【精选】满分作文锦集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的满分作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
满分作文 篇1
捧读着时隔千年的诗篇,我感受到了你“行至水穷处,坐看云起时”的坦然,我体会到了你“清风吹解衣,山月照弹琴”的自得,我品味到了你“月出惊飞鸟,时鸣深涧中”的洒脱。纵然有人说你学习隐士,却成了做官的假隐士,不伦不类,我依然钦佩你——王维。
静静地我从辋川这片苍山泱水中,从清泉明月涵养的淡雅华贵的山水诗境中,明白了纵然学而不精,既然已经学过,也同样有着生命最美的一笔。
唐王朝腐朽的天空下,前进的只是声色犬马的.温柔梦乡,只是车马喧嚣、高朋满座的虚伪与做作。你厌倦了那一双双直钩钩贪婪的眼睛,你厌倦了那一个个极尽谄媚追捧的世俗小人。于是你轻轻走开,又走进了辋川,去学习先人的隐居,去觅得前辈的足迹。
在这里,竹林潇潇,山谷郁盘,云飞水动,辋川成了你心灵的驿站。有意的流水,无心的暮禽,即便是荒山、落日也罢,你都有着群山一览入胸怀的勇者气概,有着闲坐静处看云卷云舒的自若坦然。这就够了。
满分作文 篇2
生命的蛛网，由担忧与爱这两种紧密缠绕的丝线织成。它将时光的流沙漏去，却不曾沾染上一丝灰尘。
五岁时
天好蓝，云好白，你嘴里含着棉花糖，与爸爸妈妈在草地上奔跑。手中的细线牵制着另一头高高飞翔的风筝，风儿擦着耳朵而过，伴随着的还有爸爸妈妈的'“哈哈，慢点儿，脚下……”关切声。
八岁时
过马路时，你悄悄松开了小时候一直渴望的妈妈温柔的大手。不高兴地撅着小嘴。“哎呀，过马路怎么还牵着我的手，我又不是小孩子了”，“妈，你怎么还叫我的乳名啊，同学都在呢，丢死人了……”
十三岁时
漆黑的夜空，泛白的灯光下，书桌旁，你埋头于一道很难攻克的习题，一只手抓挠着头发，一只手握着笔在草稿纸上涂、画。心里像那看不懂的函数一样，烦、乱。这时，母亲轻轻地推开了身后的门，“吱呀”一声，声音虽小，却也让你更烦。怒气冲冲地回头，吼道：“你烦不烦，不见我在写作业么？！”看到母亲手中冒着热气的牛奶，“我不喝！你拿走！真烦！”母亲无视你的怒吼，将那杯牛奶放在你书桌上，又安静地退出。“吱呀”一声……
十八岁时
“妈，我紧张。”你紧锁着眉头。“有什么好紧张的，没出息。像平时一样，放松。你就是考了专科也一定不给你复读！”妈妈将一条巧克力放进你的书包，轻快地说。“自信一些，我在家中备好你爱吃的橙子！”
三十岁时
“你瞧你那样，还像个三十岁的大男人么？怎么，这么点小挫折你就受不了了？不就是被炒了，咋了，再找个工作不就完事了？！你瞧瞧你那样儿……”父亲坐在对面的沙发，吐着烟圈，为你干着急。这算什么呢？
四十五岁时
“妈，我在这边儿好着呢，嗯，不用担心。哦，对了，上次给您带去的水果啊，你和爸要想着吃。还有那盒西洋人参，不要舍不得吃，反正是花了钱的东西，不能退。对，不能退，搁的时间长了会坏的……”电话这头你焦虑地叮咛，电话那头母亲安静地听着。
五十五岁时
丁零零……“哎呀，妈，不是让你不要忙着接电话嘛，你和爸都这把年纪了，要是摔着了可不是闹着玩儿的。我下次拨两遍，第一遍您慢慢走，第二遍您再接。还有，让我爸不要忘记下星期的高血糖的复查；那药要按时吃，不要心疼钱，您身体不好，儿子我心疼呐！”
爱就像一件破大衣，担忧就是大衣上的补丁。虽然它样式旧了，也褪了色，但它却越穿越舒适，越穿越暖和。
