画的很不好，而且画的.时候三心二意的。
老师问他：“你喜欢画素描吗？”他说：“我不喜欢。”“那你为什么不喜欢呢？”“因为我觉得画这个太难了，没有意思。”老师问我喜不喜欢画素描，我说喜欢，因为看到自己画的和实物很像，就特别有成就感。老师听完我说的话又问那位同学：“你不想上为什么还要上素描呢？”“因为我妈妈非得让我上。”“你自己不喜欢？”“刚开始的时候喜欢，现在不喜欢了。”老师问他：“你的梦想是什么？”“我想当老师。”他说。“那你学习好才能当老师。“嗯。”我听了后想说，现在有些课外班、补习班，不是我们想上，而是家长让我们上。因此，我想对家长说：“如果你的孩子不想上课外班，你非让他上，他能学好吗？你这不是在白浪费钱吗？我们不是再给你们学习。”
我们小区就有一个男孩的妈妈在暑假里给他报了八个课外班。我在楼下玩的时候，每天都看到他要么去上课，要么下课回家。我想对那个男孩的妈妈说：“请给孩子一些自由。”
课外的作文 篇14
到站了。
看啊，莲情谷多么漂亮呀：不用说这里有趣的小木桥、两旁亭亭玉立的荷花仙子，也不用说那边喜庆的红灯笼、如诗如画的风景，单是荷叶上一颗颗滚动的露珠，就已经让我感受到无限乐趣。这些美妙的景色像一张张画展现在同学们的面前。
大家在一位突然出现的`女教管的带领下，到了一座四周环绕着翠竹、长长的木屋里，屋内散发着淡淡的清香。这大概是藕的味道吧。
落座后，阿姨发给大家一包包里面装着白白的、颗粒状的东西。What’s this？教管告诉我们，这个就是藕粉。
教管给我们讲解了制作藕粉的过程，同学们的目光聚集到教管那里。轮到我们实践操作了，大家按教管的要求干了起来。终于，我做出了一碗淡灰色水晶果冻似的东西。“这个颜色太单调了。”我自言自语道，于是就放了几颗葡萄干。我喝了一口——甜滋滋的、软绵绵的，味道很好哦！
接下来，我们去参观了博物馆，探索古代的秘密；又去画了荷叶画，这是我们创意的代表作……
时间像一个运动员，很快的就跑完了一天。好了，这既劳累又愉快的一天已经结束。Good bye，美丽的莲情谷！
课外的作文 篇15
我以前很爱看书，什么书都看，一看就是一大叠，家里的书几乎都被我翻遍了。可最近老师布置了一堆书，说是什么“帮助学习”用的，于是家里放满了一堆无聊透顶的“教辅书”，我看书的兴趣一下子没了。
更要命的是，妈妈报了一大堆学习班，一天三个小时全神贯注地盯着一个电视屏幕，上双师数学，看老师在电视中一句话讲上三个小时，无聊死了，也很费时间。回家后刚吃完饭，又要去写作业，写了一下午，回家又要洗洗睡了，根本没有留时间给我要看的书，于是我就对看书彻底没了兴趣。
可时间是挤出来的，不要用忙做借口，书，还是要读的。于是每次到作文班学习时，我都会在课后走到家长休息室啃上这么一两本。这时我真希望家长慢点来，好让我再看一会儿。每次把作文交给老师后，我也一样会希望老师改慢点，好让我看久点，甚至有时候老师改完了作文，我还在书中留恋。有时在睡前看了一半的书，我也会将书放在窗台上，明早再接着看。给看书留点时间，岂不美哉？
其实很多时候也是一样，留点时间给你爱干的`事、爱的人，这样生活才会快乐起来。
课外的作文 篇16
初中是我人生中的一个重要转折点，为什么这么说呢？初中我从一个贪玩的皮猴子，蜕变成为一个热爱看书的好孩子，其中学校发的课外书是我的最爱。
就像是体内爆发出来的一种力量，这种力量驱使着我拿起一本又一本的课外书，学校订购的课外书中都会有很多富含哲理的小文章，我被深深的吸引，一看就是一两个小时，我喜欢读这种有哲理的'文章，像飞蛾扑火义无反顾，每每读完一篇，我都会回味很久，仔细体会这里面的人物感情。
久而久之，学校订购的课外书，已经被我翻来覆去读了几遍，于是我就开始找同学借，借的书看完就马上还回去，不耽搁时间，也不损坏书本，日子久了同学们都喜欢把书借给我，我没去过一次书店，却读了有半个书店的书，我欣慰极了。
通过课外书的阅读，我慢慢发现我认识的汉字越来越多，课本中的文章我也可以轻松通读，随着阅读量的增加，我的阅读能力也有明显的提高，我养成一个读完一篇文章就做一个总结的好习惯，学习成绩自然也是不用说，有了质的飞跃。
通过读课外书，我收获了很多书本中涉及不到的知识，我会继续坚持下去，做一个饱读诗书的人。
课外的作文 篇17
今天，阳光明媚，万里无云，真是一个好天气。我和爸爸一起到北仑新华书店去买书，我们坐车来到书店，看到这里有许多书，旁边还有很多人在看书。
我们存好了包，就去二楼去买书，我飞快地跑上楼，看着满满一楼的书，还有许许多多的标签，就好像自己来到书的海洋里，我飞快地去找自己喜欢的书，爸爸在哪，我也不管，我找到了一本自己爱看的书，就想让爸爸帮我拿书，我找遍了整幢楼，也没找到爸爸，后来，爸爸自己来找我，爸爸问：找了几本书？我说一本。我叫爸爸帮我拿着，自己又去选书了，其他都好了，就差＜＜魔法三国＞＞了，我快找遍了整个书店，终于在一个书架的最低层找到了。
书可以让我们增长知识，知识是永无止境的'，人们说生命是有止境的，知识却永无止境，我们选好了书就到下面去付款，我们付好了款，坐在猜谜语的老伯伯说：“把小票拿来，可以猜谜语。”我连忙把小票拿来，从谜语箱里拿出一个，题目是这样的：孙悟空龙宫借宝？（打一成语）我怎么也猜不出来，只好蒙一个，结果错了，答案是海底捞针，我恍然大悟，原来是这样，这一天真是又累又有趣啊！
书是知识的海洋，书是我们的朋友，是知识起源的地方。我们一定要好好读书。
课外的作文 篇18
我的课余生活丰富多彩，有吉他、足球、跳绳、轮滑、看书等。要说最爱，就是看课外书了。
