成长的风景作文十篇

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成长的风景作文

时间：2023-05-22 17:04:50 作文投诉投稿

成长的风景作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的成长的风景作文10篇，希望对大家有所帮助。

成长的风景作文十篇

成长的风景作文篇1

　　即使这是一条最荒凉的成长旅途，我也要走出繁华的风景。

　　——题记

　　“天将降大任于斯人也，必先苦其心志……”不知老天将要降给我什么样的大任，竟要在我成长的路上布满荆棘？

　　从我记事起，家里每天都是都是父亲的打骂声和我的抽泣声。不就因为我是个女孩，是个“赔钱货”。一天天长大，母亲总是无微不至照顾我，在我挨打挨骂的时候，母亲总会站出来，用她瘦弱的身体护住我。母亲和我一道割草、喂猪，甚至和我一起捡废品，帮贴家用。在成长的路上，我有幸遇到了你——母亲，你是我成长路上最美的风景，我也用倔强和坚强走出最美的风景。

　　上学了，因为身上的异味，有些同学疏远我，嫌弃我。我委屈的哭过，甚至想过放弃学习。你来了，你的话像一阵清风吹走了我的烦恼。我每天都清洗自己的身体，身体的异味少了，我每天都清洗只记得灵魂，思想的`异味少了。我帮助曾经疏远我的人，甚至帮助嫌弃我的人。在成长的路上，我有幸遇到你——老师，你是我成长路上最美的风景，我也用乐观和大度走出了最美的风景。

　　而现在，我已是一名初三的学生，作为女生的我，学习理科我感到越来越吃力，我有时都不知道自己是否能坚持下去。你来了，你的微笑像一道明媚的阳光，给这寒冷的冬天带来温暖。于是，在你的鼓励和帮助下，我继续努力。操场上，有我奋力训练的身影；灯光下，有我伏案认真演算背影。在成长的路上，我遇到了你——同学，你是我成长路上最美的风景，我也用勤奋和执着走出最美的风景。

　　时间尚早，我正在成长的路上，让我一路成长，一路播种，相信一定会收获一路繁华的风景。

成长的风景作文篇2

　　当我翻开童年时的相册，照片上一张张洋溢着童真的笑脸像一道微弱的电流，触痛了我抚摩的指尖；当我整理幼时的物品，一股久违而可爱的气息，让我听到了岁月潺潺流动的声音；当我翻开步入少年时的日记本，青涩的心事让我尝到了成长的滋味。

　　成长的滋味是什么样的？对每个人而言都是特别的，也许只有自己才能体会。对我来说，成长的滋味既是五味杂陈的，又是鲜明简单的。

　　成长像一颗青苹果，咬下去酸涩溢满口腔，让人皱眉，耐心咀嚼却可以找到那丝丝的甜。当我身体上的变化日益明显时，当我的心态不复纯真时，我的心溢出酸涩的汁水。我一方面渴望长大，渴望成熟，一方面又害怕长大，想一直缩在童年的壳里。我不敢像从前那样与男生们玩闹无忌，于是和他们有了距离；我开始多愁善感，喜欢记下纠结不已的心事；我开始嫉妒身边那些光彩照人一呼百应的女生；……时光流转，忆起这些我只是淡淡微笑，就像品到了青苹果酸涩后的`甜美。

　　成长像一杯清茶。入口清苦，回味悠长。

　　记得六年级下学期虽然毕业考试等待着我们，但大多数同学都泰然处之，若无其事。也是，现在初中不用考，毕业考试只是走形式罢了。但我还被要求要刻苦复习，全力以赴。我觉得很不公平，但爸爸妈妈说：现在这是培养你迎接大考的心态，如果你好好准备小升初毕业考试，中考高考就自然不会害怕了。”我现在理解了他们的苦心，我并不后悔刻苦勤奋的那段时间，因为我得到了努力后的回报。如今我已在准备迎接中考，更加相信“先苦后甜”，我相信多少年后，我仍然不会后悔此时的付出。

　　成长还是一杯酒，让人辛辣得流泪，也仍止不住哀愁。三年前，我最好的朋友离开我去上海定居，离别时我们才深刻理解了那句词“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。我们刚刚经历了离别，心痛固然无以复加，但各自安好，不让对方担心才是实在。

