不朽的作文

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不朽的作文

时间：2023-06-03 19:47:29 作文投诉投稿

不朽的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的不朽的作文，欢迎阅读与收藏。

不朽的作文

　　不朽的作文篇1

　　有一个名字，谨记在每个人的心深处，如同刻进岩石的刀痕，他的精神是一颗熠熠闪光的明星，嵌在深蓝天空中，照亮了黑暗。

　　在生活中，在这茫茫人海中，“他”的背影随处可见，他举着“为人民服务”的旗帜，走遍了天涯。

　　偶次，我无意中看到“他”的身影。晨雾中，一个模糊的背影，他弓着腰手中握着纸巾，在漫漫大雾中，他的背影一起一伏。走近看：他正在用扫帚扫地，一边用纸巾擦着脸。我不禁心生疑问：“这里以前不是没有人打扫吗？” 我不经意瞥了他一眼，他大概五十岁左右：身着中长蓝布衬衣，穿着一双胶鞋。在晨曦中，默默地扫着。四周静得没有一丝音响；鸟儿的鸣叫声倒是给这份寂静增添了几分韵味儿。这时，他转过头来，慈祥的笑容竟使人感到有那么一缕温暖。“小朋友，来散步呀！”“嗯！”我站在原地盯着他。

　　他有着很粗的`眉毛，厚嘴唇，黝黑的皮肤在阳光下发亮。

　　“爷爷，你这么热，休息一会儿吧！”顿时，我心中有种莫名的感觉，也不知为什么。他笑道：“哎！反正闲着也是闲着。我一个农民，啥字也不会念，我儿子怕我太辛苦，便不让我做了，可整天都待在屋子里，闷得很。”

　　这时，一个名字在我耳畔回荡，虽然他早已不在，但他的精神依旧；品质依旧。

　　在一个清晨，我仿佛又看到那个背影，以及他头上密密的汗珠。

　　不朽的作文篇2

　　宠辱不惊，闲看庭前花开花落。

　　去留无意，漫随天外云卷云舒。

　　拂一拂轻袖，沏一杯清茶，摆一方桌椅，弄一方笔砚，在南山脚下坐定，甩掉一天劳作的疲惫，伴着缕缕茶香，趁着夕阳无限，提起妙笔，便生出千古文章。每当吟起陶渊明的诗词，我的脑中便浮现出这样一副场景。生于官宦世家的陶潜，从小就在出仕为官、光宗耀祖的熏陶下长大，早时的他也曾立下报国之志，然而，在一个举世皆浊的社会又怎么能容得下一个清者呢？好吧！既然注定了要离开，又何必留恋，年过不惑的陶潜，终于大彻大悟，于是南山的脚下多了一位隐者。他与清风为伴，和明月作友，登东皋以舒啸，临清流而赋诗。智慧的陶潜虽然失去了官场的得意，但是他的诗却像诗坛的一颗耀眼的明星，留下了永恒。

　　风月之夕，三杯两盏淡酒亦能把酒临风，举杯邀月。经历了大起大落的人生波折的'苏轼和陶潜一样，看尽了这让人无奈的世界，更放弃了无谓的抗争，无论走到何地都能随遇而安，造福一方；无论遭受什么打击，他都能保持一颗举杯邀月、推窗话雨的超然情怀。看一看超然台上那御风把酒的苏轼，苏堤之上踌躇满志的苏轼，赤壁滩上那英姿焕发的苏轼，黄州城外那少年狂的苏轼：历史见证了他的大智慧、大人生。

　　余秋雨说：“中国的文人是很狡猾的，当他们的理想在现实中无法得以施展时，便躲藏起来。”尽管如此，可仔细想一想，当现实和理想存在着像地和天一样遥远的距离时，走开又何尝不是一种大智慧？无论古时还是现在，正是因为有些人大胆的走开、超然物外，不以物喜不以己悲，社会中才会不乏闪亮的人生轨迹，不乏人生的突围和超越。