真幸运，我家的书架上填满了我感兴趣的课外书、我们班还有那么多的课外书。每隔两周，是我们班的还书、借书开放日。每人可以借两本，看完自己的`书再和别人交换看。对于爱看书的我，真是天大的好事！
一见到书，我就像饥饿的人见到面包一样，拿上就“吃”。记得一年级时，妈妈给我买了全套的绘本《不一样的卡梅拉》，我从下午放学一直看到晚上睡觉，把12本书全部看完。之后一段时间又反复地看了不下十遍，用我妈的话说“你都可以把它背下来了”。上周五放学回家，我打开刚从班级借的《狼王梦》如饥似渴地看了起来。9点，妈妈告诉我该睡觉了，可是我实在停不下来，就央求妈妈让我再看会儿。妈妈看到一本书已经快被我看完了，也很高兴，就允许我把剩下的看完再睡。将近10点钟，看完了一本书，我终于心满意足地上床睡觉了。
到现在为止，我看过的书已经快填满我家的书柜了。可是，读书是没有止境的，“学海无边，书海无涯”，我要做一条快乐的小鱼，在书的海洋中快乐的遨游、成长。
课外的作文 篇19
现在，无论你走进哪一家书店，都会看到一架架高大的书柜里摆放着各种各样的图书，可再看看售货员那一脸的苦闷，你就会晓得这些课外书的销量并不景气。
今天中午，爸爸从书店给我买回了几本书，他翻着新书，颇有感慨的说：“孩子啊，这些书都是举世名著。你要利用假期里这段大好时光，好好读一读。五年级正是阅读的黄金时期，一定要多读书，读好书。读到的知识，以后考试，肯定用得着啊！”
我虽然明白老爸说这些话的意思，我也特别喜欢读一些自己特别喜欢的`课外书。但不知是谁抢走了我的自制力，总是空不出时间来读书。
电视和电脑对我的诱惑实在是太大了。做完作业的首选是看电视和玩儿电脑，课外书仿佛成了被遗忘的角落。家里的课外书堆积如山，我真正好好读过的，也就十来本。想想毛泽东小时候的读书精神，我真是自叹不如。
面对即将来临的六年级，我想正式和书交个朋友，让书走进我的生活。少看一会儿电视，少玩一些游戏，多和书交流交流，为自己的将来，为自己的精神负责，让书不再孤独，让书陪伴我到老。
课外的作文 篇20
90年代以来，出现了一种叫“课外班”的东西，现在的课越来越多，种类越来越多，课程越来越多。现在，是课外班的全盛时期，逐渐发展成“课外班时代”。
课外班是放学后加的班，分两类。一种是辅导班，比如假期的高级班，讲的`是课本。第二是能力类。比如：花奥班、美术班、书法班、钢琴班、小提琴班等。都是讲课外内容的，我就不说什么补课了，在学校学不好也得补，这时候就讲能力课。每个人的父母都希望自己的孩子是成龙和成凤。所以大多数家长都会给孩子找很多课外班，希望孩子能成为一个家。在同学聚会和班会上展现自己的一技之长，让自己骄傲。
在我们班，几乎每个人都上过这样或那样的课。班会上，小提琴手、歌手、舞蹈演员、电子琴手、钢琴手……整个班级都很热闹。没错，谁弹得准，唱得好，跳得好，弹得好，就一定会赢得很多掌声，可他们有什么用呢？无非是虚名，没用，只是一种下课休息，但听说有个很胖的女生，她妈妈非要让她学跳舞；听说有的人一天四节课，七点到九点学书法，九点半到十点半唱歌，十一点到十三点跳舞，十六点到十七点学数学。还听说有人因为上课太多离家出走，甚至跳楼服毒自杀。再见，课后。
课外的作文 篇21
我和课外书是一对知心朋友，算起来我们“结识”六年了。
是那一面面五彩的图画伴我走过了幼儿时代；是那一本本有趣的书伴我度过了难熬的假日；是那一本本岁前故事伴我入梦。
在我因被老师批评而“下小雨”时，快乐就一蹦一跳的向我走来，为我讲那快乐又有趣的故事，渐渐的，我被书中的故事所吸引，所有的不快和烦恼在一瞬间都被我抛到九霄云外去了。看着书中那一件件有趣的家庭趣事，我情不自禁的笑了，笑的那么甜，那么开心，而后，不好意思的擦掉眼角的“珍珠”。
我闲的无聊，就随手拿起一本英雄故事看看，慢慢的，我被书中的英雄的那种舍己为人的精神所感动，泪珠儿顺着我的脸颊缓缓流下，“滴答！”像感染似的，大坝决堤，洪水爆发，一发不可收拭，泪珠落到我嘴边，一舔，咸咸的'，我的心情也和这泪水一样咸咸的。
书就是打开知识大门的金钥匙；书就是蔚蓝的大海，让我在里面尽情的遨游；书是四季，让我找到像画一样的春天；像火一样热情的夏天；像诗一样的秋天；充满欢声笑语的冬天。
课外的作文 篇22
天我和朋友在玩“鬼抓人”的游戏，一不小心，我被什么东西给绊倒了。低头一看，一个长长的方盒子静静的躺在地上。
我好奇的打开盒子，一把金光闪闪的宝剑映入我的眼帘，我忍不住伸手，把它握在手上，顿时间，乌云密布，天地变色，轰隆隆的雷电交加，我的身体被一阵飓风卷了起来，接着我被重重的摔在地上。
好不容易睁开眼睛，我发现自己身在一个大房间的角落，这个角落很阴暗，我费尽力气才看清楚周围的环境。一把钥匙就在我的脚边，竟然是黄金钥匙呢！
我鼓起勇气，拿起钥匙，摸黑走到门边，打开了上锁的木门，一阵阴风吹来，还夹杂着一股臭臭的味道，我都快要呕吐了。
一个毛茸茸的手，掐住了我的脖子，我吓得尖叫，原来是一个青脸、红发蓝眼的妖怪，它掐得我根本不能呼吸，我用尽所有的力气抵抗，最后我急中生智的举起我的`宝剑，戳向它的心脏，它惨叫一声后，我周围的环境立刻改变了。
没有角落、没有妖怪，没有钥匙，就连我手上的宝剑都不见了。但是我被同学抓住了，它开心的大叫：“哈哈！抓住你了！你输罗！”
课外的作文 篇23
今天早上，我急匆匆的跑到学校。因为我起床晚了，所以差一点就迟到了。还好，我正正好踏着铃声走进了教室。但，我总觉得自己忘了什么东西……