满分作文 篇3
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的班主任林老师。林老师不胖不瘦中等身材，有一头长长的，乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸，弯弯的'眉毛，高高的鼻梁，大眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人，显得又亲又敬，对，就是那么普通。
而在我心中她就是五彩缤纷的花儿：郁金香，高贵，优雅，林老师就是一朵高贵迷人的郁金香，开在我心里。记得有一次：我发挥失常，只考了87分，我心情十分失落，这时，林老师一个甜甜的微笑，像阳光一般，射进我心中，给予我信心与希望。当我不开心时或失落时，我脑子里就会浮现出着迷人的笑容，又顿时信心百倍。就这样，林老师在我心中又增添了一分美丽。小雏菊，阳光，圣洁，林老师有时候会像大朋友一样，伴着我们成长。就说上次：大家都在紧张的做练习册，而林老师，却在一旁悠闲地换好球鞋，还和我们说：“快点写，写完跟我去比一下羽毛球!”大家快速写完，拿着球拍跑到操场上去了，操场上的林老师，就像一个四年级的小同学一样充满活力。……
用花儿来比林老师，是永远比不完的，有过要我送礼物给林老师，我一定要把整个花园，都送给林老师!
满分作文 篇4
江南的水，江南的泪，江南的小镇，我的向往。
我生在东北方，喝着东北风，望着从尽头飘来晶莹的雪花，我却想着江南，那个另我魂牵梦饶的地方。我想，既然不能生在江南，死也许我是可以选择的如今，我提着我的行李，踏上了我将长眠于此的土地，只是平静。
我寻了一个无名的镇子，这里大概是江南的最南段，一个只有水和木屋的地方，还有淳朴的江南的人。我租了在阁楼上的屋子，似乎有很多浪漫的事情会发生在这里，我来寻找什么，别问我。房东是一个典型的江南女子，如水的眼睛和轻柔的性格，我觉得这些描写就足够了。
从阁楼的窗子望出去，可以见到我一生的所求蓝的天淡的云船夫撑着船，哼着江南小调，崎岖的小路穿梭在这个小镇孩子们天真爽朗的笑声，无尽的稻田伸向远方，在黄昏望着夕阳西下，就是我生存的希望，如今，我，只是幸福。房东姑娘很热情，却从来不问我从哪来，不问我姓名，我们相处的很融洽，有时会聊聊天，但却从不涉及到个人隐私的`问题，我惊奇的发现，她竟然也会和我有一样的人生目标――生在江南，死在江南，永远守在这里，我想，她是比我幸运的，至少她生在这里，我的病情一天天的加重，我却也如饥似渴地爬在窗子上望着，希望在我死后能依然记得这画面，如果能吧DV带到天国，我就瞑目了。心里一阵，一股鲜血从口中涌出，流入江南小河，随波逐流，我却是很嫉妒那一滩血，它可以流在江南的心里。
今天的天气格外清爽，也许老天最后的礼物，我艰难地爬到窗前，贪婪地望着眼前的一切。我惊呆了：房东姑娘躺在一个插满鲜花的木筏，从小河中漂过，似乎是在笑但却僵在了脸上。一切都是那么淡然，却没一丝丝的瑕疵。这也许是她最好的归宿，她是幸福的，我祝福她，我已经没有力气送她。
今天的黄昏，像一副油画，金黄是主色调，云是衬托，小河流在江南的尽头如痴如醉，我倒在地上，大口地喘着气，我在笑，是在笑，鲜血染红了我的T恤绚烂无比，原来血是这么鲜艳的我从不知道人会有这么多血，它终将我融化，一滴泪在我的眼角，为那个姑娘而流。
我看到了，那副绝伦的画面，只不过是多了一些我和房东姑娘坐了木筏顺着江南的小河？