　　既然前方已无路，那么让我们转过身来，然后从容的走开。

　　不朽的作文篇3

　　记忆中,忘记了何时开始;过程中,忽略了时光匆匆。那青春深深刻在脑海中无法忘怀。——题记

　　青春与浩瀚的历史长河比起来真的算不了什么，青春在我们行走的路上，占有很少的部分却是那样让人难忘、难以割舍。充满朝气的我们，在青春这条路上走了很远很久。我很幸运，在我的青春路上有你的出现，有你的参与。还记得，你曾问我：“你还记得我们第一次说话，对我有什么感觉吗？”那一刻我承认，我真的懵了。也许是你看出了我的尴尬，轻轻地说出了你第一次看到我，第一次和我说话，第一次……还记得，我们一起逛街。你那可比上学积极啊，每次都提前到，然后一道道催音符扑向我。然身在高中的`我们因为各种原因没能在一个班级，我记得你曾说过:“一天中我最开心的就是晚自习前的那十五分钟。”因为那时我们能待在一起的最长的时刻，美美的逛街也因为“时差”总是聚不到一起。还记得，我们承诺。每当过生日的时候你总是送我一个杯子，开始我傻傻的以为那只是一件礼物，一次偶然的事情让我懂得，那是你对我说的最美好的承诺——一辈子。那你还记得我说的吗？这些年，风风雨雨，我们始终在一起，我们那些大大小小的事说也说不完。今天看到青春是否不朽这个话题，让我想到了我们只记得友情，友情串联着我们共同的青春。友情不朽，青春不朽。

　　青春是不朽的，恰如那老木门，假如你时常打开关闭它，让它时常活动着又怎么僵硬，又怎会腐朽？我们的青春亦如此，回忆着，翻动着当然会不朽。在青涩的时候，我们一起成长，跨国青春这条路，共同迈向未来那条路。

　　不朽的作文篇4

　　是谁从a、o、e开始教我们识字，写作？是谁从1、2、3开始教会我们加、减、乘、除？是谁把我们领入大自然的课堂，激起我们探索科学奥秘的兴趣？是谁像慈母般地关心爱护我们，使我们懂得了做人的道理？是亲爱的老师！

　　有人把老师比作园丁。是啊！为培养祖国建设的合格人才，老师在教育园地上辛勤耕耘培育了一代又一代人。有一位老师她曾经说过。她说：“我是属于孩子们的。”在她从教十多年时间里。她把全部的心血都献给了学生。

　　“老师啊，亲爱的'老师，我们为您唱赞歌。您心中蕴藏着一团火，温暖着我们的心窝……”听到这首歌，我便想起一节电视剧。是一个学生与老师之间的故事。他叫马强。学校老师提起马强没有不摇头的。他个子高，经常打架。同学们称他“野马”变成“骏马”，毛老师不知花费了多少心血。

　　马强喜欢唱歌，毛老师就从教他唱歌入手。用美妙的音乐陶冶他的情操。多少个清晨。是毛老师的琴声最先划破了校园的寂静。钢琴旁。毛老师给马强讲音乐家的故事，鼓励他好好学习，做个对人民有贡献的人；练和声时，让他体会什么是和谐，告诉他在集体中要做一个和谐的音符；欣赏名曲时，启动他畅想世界上和谐的事、物，使他懂得什么是美、什么是丑。课后，还引导他学英雄、演英雄，使他懂得应该爱什么、恨什么。

　　老师的教导如滴滴甘泉。滋润着马强的心。马强变了。他渐渐地改正了缺点，努力学习，热心为同学服务。

　　老师啊！您真伟大，您这辛勤的“园丁”，您这光荣的“园丁，”给世界带来了美好的生活。老师您真是太辛苦，太光荣了。

　　不朽的作文篇5

　　有人说，天下人皆为名利，也有人谈到，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可是，名利也好，黄金屋、颜如玉也罢，一切都是浮云，更谈不上永恒，那么人世间又有什么是不朽的呢?唯有思念才好，依依不舍，萦绕心头，伴随着我们的青春不朽。