第四节课后是午读课，忙了一上午，终于可以休息一下了。正当我这么想时，我打开书包想拿出那本《绿野仙踪》却意外的发现——书不见了！我愣了几秒，第一时间的想法就是找。我现在周围的地板上寻找了一番，地上干干净净的，连一张废纸也看不见。然后，我又站在讲台上问大家在抽屉和书包里有没有我的'那本书。大家一听，写作业的连忙停下手中的笔，发呆的摇摇头。看书的放下书，都低头检查自个儿的抽屉和书包。可结果确是大家异口同声地说了一句没有找到那本书。
崩溃的我回到座位上，细细的回想我之前放哪儿了，可脑子卡机了，怎么回想也想不起来。这可怎么办呢？我着急死了。正当我一筹莫展，无可奈何之际，同桌尖叫了一声，说道：“哪是什么？”我连忙低下头，开始查自己的抽屉。“找到了！”我开心的叫了一声。可当我抬起头时，我看到了一张张愤怒的脸。“耍我们呀！”同学们说。嘻嘻！我赶忙道歉，慢慢的低下了头不好意思的翻开了书。
今后我可要仔细一点，检查清楚呀！
课外的作文 篇24
爸爸给我报了许许多多的课外班，有的我不是很喜欢。我心里喜欢的课外班或社团我想应该是航模吧。
最近我特别喜欢玩拼装玩具。或者把一些旧的玩具或者没有用的'电器拆了，在装起来。我认为这样很好玩儿。我就想起了一个类似拼装玩具的玩具。他叫航模，它做出来的东西比较逼真。并且有的还能动。比拼装玩具像真正的船或者飞机之类的。我想，我要是去航模，一定特别适合我，因为我特别喜欢动手组装。
我想我一定很喜欢航模社团，毕竟我很喜欢玩拼装之类的玩具。玩拼装也是很厉害的，多么复杂的我都能拼好。所以现在我购买拼装都是以1000块为基准的。
就比如说妈妈给我买的坦克，他有一千三百多块。好吧，我足足花了八个小时才把他拼好，当时已经一点了。并且在这八个小时内很少有事妨碍我。
航模可能也是设计一些模型，安设计的模型做做出部件，再组装起来。这和组装坦克应该很相似。以前班里有谁的修正带坏了，都交给我修理，我很快就修好了。
所以说，兴趣是最好的老师，我认为有的时候按照我的兴趣报一些班，一定会学好，也不用大人发愁，自主学习自然就会有。
课外的作文 篇25
前年搬家时，我请求父母给我一间房子，父母答应了，从此我有了自己的小屋我可以尽情的享受这14平方的支配权了。
我的小屋，有着一大一小两个书柜。同学们常惊叹：“你家书真多：”我听了心理别提多得意了。谁说我一无所有？我拥有这么多的书。满架的书籍，布满了勤劳的祖先耕耘的足迹。我沉浮在书海里感到了人生的紧迫，分秒的真贵，害怕看到自己任何一个苍白的日子。在小屋里，我以求知的态度去做踏实的工作。谁说我的天地狭小？我拥抱着整个世界，多美呀！这样的'生活是多么充实，富有情趣啊。
啊，我的小屋，丰富着我的生活，陶冶着我的情操，纯洁着我的心灵。小屋虽小，但我可以在这里认识广阔的宇宙，倾听时代的脉搏。名义上好象是只有我一个主人，其实我的朋友可多啦：潇湘纪子、夜莺玛丽、多拉、亚瑟……清晨，我读英语；傍晚，我温书预习；有时我念念莎士比亚的十四行诗；有时又陶醉在宁静的草原迷人的暮色里。啊我挚爱的小屋，给我启迪力量的小屋。我是多幸福啊，有这么好的环境，供我学习、生活。我常常微笑着望着我的小天地，也是常想，我该做什么，才能无愧我的小屋。
课外的作文 篇26
盼望着，盼望着，是要开学啦，可以去操场上飞驰。
终于开学了，因为入学的测试考得十分不理想，所以昨天老师说我们下个星期开始要上课外辅导班。耶！没错，这声音就是我发出来的。我十分盼望上课外班，踢足球，打比赛，因为我是足球队的主力，球就像我的魂。于是我有了下面一系列的幻想。
太棒了！终于盼到了我即将为校争光，即将在球场上变成一只飞驰的骏马，这将让那球变成历史上绝无仅有。不，是绝世无双的流星，第一个让足球门燃起来的人，我的心终于迎来了我的魂。
可是老师接下来的话让我的魂还没飞进来就又飞走了。因为全校成绩下降，同学们又不专心学习，所以教育局决定课外辅导班改成讲作业，我一听到这句话身躯就成了行尸走肉，于是我心中喊道不！我的球！我争的光都将成为一缕轻烟，于是我像飞了魂一样趴在了桌子上。
我回家的路上，太阳十分的大，树枝在摇曳。鸟儿成群地站在电线杆上，一边唱歌一边跳舞。风儿还把花香送进了我的鼻，但在我的`心里世界却是寸草不生，却是白白的雪，太阳也被那云遮住，一切都像没有生机的荒野。
啊！我的课外生活怎么会变成这样？
课外的作文 篇27
我喜欢看课外书，而且什么书都爱看，文学名著啦、科幻小说啦、漫画书……只要一拿起，我就会忘了吃饭，忘了睡觉。可我的爸爸妈妈却不同意，他们总是说：“看这些书有什么用？多看看教科书！我给你买的《教材全解》看过了吗？我给你买的《满分作文》你背了几篇？……”
他们的话匣子一旦打开，便喋喋不休，没完没了，让人头疼不已。
可怜的我，总是敢怒不敢言，只能不满地在心底里偷偷嘀咕：“凭什么不让我看呢？那些教科书那么枯燥，怎么看得进去呢？”
因此，我总是会趁爸爸妈妈不在家，抱起我心爱的`课外书，遨游在书海之中。然而，“魔高一尺，道高一丈”，正当我看得津津有味时，妈妈就会推门而入，吼道：“还不快睡觉！明天还要上学！”我只好依依不舍地与课外书告别，等待下一次“好时机”的到来。
唉，大人总是这样，只会让我们看教科书，其实，在课外书中也能获取许多知识，开阔视野，而且还能认识更多的字，这样，既学习了知识，还娱乐了身心，何乐而不为呢？爸爸妈妈们啊，你们能不能不要那么功利，不要那么世俗，难道，我们的一切学习，都只是为了考试试卷上的那个数字吗？
课外的作文 篇28
最近，爸爸报了考职称的计算机考试。这可让他吃尽了苦头，因为他报了一个补习班。爸爸这么大，还是第一次上补习班哦。
第一天，从来都爱睡懒觉的爸爸很早就起来出去了，原来是要上计算机班。他背着小书包，迈着轻快的`步伐，看起来就像个小学生。计算机学校离我家并不远，爸爸说他走着过去就行了，只要五分钟。