满分作文 篇5
我们经常在课堂上被动地接受老师传授的知识，却经常无心去探究那些问题的根源。谁提出的对这个现象的疑问？谁，凭借什么方式，得出这个结论？这一定是真的吗？纵使现行课程标准倡导探究，在教学活动中也往往流于形式……
“钱学森之问”至今还回荡在教育者的耳边，我们的学生是怎么了，怎么一个个都不去质疑书本。老师说的话，从来都是奉为圭臬。冯骥才先生有次在美国某高等学府听课，那是堂哲学课，老师先提出的书本上的观点，最后却被学生驳倒。冯骥才大惑不解，他问老师：“您不觉得丢脸么？”老师却说：“我认为学生给我上了堂课，我承认他们说的'是对的，我准备致函给书的作者与他讨论。”流于形式的探究，往往是重复一遍书上的实验，最后才得出符合书本上的结论。学生们非常少去问：“明明我的实验无法印证书上的结论啊，是哪里出了问题？”我们往往沉默地接受现成的结论。
如果探究成为一段难忘的学习经历，那么学生必定经过了似科学家那样摸索着前进，经历着从无到有的过程，最终得到真理。这个时候，真理是什么已经不重要，重要的是学生了解了“怎么得来的”这个过程，学会了质疑、猜想等。然而现今尴尬的是，“探究”往往演变成“验证”，学生们知道，如果实验得出的结果与书本吻合，那么实验就是成功的，如果不符，那么实验就失败了。这样索然无味、没有新鲜刺激感的探究，引不起学生的兴趣，更别说成为辅助他们的工具。
我们倡导探究，是因为它们能激发学生的兴趣，从而对这门学科产生兴趣，未来可能有所建树。但限制我们的过多：器材的缺乏、应试教育的压力……在《开讲啦》青年公开课上，一位中学老师对北京第十一中学的校长提出了自己的困惑。他举了个例子：在国外，一个对数的概念老师讲了一节课，从它的诞生的来源，使用的历史意义，推动了什么领域的发展……而在国内，一堂课要研究对数的概念、运算、应用、引申……这同样是许多教育工作的困惑，条件不允许，探究也就无意义。
让学生多问“怎么得来的”，老师想法帮助解决“怎么得来的”，探究才能成为一种重要的学习形式，成为学习的助力。
满分作文 篇6
要想成功，就要经受得起冷落与磨练。——题记
现在的人，都想成功，都想从一粒平凡的沙子变成一颗美丽的珍珠。可他们又经不起冷落，害怕磨练。
很久很久以前，一个养蚌人在沙滩上挑选沙粒，他问那些沙粒愿不愿意成为珍珠。沙粒们都产生了兴趣，但是待在寒冷、阴暗又潮湿的蚌里又怕的要死，因为他们知道，要想成为珍珠就必须要与孤独、寂寞为伍。所以他们都选择了离开。但是，只有一粒小小的沙子，抬头望着养蚌人。说了三个字：我愿意。杨帮人用惊讶的眼光打量了一番小沙子，因为没有别的选择，所以养蚌人就把小沙子带了回去。让人没有想到的是，小沙子不哦啊孤独、寂寞，甚至是嘲笑，讽刺，终于，在几年以后，它变成了光彩照人的珍珠。其它的沙子都朝它投来羡慕的眼光，向他问成功的秘诀。小沙子望了一眼曾经的伙伴，无奈的叹了一口气，然后语重心长的说：“要想成功，必须要付出别人不知道的`代价，必须经得起磨难，寂寞和孤独。像你这样，永远也成不了大器。”
高山不爬不能到顶。
竞走不跑不能取胜。
永恒的幸福不争取不能获得。
磨练，是成功的基石，是走向希望的必经之路。
现在的人都想着成功，从“沙子”变成“珍珠”，这又是何等的容易？还有那么多的人因为害怕磨练而选择放弃。因为磨练难免会有痛，会有伤，会有泪。故天将降大任于人也，必将苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。改变你的想法，就会改变你的世界。
