小能人作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小能人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小能人作文1
我们班有一个小能人,他就是李智博。他有一张黑黑的脸，和一双炯炯有神的大眼睛，鼻子下有一个大大的嘴巴。
每当下课的时候，我便看见他坐在座位上翘起二郎腿，在那专心至志的.看书好象是被定住了一样。上课了他还是纹思不动的在那看书，只有把那本书看完才肯罢休，为此他也没少换老师的批评。而且他学习还很好，有一次我们考了一张很难的卷子，班里就他一个满分。下课时我跑去问他，他是怎么考的，他只说，只要用心就可以了。听完这句话，我便很敬佩他。
这就是我们班的“小能人”——李智博。
小能人作文2
我的爱好很多，有跳绳、画画、看书……但我最喜欢画画。
画画能画出我心中的想法，表达我的思想感情。有一次，我正在看《白雪公主》时，心里想：“要是我是一位公主该多好。”于是，我飞奔到我的`小屋，拿出纸和画笔，想象着我就是公主，画出了一位漂亮华丽的小公主，哈哈，那就是我变成公主的样子，真美！
我爱画画，画画不仅带给我了自信，而且让我更深地理解了“世上无难事，是要肯登攀”这句话的含义。刚开始的时候因为画得不好，不像，似是而非，我经常受到同学们的嘲笑、讽刺，但我没有放弃，并且鼓励自己一定能行，于是我一直练，不停地练，久而久之，我画得越来越好，同学们再也不嘲笑讽刺我了，又开始夸奖、称赞我了。
我喜欢画画。
小能人作文3
他长得瘦瘦的，鼻子低低的，上面压了一副酷似沉重的大眼镜。他嘴巴大大的，牙齿白白的，一笑就露出六颗以上牙齿。他的头发长长的，好像很久没有梳理过了，前面的头发竟遮住了眉毛。他就是最聪明又常常令我恐怖的魔方高手——李珂求。
不久前，魔方社团在班里成立了，火热度异常高，其中就是那个从未让我真正看过他一眼的李珂求。团里，魔方天才在不断的出现，大家都在如火如荼的学习、练习。可他却一直没被安排学习，仿佛大家都已经把他给遗忘了。可是，一次偶然的机遇，我发现他竟然自己在自学，而且已经有了相当的成绩，拼魔方的速度并不亚于我们这些有老师指导的学生。于是，身为魔方社团建立者的我，决定亲自指导这个“爱学习的学生”。当我亲自教他的那一段时间，我真正的开始发现，他是那样地聪明过人。很多难记的公式他总是一听就能记住，许多难以理解的关键拼法，我总是刚说了个开头他就已经领会了下面的步骤。他的`学习速度和能力真是让我瞠目结舌。
也就是一个礼拜的时间的光阴，他拼魔方的速度在不断地提高，在团里过五关斩六将，超过了一个又一个要比他早学很长时间的学生，面对着他不断地挑战，不少团里的“魔方宗师”纷纷败下阵来。
那一天终于到来了，那个曾经被我冷落的人终于站在我的面前——他来找我单挑。在裁判一声令下以后，两只被完全打乱的魔方在我们两个的手中上下转动，周围静的吓人，只听到“咔嚓咔嚓”的魔方转动的声音，每个人都屏住了呼吸，眼睛紧紧地盯住我们两个的双手。大家都想知道，这场比赛究竟谁能够胜出。
结果没有令我感到吃惊，他光明正大地赢了我。我的心里不禁对他产生了浓浓的敬佩！哦，后生可畏，后生可畏。
还有每次数学课，几乎都要成了他的王国。课上他思维敏捷，一些大家都要绞尽脑汁去思考的难题，到他那却总能够迎刃而解，并且它还活学活用，给他一个难题，他总能快速地给出两种以上的解决方法。
怎么样？我身边的这个好小子真的是令我又羡慕又恐怖。同时，他也是我们班最聪明的小能人。听了我的描述，你是不是认为他很聪明？
小能人作文4
