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精选爱说作文400字4篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的爱说作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱说作文400字 篇1
爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题，也是每个人心中一个长久的诺言。世界因爱而美丽，因爱而精彩。人们常说母爱是世界上最伟大的。有的人享受着爱却不自知，有的人体会到爱却不回报，有的人心怀感激却从不说出。其实把爱说出来，真好！
今天下午一回家，我立马“奋笔疾书”，三下两下把作业“搞定”了，然后便在心里酝酿着一个“宏伟”的计划。“咚，咚，咚”，老妈回来了，我的心一下子提起来了。老妈哼着流行曲，看样子心情不错，他跟我打完招呼，就奔卧室去了，我紧随其后。“想干吗？”妈妈轻轻一笑。“妈妈，我……我爱你！”我吞吞吐吐地说道。“你？得了得了，别再拍我马屁，想玩电脑是吧，没门！”嗨！你说这老妈，怎么就这般不解我意呢？无奈之下，我只像泄了气的皮球，悻悻退出。
可我不甘心酝酿已久的计划就此泡汤，于是决定进行第二次计划。我怀着忐忑不安的心情又一次进入卧室，我走上前去拉住妈妈的.手，凑到他耳边大声说：“妈妈，我爱你！”说完，还不时冲妈妈做了几个鬼脸。妈妈起初愣了一下，随即哈哈大笑，一把将我搂到身边，拍着我的头说：宝贝，妈妈也爱你！”谢天谢地，妈妈终于明白我的心意。
当我抬头看时，妈妈眼里早已是充满了幸福的泪水，我用手轻轻擦去他的泪水，我和妈妈相视而笑了。
爱说作文400字 篇2
我是一个爱说话的女孩。
最让我印象深刻的是一次在上语文课的时候，老师在讲台全神贯注地讲课，我和同桌用课本把脸一遮，在座位上叽叽喳喳地说话，根本没有听课，说话声越来越大，突然，“王婧”。吓我一跳，抬头一看，正与老师四目相对，我站了起来，可真是“引人注目”啊！老师说：“把我刚才讲的内容，再讲一遍给大家听听。”我傻眼了，看看同桌，老师刚刚讲什么了，同桌给我使了眼色，表示“无奈”我知道，这下惨了，果不其然，被老师罚站了。早知如此，何必当初啊！
还有一次，美术课上，我没有带画笔。于是，我脑筋一转，想到了一个好办法，我从书包里赶紧拿了一张纸条，在上面写：纪欣妍，借我用一下画笔，红色和蓝色，谢谢。接着，我就把小纸条捏成一团，扔到了纪欣妍的'桌上。纪欣妍看到了，把我要用的画笔，用小纸条包好，传给了我。但是我们做的事隐瞒不了老师的火眼金睛。老师声色俱厉地叫道：“王婧，站起来。”我慢吞吞地从座位上站起来。老师说：“把今天的美术知识点，回家抄写一遍，明天交上来。”我恼羞成怒地嘴里嘀咕着，不就借个画笔吗，还让我抄知识点，但是不能不听老师呀！谁叫我上课传纸条了。
这就是爱说话的我，所以同学们上课讲话，是个不好的坏毛病，以后上课一定要认真听讲，做一个好好学习的好孩子。
爱说作文400字 篇3
爷爷生病了，躺在医院里。
听妈妈说，爷爷今天做了骨髓穿刺，她描述的时候，我竟然感受到了那样真切的痛，痛彻心扉。
记忆中的爷爷是很硬朗的，挺着一个可爱的脾酒肚，脸上永远挂着乐呵呵的笑容，他总是问我晚上想吃什么，能把家里的英卡狗养得和加菲猫一样肥，能自己种绿色健康的青菜，烧我最爱吃的鸡腿。
小时候，听大人们说，我总爱骑在爷爷肩膀上，爷爷走到哪儿，我便跟到哪儿，嘴里还不时说着“驾、驾”。似乎每一个孩子都有一个宠溺他的爷爷，在被爸妈打时，他会挺身而护；在吵着要吃零食时，他会从背后拿出一大把巧克力。
这样的爷爷，几乎陪伴了孙女的整个童年。
那满满的爱，如同享受不尽的阳光，暖暖地照亮了我的'小小世界。
时间一步步走过，我长大了，不如以往般依恋我的爷爷。但爱，却从未消逝，他依旧在我慌乱无措时，给我最需要的东西；他依旧往返于厨房和菜地之间，乐呵呵地享受着晚年的生活，平静而美好。他是一个普通的爷爷，却给了我那般珍贵的爱，在嘘寒问暖间，在深深的目光间，他已老，年事已高。
也许是我对他关心不够，竟看不出他越发越苍白的脸色，直到他住了院，我才明白，自己疏忽了那份隐藏得太深的爱。
那天，爷爷从医院回到家中，饭桌上我只顾着埋头吃饭，没有问候爷爷。
妈妈事后责怪我，我笑着说忘记了，实际是哽在喉头的话太多，怕一说出口，自己就会止不住地哭。
不能让爷爷看见我的泪，我要微笑着让爷爷每天都开心。
爱说作文400字 篇4
爸爸总爱对我说这样一句话，我非常难忘：“自己动动脑筋，总会想出好办法。”
那次，我在上电脑兴趣小组课时，突然忘记了怎么连接场景，而老天偏偏和我作对，陈老师讲完课后就去开会了，同学们也不知道。眼看作品马上就要完成了，我不知如何是好。正打算放弃时，耳畔响起了爸爸常说的一句话：“自己动动脑筋，总会有办法的。”
于是，我又鼓起勇气，在可能使用的几个按钮中尝试着，一遍又一遍……最后，我愣是用自己的方法把制作的场景一个个连接了起来。这可是我第一次独立完成整个作品。当时，别提我有多激动了！
又一次，我在家里做奥数作业，其中有一题我想了好久也想不出答案，就想去“百度一下”。我刚走到电脑旁，爸爸就叫住我，让我自己再去动动脑筋，他相信我不会这么笨，一定想的出来。我只好回到书桌前去了……大概过了十几分钟，我终于用画线段图的.方法算出了正确答案，我还验算了一下。最后，我自信满满地把答案写在了奥数本上。
第二天上课，奥数老师让大家说说自己的解题方法，只有我和章之恒举了手。我俩说完解题方法后，老师说：“章之恒的方法没有错，但杨晨的方法更简便，我建议用杨晨的方法做这道题目。”说完，同学们便向我投来了与众不同的目光，我再一次兴奋不已！
在学习上，在生活中，我一直记得爸爸的这句话：“自己动动脑筋，总会想出好办法。”这句话是多么富有哲理，它将永远印在我的脑海里，永不褪色。
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