我的小传作文

时间:2023-05-06 19:41:54 作文 投诉 投稿

我的小传作文(7篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我的小传作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的小传作文(7篇)

我的小传作文1

  每个人都是一道独特的风景,没必要在别人的风景里仰望。

  ——题记

  当20xx年的第一片雪花降落之时,随它一同来到这个世界的,还有15年前的我。或许,当雪花从九万里的高空落地为霜之时,一切就早已注定,注定这个世界将来的样子,我将来的样子。

  俗人

  在别人家孩子忙着报补习班的年龄,我过着自己平淡而又不无乐趣的生活,羡慕吗?或许吧。我的父母与全天下所有父母一样,他们的一生忙碌、充实,而又平凡,同时,他们也希望我的一生也这样度过。

  从小他们教我打理自己的头发、叠自己的被子,长大他们教我做饭、洗衣服,像所有老师眼中的好学生、父母眼中的`别人家的孩子一样,对他们的话,我言听计从。是的,在他们眼里,我很乖,因此,他们从不过多的去过问我的生活,我知道,那是他们对我的信任。

  为了维持这种信任,我很努力的去做他们眼中的“乖乖女”、心中的骄傲、向别人提起时语气中的自豪。我将自己所有的脾气都放在笔尖,藏在小小的日记中。

  时间久了,我也会累,但这真的是我想成为的人吗——做个俗人,平淡一生?

  浪人

  不知道为什么,朋友眼中的我总是很“飘”,每次见面一句“hello,everybody”总是必不可少的,如此正常的一句打招呼的话,真不知道他们怎么会误解的如此彻底,唉。他们总说我“浪”,不到吹哨时间绝不回宿舍,每次想找我,却又不知道我在那个楼层那个宿舍里“浪”,对此,他们深感无奈。不光是宿舍,每次在教室里,我也坐不住,一下课就跑出去打水,一边喝一边打,每次总是踩着上课铃不紧不慢的走进教室,搞得老师也很无奈。

  或许是射手座的天性,我天生就爱玩,从我记事起,日子便是在玩乐中度过的,我总喜欢到不同的地方跑一跑,转一转,难道这就是同学眼中的“浪”吗?

  狂人

  后来的我爱上了文学,那一段段优美的文字总会牵动我的心情。语文老师总说李白是个“狂人”,狂得“不可一世”。不知从什么时候开始,我喜欢上了李白的文字,他笔下的“天生我材必有用,千金散去还复来”让我心中升腾起同他一般的自信;“安能折腰侍权贵,使我不尽开心颜”让我想成为与他一样淡泊名利的人。

  他的诗句好像与我左上角的血液融合在一起,总能让我读出不一样的韵味。

  我喜欢这样张狂的诗句,张狂的人。

  或许每个人眼中的我都是“八方各异气”,但我只想像李白那样张狂,做我自己想做的人。

我的小传作文2

  随着婴儿的一声啼哭,20xx年1月19日,我像坠落人间的天使般来到了一个家庭。

  一岁以前的事,在我的记忆中总是非常的模糊,但从奶奶口中得知我是一个贪吃贪睡的小婴儿,无论在什么地方,只要我吃饱了,就算无比喧闹也不妨碍我睡大觉。在奶奶的精心照料下,我慢慢地变成了一个肥嘟嘟的“小肉包”,谁见了都忍不住想咬一口。一岁,我度过了童年中最快乐,最无拘无束的日子,我不用去想功课有没有做完,只会傻傻地盼望着昨天那个卖气球的老人早点来。每天清晨静静地等待那一抹阳光的到来,然后和母亲一起去公园看老奶奶跳舞,练剑,等待着夕阳的落下。

  20xx年3月,母亲就把我送到了一个私人幼儿园上小小班。因为我太小就只上半天的幼儿园,但我觉得那儿就像一个关押犯人的囚牢,不能随意的跑动,不能无拘无束地玩耍,大约过了半年,母亲也觉得那里不好,就把我转到了一个大一点的幼儿园叫星华保育院,在那里我度过了三年快乐的童年时光。