中午，爸爸回来了，步子很重，两腿像灌了铅一样，一脸疲惫。刚回家就看他躺下说：“儿子，给我放松一下。”我就开始给他揉腿捶背。
爸爸没这么累过呀，可是接连几天都是这样的，我很纳闷。爸爸解释说：“这是因为爸爸天天去计算机补习班呀！那可是很用脑子的！再说，计算机学起来，肩膀每时每刻都悬着，连续好几个小时你能行呀！还有，总看电脑屏幕，眼睛也受累呀！这可跟你们上学不一样啊。”这个爸爸就会找借口。
原来要干好一件事可不太简单，不但要用脑，还得用劲，不用功可不行。一般都是爸爸送我去课外班，这次也让他去一回，让他尝尝有多累！
课外的作文 篇29
从小，我就喜欢读课外书。小学一年级起，我就和课外书结下了不解之缘，并交上了朋友。
很小的时候，妈妈为我买了第一本课外书-----《格林童话故事》。每当我拿起课外书津津有味地读起来时，连妈妈跟我讲话也没有听见。
其实那个时候，我根本看不懂，只觉得书上面花花绿绿的图片很有意思，至于书里面写的什么内容，我一点儿也不明白。
渐渐地，我长大了，上学了。在，我和书籍的.接触就更多了。在老师的指导和帮助下，我认识的字越来越多，同时获得的知识也越来越多。在书中我认识很多“名人”，有历史人物、革命英雄、卡通宝贝等等，懂得了很多做人做事的道理。
现在，我上三年级了，开始学写作文，我更喜欢读课外书了。我读书有个好习惯，喜欢先略读一遍，再细读一遍，第三遍再读一读还不明白的地方。三遍下来，我对这本书就像一个相识已久的老朋友般熟悉了！
我热爱阅读。因为大诗人杜甫书说过“读书破万卷，下笔如有神”，又因为书籍可以给我快乐，还因为读书能开拓我的视野，开发我的大脑。妈妈说，我应该做一个爱读书的人，让书籍伴我一生。
课外的作文 篇30
我喜欢看课外书，因为书是人类进步的阶梯，是人类知识的桥梁。多读书，读好书，读书乐。
我最喜欢看《小学生新作文》，《课堂内外》！他让我知道了许多，让我学到了更多。当我看到“Hi虫虫”千载难缝的搞怪场面时，我捧腹大笑；当我看到“作文展台”那些优秀作文时，我不禁蠢蠢欲动；当我看到“吹牛大王”那些牛皮王的“杰作”时，我真佩服他们丰富的想象力；当我看到重庆长寿那一张全班签名的帖子时，我又想起，我这点喜欢算不了什么；当我看到那些连老师都解答不了的难题时，课堂内外给我细心的讲解；当我看到那一个个小诺贝尔了不起的发明时，我的聪明血液开始流动。谢谢你，课堂内外，谢谢你，小学生新作文。书是人类进步的阶梯，你们是我进步的力量，让我在几百光年的跑道上奋力奔驰。你们是我的守护神，是我的课余生活的'全部，是我生活中不可缺少的伙伴！你们不仅仅是我的伙伴，还是我们“不锈钢读者”的伙伴、守护神！
我祝福课堂内外、小学生新作文越办越好。超出国界！
课外的作文 篇31
不知打什么时候，我就特别爱看课外书，什么故事书，作文书，漫画书呀！等等等等，我都喜欢看，它们不仅让我增加了想象力，还在我没事做的时候，给我解闷。
有一次，我没事做，就拿了一本故事书看。一页两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。我从书中看到外貌、金钱、和才学、诚信竞选市长，结果诚信当选了，这篇文章告诉我们：外貌虽然好看，但人总是会衰老；才学虽然是工作路上的.道具，但没有诚信便是小人；金钱虽然是人的需要，但它毕竟是身外之物；有诚信，才是人生最重要的追求。我还看到了大禹治水时，三过家门都没进去看看妻子和孩子，体现出了大禹为人民付出的精神，还使我想到在夸奖成功者时，应该同情同情他们的家人。我还看到一个人在空地上挖井，但他每一处只挖几锹，结果无功而返。从这个故事中我懂得了，做什么都要持之以恒，才能获得成功。
当我看完书时，已经过去了两个小时，可我从中获得的东西比这要多得多，它们回报给我了许多好词好句，使我能在写作时得到灵感。啊！读课外书真好，我爱课外书！
课外的作文 篇32
我的第一本课外书，也是我最喜欢的课外书，它就是《三百六十五也故事》。这本书是我妈妈到新华书店买给我的，因为妈妈知道我喜欢童话类的书。
《三百六十五夜故事》里记载着三百六十五夜故事，记载着人物、动物、植物、等故事，我印象最深的故事名叫《流星花》写的有一朵小花很普通，但小花自己想让自己很美丽，一个夜晚，花儿们收拢花瓣睡觉了，小花也收拢了，可是没有睡觉，因为它喜欢看星星，最喜欢的是它头顶上的星星，可是它现在年岁已高，不太亮了。小花为了帮助星星，展开时，一颗流星落在了花瓣上，一个夜晚，小花变成了世界上最美的花儿。这个故事告诉我们要负想团结。《三百六十五夜故事》中的一篇故事就可以故事我一个含义深刻的道理，他告诉我如何学习，如何与人相处，所以我最喜欢这本课外书了。
“书籍是人类进步的阶梯”这句名言果然不假，我的`第一本课外书让我明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句名言的意思。我今天很高兴，因为有些人一辈子也不懂这句名言的意思，它使我收益匪浅。
课外的作文 篇33
在暑假里，我看了一本（小溜溜溜了）这本课外书，里面的内容十分搞笑，接下来我就和大家来分享一下吧！
有一天， 小溜溜来到了昔另市，他在邮局边，闻到了炒菜香味，原来是从“昔另反店”飘出来的.，小溜溜断定，那“反店”肯定就是“饭店”。
进去之后，小溜溜翻开菜单的第一页，顿时吓了一跳，第一道菜便是“吓人”，小溜溜看了看边上的照片，明白了。“吓人”就是“虾仁”啊。
小溜溜把菜单翻到了第二页。
第二页的菜单上印着一个叫人高兴的菜名：“白吃鸡”，小溜溜想：“白吃的鸡那还不吃？”幸好小溜溜看了一下边上的照片，才知道原来是“白切鸡”啊。接下来翻到了第三页。
