佩服作文400字

精选佩服作文400字四篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的佩服作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

佩服作文400字 篇1

　　我最敬佩的老师是左老师。她的精神值得我学习。左老师长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼，为她增添了几分学识。

　　左老师的眼睛很严厉，目光中既有鼓励又有批评。有一次上课，江其亮和戴蔚在讲话，正在讲课的左老师立即用严厉的`目光看着他们，直到他们没有再讲话为止。老师叫我起来回答问题，我支支吾吾回答不上来，脸上红红的。左老师用鼓励的目光看着我，那温柔的神情仿佛在说：加油，回答错了没关系。只要动了脑筋去想，回答错了老师不会怪你的。我大胆地回答出老师提出的问题。从这以后每节课上，我便勇敢的回答问题。

　　更令我敬佩的是左老师带病上课的那一件事。那一天，左老师走进教室像往常一样上课，在黑板上写着，突然抽动了一下，然后差点儿晕了过去。同学们一惊，有几位同学连忙从座位上跑下来扶住左老师。一些同学想叫汪老师来上课，但左老师有气无力地对同学们说：“同学们回到位子上去，我们继续上课。”左老师上完这节课就晕了过去。

　　啊！左老师，您是多么令人敬佩，多么令人赞美！

佩服作文400字 篇2

　　我十分佩服诸葛亮，因为他神机妙算，智慧过人。曾带领不足一万人的军队打跑了夏侯??的十万人马、还借东风帮周瑜打跑了八十三万大军……被后人称为三绝之首智绝。

　　诸葛亮头戴黄帽，手拿鹅毛扇，身高九尺，面目清正，如同神仙一般。被司马仪称为“卧龙”，并声称只要有一位君主得到他，就可以统一天下。这才有了“三顾茅庐”的'故事。

　　诸葛亮被刘备请出山后，探子立马来报告刘备说：“大……大人，不好了，曹操让大将夏侯??带领十万大军前来进攻咱们。”刘备听后，连忙去请诸葛亮。诸葛亮知道后，连忙调兵遣将利用有利的地形，先把敌军的粮草烧掉，再出动全军，歼灭了敌军，成了有名的“火烧新野”。

　　还有“草船借箭”。诸葛亮劝说刘、孙和好，一起攻曹。但周瑜小肚鸡肠，却想处死诸葛亮，又不想被曹操看笑话，就说：“大江之上，要以弓为先，但现在箭很缺，请诸葛亮在三天之内做十万支箭。”于是诸葛亮就天天观天象，第三天夜里四更天利用大雾向曹操“借”了十几万支箭，破了周瑜的阴谋。

　　我真的很佩服诸葛亮的智慧，我要把他作为榜样，成为像他那样的大名人。

佩服作文400字 篇3

　　在我们学校有许多值得我敬佩的人，但是最值得让我学习和敬佩的却是一位餐厅师傅。

　　他，长得非常瘦小，穿的衣服好像还是当年当兵时的衣服;夏天，他的胳膊露在外面，皮都已经松弛了，尽显出人步入老年时的特征，他长得虽然很瘦，但是却非常有精神。

　　一开始注意他是因为在我们吃饭的时候，他总是把大水池下的一个网，过滤出来的脏东西倒到剩饭桶里。许多同学的嘴里还不时说出：脏死了!哎呀!恶心死了……虽然一开始我也这样，但后来渐渐地明白了些什么。于是不再像以前那样一看见就把头扭过去或是躲闪……看见别的同学这样时，我甚至会说：“没事儿，都是同学们倒的饭，是人们生活中的好‘伙伴’，所以我们不必觉得它脏……”就这样，那个师傅天天都会这样做，我的心中不免会泛起一丝同情，他不光要给我们做饭，还要打扫餐厅，还要……

　　其实师傅这样做，完全是为了我们，因为如果怕不把脏东西倒出来，大水池就会堵，谁就会往外冒，到时候弄得哪都是湿漉漉的，学生的安全就没有了保障。那位善良的`师傅有时候还会用手把里面的火腿皮捡出来……可见这位师傅是多么尽职尽责!虽然他的工资有可能只是老师的一半，但他却多么无私，只求学生能吃顿好饭!

　　啊!虽然我不知道那位和蔼可亲的师傅叫什么，但是他那颗善良、无私、不怕苦的心却一直让我记在心中;虽然那位师傅已经老去，脸上变得黯淡无光，但是他的精神却永远在他身上闪闪发光!

佩服作文400字 篇4

　　我们学习的语文书一直都是一本制作精致的教科书。里面的每一段文字，每一副图片，都是经过仔细的检查后出版的'，不会有什么错误出现。而下面这件事却令我无比的惊讶！

　　北京一位五年级的学生张秋实发现语文教科书中的《滴水穿石》一文中的插图有错误：知县着装应为青绿色，而非紫色。图中官帽上下垂的帽翅也历史不符，应为方方正正，而非弯弯曲曲的。并给人民教育出版社发寄信件，人民教育出版社也请文物专家来鉴定，在看图后称张同学所言有很有道理。

　　我佩服张同学的知识渊博，他肯定是个爱看书，爱了解课外资料的同学，不然不会了解这么多历史知识！

　　我佩服张同学的细心观察，他肯定是个仔细耐心，平时会去留心观察人间万物的同学，不然不会发现文中插图的错误！

　　我佩服张同学的勇敢行动，他肯定是个上课积极发言，发现错误或有新看法就勇于提出的同学，不然不会有胆去给人民教育出版社写信指出错误！

　　在平时的学习生活中，比起张同学，我观察还不够仔细，这一点我要向张同学学习，学习他那独特的知识、细心和勇敢。我相信具备了这些优点，我们一定会成为一个成功的人。

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