　　我把回忆整理好，收藏好，那些成长的滋味，在舌尖蔓延开，慢慢消散。

成长的风景作文篇3

　　在我成长的道路上有许许多多的事情，有开心的，有伤心的，有兴奋的，有激动的......但是有一件事让我现在还难以忘怀啊。那是一个阳光明媚，风和日丽的下午。我正高高兴兴的看电视，爸爸回来了。爸爸对我说：流芳啊，快过来，我带回来了一颗小树苗，我们一起去种吧。我开心的点了点头我疑惑的对爸爸说：爸爸我们要把小树苗种在哪里好呢？爸爸笑眯眯的说：不如我们把小树苗种在庭院里吧！我和爸爸在庭院挖了一个大洞，爸爸叫我把小树苗稳好，我连忙点了点头。

　　我想：嘻嘻，这可是我和爸爸第一次种的小树苗啊，不知小树苗长大是什么样子的呢？我正想的入迷，爸爸就打断了我，叫我给小树苗帮忙。我与爸爸把小树苗种植后，爸爸对我说：流芳啊，以后这颗树就是你的了！我开心的叫了起来。为此我还特地写了一张表内容：小树苗的照顾表，每天早上浇水，中午浇水要施一点肥，晚上也要浇水。我开心的.哈哈大笑了起来。我就这样每天都这样照顾着小树苗，小树苗随着时间的流逝一点点的长大了。这天妈妈告诉我：流芳啊今天可能有台风啊，要注意点。

　　我点了点头，我去了学校没隔多久台风真的来了。大家都不敢出教室门口呢！但是我开始担心起来我想：小树苗会不会有事情啊，千万不要有事啊！放学后我快马加鞭的赶回去看看小树苗有没有什么事。回到家后，我看见了惨不忍睹的一面。小树苗它，它被台风无情的丧失了生命。我大声的哭了出来，为什么会这样啊！不管爸爸妈妈怎么安慰我，都不管用。过了很久我才有了精神，我想：要是小树苗还在那就好了。因为这件事我的成绩下降了，这件事对我打击太大了。

　　在我成长的道路上出现了这件事，让我学习到了生命原来这么脆弱的啊。但是我希望那件事没有发生那太好了，可是它还是无情的发生了啊。

成长的风景作文篇4

　　我的成长路上给我留下印象最深的风景是家乡小院里的葡萄树。每当我想起她，就会想起我的童年，会呈现出一幅幅我成长的画面，仿佛闻到了从远方飘来的葡萄花香……

　　春天，葡萄树和世界万物一样慢慢地苏醒，穿着棕色棉袄的小娃娃从枯干的葡萄藤里探出了小脑袋，睁着好奇的大眼睛打量着四周的景物。太阳渐渐升起来了，睁开了惺忪的睡眼。“小娃娃”一边叫着一边脱掉了棉袄。渐渐地，叶子长大了，有的红有的绿，一眼望去好像一片草丛中打着的三两盏灯笼。奶奶哄我睡觉时，我爱睡在床边，爱看叶子随风滚动时的那种颜色，仿佛还要到别的地方随意地伸展藤蔓，去涂抹。看着她们踩着三两点阳光跳着欢快的舞蹈，我经常不知不觉地被她们带进了梦乡，梦乡中有她们的身影……

　　我还喜欢带着小狗在葡萄树下跳舞，一回头就看见了葡萄树上金色绒毛。

　　夏天时，我总喜欢搬张小板凳，拿着一本小人书，坐在葡萄树下，读着有趣的书。挨挨挤挤的葡萄树叶是为我撑起的大伞。我有时看着看着就会沉睡过去，天上的'白云这时也会停下脚步，蜜蜂停下勤劳的双手，看着这在霞光下我们的影子。肥大的叶子一起“沙沙”的响着，像为我而谱写的乐章，我靠在葡萄树藤上沉沉的睡着了。白天悄悄地从我身边溜过，夜晚踏着轻盈的步伐。“孩子，你在哪里呀？”奶奶呼唤着我。我打了个激灵，连声应和到：“来了！来了！”我连忙跑回了家，回头一看，葡萄树笑了……