汤晓曈爱看书、数学好，毽子也踢得不错，和大家也十分处得来。不过她对音乐特别有天赋，唱歌尤其有感觉，是我们班的“音乐小能人”。
平时，不论我们唱谁的歌，她都能“神”一般地接上几句，不过最令人佩服的，还是她在音乐课上的表现。
每当音乐考试时，我们这些“左音一族”时而坐以待毙，时而像热锅上的蚂蚁——一会儿担心自己歌曲没有选好，一会儿担心会把音唱左了。总之，每次考试总要自己紧张一会儿。有次音乐考试，我正纠结于选哪首歌曲，抬起头看到了汤晓曈，只见她时而低着头看乐谱，时而点点头，过一会儿又把书合上，仿佛很有信心的样子，让我感到相形见绌。开考了，我的心里像塞了只小鹿一样，“咚咚”直跳。再看其他同学，他们也同样紧张——有的拿书捂着头，有的不由自主地搓着手，跺着脚。上去考试的同学都十分“害羞”——有的一首歌还没有唱完一半，竟自己笑了起来，有的声音小得像蚊子，甚至有两个同学，老师叫了多次，竟不愿意上去考试！
很多人选择了十分简单的歌曲来应付考试，而汤晓曈却选择了一首很难唱的歌曲，而且音调非常的高。每次我唱这首歌，不是因为音太高被“憋死”，就是因为跑调而“笑死”，总是唱不好。“佳佳，这么高的音你唱得上去吗？万一......”还不等我想这么多，音乐老师就已经点了汤晓曈的名字。
再一看汤晓曈，她慢慢地走向讲台，这步伐虽轻快但又不失沉稳，仿佛有了要拿满分的把握。上了讲台，只见她拿起音乐书，深吸一口气，把书放平，开始宣布要唱的歌曲。歌名一出，顿时全班一阵嘘声，几个淘气的男生还发出了“嘿嘿”的`笑声。再看台上的汤晓曈，她微微一笑，便开始唱歌。一开始，她的声音还有一点点紧张，我在心里暗暗地为她加油。过了一小会儿，汤晓曈的声音稳定了下来，优美的旋律飘荡在教室里。她时而看看谱，时而看看我们，眼睛里盛满了自信。慢慢地，有同学和她一起小声哼唱起来，而其他同学也都沉醉在了她的歌声里。这时，我仿佛看见一群小朋友，他们来到公园里，来到草地上，跳着、笑着、追逐着......越过小溪，穿过花丛......最后，美妙的歌声戛然而止，而汤晓曈也凭借自己的天赋拿到了高分，同时也赢得了同学的阵阵赞叹。
这就是汤晓曈，我们班的“音乐小能人”！
小能人作文5
在我们班，有很多小能人：有书法小能人周雨涵，有绘画家薛依涵，还有体育高手杨方洁其中，令我印象深刻的是我的好朋友杨思琦，她写字很好。
她有一张苹果脸，闪闪发亮的眼睛，非常灵动。说起她写的'字，那是无人能比！
有一次下课，我找她玩，可她只顾写作业。当我走到她的身边时，她竟然没有察觉到。我轻轻地拍了拍她的肩膀，她仍然聚精会神地写字。杨思琦如同一匹不知疲倦的骏马，日夜奔腾，勇往直前。
记得还有一次，我们要排队到食堂吃午饭。我们都已经排好了队伍，但不见杨思琦的身影，我从窗户处口往里张望，正看见她还在完成上节课老师的练字作业，我大声叫她：走，一起去吃饭！她忙说：马上就好，不要催我，不然我的优星就要没有了。
杨思琦获得过校级四年级家在美丽鹿城书法比赛二等奖呢！
杨思琦就是我心目中想推荐获得雏鹰争章的人！
小能人作文6
“我做完了”，想都不用想，这绝对是数学小能人--钟辰希的叫声。
他的脑子就像一台高速计算机，他三年级时就会了五六年级的题目了。
美术课又被别的课霸占了，我们又迎来了令人“厌恶”的能力卷，他却一脸高兴，对于他来说，能力卷就是他知识中的'冰山一角。
他“奋笔疾书”，当我们还在为哪位“变态”老农把鸡和兔放在一个笼子里时，他早已停下笔来，开始认真检查。旁边同学交头接耳，他看见了，一脸不悦，仿佛在说：呵呵，看你有什么能耐？“考试时间还有20分钟”同学们更加焦急了，一个个脸上露出惶恐的面容，他反而更加悠闲了……