　　刚见到你的情景，仿佛就在昨天。岁月在你身上轻轻掠过，未曾留下一丝印记，每次想起你，仍然像中学时那般单纯和懵懂;当我们再次相遇时，一切都好像初见。想着你，想牵着你的手，一起去看我们从未领略过的风景，一起去做那些傻事，然后一起大笑。

　　静静地循着各自的轨迹，平淡地度过每一个安然的日子。如果有可能，南辕北辙的两辆马车也会有相遇的那一天，那时的我们，或许仍会像当年一般。因为思念，一直保持着澄澈的单纯。

　　谁也无法阻止，我们终将老去，但是每个人都是人生的掌舵者，可以把生命演绎得无比美丽。哪怕有一天，我们的生命将归于黄土，那曾经的精彩，也会伴随着我们直到永远。

　　每个生命都扮演着不可替代的角色，每个人都拥有独一无二的生活。或许都有这样或那样的不朽传奇，无论不朽与否，生活总会继续。人生若只如初见，抑或是视而不见，是不是人生就会偏离原有的`轨道?缺少你的那一抹亮色，为的是让我们不再承受思念之殇。

　　眷念着你，思念着你，我似乎已习惯了你在我的生活中占据着一片领地。还记得为了学习上的苦恼，我们不止一次相互排解与打气，为了支撑彼此的信念，我们不止一次相互支持鼓励。这份情义，让我们体验了离别有多伤怀，思念有多沉重。

　　当青春已远去，年华已消逝，想着你当初的模样，我发现心中依然深深眷念着你，为那份不朽的思念。

　　不朽的作文篇6

　　“信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。”看到他的事迹，不自觉想到了这段话。他的信念不就是那与战友间的约定吗？不管经历了多少岁月的洗刷，许下的`诺言之花依然会绽放出属于彼此的光彩。

　　许下承诺，是一种勇气；而实现诺言，便成了一种责任。当他听见战友牺牲的消息后准备去完成许下的承诺的时候，当他同时要照顾六位老人却依旧没有放弃完成许下的承诺的时候。带给人们的，不仅仅是感动，更多的是敬佩，敬佩他的无私奉献，敬佩的是那颗充满责任感的善良的心灵。

　　一年，两年，十年……他从未放下过自己的责任。他守护的是诺言，是责任，更是爱。因为他们懂得，两人在许下诺言时便已将生死置之度外，将自己最重要的人托付给了彼此。这是心与心之间的交流，这是灵魂与灵魂间的碰触。

　　他，便是李元成。

　　对啊，这不仅是诚实守信，是人类精神品格上的升华。“百善孝为先”“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”他何尝不是如此，那我们呢？社会上的侥幸心理诱发的犯罪有多少？现在在生活中正真做到诚实守信的又有多少？随着时代的跨越，科学的进步发展。人们渐渐迷失了，弄丢了本质，就让家风家训成为一种信念，永存我们心中！

　　不朽的作文篇7

　　20xx年5月12日是4点28分，中国的四川，四川的汶川，八点零级大地震，牵动动着13亿人的心。这一刻，苍天无情，成千上万的人再也仰望不到当晚美丽的星空，明日灿烂的太阳。无数鲜活的生命在地震中瞬间消失。

　　就在主一瞬间，一个英雄的群体演绎着一个个催人泪下的故事，在那片神伤的天空中吹奏出一曲曲感人的乐章。神州大地传俑着他们的名字：谭千秋、张米亚、?晓超、吴忠洪、杜正香……他们有一个共同的名字——人民教师。