日子一天天地过，我们磨练的路越来越长，那我们到底为了什么磨练？为了成功，为了明天，为了希望，为了追求。人的一生总会有些不确定，他们是疾病，困难，坎坷等等。然而，你必须要面对他们，这就是对你的磨练。我们要磨练自己，成为珍珠！
我不愿意结束，我还没有结束，我走在无止境的旅途，看着我没有停下的脚步，已经忘记身在何处，谁能改变人生的长度，谁知道永恒到底有多么恐怖。你是否结束了人生的磨难，如果是，那我劝你：不要放弃，也一定不能放弃，坚持磨练自己，幸福生活就在眼前！
我们要做珍珠！要做光彩照人的珍珠！不要做那个没有人知道，平凡的沙粒。只有走磨练这条路才能走向成功，我坚信自己通过努力，一定能够成为光彩照人的“珍珠”！只有磨练沙粒才能成为珍珠！
满分作文 篇7
“旅客同志请注意，有位产妇难产，哪位医生、护士或者有接生经验的同志，请火速到列车前进方向的8号车厢，以解救产妇母子的危难！”
这已经是火车上的第三次广播了。他不仅一直绷着脸听着，而且心更加忐忑不安起来：去吧？自己可是百里闻名的妇产科医生，曾经救活了多少母子的命啊，深受多少患者的尊敬和爱戴啊！人命关天啊，医生的天职是治病救人…..应该去！
不，不能去！自己现在已经不是医生了——即使立志当个妇产科的好医生，也因缺失母爱而善念淡薄，因生活遭遇而性格偏激……以致贪欲享乐而为非作歹……是个地地道道在逃通缉犯……唉！虽然现在是化妆易容、伪造证件，但总觉得有无数双眼睛在时刻盯着自己…..去，就必然会暴露身份，那后果就…..不能去，何况再过三站一下车就是林区了，人烟稀少，又有哥们儿接应……
“旅客同志请注意，现在孩子已生的半个头，但赤脚医生大姐的技术有限，说自己无法帮助产妇顺利生产……人命关天，现在十分危险，请懂得生产技术的同志火速到8号车厢来！救人要紧，救人要紧…..”
第四次广播还没有播完，他再也听不下去，产妇那痛苦而绝望的表情、孩子那露出半头的垂危生命，都清晰地浮现在他的眼前——他仿佛看到当年的妈妈，看到当年的自己……他心急火燎，感到自己有些渴，顺手操起茶桌的矿泉水就要喝……
“哎呀，不能喝！那是我喝过的，我得过肝炎病，别传染了你，要喝就喝这瓶吧！”对坐的那位奶奶递过来一瓶矿泉水，亲切和蔼地说，“孩子，出门都不容易。一上车我就看出你心里有事，怎么每次广播一响你就不自在，那个产妇是你的亲人啊？”
望着慈祥、友善的老太太，他接过矿泉水，却没有打开喝，只说声“谢谢”就再也无法控制自己的情绪了，他不禁身体颤抖、泪流满面了….不！孩子不能再没有妈妈，世上不能再有第二个自己……他心一横：对——救人要紧！
快速地奔向8号车厢，他连声地嚷着：“让一让，让一让——我是医生——我是妇产科医生！”
……毕竟是医术高超、经验丰富，仅仅十分钟，孩子降生了，母子脱险了，临近的旅客们笑了，大家以热烈的.掌声向他致意，他也长出了一口气……
可是，就在人们满怀敬意看他的同时，一副冰冷的手铐扣上了他的手腕。只听便衣警察说：“刘医生，你还真没让人失望，凭高超的医术，使母子绝处逢生；这是做了件大好事，立了大功。赶快洗去脸上的伤疤跟我们走吧，你的各种表现人民都会看在眼里，纪录在你人生的履历中的。”
“是的，我会积极配合，跟着你们走的。”说这话时，他的脸上不再是紧绷着的，而是轻松地笑着。
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