下课了，当同学们讨论着鸡兔同笼那道题时，他凑了进去，首先否定了班长的说法，接着滔滔不绝的讲起了做题思路，连收卷老师也对他竖起了大拇指，他的知识不是天生的，而是通过长时间的学习的。
他就是我们口中的数学小能人，一个上知π，下知勾股定理，左知韩信点兵，右知比例模型的“数学全能王”。
小能人作文7
能人能人，能别人（我）所不能者。我们班就是一个群英荟萃，能人辈出的地方。有擅长丹青笔墨的、有歌喉清脆嘹亮的、有记忆力超强的……真是数不胜数。其中我最佩服的就要说到体育小能人王紫悠了。
王紫悠是新转来的同学，看起来瘦瘦小小弱不禁风似的，谁都没想到她的体育会那么出色，跑步、跳远、踢毽子等等她居然样样在行。记得有一次体育课上，我们要跑400米。这个项目大部分同学都很畏惧，既要拼速度又要考验耐力。这不几圈跑下来，同学们个个都累得气喘吁吁，上气不接下气。有的同学甚至都躺在终点线上，不起来了。再看看王紫悠，一副胸有成竹的样子淡定地站在起跑线上。双脚一前一后分开，身体前倾微微向下，双手自然握拳。随着体育老师一声令下，她便像一支离弦的箭冲了出去，迅速和同一起跑线的其他同学拉开距离。此时她的脚步越来越快，双臂摆动也越来越轻松。又过了一会儿，她居然赶上了一个上一圈还没跑完的同学。引起了其他同学不小的'震惊。没想到更大的惊喜还在后面。离终点线还有50米时，她又一次加快了速度，以迅雷不及掩耳之势冲向终点。“王紫悠，加油、王紫悠……”在同学们狂热的加油声中，她轻而易举地飘过了终点线。大家不禁都为她竖起了大拇指。我更是对她钦佩地五体投地。
去年的冬锻运动会上，王紫悠代表班级参加踢毽子比赛。“机会总是留给有准备的人。”不论是体育课上还是下课间隙，都能看见她一个人在那儿专心致志地练习踢毽子，毫不气馁地一直坚持着。渐渐地辛苦地付出终于开始有了回报。她的毽子越踢越好，从一开始只能断断续续踢几个，一直到现在可以连起来踢而且不断。毽子在她的脚上听话地上下飞舞着，仿佛有了生命。看！她的左右脚迅速交替着，眼睛紧紧地盯着毽子，双手稍稍张开，保持平衡，动作十分熟练。终于在冬锻运动会的踢毽子比赛中，王紫悠不负众望发挥稳定，以每分钟38个的好成绩拿下了五年级组踢毽子比赛的冠军。毽子在她的脚上犹如一只只上下翻跃的蝴蝶飞速地跳跃着。
这就是我们班的体育小能人——王紫悠，你觉得她厉害吗？
小能人作文8
我的好朋友邹谨晖是一个小能人琴棋书画样样精通。
看着他的外貌，只是一个普通的小女孩。头上扎着一只马尾辫，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。她穿着一件有条纹的.衣服，一条白色的裤子和一双凉鞋，穿着非常朴素。
邹谨晖的爱好很广泛，有拉二胡、下象棋、写毛笔字、画画等好多爱好，其中，她最喜欢的就是拉二胡，他每天都要拉一个小时的二胡，就是这样，她的二胡已经拉到了七级，明年就考八级，我真羡慕她。
她之所以能拉出这样动听的歌曲，是因为她努力练习，刻苦勤奋的练习，才让她有了今天这样的成果。
你说她是不是小能人。我要学习她这种刻苦练习的精神，和她一样，成为琴棋书画样样精通的小能人。
小能人作文9
5月的分享节眨眼就要结束了，在这期间，我们四年级举行了削苹果比赛。我班的陈天依可谓是“削苹果小能人”。
比赛开始了。陈天依以迅雷不及掩耳之势提起苹果刀，左手牢牢地扣住苹果。她先把苹果切了一个薄薄的小口子，然后就轻松自如地削了起来，看起来小刀与苹果被她控制了似的.，削苹果对她来说可真是小菜一碟呀。时间一分一秒地过去了，陈天依双眼紧盯着苹果，头上盛出了豆大的汗珠。不过四分钟时间，只见一条宽窄一致的苹果皮围绕着苹果渐渐垂挂下来，有二十几厘米呢。虽然只有半分钟时间了，但是陈天依仍然很有耐心，她用小刀连贯地把苹果顶部和底部皮挖去。