  转眼我5岁半了,母亲决定送我去上小学,但是父亲和爷爷都觉得我太小,应该晚一年读书,但是母亲却执意要去。就在她去学校给我报名的路上碰上了她的同事,她同事听说我才5岁半就要读书又劝我说太小了读书对孩子的身心健康不利,就这样母亲打消了让我5岁半读书的念头,我又可以再玩一年了。

  20xx年9月1日我终于上小学了,在南师附小我读了六年的小学,对于那座深灰色的建筑物,我并没有产生什么恐惧而是对小学生活充满了好奇,在那里我度过了宝贵的童年时光,我尝过友谊的蜜果,品过嫉妒的毒果,但只有离别之后才能真正懂得珍惜。

  20xx年9月1日,我到了南昌市二十八中学读初中。初中生活一直都令我惧怕,怕初中老师没有小学老师温柔,怕老师都把我们当成学习的.机器。但真正读初中以后这些一切一切的疑问句都变成了否定句。陈老师就像一位亲切的大家长,刘老师就像一位知心的朋友,李老师更像一个稚气未脱的大哥哥,每一位老师都让我感到亲切自然。虽然初中没有小学那么轻松,但是在这的每一天都过的很充实,每一刻都充满战斗力。

  很抱歉,文章在这里就要打住了。13岁就写自传,显得唐突了一点,但是我只想对过去的事做一个回忆,也好确定自己未来的方向。希望自己在未来的人生道路上能够添光加彩。

我的小传作文3

  手中的笔在写完题目最后一个字的时候停顿了下来,“传”,记录某人生平事迹的文字。现代汉语字典中如是解释。

  事迹似乎是没有的,我的身上只有些平凡的故事,却也愿沏一壶清茗,细细与君品说。

  名字的来历

  自我识字以来便爱缠着妈妈询问名字的来历,据说,那是父亲早在我出生之前便翻遍新华字典挑出来的最钟爱的两个字。

  诗鸣,诗鸣……

  诗即诗经,我想这两个字是从古老的书中走出来的最可爱的两个字,我面前不禁浮现出父亲找到这两个字时的神情,那该是多么的兴奋与激动啊。回眸间,如画的眉目中有着最真挚的情感。庄子曾言:“三年不飞,一飞冲天,三年不鸣,一鸣惊人。”这是父亲喜爱的解释。而母亲则说,那寓意着对你的祝愿,能如鸟儿般欢快鸣叫,自由自在地飞翔。我却一遍又一遍的描着“凤凰鸣矣,于彼高岗,梧桐生矣,于彼朝阳。”描着描着,我就笑了。

  动静皆宜,我想这大概就是父母对我未来的希冀。而我可能还想得到更多……

  普通的童年

  “他们在学奥数,他们在学奥英”,我手中一直握着的却是画笔。不是没有动摇过,看别人的孩子到处学这学那,父母也曾与我认真讨论过。但是在得到我自信坚定的答案后,便没再提起过。以至于在后来小学初中我不得不争分夺秒、挑灯夜战来赶上别人时,我也曾抱怨过父母为什么当初没有像别的父母一样强迫我。我看到的是父母心疼而又无奈的笑容,但是我却忘记了我也从未曾后悔过用画笔描绘的普通但却灿烂的'岁月。

  直到现在我才明白,父母所给予我的是一个普通的童年。却也是一直给予我爱的呵护,让我在适合的时候做适合的事情。拔苗助长的道理谁都懂,可当它真正落到实处的时候,又有多少父母能始终保持一份平常心呢,而我的父母做到了!

  年少轻狂

  随着年龄的增长,总会有那么一段时间,我们不再轻易相信老师父母的话,认准了也许是一个错误的事实,就仗着青春年少,义无反顾地冲出下去,不撞南墙不回头。为了一些所谓的兴趣爱好可以不再将学习看的重要。父母却在这时出奇的固执,无论我怎样,只是不能将学习落下。有过冲突有过争执,还记的每次结局都是我负气摔门而出,留下的是门里面两对气愤而又落寞的眼睛,可回想起来不是胜利的得意,却是无限的懊悔啊。

