小学生四年级作文

时间:2023-05-15 10:15:30 作文 投诉 投稿

【精选】小学生四年级作文集锦7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学生四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】小学生四年级作文集锦7篇

小学生四年级作文 篇1

  我的小弟弟今年七岁了,长的虎头虎脑的,两道浓浓的眉毛下面镶嵌着一双黑葡萄似的大眼睛。高挺的鼻梁下面是一张棱角分明的小嘴巴。看起来,非常的机灵可爱。

  我的小弟弟是个非常诚实的好孩子。那是一个星期天,妈妈给了我们二十元钱,让我们买好吃的。我们来到小超市,因为是周日,所以店里的人比平时多。我和弟弟挑选了自己喜欢吃的东西,当售货员阿姨找钱的时候,我发现她多找了我们十元钱。我拉起弟弟飞快地跑出了小超市。走在路上,我高兴地对弟弟说:“小弟,我们可以吃大餐啦!”弟弟被我突如其来的举动给弄懵了。傻傻地看着我。我把售货员阿姨多找的钱拿给弟弟看,我正得意呢,谁知,弟弟一脸严肃地说:“哥哥,这可不行!妈妈从小就告诉我们,要做一个诚实的好孩子,我们赶紧把钱还回去。”弟弟的`一席话,让我感到很惭愧,也让我幡然醒悟。我和弟弟重新回到小超市,对售货员阿姨说:“阿姨,这是您多找我们的钱,还给您!”阿姨接过钱微笑着说:“你们可真是诚实的好孩子啊!谢谢你们,阿姨给你们拿糖吃。”我和弟弟连忙摆手,迅速地跑了出去。

  我的弟弟不仅诚实,他还很懂事呢。记得有一次,妈妈买回来几串葡萄。洗完之后,拿给我们吃。我二话没说,拿起葡萄就吃了起来,可弟弟拿起一串葡萄就往妈妈的手里塞,嘴里还不停地说:“妈妈,您吃;妈妈您吃……”看到这一幕,我用手拍了拍自己的脑门,心想:我怎么就没想到呢?我以后一定要向弟弟好好学习。

  这就是我的小弟弟,一个既诚实又懂事的小男孩。

小学生四年级作文 篇2

  神奇的魔法棒

  从前,有一个小姑娘,她叫爱丽尔莎,学习成绩很糟糕,所以她梦寐以求的是拥有一个神奇的魔法棒帮助她完成作业,提高学习成绩,小学生作文大全《小学生作文选4四年级》。

  有一天晚上,爱丽尔莎在床上自言自语地说:“神啊!请你给我一个魔法棒吧……”爱丽尔莎反复地唠叨着。

  也许,是她的虔诚感动了上帝。突然,她的房间里出现了一个慈祥可亲的老婆婆,“老婆婆,怎么称呼您?”爱丽尔莎有礼貌地问。“玛波丽”“您有什么事吗?”“我刚刚听到你想要魔法棒,所以特意给你送来了魔法棒。”噢,谢谢。”“听着,如果你想用魔法棒,就念:阿力马里马力 ,神奇的魔法棒,我要……记住了吗?”“记住了。”“而且你不能告诉别人我和你的秘密,如果说了出去,你就会失明。”说完,老婆婆就消失得无影无踪。

  爱丽尔莎听了,半信半疑,就随口说道:“阿力马里马力,神奇的.魔法棒,我要一个布娃娃。”话音刚落,她的床头就出现了一个漂亮的布娃娃。爱丽尔莎欣喜若狂,她知道,自己的愿望实现了!这以后爱尔丽莎无论遇到什么困难,都找魔法棒帮忙,每次,都能如愿以偿。

  有一次,老师让大家写一篇观察日记,她让魔法棒变了一篇,她看都没看就交给了老师。后来,老师发现不是她自己完成的,就把爱尔丽莎叫来,诚实的女孩说出了一切,真相终于大白了,老师听完她的话,她就失明了。

  后来,爱尔丽莎坚持自己的事自己做,作业也不抄别人的了。她想要什么,只要要求合理,爸爸、妈妈都会满足她。她的行为感动了老婆婆,于是她的眼睛又复明了。同时,老婆婆还把魔法棒送给了她,现在,爱尔丽莎很少使用魔法棒,如果使用,也是在帮助他人的时候。

  大家都很羡慕爱尔丽莎,因为,她有一个可以为他人分忧解难的神奇的魔法棒!