　　谭千秋老师，在地震来临的好一刹那，不假思索的把他最近的'四位学生拽到讲桌下，然后用身子和双臂死死的护住讲桌。一幕感人的事迹这这样被演绎着……

　　当救援人员挖开废墟时，所有人被振惊了，谭老师护住学生们的双手死死扳在讲桌上，而用生命换来的四位学位却成功获救了。

　　谭老师以及所有这些用生命护卫学生的老师虽然走了，但他们的精神永远不会磨没，他们的名字永远记在我们的心中，我虽然不相信上帝，但此刻，我却希望有一个天堂，让遇难的老师们和他们深爱着的遇难孩子们幸福的生活在美丽的天堂，也希望他们能在天堂看到我们万众一心；看着我们重建家园；看着他们用生命挽回的孩子们长大成才。

　　灾难是一面镜子，一瞬间照出了人的灵魂。在灾难来临的那一刻，你们的行为诠释了“为人师表”，诠释了“一日为师，终生为父”的道理，也把“老师”这个亲切而又令人敬重的称呼深深的刻进了世人的心里，让我们以最崇高的方式向你们致敬！！

　　不朽的作文篇8

　　在我的头脑中，心情只有两种：寂寞与欢乐。欢乐是那么圣洁，是湛蓝天空中一朵恬淡的云；寂寞是那么单纯，是茫茫大地上一棵坚强的树。生活就是欢乐与寂寞的简单更替。有人喜欢欢乐，有人偏爱寂寞。

　　当你生活在欢乐中时，你还是走向寂寞吧，寂寞能带给你对生活思索。欢乐虽然鸟语花香，虽然有亲人团聚，挚友祝福，可就是难以找到成功的领域，丰收的'硕果，思考的境地。

　　当你生活在寂寞中时，你最好走向欢乐，只有欢乐才能带你理解和含情脉脉。寂寞虽拥有属于自己的领地，虽然有佳肴美酒独自品味，可就没有七色生活引人注目。

　　从欢乐中走向寂寞，不是弃艳丽红尘，哀叹人情的冷暖。不是消沉，怨恨命运前途的坎坷，而是不断进取，在一片无人涉足的原野中拼搏、奋斗、开拓。

　　从寂寞走向欢乐不是贪慕名利，不是生活庸俗没落，而是寻求人情冷暖，向世界展示成功的洒脱。

　　永远生活在欢乐中的人，注定一生中只能浑浑噩噩，只有从欢乐中走向寂寞，才能拥有一个真正的自我，一步步走向事业的成功之路。

　　永远生活在寂寞中的人，从来就不懂得怎样才是真正的生活，只有从寂寞中走向欢乐，才能有人与人之间心灵的情感交流，寻求人性的寄托，领略千帆竞发的壮观雄伟。

　　从欢乐走向寂寞，然后从寂寞走向欢乐，并不是简单的重复，而是螺旋式的发展前进，是人生旅上的无隙契合。

　　不朽的作文篇9

　　爱，是人世间最纯粹的感情，母爱更是无可替代的，关于母爱事迹也是数不胜数，像用双手托举生命的“最美妈妈”——吴菊萍，就算是知道自己可能会有危险，但因为一个母亲职责，所以她还是奋不顾身地冲了过去，而我怀疑过这份至高无上的爱，现在想起来当时真的是太可笑了。

　　自从小弟弟嘟嘟出生之后，大家都把注意力放在这个小家伙身上，而身为独生子的我，却感受到了一次前所未有的`“危机”。

　　我通过搞破坏之类的不良行为，引起了大家的注意，我想要大家像以前一样关心我，我甚至想要以前，我讨厌的不都不能再讨厌的唠叨，可是我现在不管做什么事，都好像是错的，而我每做一件错事，几乎都会成为他们的笑点，我以为妈妈不爱我了，而这一切我全都怪在了这个小家伙的身上，可是有一件事让我感受到了，妈妈对我的爱是永远不会退散的。

