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风筝作文400字6篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的风筝作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
风筝作文400字 篇1
我们的小组在老师的指导下顺利完成了它的制作。当拿到成品时，我才意识到，我们制作的这个风筝过程并没有看起来那样困难。却因为是在团队手中亲自DIY完成的，会让自己在下意识中产生不少的、和制作精力形成对比的.成就感和满足感。
它所用的材料不多，但对于质量的要求却很高：风筝线要牢固，风筝面要轻却又不能太薄，两边的尾翼要对称等；任何一个步骤除了差错都会导致风筝起飞失败，才更需要我们认真对待。
中国的传统风筝有着吉祥和祝福之意，我们制作的是其中简单形状的三角风筝。风筝上的图案绘画表示不同的象征意义，我们制作的风筝虽然比起市场上的华丽复杂的风筝要简陋，不过它却是独一无二的。指导老师让我们将自己的心意绘在白色的风筝面上，同时又让我想到了里很喜欢的的一句台词：
“Don'tletanyonetellyou'redifferent.”
我们的青春是一个无法掉头的单行线，因此才给我们更多的惊喜和冒险，这需要我们自己去探索，去创造。工厂里模具翻出来的东西千篇一律，独一无二才是我们需要的东西。不要让自己被套上自由的枷锁，学校不是工厂，学习不是模具。硬来吸收才不会得到所谓的知识。只有亲身体验到了，才能灵活的去运用这些思想。社会实践教给了我们这个道理。
我很高兴这是一次不错的收获。
风筝作文400字 篇2
寒假的时候，我和爸爸、妈妈、弟弟一起上文化广场玩，看见许多人都在那里放风筝。花花绿绿的风筝真好看，我忍不住求爸爸给我买一个。
我们买了一个大花蝴蝶风筝，它有一对黑黑的大眼睛，一对粉色的大翅膀，风一吹，大眼睛还一转一转的，好像在说：“快把我放到天空，我要到花间采蜜去啊！”看着那可爱的风筝，我拽着线就跑了起来，只见“大蝴蝶”贴着地面“跑”了一段，就歇工不干了，只见在地上使劲的翻跟头，它为什么不飞呀？爸爸走了过来，笑着说：“傻丫头，哪有你这样放风筝的？来，我教你。风筝要两个人一起放。你举着风筝，我拽着线，风来的时候，我说撒手，你就松手，风筝借用风力就会飞起来。”没想到放风筝还有这么多学问。
我用双手将风筝高高地举起来，爸爸一边向前跑着一边放着线，一阵清风拂面，只听爸爸喊了一声：“放！”我赶紧松手，只见那只漂亮的“大蝴蝶”慢慢悠悠地向空中飞去。一边飞着，大眼睛还不停的转动。我站在那里望着它，爸爸走过来，将手中的线递到我手中，我拿着线不敢动，这时一阵风吹来，“大蝴蝶”晃着，我着急的'问爸爸：“它怎么了？”爸爸说：“没关系，它告诉你，快放线，它要向高的地方飞。”这样啊，我放起线来，嘴里还说：“‘大蝴蝶’，飞吧，飞吧，越高越好。”它也一个劲的往上飞。
我仰望着蓝天，仰望着蓝天下的风筝，心中有一种说不出的愉快。
风筝作文400字 篇3
阳光明媚、微风习习的早晨，哥哥带着我和妹妹去公园放风筝。
到了公园，只见很多人已经在放风筝了。远处有一个小男孩正开心的在放三角形的风筝，对他妈妈爸爸说：“爸爸妈妈，你们看我的风筝飞得多高。”爸爸妈妈异口同声地说：“嗯，很高。”
我们迫不及待地拿出燕子和蝴蝶风筝。我问哥哥：“我来放，你拿着风筝，我说放，你就松手，好吗？”
哥哥爽快地说：“好啊。”哥哥高高地举起风筝，我拿着线团，跑到离哥哥前面三四米的`时候，我大喊：“放！”哥哥赶紧松手。风姐姐伸开她那看不见的大手，捧着我们的风筝，让它徐徐上升。不一会儿，“燕子”就稳稳地飞上了天空。哥哥帮助妹妹把蝴蝶风筝也放飞上了天空。
放眼望去，湛蓝的天空上到处是各种各样的风筝。“老鹰”好像在得意地说：“哈哈，天空是我的地盘。”“蜈蚣”在开心地爬来爬去，“金鱼”在空中快活地游来游去。我们在草地上飞奔，空中回荡着我们的欢呼声。
到了中午，我们才依依不舍地回家了。