  又过了多久,当我不再叛逆,肯认真听取别人意见时,才发现,不知什么时候,父母早已退回到当初的地方,复还我自由的空间。他们用他们的微笑告诉我,他们始终在那里。

  成长的路还在延伸,那是最平凡的路也是最艰难的路,所幸的是,父母始终在我身边,陪我一路走来,让我不断成长,不断收获,让我在平凡的故事中收获着不平凡的幸福。

我的小传作文4

  我,20xx年1月23日出生于南昌市,如今已十三岁。我经历了保育院和小学的生活,现在就读初中一年级。我是一名幸运儿,出生时正好赶上了新世纪。

  我两岁半的时候,就近上了江西省第二保育院。在保育院的三年里,是我童年记忆中最美好的时光。

  保育院对我来说就是一个乐园,里面的娱乐设施颇多,而且对儿童诱惑力极强。光是木马、滑梯、跷跷板就让我玩得不亦乐乎,还有专门设置的玩具屋,更是激发了我的好奇心。玩具和娱乐设施很好玩,和伙伴们玩的游戏就更有意思了,比如捉迷藏、抛沙包、打沙仗等,到了冬天,还比赛滚雪球、堆雪人。我的童年是快乐的`,美好的。光阴荏苒,日月如梭,一眨眼,三年时光很快就溜走了。

  离开了保育院,我于20xx年9月进入了南师附小,开始了六年的小学生活。这一阶段是人生中智力开发的最好时期。我除了认真学习各门功课,从中获得知识外,还积极参加学校和班级开展的各项启智活动,如演讲比赛、讲故事、主持节目等,让我获得了许多新知识、新思维,锻炼了口才和胆量。

  小学期间,我在家长的引导下,利用寒暑假,有计划的参加了许许多多的课外文体学习,学会了吹葫芦丝,下围棋和象棋,练习了游泳和乒乓球,阅读了一百多本书籍,比如《少年百科全书》、《中国历史》、《世界历史》、《小学作文》8本共180万字、中国四大名著和世界十大名著等,极大地启发了我的思维。

  旅游是读无字书,见多方能识广。我从四岁开始旅游,先是游览了省内的庐山、井冈山、龙虎山,然后游览了上海、北京、深圳、广州、香港、澳门、海南、新疆、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东等省市的旅游胜地,饱览了祖国的大好河山和人文景观,开阔了我的视野,我获取了大量的直观知识,思维更加活跃,使我的智力得到了进一步的开发。

  小学毕业后,我于20xx年9月进入市28中就读初中,同时进入了青春期。青春期是人生的十字路口,也是危险期,在老师的教育和家长的引导下,我珍惜新起点、把握新节奏、珍爱生命、感悟青春,不断排解不良情绪,拒绝不良诱惑,加强自我保护,使我正沿着正确的方向一直向前走。

  初中的自主学习也称得上是学习的十字路口,开始让我很不适应,我在十字路口徘徊,经过一个学期老师的指点和自己摸索,我逐步掌握了适合自己的自主学习的一些方法和技巧,学习成绩也由原来的不够稳定到现在比较稳定,从而大大增强了我的学习信心。

  我的人生道路还刚刚起步,要走的路还很长很长,我早已树立了自己的理想和人生目标,尽管成长的道路艰辛,但我会坚定地朝着目标前进,一步一步去实现自己的梦想,使自己成为对祖国、对人民有较大作为的人。

我的小传作文5

  我要开始给自己立小传了,其实我心里早就有这样一个立传的念头,但一面要做,一面又往回想,这足见我不是一个“立言”的人。于是,人以文传,文以人传-----究竟谁传谁呢?也渐渐了然起来,终于归结到我!

  在1997年3月29日那天,一个纯净的新的生命降临在江西省南昌市的一家医院里,其中的一个就是我咯,于是,我的父母给我取了一个名字-------肖昕

  我出生后不久,他们就把我带进了一个温暖的空间-------家庭。那温暖就意味着幸福,这个家庭就坐落在沿江路那边。也比较安静。

  到了20xx年,我便开始上幼儿园,据我的外公告诉我,第一次上幼儿园的时侯是死活不肯进去,一边哭闹还一边“求饶”。最后母亲一狠心,把我强行抱进了幼儿园。里面的老师“狞笑”着,把我拉住,一场“母子离别”的场景就开始了。但小孩就是不一样,午睡过后,我便什么都不记得了,还和那些小朋友玩呢!

