动作作文

动作作文锦集六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的动作作文6篇，欢迎大家分享。

动作作文 篇1

　　临近清明节了，为了方便扫墓，防止下泥泞路滑，我们要修一条小路。

　　下午放学，把我带去，让我来帮忙搬砖头。我问为什么要搬砖？奶奶说：“要用这些砖头铺条新路，这样就方便走路了。”

　　我听了很，因为我又能长辈们干活了。为了搬的快一些，首先，我先把两块砖头摞在一起搬，这样我就能一次搬两块了，再加一块，也就是说我一次能搬走三块砖头了。我干的可有劲了，很快就搬了好多。就在这时，刘诗琳和和予凝也来了，她们也来和我一起搬砖了，我们一个个搬的可快了，终于只剩下最后几块砖头了。不一会就背我们给搬完了，我们终于可以休息了。

　　这时，大人们有的铺路，有的在休息，还有的'在垒砖。接着，我、和予凝和刘诗琳，我们一起又把地上的空瓶子全部捡了起来。

　　今天好累呀！通过这次搬砖。我明白了大人干活的辛苦，既然大人干活时都不说一声累，我们也不应该觉得累！

动作作文 篇2

　　关键词：感动

　　搜索结果：在我六岁时，爸爸给我买了一个新书包。一开始，我很高兴，在同学们面前炫耀我的书包怎么的好，可是，一学年以后，同学们都换书包了，我还背着旧的书包，我觉得有点寒酸，就对爸爸妈妈提出换只新的.，妈妈不同意，她说这只书包还没坏，还能用。我悻悻的，这只书包质量这么好，什么时候才能坏啊！后来我心生一计，用刀子在书包上左一刀，右一刀，割了几条口子，书包很快就面目皆非了。回家后，我假装惋惜地对妈妈说：“书包坏了，看来得换了。”妈妈惊讶地看了看我的书包，非常生气，让我跪下反省。我不服气，跪了一小时，妈妈走过来，教育了我，让我明白了自己的行为是错误的。自那件事以后，我从不耍这类的心眼了，也从没浪费过父母的劳动成果。每次想起这件事，我都为妈妈的严厉教育所感动。

　　相关链接：关爱并不是溺爱，当我们犯错误时，父母教育了我们，批评了我们，虽然那些话当时听来有些不舒服，但这是关爱我们，事过境迁，我们会为之感动。

　　关键词：感动

　　搜索结果：一次夜里我生病时，吐脏了床单，妈妈没有收拾床单，赶紧把我扶起来，轻轻拍打我的后背，然后帮我穿上衣服，爸爸立刻背我去医院。夜静悄悄的，街上没有行人，也没有车辆，爸爸一口气把我背到医院，后面还跟着气喘吁吁的妈妈。

　　相关链接：感动往往就在一些看似平常的小事里，和轰轰烈烈的大事相比，它们是微不足道的，因而往往被我们忽略，只要用心捕捉，用心体会，你就经常会被感动。

动作作文 篇3

　　这学期，我们定海小学开展了一个活动—“啄木鸟”在行动。徐老师说：“我们舟山现在已经是新区了，错别字会影响我们舟山的形象，错别字就像一条条害虫，我们要争做啄木鸟，才能捉‘害虫’。”

　　放学后，我和爸爸去解放路找错别字，我们边走边抬头看各个店面的招牌和广告牌，希望有所收获。但是走了很久，还是一无所获。在这时，我渴了，路过妈妈单位时，我到妈妈单位去喝水，我发现妈妈单位旁边的'烟酒店的“酒”字写成了“洒”，真是踏破草鞋无觅处，得来全不费功夫。我喝好水后，我们在附近吃饭，在点单时，我发现“劲酒”和“萝卜”分别写成了“颈酒”和“罗卜”。我跟服务员阿姨说了一下，阿姨说：“谢谢你小朋友，我们会改正的。”

　　通过这次活动，我知道我们要热爱文字、规范文字书写，不写错别字，从我做起。我以后还要当小小“啄木鸟”，去消灭身边的错别字“害虫”。

动作作文 篇4

　　微笑，是关爱的源泉;微笑，是信心的源泉;微笑，是奋发向上的源泉。每一个微笑，都有着无穷无尽的意义。

　　宠物店里，店主看着一只只可爱又乖巧的宠物，露出了笑容。这笑容，包含了对宠物一点一滴的爱，包含了对他们茁壮成长的欣悦。这笑容，是用钱也买不到的。就因为这个笑容，我感动地也露出了微笑。