风筝作文400字 篇4
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春回大地，万物复苏，在这个美丽的季节里，春风吹拂着，这是放风筝最适合的天气了。
星期天下午，我去公园里玩，抬头仰望，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。白云下面有许许多多五颜六色的小动物在飞翔，有长长的蜈蚣，全身长满了触角，在天空中慢慢地蠕动着。威武的老鹰在天空中飞来飞去，看起来好像在寻找猎物。等我再仔细一看，原来是一群小孩子在放风筝呢！看，那边小明正和他的爸爸妈妈一起放风筝，他的风筝是三角形的，颜色由红色、黄色、绿色组成，虽然造型非常简单，但是颜色却很漂亮。小明拉着风筝线急速地奔跑着，风筝缓缓地飞了起来。小明看见风筝越飞越高，脸上露出了开心的笑容。爸爸的手搭在妈妈的'肩膀上，看着儿子在快乐地放风筝，这是多么幸福的一家人啊！
再看近处，小红手里攥着一只又大又漂亮的红色蝴蝶风筝，默默地看着小强和李明放他们的燕子风筝。小强拽着风筝线飞快地向前奔跑，李明则站在后面高举着燕子风筝。风筝快要起飞时，李明喊道：风筝马上要起飞了，我可以松开风筝了吗？小强回答道：可以松开了。于是，李明松开了风筝，不一会儿，燕子风筝就飞到了高高的天空中。这时，天空中可热闹了，风筝们都一个劲儿地向上飞，就像在比赛看谁飞得最高。
正当我看得入迷时，妈妈的喊声惊醒了我，她让我赶紧回家了，我只好恋恋不舍地离开了公园。走在回家的路上，公园里放风筝的快乐情景还在我的脑海里回绕着。
风筝作文400字 篇5
和煦的阳光照耀着大地，阵阵春风吹来。又是一个放风筝的好季节。
星期天，我在爸爸妈妈的带领下，一起来到了位于县政府大楼的广场上。
“哇噻！这里的人真多啊！”大人们，小孩们，老人们，他们有的手上拽着风筝，有的仰望着天空上五颜六色的风筝，还有的高兴地手舞足蹈，连声叫好。。。。。。
我连忙跑到广场，找到一块空地，迫不及待地拿出自己的“笨笨熊”风筝，学着大人们的样子开始行动。我让妈妈把风筝托在手上摆平，自己拽着手上的线往前跑，“笨笨熊”随着微风冉冉的.往上飘，晃晃悠悠地飞上了天空，我一边跑，一边拿着线扯扯拉拉，“笨笨熊”时而聚然腾起，时而滑翔而下，时而打着旋子，时而舒缓徐行。终于飞上了高空，与那翩翩起舞地“蝴蝶”，活泼可爱的“猴子”，和一级保护动物“熊猫”。一起交上了朋友，它们仿佛都要和白云比个高低，蓝蓝的天空中一时间五彩缤纷，霎是好看。
“真是天有不测风云！”一阵风吹来，把我拽在手里的风筝线扯断了，爸爸妈妈怎么追也追不上。可站在一旁发愣的我，心想：是不是白云阿姨请它到它家做客去了？不管怎么说，我总为它感到高兴，因为它在也不用让人牵着鼻子走了！
风筝作文400字 篇6
每到春暖花开的时候，就是放风筝的好季节，我最喜欢放风筝了。当然今年也少不了我们的风筝比赛。
那天操场上微风吹拂，阳光明媚，鸟在枝头上唱歌，树叶在向我们招手。同学们手上拿着各种各样的风筝比如：帅气的愤怒的小鸟风筝，美丽的凤凰，还有雄伟的老鹰......我的风筝就是老鹰的。
我们四年级六个班来到大操场，大家先不慌不忙的弄好准备起飞了，只见一瞬间大家的风筝越飘越远，欢呼雀跃，我的风筝也是一样，我先健步如飞，想让它飞上去，我满脸通红的样子，风筝好像知道了我的心思，慢慢的也飞了上去，过了一会，仰面朝天有数不胜数快乐无比的'风筝，还有三个风筝在一起自由自在的窃窃细语呢!这时莫名其妙的，我的风筝掉下来了，小心!啪，风筝掉下来了我焦急万分，不知道该怎么办才好。
我准备在一次飞起，可是风筝飞不上去了，都往地上飞，你能不能反过来，往天飞啊!同学看了看我的风筝都说是和大地交了朋友，不愿意往上飞，我看它就是个小懒虫，飞累了不想飞了。
很快风筝比赛结束了，我拿着我的小懒虫回到教室......明年风筝比赛我一定要让我的风筝飞得高高的。
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