终于完成了！陈天依举起了手。展现在我们面前的是一段长长的苹果皮和一个圆溜溜的苹果。
陈天依高超的技术顿时迎来同学们的掌声与老师的表扬。从今天起，我一定奋发努力，成为某方面的小能人！
小能人作文10
我们班班长她有许多优点，一头乌黑的头发，一双会说话的眼睛，和一张不饶人的嘴巴，非常可爱，成了我们心目中的“小能人”。
她的画经常得奖，我们的.班的班报插图都是她画的，有人物，有花草，别提有多好看了。有一次她来我家做客，她把自己画的画给我们看。那是一张动漫人物画，我一看很吃惊，这张画就像动画片里面的人物一样栩栩如生。
其实她还有很多的优点，当我们有什么困难的时候，第一个想到的就是她，而她总能给我们正确的解答，从没让我们失望过。“小能人”的称呼可不是浪得虚名。
小能人作文11
在我的心中，哥哥是当之无愧的小能人。
哥哥长着一双炯炯有神的大眼睛，长长的眼睫毛上面有着浓浓的`眉毛。
记得有一次，我在玩电脑，突然不知怎么了，桌面上的程序全部消失了，当时我以为是卡机了，于是便瞎按了起来，按了一会儿还是没有出现程序，我慌了，心想：这可怎么办，爸爸要是知道了一定揍我一顿。哥哥从我身边走过问我怎么了，我便把事情的经过告诉了哥哥，哥哥说：“我看看。”哥哥在键盘上按了几下后程序又奇妙的出现了，我便好奇地问哥哥是怎么让程序恢复的，哥哥便仔细地给我讲了一遍。
哥哥不仅是电脑高手，而且学习也是一级棒。
有一次，我有道思考题不会，正在想的时候哥哥便走了过来，看了看说：“这题很简单呀！”说完后便一口气把解题思路告诉了我。
今年哥哥期中考试考了全年级第一，很厉害！
我以有这样一个哥哥为荣！
小能人作文12
在家里，我是一位小画家；在学校里，我是一个画画小能人。你知道我为什么这么喜欢画画吗？那是因为我四岁的时候，我和爸爸、妈妈一起去海南玩。蓝天、大海、沙滩、海鸥……构成了一幅美丽的风景画，但又没有相机，我多么想把这美丽的风景记录下来，从此，我迷上了画画。
上幼儿园大班时，妈妈让我在幼儿园里学习画画。刚开始学画画，老师让我们在纸上画线条，我画了一次、两次、三次……哼！难道就只是画简单的线条吗？我不想画了，那么枯燥。老师走过来，严肃地对我说：“怎么能这样呢，画画就是要从简单的线条开始画起，那是打基础。”我很难过，不想学了。妈妈对我说了一句话：“一口是吃不成胖子的，要想成为一名真正的绘画高手，就要刻苦地练习，哪名画家是不经过努力就成才的呢？”这让我对自己又充满了信心。听了老师与妈妈的话，我开始发奋努力。那时，我一有时间，就不管三七二十一，不停地画着。家里的墙上挂满了我的作品，虽然不是那么美丽，但是只要家里来了客人，他们都会夸我是绘画小天才！我听了得意洋洋，以接二连三地出作品。就这样，我看到了自己的进步：在幼儿园画画时，老师帮我打好草稿，我再上色。可现在不同了，我有了自己的想法，能把自己的想法画出来了。
一年一年过去了。在上个学期，我们学了一篇叫《徐悲鸿励志学画》的课文。课文是讲：徐悲鸿考上了巴黎高等美术学校，他并不骄傲，后又拜达仰为师。每逢节假日，他就进博物馆临摹，常常是一整天。后来他以优异的成绩通过了考试，画的画轰动整个欧洲界。从课文中，我终于知道了成为画家不容易，从此我就更努力了。一年一度的“校园文化艺术节”又到了。我一放学回到家，就抓紧时间写作业，坚持每天都画画。这次参赛的主题是“党是阳光，我是花。”我在纸上画了一个大大的党的标志，党旗随风飘动，鲜花迎着太阳，小朋友们欢快地笑着……每一个图案，我都反复地修改。到了学校，请老师给我指出不足的地方。回到家，我又反复按老师的建议多次修改。经过一次又一次的`修改，终于画好了一幅美丽的画。在学校的比赛中，我获得了第一名，还参加市级比赛呢？