　　秋天，浅白色的小花凋零了，一个个青色、紫色的果实在我眼前一天天变大。青的像翡翠，紫的像水晶，她们一个个咧开了嘴朝我笑，我也不亦乐乎。我跑去摘下一颗，酸得我直撇嘴，但我还是笑了。我听说了“牛朗织女”的故事，竟真的在七月初七那天晚上把耳朵伏在枯干的葡萄藤上，听“牛郎织女”的对话，结果什么也没有听见，她好像不愿意告诉我。

　　大雪纷飞，银装素裹的世界在我眼前浮现。我喜欢坐在屋子里，看着葡萄树，听着爷爷给我讲的故事——《狐狸和葡萄》。我那时会天真地想，狐狸什么时候到我家的葡萄树下偷葡萄呢？

　　小时候，我每天每时每刻无不和你在一起，沉浸在你带给我的幻想之中。现在，我回忆着你带给我美好的回忆。

　　成长路上有这样一道风景——葡萄树，她是我难舍的回忆。

成长的风景作文篇5

　　我生在南京，长在南京，南京的风景是伴我成长的一名好伙伴。

　　我不曾知道忠臣岳飞的豪壮气概，将军山上的壮丽风景告诉了我答案；我不曾知道大帝孙权的累累功绩，梅花山上的朵朵梅花告诉了我答案；我不曾知道伟大的革命家孙中山先生那简朴而又伟大的一生，中山陵旁的棵棵轻松告诉了我答案．．．总之每一处风景都会向我展示一段沧桑的历史或介绍一位历史伟人，揭开我幼小的一个个无知的'问号。

　　南京的风景不仅给予我知识，还告诉了我许多道理，给了我许多启示.在鸡鸣寺，流传着一段感人的神话：以前这有一只大蜈蚣，经常害人，有一天一只大公鸡冒着生命危险勇斗蜈蚣身中剧毒仍奋不顾身的扑向蜈蚣，啄向蜈蚣，最终蜈蚣被啄死那只大公鸡也中毒而亡,他那坚韧不拔，舍己救人的高尚品质伴着这段神话不断的启迪着我幼小的心灵。

　　南京的著名公园－－玄武湖公园由于不断的污染面积不断缩小，还激起了我们的环保意识。

　　南京的风景启迪着我，教育着我永远是我成长的好伙伴。

成长的风景作文篇6

　　成长的过程中有快乐，有辛苦，也有美好，成长是一个过程，我们并不能时时刻刻都会感受到学习的快乐。只有经历了学习的辛苦，我们才会收获美好，这都将会成为我们成长路上一道道美丽的风景。

　　成长路上总会有快乐，美好与辛苦相伴。

　　有一次老师给我们留了一道题，那道题可真难，可以说是百年甚至千年难得一遇的难。

　　那道题使我百思不得其解，于是我便去问一个学习比较好的同学问：“老师留的那道题你会吗？”那同学无奈地摇摇头说：“唉，像我这等奇才也拿着题没办法呀。”

　　之后我又问了其他好几个学习比较好的人，但他们都不会。于是我便鼓起勇气去问老师。进了老师办公室，我才发现老师不在，我变回去了。回教室的路上，我边走边想：折腾了一上午，什么也没落着。

　　去吃饭的路上，我一直在想：我一个堂堂正正的大男子汉，不能被一个题打倒，那太丢人了，我一定得解决了它，于是我便拿着盒饭回到了教室。

　　之后，我又尝试了十好几遍，但还是没有效果，依旧解不出这道题。于是，我慢慢回想起老师上课交给我们的'：“一定要仔细观察。”我又反反复复地试了好几遍，竟得出了一个结果，我真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。再一看，我竟然用掉了半个本子。