第三页印着“旦旦面”，小溜溜想：”这个好吃又营养，就点“担担面”吧。我想小溜溜看到这里应该已经很无语了吧。
小溜溜离开了“昔另反店”回到了邮局，一进邮局，便听见有好几位邮递员在埋怨。
一个高个子邮递员说：“我费了一个星期，才送了一封信。那信封上写着“00路101号”。我东奔西跑才弄明白，“00路”原来是“零陵路”……
看到这里时，我感觉小溜溜来到了错别市，而不是昔另市。真是让人哭笑不得啊，错别字危害很大，我们可不要向他们学习噢！
课外的作文 篇34
我最爱我的第一本课外书，它是我的良师益友，它不但给我奉献了好故事，而且故事内容丰富多彩，还教给了我许许多多做人的道理，它已经成为我大脑里不可缺少的一部分。
有了它教我，老师同学都夸我，于是我骄傲了起来，但我却全然不知。虽然我看到书中写着：蜗牛得了一个奖杯高兴不已，为了到处炫耀，它把奖杯挎在背上，时间一长，奖杯竟粘在身上，脱也脱不掉，只好背着沉重的奖杯行走时，我全然不在意。果然像书中所说的，同学们渐渐疏远了我，老师也找我谈话，成绩也直线下降，后来我才发现，我已经骄傲了。以后的日子我做事总是让着别人，善待他人。这种场面维持了半年之久，同学们才对我有所好转。这件事给了我一个启示：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
这本书吸引我的'地方数不胜数。它就是《伊索寓言》。我很敬佩伊索这个知识渊博、聪明机智的编寓言的能手。我更感谢欣欣教育基金会为我们提供这些好书，让我们在空闲时间能多读些好书，就连家里穷的孩子也能看上书，真是太好了！
课外的作文 篇35
我最喜欢看课外书了，课外书是我的伴侣。
放学后，当小朋友们在住宅小区里玩的时候，我就在家里津津有味地读我的课外书，一点也不在乎玩不玩。有时他们叫我一起玩，我就会回答：“不行，我还要看课外书呢！”
课外书在我心中占有很重要的地位，多读课外书可以提高我的作文水平呢！每每掀开扉页，它的油墨香会把我带进一个绚丽多彩、五光十色的世界。它让我领略到人生真、善、美的同时，对生活的认识也更进了一步。因此，我的作文水平也就此而“更上一层楼”。课外书犹如一滴春天的雨露，轻轻地滋润我的心窝;又恰似一股甘泉，涤荡着我幼小的心田。
读课外书使人快乐。我在读课外书时，总是很快乐。读的时候，千万不要抓住每一词，使劲地去想它是什么意思，只要多读几遍，就可以理解作者的.心情，理解别人的心情，就像又多了一个朋友，你说你能不快乐吗？
读书可以明志。正因为我爱读书，所以我家的书架上放满了各种各样的我爱读的书。我读过许多科学家的故事，他们的事迹深深地感动了我，所以，我下定决心要当一名科学家，长大以后要为祖国多做贡献。
课外书，我的伴侣，它让我百读不厌！
课外的作文 篇36
今天是一个好日子，因为今天上午是好课，今天下午有两节课程是我最着迷的课程：语文课、数学课。下午第三节课又是一节课外活动课，而且今天我们穿了我们最期待的学校发的外套，就在今天下午第三节课课外活动课。
今天下午第三节课之前，主任让我们集合，然后说说这节课外活动课的活动规则：这节课跑步，跟着音乐跑步，而且这节课要穿往校服外面穿的'校服外套。
主任说完，一班就吹起了口哨，跑进了操场里面了。
我们班跑到了操场那里，于是立马就被田老师给震住了，因为田老师让我们在原地练跑步，结果我们连的都很好，于是老师就让我们一排一排的跑，那样可以看出来谁跑得不好，因为我们这一大周有一个跑步比赛，比的就是两个班两个班得跑，看哪两个班跑得最好，然后就把哪两个班级定为冠军！这可是我们特别期待的。
老师让我们绕完操场跑圈了以后，思品老师就叫我们，让我们去试穿我们校服的外套，后来，我们迈着一致的步伐，整整齐齐的跑到了那里，然后我们班就和十班分开了，我们就各整各的校服外套了。
冯老师说：“现在我开始念名字，按照念的名字来排一队。”然后老师开始念名字了，后来，老师就开始念名字了，后来，就开始进去拿衣服了。
课外的作文 篇37
我的课余生活绚丽多彩！今天我就讲讲我学习漫画的故事！
那天，阳光明媚，万里无云，一大早我要去学习我喜爱的.课程漫画，我兴奋不已，马上跑下楼，骑上爸爸的摩托车，叫爸爸马上开过去！爸爸听到了我的"指令”，把车开得像飞机一样快，快把我甩飞了，还真吓人！到了目的地，我下了车，爸爸关心地说：“乖一点，听老师的话！”我回答道：“知道啦！”我跑了进去，找到了四号教室，我看了看四号教室，空荡荡的一个人也没有！只有一个大哥哥，我只能站在外面等老师过来，过了几分钟老师过来了。我小心翼翼，提心吊胆地走进去了，问老师：“这是学漫画的吗？”老师回答：“是的。怎么了？”我害羞地说：“我刚刚看见只有一个人有点怕”“那没关系。”老师说。我们开始画画了。首先，先把位子固定好，然后，再把外形，眼睛和背景画好，勾上颜色。最后，把颜色涂起来。好了一幅作品完成了！简单吧！ 我跟你说，我画了皮卡丘可爱极了！我喜欢画可爱美丽人物！
课外的作文 篇38
快放学了，老师发了一本新书，我们不由自主地写上学校、班级和姓名，也没来得及放进书包里，和其它几本课外书一起拿在手里，就高高兴兴地回家了。
回到家里，我认真仔细地把作业做完，想看书了，书却不见了，我在书包里翻来翻去就是找不到老师发的那本新书，这时，我想：难道忘在学校里了？难道掉在楼道里了？还是掉在路上了？