　　在课堂上，老师随机提问了一个学习差的.学生。所有同学都等着看他的笑话，但老师看了他一眼，对他微笑了一下。他顿时有了信心，说出了心里的答案。他回答错了，但心里还是很高兴。因为他终于知道不是谁都看低他。从此，他奋力学习，成为了优等生。这就是微笑的力量、看着他，我也露出了微笑。

　　在丰收的田地里，麦子熟了，苹果熟了，农民们都忙碌的进行收获。即使再苦再累，他们的脸上也有着微笑。这微笑，是对作物丰收的兴奋，这微笑，包含了浓浓的幸福感。辛苦了一年的劳作终于有了收获，家里的经济支源终于有了。看着他们脸上的微笑，我也感动地微笑了。

　　在医院里，一位妈妈刚刚产下了自己的女儿。她望着女儿，露出会心的一笑。这一笑，包含了她对女儿降生的开心，也包含了对女儿的期望。母爱是伟大的，母亲的这一个微笑，感动了我，让我也露出了微笑，并希望她的孩子能茁壮成长。

　　微笑包含了太多太多的含义。任何一个微笑，都能让你感动，只是你愿不愿意去寻找他罢了。

动作作文 篇5

　　10月17日是“世界消除贫困日”。小主人报社组织小记者们进行爱心募捐活动。我们自己手工制作红玫瑰到街头义卖，募得的资金将捐助给安徽阜阳农村的小朋友重建教室。

　　那天下午，阳光明媚。我们进行了宣誓仪式，然后两人一组，浩浩荡荡的队伍从学校出发。开始了这次募捐活动。

　　我们小组沿着人行道向长风公园走去。首先看到一位叔叔牵着一位阿姨的手迎面走来，我和队友连忙迎上去，微笑着说：“叔叔阿姨好，我们是小主人报的小记者……”叔叔阿姨听了我们的介绍爽快而又高兴地捐了钱，我们便赠送给他们每人一朵红玫瑰。特别令人感动的是，旁边的一位老奶奶听了我们给叔叔阿姨的介绍，自己主动过来捐钱，并且说：“我不要玫瑰花了，这点钱就算我的一点心意吧。”于是，我们一边谢老奶奶一边给她贴了一张爱心粘纸。

　　我们的募捐活动进行了大约两个小时，我们小组募得了79元人民币。通过这次“赠人玫瑰，手留余香”的.募捐活动，我知道，79元是造不成教室的，但是有很多队友一起募集，还有更多像老奶奶那样的热心人一起捐款，我相信滴水成河，一定能造成新学校的。

动作作文 篇6

　　星期一下午，我校开展爱心义卖活动。几个星期以前，我们就已经兴奋地倒数着日子了。

　　下午第一节课一下课就听见校园里人声鼎沸，我们迫不及待地排队去操场。体育馆门前、操场上、校道上、大堂里都摆满了各有特色的摊位和新颖特别的商品，让人不禁感叹真是“八仙过海——各显神通”。每个摊位前都是人头涌涌，有的在帮忙、有的在摆设、还有的已经迫不及待地准备卖东西了。

　　我今天担任的`是外出爱心小天使，我背着满满一箱玩具、公仔和文具开始了我的义卖之路。一开始我满怀希望，想象着自己将所有的物品卖出去，赚到一笔钱捐给贫困山区的小朋友。慢慢的，我开始有点失望了，因为没有一个人搭理我，更别提买了。我马上反思自己，觉得一定是哪个地方没做好。后来听到摊位前此起彼伏的叫卖声，对啊！我都没有叫卖，人家怎么知道我在卖东西呢？于是我开始组织语言。说“买一送一”吧，不行，这太普通、单调了，很难在人海中引起别人的注意。要不说“快来呀！这里都是好东西，应有尽有！”可是，这有点黄婆卖瓜——自卖自夸了，被别人嘲笑怎么办？突然我灵机一动，不如说“走过路过，不要错过，快来看看，这里都是1-4年级喜欢、适合的东西哦！买一件少一件啦！”开始我还有点害羞，叫卖声比较小，后来看着摊位前的小义工都扯着嗓子大声喊，我也彻底放开了，有节奏、抑扬顿挫地叫卖起来。渐渐的，也有一些低年级的小朋友围过来看我在卖什么了，我更加给力地推销着每一件产品。虽然最后我只卖出了六件东西，但是对我来说已经好棒了！

　　我很喜欢学校举办的爱心义卖活动，它不仅让我们捐献了爱心，也让我们在活动中锻炼了胆量，提升了能力，如果下年再举办，相信我会做得更好！

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