　　下午老师让我来讲这道题，我的做法完全正确，得得了同学们的一片掌声，我的内心也感到无比的自豪。

　　只有在经历了辛苦后才可以享受到幸福，这是成长过程中带给我的美妙体验，只要坚持不懈，就一定会成功。

成长的风景作文篇7

　　一直以来都笃信：文字是最能触动人心弦的音符。也是基于此，才迷恋在一页页空白的扉页上涂鸦！是的，我喜欢写，写自己的所感所想，所思所行。

　　当某一天，翻出近十本记载成长履记和心路历程的厚厚日记本时，随手翻启，犹如重回往昔，合上封面，脑海里全是散乱零碎的记忆碎片，走过也切身经历了，时隔久久再回首却也有另一番滋味在心头！于是我想用自己的拙笔粗略的勾勒组合一下从前，说是怀旧也好，说其他也罢。

　　至少我自己一直认为每个人，无论多么卑贱多么平凡，他的经历都可以是一曲别有意蕴的歌调同样，我写下这些也是希望有一天能再回忆，希望回忆里不会全是斑驳的空白合凌乱。

　　有先哲曾言：忘记过去就意味着背叛。

　　现代人的脚步匆匆，即刻发生的转眼就成忘川，全然不顾和自己擦肩而过的陌生面庞是前世几个五百次的'回眸！

　　我喜欢怀旧喜欢回忆，每一次重翻往事都让我觉得是进行了一次奢华的礼拜。我可以用一连串的经历浓缩成一句句简短精悍的生活哲理，伴随着或深或浅的教训和指导，一步步走向成熟……

　　那些都是成长必须经历的风景……

成长的风景作文篇8

　　回忆着那一道道美丽的风景，有喜，有怒，有哀……

　　喜

　　在我采取“死缠烂打”招式后，妈妈终于不耐烦，同意让我养一只小狗。晚上，我欣喜的难以入睡。第二天，我把小狗领回了家，取名为啦啦，它一身雪白的毛，黑油油的鼻子，玻璃球似的大眼睛，可爱的难以言表。它可真不是一只省事的狗，一回生，二回熟，在我家熟悉后，就上蹿下跳，垃圾丢的哪里都是，把家里闹得鸡犬不宁，我呢，只好跟在它的屁股后面帮它收拾烂摊子。真是应了一句话“后果自负"，谁叫这小不点时我要养的呢！

　　怒

　　一中午，家中没人，我便拿了钱出去吃饭。我坐在餐馆里，等着我要的热干面，这时，一个十几岁的小男孩推门而进，点了三份土豆粉，要带走。我正吃面时，他的土豆粉也就好了，他匆匆忙忙拿出一张五十元的递给老板，老板找完钱后，他连老板递给他的筷子还没接，就急忙走出去了。一会儿，老板的女儿来整钱，她拿起那张五十元的，用指头搓了搓，又对着光看看，大喊：“妈，这钱是假的`！你怎么也不看看就收！”"唉，算了，就当我们倒霉吧！”她们一脸的沮丧。我亲眼目睹了这件事，真是令人气愤啊！不过也让我明白了：做人要诚实守信。

　　哀

　　“上课了，快回座位上坐好，把桌上的东西放下去，留一根笔和演草纸，我们这一节课测试一下。”数学老师开始给大家发卷子，大家都开始答卷了。一天后，老师就神速得把卷子改出来了，一个鲜红的数字深深刺痛了我的心，我怎么会考得如此差呢，不可能啊。直到拿到卷子，我还有些不相信。回到家中，我难以抑制住心中的悲伤，大哭了一场，妈妈走来安慰我：“这只是一次小小的失败，只要努力就会成功的。”这有让我懂得：失败是成功之母。

　　成长路上的一道道风景，给予我了许许多多的经验教训，让我更加勇敢地前进！

成长的风景作文篇9

　　拾起成长路上的风景，回放童年记忆的瞬间。那素湍绿潭下的笑靥，定格在我的脑海中。

　　那一个晴朗的天，阳光冲破树林间，停留在指尖。这是一个全家出游踏青的日子，短小的腿奔跑在落花、落叶铺成的小路上，刚苏醒的花朵满载着笑语。我的裙子上也满是花儿，那黄色的花儿随风舞动，在阳光的照射下很是耀眼。