当时，真的不知怎么办才好，就在这时，门铃声响了我不情愿的走到对话机旁，从显示视频里显示出一张不相识的脸，我拿起话筒对他说：“你有什么事？”叔叔回答：“你是我们的邻居黄摇佳家吗？”“是的”“我是你的邻居叔叔，就在前一幢楼，我是问了看门的老爷爷知道的住址，请问这本书是你的.吗？”说着就举起捡到的书来，我一看正是我找不到的那本书，我高兴的说：“是我的请您等一下。”说完，我放下话筒，迫不及待的冲出家门，来鞋子也没换。
走到下面，我一边拿着心爱的书，一边叫叔叔到我家去坐坐，叔叔却说：“不去了。”那我也遗憾的说了几声：“谢谢您。”
课外的作文 篇39
我是个很文静的女孩，平时比较爱安静的看书。所以我爸爸妈妈给我买了许多课外书，什么《海的女儿》《安徒生童话》《话题作文大全》等都是我喜欢看的。对我启发最大的还是《话题作文大全》。今年我小学就要毕业了，为了考上理想的中学，我一有时间就看这本作文书，他对我的帮助还真大，觉得自己好像比以前更爱写作文了。
我还记得这本书是我上四年级时，妈妈花了11元钱买给我的。那时语文老师要求我们每人买本作文书，当时我还不太喜欢看它，总觉得看作文书没有故事书有趣，所以买来后就大概的翻了翻，后来我们语文老师在课堂上，让我们讲讲自己喜欢的.作文，为了完成任务，我才认真地选了一篇？——《我爱我的哑巴妈妈》仔细地读了起来，我觉得这篇文章写得好感人，我为作者童年的不幸而深感同情，也被哑妈妈的无私和坚强而折服，作者用生动的语言和真挚的感情歌颂了伟大的母爱！使我从中受益，不光是学到了写作方法，还让自己懂得了应该回报母爱，学会了坚强的面对生活。
课外的作文 篇40
今天下午上语文课外班，在下课的时候，发生了一件有趣的事情。
我们四个女生闲着无聊，就开始在黑板上画画。也忘记了是谁先说了一句要给老师画一张画像，我们就开始拿五颜六色的粉笔乱涂乱画起来。
我旁边的一个女生先随意画了一下轮廓，然后就是添加五官。她把眼睛画得很大，两只眼睛占了整个上半边脸，而且涂成了彩色的'， 鼻子带个勾，嘴巴画成呲牙咧嘴地在笑，头发画的有些凌乱，涂成了紫色。我们看了不禁哈哈大笑，而老师则在一旁说，要是她能长成这个样子就好了。
另两个女生把老师画成了Q版的卡通画，有一点像《甩葱歌》里的那个动漫女孩，一只眼睛成“>”形状，另一只眼成“<”形状，嘴巴有一点像小白兔的三瓣嘴巴，老师说画得很“萌”！
我觉得在黑板上画很不方便，就拿了一张纸，画了一下老师的上半身，老师看了说画的很像。于是乎，我画了一张老师的两岁样子。 我画了一个很小的小女孩儿，扎了两个麻花辫，额头上用红笔点了一个通常小孩子都会点的红点，身上套一个小红肚兜，上面用黄色笔写一个“福”字，我和另三个 人笑的合不拢嘴。给老师看，老师说真像她小时候。
今天发生了这么有趣的事情，真是很美满。
课外的作文 篇41
昨年的今天，我许了一个愿，希望有一本科外书。今天，我的愿望实现了。
爸爸把我带上街去买课外书。我在书店东张西望。一本书引起了我的注意，叫《灰姑娘》，我拿起心爱的宝贝，跑到收银台付了钱回家了。一回到，我迫不及待地打看书，如饥似渴地读起来。从前有一个朝廷的.官人，有一个漂亮的女儿，一家人过着快乐的生活，不久小姑娘的母亲去世了，她的父亲给他娶了一个继母。继母带着两个漂亮的姐姐。后来她的父亲不辛去世了，后来两个姐姐常常欺侮她，后来她用自己攒的钱买了一颗小珍树种在母亲坟前。
一天王子选妃两为姐姐不但不让她去还把她的请贴给烧了。又把她赶到柴房去烧火，从此人们叫她灰姑娘。后来还是灰姑娘当了皇后，后来他们两姐姐来巴结灰姑娘，被鸽子抓瞎了眼睛。
我读了这则故事明白了：我们不能虐待别人。如果我们想上面的两为姐姐一样自己也别想有好果子吃。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”朋友，多读课外书吧，它回使你增长知识，变的聪明。
课外的作文 篇42
一个阳光明媚的早晨，我和姐姐一起去徒步旅行。我们走啊走，看到路上有许多花，有些像笑脸，有些懒洋洋地睡着了。这些花很奇怪也很有趣。我们还看到许多大大小小的蘑菇，有些像一把小雨伞。突然开始下雨了。我和姐姐来到一个小草房。雨停后，我们又开始了旅程，最后爬上了山顶。从山顶向远处望去，我们不禁看到了整个临沧市。这些建筑像蚂蚁一样小。爬山是多么有趣啊！
第二天，我醒来发现我的身体很痛，但是我答应我妹妹今天去爬山，并且不得不再次跟着她。我在半山腰发现了一滩清水，想洗手。泡在里面很舒服。哦，天啊！我妹妹走了。我找了又找，但还是找不到她。我焦急地哭了。嘿，远处传来我姐姐的哭声。我跟着哭声，终于找到了她。我紧紧地拥抱着她，说：“我们也不会迷路。”我带她去散步。过了一会儿，我们下山了。今天我真的很不走运。
我想，“无论问题是什么，我都不会退缩。我们将打败魔鬼。”今天我真的.是一场虚惊。如果你是我，你会做什么？
课外的作文 篇43
读完了《小学语文课外阅读》后，我的感悟很深，学到了很多东西，也有很多东西值的我学习。其中，《魂飞雪原》中的蓝魂儿才智过人，很勇敢。他想，要是现在不分青红皂白扑到狗熊身上去狠咬，恐怕很难安全逃出洞口。狗熊很笨重，但爬树的技巧和速度决不亚于狼，一旦痛醒，便立刻会抬起熊掌拍打胆敢闯进它安乐窝来的'不速之客，蓝魂儿想了一想，突然想到一个办法，它爬到熊肩 上，两只后爪轻轻落在狗 熊 的两只手臂上， 对准狗熊 的鼻子咬了一口，然后借助了狗 熊 力量增地一声窜出了树洞。洞。 我从蓝魂儿身上知道了，不是靠武力就可以解决一切发生的问题的，有时，也要动动脑想想办法，才能解决的。
我还看了《16秒的生死抉择》我觉的李剑英非常的伟大，可是，要是跳伞就会坠毁在村庄田野，必将危及人民生命和财产安全，后果不堪设想，为了不让人民受到伤害，他把飞机驶到空地然后还没来的及跳就已经坠机 了。 他为了保护人民的安全撞机身亡，他用生命谱写了一曲撼天动地的壮歌，这是多么伟大呀！看完这本书之后！我学到了很多东西，可以让我变聪明，变得更有智慧，所以我很喜欢这本书。