看到这儿，你知道我的愿望了吗？我想当一名画家。我一直都坚持着。相信你也为你的梦想而努力的，我们一起加油！
小能人作文13
我们班有一位小能人，你知道他是谁吗？他就是：郭易之。
为什么说他是我们班的小能人呢，因为他不仅会写毛笔字，而且还会吹萨克斯呢。他写毛笔字的时候，样子很文静，也很文雅，好像一位女孩一样。有一次，他把写的字带给我们班看，班上的掌声异常热烈，而且持续了很久。还有一次，他在音乐老师面前，同学面前，吹萨克斯，本身吵闹的教室变得安静下来，好似谁都不想打断这首优美无比的.曲子，吹完之后，老师给了他满分。他的眼睛炯炯有神，像会说话。
这就是我们班的小能人：郭易之。你觉得呢？
小能人作文14
我的爱好很多，但最喜欢画画。在同学眼中我是一个画画小能手，而我的梦想就是当一名画家。
我从小就喜欢画画。听妈妈说，我很小的时候，二三岁吧，就是一个“高产画家”。妈妈说，我一上午哪也不去，能画10张画，用妈妈的.话说就是给我多少张纸都能一口气画完。妈妈还曾担忧家里闹“纸荒”，甚至限制我的用纸量！
由于我对画画情有独钟，妈妈特意为我报了一个美术班，我如鱼得水，画起画来更是信心满满。在同学们众多的作品中，妈妈总能一眼就准确无误地认出哪一幅作品是我画的。
现在，画画已经成了我学习生活的一部分。它丰富了我的课外生活，让我更善于发现一些美好的事物。我会一直坚持下去，有志者事竟成！
小能人作文15
他有一张肥嘟嘟的脸，一头不会弯曲的飞，一双笑起来看不见的眼睛，别提有多憨了。用肥头大耳来形容他再恰当不过了，如果是在唐朝以胖为美的审美观，他绝对是帅哥中的模范了。如果以前，他这个样子，我都不会拿正眼瞧他，一般都是在开玩笑。但从这一周起，我必须把他当成偏科的学霸
叮铃铃——一阵悦耳的上课铃飞到我的耳朵里。我一脸无奈去电脑房，杨乃武这次我要和牟若甫合用一台电脑。我坐在椅子上，他傻乎乎的站在旁边。我真搞不明白，明明可以拿椅子坐，可他就不拿。
老师一脸严肃的站在讲台上说：“同学们，这次我们要给这个小板报插上文字。在圆圈内加一个文本框，在文本框内填写有关动物的习性。
加文本框太简单了，简直没任何难度。可下一个要求就麻烦了，把定位标移到文本框内，因为只有把定位标移到文本框内才可以打字。可我想了许多办法都无济于事。这是他冒出来一句：“让我来吧。”听他的语气好像很简单似的，我心里不想认输，便说：“不用了，这点小问题我自己能搞定。”
5分钟过去了，10分钟过去了，15分钟过去了……我依旧搞不定，牟若甫他实在看不下去了，没给我说一声，直接在键盘上连续按了一个键。我朝他吼道：“不会不要乱按！”他回了我一句：“你先看看电脑再说谁不会。”我一看电脑屏幕，嘴巴不受大脑控制就冒出了一句：“定位标啥时候跑到那里的！”我一脸蒙圈的看着他，他还朝我笑了一笑。
我想：我真够可以的，竟然找学霸和他拼强项，尤其是这种隐藏的学霸，我真是自不量力。如果在战场上，我朝都死几百回了。
我想着想着，想到一个坏点子——让他出丑。便对他说：“10分钟以内，把字全部打完，敢不敢？”他唉声叹气的说：“好吧。”说完我便去看其他人的.电脑，等我扭回头时，发现他正悠闲的看书，我一看电脑屏幕：“哇！这么快。”
牟若甫的电脑技术在我脑海里留下了深刻印象，实在让我赞叹不绝呀！
从这件事上，让我明白一个道理，每个人都有他的优点和长处，我们要保持谦虚的态度，不断学习他人的优点和长处。
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