　　我欢快地穿梭在树林间，寂静的小路除了我的笑声忽地混杂进了“哗哗的”流水声。那声音竟越来越大、越来越大。我拨开树枝，抬眼竟望见一奔腾的飞瀑。那水流拍打在石壁上又滑进清潭里。微波粼粼的潭面让人看到痴，入了神，我几乎是想要抬起脚朝它迈过去。

　　可我再看看那倒映着绿影的潭水，又犹豫了起来。

　　虽说那潭是那样美丽，但是——我畏水。从小到现在，我几乎不敢靠近河边，不敢触摸湖面，总觉得那水里有着巨大的危险。我眼巴巴地望着那飞腾的瀑布，却又不敢靠近，似乎有着千万根绳子捆缚在身上，让我不能动弹，迈不开步子。父母已经迈开腿走上那通向潭水的石桥了，看着他们的背影愈来愈远，我张嘴却发不出声音。突然，一阵啜泣声响起，声音越来越大、越来越大，最后竟然变成了嚎啕大哭。五岁的我站在桥的这端，遥望桥那端的.父母，左右手轮流抹着眼泪。可那泪泉却像瀑布一样流个不停，任我怎么抹都抹不掉。父母在那端朝我挥手，母亲温柔的话语响起：“没事，宝贝，你慢慢走过来。”于是，“我怕”“别怕”的话语回响在桥的两端。

　　我又瞥了眼那潭水，清澈的潭面在我眼中却是深不可测。裙角的花朵已经被我揉皱，变得毫无生气。这时，父亲坚定有力地说：“来，慢慢走，一步一步来。”我慢慢地、胆怯地挪到桥头，闭上眼睛，朝那桥跨了一大步。沉闷的气氛忽然轻松了，林间的鸟儿欢乐地唱着歌。一步、一步、又一步，没有什么再能阻碍着我了。当我向这桥踏出第一步时，我也跨过了胆怯的槛，勇气突然就溢满心怀。我意识到：其实靠近这水也没那么困难，关键是要有勇气迈出那第一步。此时，我按下激动的心情，站在石桥的尽头，入眼是触手可及的瀑布，身旁是父母亲切的笑容。

　　去掉鞋袜，我勇敢地踏进了潭水间，清浅的水只没过脚踝，带来一片清凉的感觉。那一片清凉直抵心尖，那飞溅的水带着前所未见的兴奋与快乐一齐向我袭来。我高举手臂，摆出了胜利的姿势，脸上的笑容和裙角上的小黄花在阳光下快乐地绽放……

　　我终于克服了怕水的心理！

　　随着时间的流转，成长路上的风景渐渐模糊。而那一片绿色映衬下的灿烂绽放的笑靥却烙印在脑海里，它告诉我：没有什么事是不可能的，没有什么事是可畏惧的，只要你鼓起勇气踏出第一步，就能迈向成功的另一端。

成长的风景作文篇10

　　现在的尴尬在未来就将成为欢乐。

　　――题记

　　在幼儿园时，我就记得我妈妈对我说过，以后上小学时要做作业，得了“勾勾”就表示是对的，这样很好;得了“叉叉”就表示错的，这样不好。

　　于是，这种信念就伴随着我度过了那几个稚气的年头。当然，因为我小时的顽皮使我与楠竹枝条结下了不解之缘。

　　慢慢地我进入了学前班，接着又跨入了一年级，也就算是正式进入小学了。也不是我的记忆力好，只是进入一年级时的情况我依旧记得很清楚。一年级开学那天上午是发了发书，站在门口密密麻麻向里面张望自己孩子的家长与老师交谈了一会儿而已，正式上课是下午。第一节课是语文，给我们教书的是一位姓罗的女教师（和我学前班女老师一样，都姓罗），她提出的第一个问题，就是问我们教室背后黑板上的长城像什么，第一位同学回答是巨蛇。教师微笑地点了点头，又问还有什么更好的答案吗？我回答像一条巨龙，之后就得到了老师的表扬，当时我心里美滋滋的。

　　那一个下午我都表现得很好，也因此被评为“宣传委员”。放学时，老师在我本子上写了一些字，说给我妈妈看。当时我看不懂，是妈妈念给我听的，至今犹记得一些上面的内容：“您的孩子在校表现很好，被评为宣传委员……”后面的内容就记不太清了。