　　那天，奶奶出去旅游，爸爸也出差了，家里只剩下我们三个人，恰好我又生了一场大病，妈妈让我看着点儿孩子，不要有什么危险动作就好，然后就准备下楼给我买药去。孩子见妈妈要走，便大哭大闹起来，可妈妈还是面不改色，一边嘱咐要多喝水，一边穿衣服和鞋子。外面似乎很暗，我让她不要去，可能会下雨，可她却说没事儿，以她的经验来看，肯定不会下雨的。果然不出我所料，在她走了没有多久，天上果然下起了大暴雨，在她带着药回来的时候，已经被大雨淋成了一只落汤鸡，可是她连衣服都没有换，气都没有喘一口，就开始给我泡药，她也没有看孩子，就只是问了我一声“孩子怎么样了？”然后就急急忙忙的把药端了过来，捧着碗一口一口的喂我。

　　母爱让我活到了现在，母爱将我抚养成人，母爱给了我生命的力量，而我又有什么理由去怀疑它呢？

　　不朽的作文篇10

　　我想大家都听说过《愚公移山》这个故事吧！这个故事耐人寻味，很多人都认为愚公是一个愚笨的老头，妄想凭借残年余力，一举铲除王屋、太行两座大山，就算是在科技发达的今天也是一个浩大的工程，更何况当时工具简陋，劳动力极其缺乏的古代，似乎这个想法有点不切实际，滑稽可笑，可事实的真相果真如此吗？

　　当时愚公之所以选择依山，无非是大山阻挡了他们与外界的联系，每次出门都要绕很远的`道，你也许会说愚公可以搬家。但是愚公的祖辈子孙在此繁衍生息、开垦房土、种植粮食，他们已经熟悉了这里的一切，习惯了这里的环境，所以移山是很有必要的。

　　愚公已是年过古稀之人，年且九十，竟有如此的毅力和魄力，实属罕见，愚公的父辈代代在此，年轻力壮之人都不敢有此想法，有此可见愚公的“老骥伏枥，志在千里”，其精神值得我们每一位学习。

　　面对妻子的忧虑，愚公马上说出了解决的办法，说明了愚公这个人心思之缜密，对移山一事已胸有成竹，同时也说明了愚公决心之大。面对智叟的嘲讽，愚公并没有气馁和妥协，而是用发展的眼光来看待移山这件事，让智叟无言以对，愚公的卓越见解又怎能不令人拍掌叫好。面对他人的冷嘲热讽非但没有动摇自己的信念，反而更加的坚定自己的志向，愚公睿智的回答和宽宏的气度，又一次让我折服。

　　在我看来愚公并不是真的“愚”，反而是大智若愚的表现，他目光长远，无私奉献，集缜密、气度于一身，将一件事情看得太过于清楚和透彻，以至于常人无法理解故叫他“愚公”。愚公精神的伟大我只能仰望而不可及，这种坚韧不拔、持之以恒、不达目的誓不罢休的精神值得我们去学习，将之恢宏并发扬光大。

　　不朽的作文篇11

　　千百年前，天下那么广阔，却容不下他，那个失意的人。

　　虽然南唐的土地还在，他却站在那里，潸然泪下。

　　此刻的他，正在黯然神伤之际，还是在江水旁看着来往的船只。江水对他而言，也无非是一个触动愁情的地方。

　　如果说白天有什么该做的事，只有掩面痛苦了罢。夜晚呢？在这样一个忧伤的夜晚，山河依旧，可是这些都已是宋朝的江山，而并非南唐的了。在这个秋冷雁高的季节里?，他可以放肆他的忧伤。江水，可以无限度地收纳古往今来一切落魄之人的泪水。

　　江水睡了，船睡了，客舍里的船夫也睡了。只有他，李煜，醒着，夜愈深，愈清醒，如败叶落尽的枯树，似燕子飞去的空巢。

　　月西斜，老树上的乌鸦叫着，那月亮被它叫得更暗淡了。江岸上，想已霜结千草。夜空里，星子亦如清霜。在须角的眉梢，他感觉，似乎也森然生凉。

　　曾记否，他独自徘徊到深夜？

　　曾记否，满江秋水也载不动他的愁情？

　　也就是这样，他提笔写下了那些难以忘怀的文字——

　　春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

　　雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

　　感谢上苍，如果没有落魄的李煜，便少了一首好词，我们的某种心情也没有人来一语道破。

　　千年的`岁月逝去，那些攻下城池的国君是谁，不管他；真正被人记住的名字却是那个落魄的李煜。有人会记得宋太祖凯旋归来的那一幕吗？不！我们只记得那个落魄的人，以及他那不朽的守望！