小学生四年级作文 篇3

  花是一种很美的花,它被人们称作花中的“西施”。我们学校有许多颜色形态各异的杜鹃花,它们被放在最显眼的.地方,很多人都喜欢它,当然我也不例外。

  我最喜欢的是一种红白相间的杜鹃花。火红的花瓣加白色的边框,显得华丽而不失典雅,让人陶醉,无法让人忘记;它不像桂花那么有香味,不像广玉兰那么张扬,它没有香味反而有一点点苦涩,也许这正是它的特点。

  杜鹃花开花与广玉兰一样有早有迟。当一些花瓣已悄悄脱离花枝掉落在地时,一些花才刚刚展露出它娇嫩的花瓣。杜鹃花花蕊也很特别,它是由几根“细线”组成,而每根“细线”上的两粒紫红色“芝麻”就是杜鹃花孕育着的新生命。几只蝴蝶飞过,经不起诱惑停在了花蕊上,给花带来几分情趣。

  杜鹃花的叶片不像女贞叶片那么光滑,也不像樱花树叶叶片的柔嫩,反而十分粗糙,十分棘手,但它的粗糙与花瓣的柔软搭配得十分的默契。

  在花的王国中,我永远都爱杜鹃花!

小学生四年级作文 篇4

  如果生活是一首充满诗情画意的诗,感恩之心,则是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感恩之心则是海中最美丽的浪花。

  还记得“一饭千金”的故事吗?韩信儿时父母双亡,他只能迫不得已去钓鱼换些粮食,但他也常常饿肚子。有一天,一位好心的老大娘看见了,每天把自己的饭分给韩信一些,韩信对老大娘说:“谢谢你,大娘,我长大以后一定要好好报答您。”老大娘笑着说,:“你连饭都吃不饱,拿什么来报答我。”他长大后真的变成了一个有用的人,便拿一千金给了老大娘。

  父母对我的爱深如大海,还记得一年冬天,我发了高烧。妈妈连夜坐在我床边给我喝水,给我用毛巾擦头,可高烧迟迟不肯退下。于是,妈妈和爸爸连夜背着我去了医院,外面大雪飞舞,好像要把地球吞下去,风呼呼的吹着,好像天地要被吹走,爸爸和妈妈好不容易才把我送进医院。爸爸一刻不停的把我送进医务室,医生给我开了许多药,回到家中,爸爸妈妈给我喂药,再把我放到床上,不停的给我喝水。妈妈和爸爸累得脸色苍白,他们每天茶不思饭不想,直到我的`病好了,他们才肯放心。看到爸妈为我做的一切,我的眼泪不尽流了下来。

  爸爸,妈妈,谢谢你们,你们在我难受时给我喝药,细心的照顾我,我做什么你们都能帮到我,谢谢你们。

小学生四年级作文 篇5

  绵绵春雨把大地染绿,软软春风把河水熨暖。

  瞧,又下起雨来。雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润大地人心。在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里,春水淙淙地淌。扬树,柳树在春雨中舒展枝叶,贪婪地吮吸甜甜的雨水。

  刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨,就像春姑娘派来的使者,在新年里,带春天,来到人间。

  春雨落在麦田里,绿油油的麦苗经过一个冬天的休养,它们揉开惺松的睡眠,露出绿色的小脑袋。麦苗在微风中,细雨中,尽情的舒展自己矮小的身躯,享受春姑娘送给自己的第一个礼物——春雨。

  春雨落在池塘里,池塘里的冰已经融化,鱼儿在池塘里自由地翻转自己的身体,它们纷纷游到水面上,跳跃,享受春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,经过一个冬天,从水里一跳一跳的蹦上岸来,让春雨淋在自己的'身子上。它们一会儿从岸上跳进水里,一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫:“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添不少的生机。

  春雨落在树林里。经过一个冬天的树林里荡满黄色的土,树木也光秃秃的。一场春过后,它好像一支染色剂。树林好像脱去冬天的寒衣,换上春姑娘为它们制作的春装。春雨为树林增添几分“绿色”。

  春雨落在草坪上。小草经过一场春雨的洗礼后,由黄变绿。绿得新鲜,绿得可爱,显得生机勃勃。一旁的杨柳,也展开千万条带黄色的嫩叶的柳丝,随风飘荡。春雨为草地,为柳树带来无限的生机。

  啊!春雨,你是春姑娘派来的使者,为我们的大地带来无限的生机!春雨你是春天的赞歌的前奏,为大地奉献出自己的全部力量。

  春雨!我爱你!