　　在本子上老师一共写过三次，第二次是说我表现平平;第三次则是说我在考试的时候偷吃零食。

　　自我认为，我的球技是有些天赋的，篮球、足球、羽毛球、乒乓球，也都能来几手，要知道，这些东西我平时是很少去碰的，即使它们放在某个角落里灰都有很厚的一层了！

　　姑且把我列入优生的名单吧。从理论上来说优生应该是值得别人学习的，话虽这么说，可大家千万不要学我，我是很懒的，也为此得了不少教训，有好几个“国庆”节或“五。一”节，我的作业都拿不出来，即使作业只有那么一点。

　　懒人应该说成绩是不好的，但我却是例外之一。我的意思不是说我聪明，确切的说，我的成绩不会滑得太远，那是因为我经常“一日暴，十日寒”。也因此我成绩不稳定。

　　记得到了五、六年级的时候，我爸爸、妈妈便很严厉地让我去老师家补习。为了我“玩”的时间有安全保障，我经常把家庭作业带到老师家去做，而且我不愿在那儿多呆一会。后来，我对去补习也没那么反感了：每天背着沉重的“乌龟壳”飞奔于学校、我家、老师家之间，用数学语言来说也就是“三条直线两两相交”。其实我没那么反感了的真正原因还是为了“优生”这个“空虚”的名词而已。

　　在小学时，我就经常遭同桌P。K。而六年以来，我的同桌80%都是女生。因此，我有后天性的“女生恐惧症”。其实，这些事情呢，就要追述一点历史进程了。

　　初始时，我的性格较为内向，但不知咋的，我的性格就越来越外向了，后来又与一个口才很好的友人经常“混”在一起，因此又练出了一口吵架的口才。就是因为它把我给害惨了：假如我去说一个同学，可以说到他（她）对我使用暴力，甚至去告我黑状。（有几次，还写了检讨！！！）因为这个我是管不住自己的，所以被同桌打或被同桌丢东西，都是很正常的。

　　我倒能忍受被打的滋味，可我的文具却不能。以前被同桌打，我是不还手的，也不会告老师，因为毕竟是我先去挑衅的嘛。这样，我就养成了一个不会随便出手打人的习惯。虽然我的嘴爱找碴儿，但我也不喜欢说过分伤他人自尊心的话（是指正常情况下）。但从进入初中后，我发现这样骂来骂去既不文明，又不道德，所以我不想这么再吵下去。于是，自然就有人来接我的班了。

　　我做许多事，都想成为做得最好的，但是每回下了这个决心，在做时意志都有不坚定，所以，许多梦想也都成了空想。

　　虽然我总是成不了最好的，但确可以做得更好。不是我大话说过头了，琴、棋、书、画我都能来几手，“吹、拉、弹、唱”更是人中龙凤。当然，这里的“吹、拉、弹、唱”是指“吹牛”、“拉稀（松懈）”、“谈价钱”、“唱反调”。但琴、棋、书、画确是真功夫。虽然不精，但至少样样都会：我学过半年小提琴，终于能拉出《小星星》了;下棋的'话，是我几项中最厉害的，特别是五子棋，在班上是顶尖人物;说到书的话，我还是自认为可以，我能写出本人自创的“王体”来;画画到是画得不错，第一次画一个人，并告诉别人这是谁，第二次再重画这个人给别人看，别人还认得出来，真是有点难为人家，怪不好意思的。

　　总会有种时间过得太快的感觉。在小学毕业时就体验过这种感受，进入初中后更加浓烈。几个小时的时间，也已经从我的笔尖下溜了过去。我看见它走得那样匆匆。我很想拦住它，可我没去拦，因为我知道要拦也拦不住……

　　看着秋天飘落的树叶，

　　就像一根长长的线。

　　面对冬天凛冽的寒风，

　　那就是永久的思念。

　　我不愿意尝试，

　　打翻了五味瓶的滋味。

　　但不得不尝试，

　　倾听老师真心的教诲。

　　在记忆的长河搜索儿时的欢乐，

　　把真情的声音传播到明天。

　　繁星在天空中闪烁，