　　不朽的作文篇12

　　见惯了满月光华，完美无缺，那一弯弦月却以沉默睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。风雨凄迷兮夜色茫茫，吾将举步而何往？回首过往点点滴滴，不胜感激！无需多言，我很爱你！

　　细雨蒙蒙，情深深。一段久藏心底的心有事，远在天边的你想听吗？让狂风吹动思念的翅膀，传递给远方的你；让冷雨以刺骨的力量，抵达你的心房！

　　有一个无知的男孩，怀着对世界无限遐想，上了初中。在无知中认识了你，我们以心相交，以情相会。由于无知，他闯祸了。当你含着泪水帮他时，他心在流泪，可知他多想紧紧地抱着你大声喊出：我爱你！由于家庭原因，他祛步了。转眼间，步入初二。分班又分到了一起，当你想向他表白时，他却绕开话题，不了了之。似水流年，光阴似箭。初三分班也分开了，可你心依然没变。泪眼问花花不语，流水多情情似海。渐渐地，这个男孩已经长大。与你每一次交谈，每一次相望，都靠在他心头。天要我孤独我敢放下一切跟天赌，可到最后却要沉服于现实生活。不是不爱你，看到自己心爱的女人与别人在谈恋爱时，自己却是满心的祝福，敢问又有谁能够做到。不是不爱你，是家庭原因，难到要你跟我在农村辛苦一辈子就是对你的爱吗？难到让你和朋友在一起因为别人化装而显得比别人矮一节就是对你的爱吗？于心何忍啊！相爱的人并不需要在一起，也并不需要天长地久，让对方幸福才是最爱！嗯，很美，这才是不朽的真情！远方的`你，你的心听到了吗？听到我心在呼唤了吗？我很想你！

　　我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉得格外的沉重。漫步人世间，寻找着一份真情，风雨凄迷兮夜色茫茫，吾将举步而何往？我知道这一夜你也在寻找，恭喜你，找到了！我爱你！沧海桑田，此情不变，我心永恒！

　　不朽的作文篇13

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当听到这伙同催人泪下的歌，我不禁想起：人间自有真情在，风雨无情人有情。雨后总会看到彩虹，因为有那双援助的手，因为有那无尽的关爱，因为有那永不消逝的'美德。

　　一位品学兼优的学生招赫。一向酷爱音乐几乎到痴狂的他，默默无语，紧握拳头，无奈地注视着桌子。真是天下一大奇迹，本以为他故作深沉，同学们拿出秘密武器“磁带”。结果令大家大失所望。一计不成又施一计，何洁扮起了鬼脸，结果招赫一行行眼泪夺眶而出，他紧闭双眼，咬着嘴唇。同学们惊呆了，丈二和尚――摸不着头脑。“怎么了？”“没什么，你们不用管。”教室里一片安静，同学们也沉默了，教室里只有那感人的哭泣声。

　　我们带着满肚子的疑问去问老师，希望能知道点什么。不出所料，老师道出实情，招赫母亲生命垂危，急需动手术，突然一个念头从脑海里闪出，我们一定要帮助他，帮助他渡过难关。

　　小小助人组就这样成立了。我将我的零花钱全捐了出来。同学们也纷纷伸出援助之手，你三元他五元，连班上家庭最困难的小娟也捐出了二元钱。不一会儿就捐了三百多元。我们捐款的事尚未让招赫知道，怕他不接受。哪知被“大嘴巴”徐辛宇的招赫面前说漏了嘴，还是被招赫知道了，结果他不愿意接受。在老师和同学们的劝说下，招赫终于同意接受了，他哽咽说：“谢谢大家，谢谢大家……”

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们尽情演唱这首不朽的歌吧！