【必备】湖的风景的作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的湖的风景的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
湖的风景的作文 篇1
我在书本上见过九鲤湖，她是那样令人心驰神往。今天我终于身临其境，一睹她美丽的景象。
九鲤湖位于仙游县，从永泰县城出发，大约两个小时的车程，就来到了景区门口。首先映入眼帘的是一座雄伟的大门，约十米高，三十米宽，由四根大柱子支撑，柱子底座的四个面都刻有龙和狮子，光是龙的高度就有一米六了。
进入景区，我们首先看到的是一个人工“湖”。这个湖大得看不到尽头，鱼儿在水中嬉戏，数量很多，仅是金鱼就有成千上万条。它们三个一伙，五个一群，在水里自由自在地游着。走在观景台上，微风时不时地拂面而来，令人神清气爽，人如在画中，顿时忘记了旅途的疲劳。如果你觉得这是一个湖，是一潭死水，那就大错特错了，我们顺着湖边前行，发现这湖水原来是流动的，尽头是一道瀑布。这瀑布与湖等宽，落差不大，约五六米，所以你没感觉到湖水在流动。
不一会儿，就来到了让景区成名的神仙寺。寺的前面有一个宽大的湖，这里有一个传说：相传汉武帝时，安徽庐江何氏九兄弟在此炼丹，丹成跨鲤鱼升天成仙。人们为了纪念他们，就在这里建了这座寺，九鲤湖的名字也因此而来。这也吸引了许多文人香客慕名而来，游玩、烧香、祈梦。
我们继续前行，突然看到一道大瀑布从非常高的悬崖上落下去。瀑布深不见底，但我猜测在瀑布脚下可以看到它的全景，所以就加快了下山的脚步。约十分钟，我们就到了山脚，那里有个观景台，瀑布就在观景台的前面，触手可及。虽然这里水花很大，声如轰雷，但也阻挡不了我前进的步伐。我穿上妈妈的防晒衣走到瀑布旁，发现水里有道小彩虹，有四种颜色。等我拿来相机想拍它时，它却像个害羞的小姑娘一样躲了起来，真是昙花一现啊。我再抬头看瀑布，惊觉瀑布有八十多米高，似乎有瀑布之水天上来的感觉。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，李白的这句诗非常适合用来赞美这瀑布。在观景台上呆了不一会儿，防晒衣就已经湿透了，妈妈风趣地说：“瀑布还会帮我洗衣服啊！”
离开了瀑布，我们来到了一座铁索桥前。只见两根拳头大小的铁索连接两岸，大铁索上垂下许多小铁索，每两根小铁索上固定着一块木板。这座桥宽约一米，长约五十米，人们就从这走到对面的山上。我们踏上铁索桥，小心翼翼地走着，每走一步桥就摇晃一下，胆小的表妹吓得直哭。我拉起她的手，告诉她眼睛要直视前方，不要看底下的`滔滔河水，抓稳旁边的铁索扶手，快步往前走。在我的安慰下，表妹一步一个脚印，摇摇摆摆地走过了桥。哦！我们战胜了这座桥！接着我们开始上山，到山顶我们就坐观光车回到大门口。
再见了，九鲤湖，我会永远记得你的美丽，你的壮观，你的险峻！
湖的风景的作文 篇2
太湖是苏州的一个大湖，它身在有桥有水的苏州，好像不太适合，就像一个爱拼拼图的小男孩，把草地拼到了天空中。但好像也没有拼错，太湖跟苏州其它的小池子相比，显得更加壮丽了！
走到太湖边，“隆隆”的巨响会划破你的耳朵，这是浪拍打在礁石上的巨响。大浪在天空中组成了各种各样的形状：有的像绽开的烟火；有的像点点泪珠；有的像一匹飞马，展开了它的翅膀，飞向远方；有的像一根弯曲的长鞭，“啪！啪！”我的衣服也被这长鞭打得湿漉漉的，好像在哭泣。
在这大浪里，芦苇生了根，没有被这弹摇滚音乐的疯狂歌手给连根拔起。我真为它们虚惊一场，当又一个大浪冲来时，我捂住了眼睛，可是芦苇，它的身姿却依然在浪里摇摆着，它不是在静静的小池中随着微风摇曳了，而是在跳疯狂的.摇摆舞了！
在太湖的岸边，有粗壮的柳树，这些树的树干两人无法合抱，这并不是人们说的姿态优雅的垂柳，而是粗壮的柳树，一棵真正的、顽强的生命。我轻轻拔下一根长长的柳枝，扔进迎面而来的一束水花中，让它带走我对大自然的骄傲、敬佩和惊讶吧！
我站起身，目不转睛地凝视着远处那株芦苇，柳枝上的一只麻雀，还有那翻滚的浪，想把它们永远留在我心中。太湖是苏州的一块必不可少的壮丽拼图。
湖的风景的作文 篇3
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。西湖，位于杭州西部，它以秀丽的湖光山色闻名于世。
西湖的春天，桃红柳绿。碧绿的柳树映衬着粉红的桃花，像给西湖带了一条美丽的项链。
西湖的夏天，荷风袭人。美丽的荷花欣然怒放，芬芳迷人。湖边的游人被这清新淡雅的荷花吸引，纷纷拿出相机留下它们的倩影。荷花羞得小脸更加红彤彤了。
西湖的秋天，桂子飘香。夜晚，最舒服的要算坐在摇摇轻轻晃动的小船上，抬头欣赏如玉盘一样的月亮，此时如果还能品尝到西湖特产——藕粉，那就真是美到心窝窝里了。
西湖的冬天，银装素裹。梅花绽开了花瓣，有红的、白的、黄的……给雪中白茫茫的西湖添了一丝色彩。西湖的湖面上雪片纷飞，天地融为一体，宁静而悠远。
西湖一年四季景色宜人，是杭州一颗璀璨无比的明珠，也是杭州的.骄傲。
老师评语：小作者最大的特色是每个季节的开头都能用相同的句式写出西湖的特点，使得文章的条理特别清晰。小作者还能在文中灵活运用课内所学的古诗和词语。
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