【热门】运动会作文锦集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的运动会作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动会作文 篇1
今天是我们盼望已久的春季运动会。我早早的就起床了，7.10分到校，不一会儿高老师把我们带到二高操场。我好激动呀，心想不知四（三）班能否是第一名？四（三）班一定要胜利呀！加油！加油……
开幕式后，是100米、200米跑，400米跑步的比赛。我班运动员王兆丰参加，有王召峰，我对他说：“你一定不要给四（三）班丢脸，能做到吗？”“能！”王兆丰信心十足的说。我看着他充满自信的眼光，心想：“他一定能给我们四（三）班争光的。”“呯”的一声枪响，只见王兆丰像离弦的箭一样，“嗖”的.一下冲了出去，一路遥遥领先，快到终点了我们也给他加油，正在他以为稳拿第一的时候，他摔倒了，“呀！”我张大了嘴巴紧盯着他，后面的选手超过来了，又一个超过去了，又一个超过去了。王兆丰爬了起来，一拐一拐的向前跑去，终于在全班的“加油”声中到达了终点，得了第四名……。我抱住了他，他流着泪说：“我不是第一名没有……”我说：“你真行，好样的！还疼吗？”
运动会继续进行着，我搂着他，一起为其他选手加油！
运动会作文 篇2
一年一度的运动会又开始了，同学们都踊跃报名，不用说肯定又是张宇、韩骥他们几个体育健将。
今年一开始大家还是像往年一样不烦恼得第一名，可风水轮流转。比赛才进行了一半，大家就开始害怕能不能获得第一名了。
张宇的100米跑步比赛开始了，我们都拿起了“啦啦球”为张宇加油。不知张宇怎么了，好像从一只猎豹变成了一只蜗牛，变慢了。就在这时，我真想把我的力量给张宇一点。“快！快！快！”我在心里暗暗的为张宇打气、加油。可在怎么加油，张宇也没有飞毛腿。最后，张宇只拿了第四名。张宇跑到我们面前委屈地说：“旁边的人老挤我。”
不过更糟糕的还在后面，张亦心好不容易进入了60米决赛但她却去参加合唱团错过了比赛。50乘3的接力赛时虽然一开始落后了但后来紧接着我们超了上去，好戏不长，曾欣欣传棒时掉了等等不幸的`事。
我想对四（12）班的同学们说：“不要气馁，下次努力。开个玩笑也许不是玩笑，下次站在运动会的起跑线的就是我（耿万成），哈哈！”
运动会作文 篇3
今天，我们学校举行了运动会闭幕式。
一开始，老师宣布了各班级的获奖名单小学生作文，分别是：一年级一班、一年级二班、一年级五班、二年级一班、二年级五班、三年级二班、三年级五班、三年级六班……接着，老师还让个班派代表上台领奖，我们班的代表是王杨蔚恒，他奔上主席台，拿上了奖状，站在主席台上，对着老师敬礼，然后站好，我们都觉得非常自豪。接着，老师又宣布了各基部的分数，我们基部的'分数是九十九点七六分，而四年级和五年级的分数都是一百分。
又接着，鼓号队的同学开始奏起音乐，奏完音乐之后，老师又开始演讲，演讲完过后，又是一片震耳欲聋的掌声。
这时，又有一位老师开始讲话，这位老师说：“我正式宣布，潘南小学20xx年春季达标运动会到此圆满结束！”
咚隆隆！咚隆隆！又有音乐传来，我们伴随着这激情的音乐回到教室。
这次闭幕式让我体会很深，我知道了以后不光要好好学习，同时也要多多运动，努力锻炼身体。
运动会作文 篇4
沐浴着金色的阳光，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在秋高气爽的日子里开幕式拉开了帷幕。看，同学们精神抖擞地迈着整齐的步伐走进了运动场；听，喧天的口号声展现着各班同学坚持不懈的斗志。（开头，总写运运会的场面，给人一个整体的印象）
不久，比赛就正式开始了。运动场上一片沸腾，运动员有的手握垒球反复练习着姿势，有的等在起跑线上做着热身运动，就等发令员鸣枪了。他们个个摩拳擦掌，毫不示弱。
只听“砰”的一声，男子丙组跑开始了，我们班的'周奕航同学昂首挺胸，有节奏的摆臂，迈着有弹性的步伐，不急不躁的跑着，可见他对自已很有信心。其他 班的同学也不甘示弱，紧追不舍，他们个个汗流浃背，气喘吁吁，可还是咬紧牙关，你追我赶。只见三年三班的一位同学加快了速度，一下子就超过了三年四班的同 学，紧追在后面，我们都为周奕航捏了一把汗，当他跑向我们的时候，我们班的拉拉队拍起了塑料巴掌，齐声为他呐喊助威。离终点还有几十米，只见周奕航突然加 快了速度，奋力向前冲去，把其他班的同学远远的甩在后面，他第一个冲过了终点，获得了小组第一的好成绩，这时候，同学们一颗悬着的心才放下，纷纷跑过去为 他祝贺。（自然地引入比赛项目的描写。重点描写周奕航参加四百米赛跑，写得具体、生动）
比赛一直延续到了下午，师生们的热情丝毫未减，在大会主持人宣布各班的成绩单和掌声中，运动会顺利结束，我们班也带着不菲的成绩在年级中排名第二。明年，我也要在这洒满汗水的跑道上和笑声飞扬的赛场上为班级争光！（观众们的心理活动变化描写得很精彩。）
老师总评：
叙述有条有理，主次分明，重点突出，对人物动作、神情、心理活动描写生动、形象，使文章更精彩。
运动会作文 篇5
我读四年级时，学校举办了一次隆重的学校运动会。跑步的场地是在塑胶跑道，在跑道的东北方，有延伸出一条跑道，延伸道尽头有一个沙坑，这就是跳高和跳远的场地。跑道西面是观众席，主席台设在观众席后面的综合大楼。
随着一声号角声，所有的`班级都排起整齐的队伍，齐步踏步走；看，那一列列队伍犹如一条条长龙，按顺序走向自己班级的位置。
音乐声刚停，全体师生都到场了，主持人用强有力的声音宣布运动会开幕式正式开始！首先是班级游行。每一个班级都排成一个小方阵向主席台走去。到了主席台前方，就向主席台上的领导行注目礼，并大喊口号：“锻炼身体，强健体魄！好好学习，振兴中华！”游行队伍走过主席台后走向操场，在各自位置站定。接着六年级的同学举着旗，抬着匾，走到了游行队伍的两旁。看，那些领队人，一个个挺拔直立，高举班牌，队员们也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。
所有游行队伍都到位后，由大队辅导员讲话。当大队辅导员宣布运动会正式开始时，全场沸腾了，所有游行队伍在沸腾声中排着整齐的队伍回到了自己的班级。
首先是50米跑，运动员们都摩拳擦脚，准备一举夺下桂冠；随着一声令下，运动员像脱了弦的箭似的飞了出去，同学们不断为自己的班级喝彩、加油、打气。观众席上欢呼声、拍掌声此起彼伏，久久不断。
时间飞驰而过，转眼就到了运动会的尾声。广播又响起了音乐声，同学们依依不舍地离开会场，回到了自己的班级，而此时，运动场又恢复了往日的宁静。
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