课外的作文 篇44
读书可以让人增长知识，可以陶冶情操，为了了解我班同学课外读书的情况，我在班上做了一次调查。不查不知道，一查吓一跳。我们班有40人，竟然只有18个人喜欢读书，只占全部学生的45％，比较喜欢读书的有16人，占40％，不喜欢读书的竟然有6人，占了15％。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”意思就是：读书读多了，就特别会写文章。俗话还说，开卷有益。读书这么好，我们班读书风气并不浓厚，竟然还有6个人不爱读课外书，太可惜了！
读书要靠自觉。为了了解我们班同学读书是否自觉，我设计了两个选项：a经常自觉读课外书。b有时候自觉读课外书。调查结果让人大跌眼镜，我们班经常自觉读书的人一个也没有，有时会的'也只有18人。这可见我们班的同学都没有自觉读书的习惯。我的调查还涉及到喜欢的课外书类型，藏书的数量阅读的习惯等方面，调查结果都让人很失望，充分暴露了我们班课外阅读的不足，应该加以重视了。
书籍是开启未知大门的钥匙，书籍是通往成功彼岸的桥梁，希望同学们能从现在起，培养良好的课外阅读习惯，多读书，去开启那扇未知大门，走向成功的彼岸。
课外的作文 篇45
读了刘海栖的《了不起的鼠小壳》这本书，我很喜欢。故事讲述的是一只老鼠名叫鼠小壳，他们一家人生活在叫做仙里贝贝的地方。鼠小壳是鼠爸爸和鼠妈妈最调皮的孩子。他经常在外面闯祸，每次鼠阿面(鼠爸爸)都为了照顾鼠小壳的安全而弄得遍体鳞伤。有一次鼠小壳为了练成“尾巴功”居然把自己的`尾巴整没了。尾巴对动物的运动平衡很重要，导致鼠小壳走起路来歪歪扭扭的，一不了心就会摔跤。可是坚强的鼠小壳却下定决心要重新站起来，最后取得了成功。
其实，我也有同感。去年有一天我在篮球场练习跑步，一不小心脚崴了一下。爸爸妈妈送我去医院，医生告诉我说是骨裂，要停止剧烈运动。我听了心里很难过。因为再过几个月我们学校就要举办运动会了，我作为班上的体育委员，如果我参加不了运动会，不能给班级争取荣誉，那是多么遗憾的一件事情啊！我当时想：不管要吃多少苦，我也要恢复好，参加跑步比赛，为班级争得荣誉。于是我下定决心，根据医生的建议，安心休养，定时检查。等恢复后，每天坚持锻炼，恢复体能。终于，我还是参加了校运动会，并且取得了优异的成绩。
这件事告诉了我们，做任何事情，只要树立信心，坚持不懈，成功就会离我们越来越近。
课外的作文 篇46
我有一个好习惯，就是每天都要看一会儿课外书。你知道这个好习惯是如何养成的吗？
有一次，我和叔叔到常熟新华书店买书。刚走进书店，我就看见书店里有许许多多的书。我随便拿起一本书，仔细一看，呵，里面全都是故事，原来这是一本故事书。再往别处一看，原来新华书店里不光有故事书，还有《三字经》、《西游记》、《红楼梦》等各种各样的书。
我挑了几本自己喜欢的书买了下来。就这样，我第一次拥有了几本真正属于自己的课外书，而且里面的内容都很丰富。
有一次，班队课上举行“知识大赛”。前面几个问题不怎么难，同学们都口若悬河地回答了出来。当最后一个问题从老师口中说出的`时候，就一下子难倒了全班同学，顿时教室里变得鸦雀无声了，因为全班都被这道题困住了。
过了一会儿，我猛地想起自己的书上也有这个问题，我就举起了手，回答了这个问题。老师微笑着说：“祝贺你，答对了！”同学们也向我投来了赞许的目光，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
啊，读书真有用！从此，我就养成了爱看课外书这个习惯。
课外的作文 篇47
好的天气总是让人舒服，晴天就是最好的例子，你也是。
我们读所有的书，最终的目的都是读到自己。当我们在书中找到了自己，无疑是获得了最大的礼物，我们在书的天堂里可以多一点仁慈的贪婪，去享受那一字那一句，让灵可以有一个安放的天堂。
“敢死不叫勇气，活着才需要勇气。”请替我记住这句话。潮起之前是知悉人们冷暖的美好，那么潮落之后就是需要勇敢活下去的人生，你说那是笑柄，磨难，但那就是我的英雄主义。
我所想要介绍的是麦家的《人生海海》。想要彻底了解一本书，首先要了解作者，这本书是麦家用了整整八年才写出的书，它的精细程度自不必多说，这本书是他在照顾与自己关系本不好的父亲时所写的，在这期间，他也在逐渐明白，逐渐成长。
书中的上校是一个难以捉磨的人，有人说他从事过国民党，本应该是人民的敌人，但村里的人却只要一碰到事情就去找他。有人说他是太监，有人认为他是一个把猫当亲儿子养的的`怪人。总之，怪得很！
可我认为，他是一个执着、聪明、优秀，但可怜了一生的人。书中通过写他身上的一波三折，起起伏伏的秘密，来揭示这一个个戏剧般不重样的人生。
不剧透了，等你来读！
课外的作文 篇48
我是一个俗气至顶的人，见山是山，见海是海，见花便是花，唯独遇到了书籍，云海开始翻涌，江潮开始澎湃，我的生活才慢慢变得绚烂。
流年未亡，夏日已尽，在过去的一个月中，我阅读了老师推荐的《活着》，《活着》这本小说，在历史动荡的背景上，以貌似冷漠的语调，织就了一幅人性的挂毯。其冷静的'风格，使我与富贵同甘共苦，当好运垂顾他时，我会欣然微笑，当他遭受厄运打击时，我又会黯然垂泪，悲剧总接踵而至，令人无法喘息。在读这本书之前，我有一个疑问：“人为什么要活着？”在读的过程中我渐渐明白：人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。活着就要先学会忍受，忍受生命赋予我们的责任，忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。