小学生四年级作文 篇6

  我们的班主任是个会“扭痧”的老师。

  刚开学的第一周星期三下午有一节体育课,那天夭气炎热难当。体育老师去取运动器具,让同学们绕操场跑步,突然我班体质最弱的斯阳同学晕倒在地,同学们都束手无策。班长说快找班主任,匆匆找来了赵老师。他一看,说:“中暑了,快把他抱到办公室!”边说边抱起斯阳,直向办公室奔去。一到办公室,放下斯阳,倒了水,解开斯阳的衣服领口,就在脖子上扭起来。只见皮肤马上红起来,逐渐变紫,有些地方还起了泡,不一会,斯阳就醒过来,脸也红润起来,赵老师长吁了口气,说:“没关系了。”然后让班长买了“正气水”,让斯阳喝掉,又在肩膀……那是我们第一次见识班主任的“扭痧”的本领。

  过了没几天,徐晓同学因为晚自修不遵守纪律,经常讲话,还跟班干部顶嘴,被班干部告诉了班主任。赵老师把他叫到讲台前,语重心长地教育了他一番,徐晓也检讨了错误。没料到第二天晚自修,徐晓又控制不自己的`“猴性”,讲起话来,而且被值周班级干部抓到,班级纪律栏被扣了分;第二天午间活动课,赵老师把徐晓叫到前面,我们看着老师生气的脸以为这下徐晓糟了,肯定要挨揍了,果然,老师伸出了手,没想到不是“巴掌”落到脸上,也不是“五爪栗”落到头上,而是伸到了脖子,扭起ff来。事后。我们问徐晓感觉如何,他只是红着脸说:“想不到扭痧也这么痛。”

  从那以后,我们便领教了班主任的“绝招”,他对违反纪律的同学不是打,而是‘扭o;。说来也怪,我们也真怕这绝招,老师一仲出手,我们便当起了“缩头乌龟”;说来也怪,每当家长问我们班主任打不打我们,我们都异口同声地说:“没有!”跟爸爸妈妈说起班主任的“绝招”,他们都笑了;说来也怪,班主任不打我们,只是“扭痧”,可我们班的纪律却越来越好。

小学生四年级作文 篇7

  走进时间的长廊,翻开记忆的相册,拾起那片留下来的回忆,总有一种回忆使我们欢喜、遗憾、后悔、自豪。

  六年的生活就快过去了,这六年好似一种五味杂陈:酸、甜、苦、辣、咸。回想这六年,有许多对不起同学、老师的.事情。如果再让我做一回小学生,我一定要对那些老师、同学说一声:“对不起。

  记得有一次,体育课上,我看见一颗粗壮的大树,便有一种“猴子上树”的欲望,我用尽全力冲向那棵树,不料快到那棵树的时候,从树后转出一个人来,他好似抱住树似的,我想停下来,已经来不及了,我不住的大喊道:xxx,快闪开!可他无动于衷,并,随着一声惨叫,那位同学的牙给碰出血了,我很着急,想向他,可体育老师和同学已经围过来了。我被体育老师带到了办公室。如果再让我过一次小学生活,我一定不会再次冲向那棵大树,不让悲剧再次发生。

  那是使我后悔的一件事,还有一件令我自豪的事情。

  那是足球队刚刚创建的时候,班里竞选足球队员,我本身就很喜欢足球,想去竞选,我打定主意,去老师那报名,老师欣然同意,经过两天的努力,我终于被老师选中,成了足球队员,我很自豪。

  六年来,我做了一些好事,但也有一些不光彩的事,如果再让我做一次小学生,我做什么事都要谨慎,不再鲁莽不让悲剧发生,做任何事我一定用尽全力做到最好。

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