我读过许多书，也许我现在已经将它们忘却，但我始终相信，读的每一本书都没有白读，就像每一粒粮食都没有白吃，是它们造就了今天这么一个有血有肉的我。今后，我会继续坚持阅读，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
课外的作文 篇49
从去年开始，爷爷就给我订了《东方少年》这本书。这本书内容很丰富，而且很好看，让我学到了很多知识。所以，我很喜欢。
有一次中午，我正在看《东方少年》，我看到了《女巫的魔法帽》，觉得很好看，爷爷叫我吃饭，我都没有听见。过了一会儿，爷爷来房间里催我，我才依依不舍地把书放下， 去吃饭了。到了餐桌上，我用筷子把菜夹到碗里，然后端到房间里去。一边吃，一边看书 。
还有一次，是一个暑假的晚上，我起来上厕所时，发现才12点钟，上完厕所我就上到床上想继续做美梦。可我躺在床上，一点睡意也没有。我就偷偷的跑进了爸爸妈妈的房间，爸爸妈妈正在睡觉。我想：反正现在也不想睡觉，不如看一下书吧！我就从书架上抽出一本书，可是一下碰到了床头柜，发出了响声。我赶紧把书放到床头柜上，准备往外跑。过了一会儿，爸爸妈妈好像没醒。我就从床头柜上把书拿下来，回到我的.房间，一页一页地看。我看完了这本书，看了一下手表，都3点钟啦！于是，我就接着睡觉了。
我就是这么爱看书，以后，我还要坚持看更多的书。书就是我的良师益友！
课外的作文 篇50
今天，我想和大家来谈一谈“小学生是要多看还是少看课外书”这一话题。
我认为，小学生应该少看课外书籍。
因为多读课外书浪费时间，分散精力，影响学习。我们现在正处于学习知识的大好时间，课业负担重，精力有限，“一心不能二用”。有一个例子，就近在我们身边。我班上的一位同学由于家中亲人生病，整天心不在焉，在家看小说，在学校看，在课上也看，还躲避老师和家长的眼睛。结果“身在曹营心在汉，即分散了精力，又荒废了学业，成绩迅速下降，同学们，你们说，这样还能不能说部影响正课的学习吗”？
其次，课外书范围广，内容杂，有些的内容影响我们的身心发育。我们正处于身心发育尚未成熟。心理不成熟，情绪不稳定，受外界影响波动大，没有很强的辨析能力和鉴赏能力。有的同学看过武侠，言情方面的小说后，便完全沉浸在虚构的故事情节中，为主人公悲惨的命运惋惜，为美妙的'故事情节而想入非非。英国小说家菲尔丁说过：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你带坏。”
同学们，读书可以读，但要读一些名著，不要读一些不适合我们的小说，读书要有选择的去读，不要盲目。
课外的作文 篇51
莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像天空没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。因此，书籍对我们来说非常重要。
我的房间里有许许多多的书。有《少年儿童百科全书》、《十万个为什么》、《福尔摩斯探案选集》还有《格林童话》……而我最喜欢的一本书是《夏洛的网》。
这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里生活着一些动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真诚的友谊。然而，在某一天，威尔伯得知自己未来将会变成熏肉时，悲痛绝望，抱头大哭，但夏洛不想让威尔伯伤心，于是说：“我救你！”威尔伯心里燃起了一束生命之火，于是，高高兴兴地睡下了。夏洛用丝在猪栏上织出了被人认为是“神迹”的文字，让威尔伯的命运彻底改变了，使威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个平安的'后半生。但夏洛的生命却走到了尽头……
是这本书让我深深地懂得了，对朋友要以诚相待，诚信，可以获得深深的友谊。快点读书吧，书会让你懂得很多知识；书会给你带来意想不到的收获！
课外的作文 篇52
我不喜欢女孩惯爱的唱歌、跳舞、绘画，甚至是写作，也不喜欢男孩酷爱的足球，我唯一喜欢的只是独自一人静静的走在洒满月光的园间小路上，我觉得那是一种最美的享受。
如果可以，我总爱在布满繁星的夜空下，抛开所有的负担，一切的不快，抬头仰望张开双臂，呼吸带着一丝清凉的空气，让它渗入我五脏六腑，贯遍全身，每当这时。我的心就会无比轻松，无比畅快，让我感到全世界只有我一个人存在，一切只是泡影，每当被学习弄的头昏脑涨时，我就会跑到一个寂静无人的地方，最好有块碧绿的草坪，能够让我躺上去，仰天对月，把一切关于学习的事抛置脑后，静静的说 “bye”！然后紧视月亮，想着美丽的传神故事，或干脆闭上眼睛，什么都不想，只管贪婪的呼吸夜中酝酿的湿润空气，不过我知道学校是不会允许我这样做的，可以在我家附近的.草坪上，实现我的愿望，感觉是那样超极的棒，那种好象脱离世俗、不问世事的感觉真是超极的爽，超极的酷！
所以在课外，我不爱参加集体的游戏，我觉得那远远不是我所追求的，我不愿把本来就不多的课外生活花在认为无趣的平凡活动上，我的课外生活只会留给明朗的天空，闪亮的星星，清爽的空气及美丽的神话，那才是我的课外生活！
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