  之后,短暂的四年过去了,我离开了幼儿园,开始踏上求学的历程,第一次上小学的场景,到现在我还记得,当时不记得自己是哪个班的了,在开晨会时我便随便站到了一个人的后面,之后,进班的时候我还是跟着他后面走,当老师点名的时候,发现没有我的名字,于是重复点了好几遍,仍然没有。此刻,那位老师问我:“你知道你的`父母在哪班报名的吗?”我当时突然想起来了,好像在隔壁那个班,当时老师无奈的把我送了过去,而那边又正因少了一个人而犯愁,差点给我家长打电话了。开学的第一天,我便闹了一个这样的笑话……

  此后,每年几乎都能拿到“优秀学员”“三好学生"等奖状,那时父亲管得也严,不敢有一点儿懈……

  六年又像流水一般消退了,我渐渐的成了一名初中生,童年的生活也接近尾声。不知不觉会发现成绩已不如从前,跟来的还有烦恼和痛苦,有时他们甚至可以把我逼向绝望,更会有自杀的念头在我脑海中闪过,但我又渐渐的发觉,人的一生,活在世上不就是为了克服困难吗?因此我总是会靠着一个又一个不同的信念来让自己找回自信,相信未来,向往未来,期待更美好的明天。

  这就是我,即便有挫折但仍能站起来,不管别人怎么说,怎么嘲讽,我只要相信那是对的,就一定会做下去,未来谁也无法预测,但可以用自己的双手去创造。一切皆有可能!

我的小传作文6

  在20xx年5月26日的下午,随着一声“哇哇”的哭声,我降生到了这个世界上,我的出现使我的家庭增添了许多欢笑。不久我的父母给我取名为文羚恺,寓意是希望我像羚羊一样思维敏捷,并且希望我能幸运快乐的生活。虽然结合我的现况来看,这似乎不太尽如人意,但是没有关系,总之我就这样闪亮登场了。

  20xx年9月1日,我被父母送进了八一保育院读幼儿园,那时的我是一个聪明的孩子,我喜欢看电视,由于电视里最多的揭幕式广告,所以我每天看每天看,可能是熟能生巧吧,久而久之,我居然认识了广告上的所有字,这是我聪明的一面,当然了,孩子都很调皮,我也不例外,我从小就喜欢酒,有一天在爷爷家,我一看四周没人,就想偷点爷爷的酒喝,我打开了爷爷的酒桶,顿时酒香扑鼻,我本想偷一口来喝,可无奈酒桶十斤重,对于当时的我来说,那还是很沉重的,我是抬不起来的,一个不小心,居然打翻了,一瞬间满屋子酒香四溢,但闻讯而来的爷爷的连拉得像长白山一样长,我却在一边欢呼雀跃。

  春去秋来,一转眼三年过去了,20xx年9月1日我进入南昌银星艺术小学就读。此时我的特点与个性完全的显露出来,我变得要强、倔强,记得在一年级的期末考试前夕,我的一次模拟考试居然拿了0分,原因是我漏写了一道题,老师为了让我为自己的粗心付出代价,因此给了我0分。当时的我受到了沉重的打击,倔强地流着眼泪去找老师,要求重考。我含着眼泪写完了卷子。第二天期末考试,有了昨日的教训,我认真地完成每一道考题,最后以三个满分证明了自己不是一个弱者。因为这份倔强,我从小学一年级到四年级成绩都不错。到了五年级,由于学校合并我转到邮政路小学就读。因为对电脑的迷恋,我经常不完成作业,成绩极速下降,从一个优等生变成了一个中等生。

  20xx年9月1日,我进入了南昌二十八中就读,进入初中我的'成绩依旧是中等,同时因为自己的傲慢和自大,成绩变得很差,经常不写作业,上课又爱讲话,被大家当作学生中的另类来看待,就这样浑浑噩噩度过了一个学期。在下学期,我好不容易换了同桌,可“恶习难改”的我用恶作剧捉弄同桌,导致同学不满提出不与我同桌。老师苦心地安排了纪律班长与我同桌。我为自己的行为感到羞愧,决心以后不能再做坏学生了,要做一个好学生,走出这段低谷。我要向大家证明自己:“Iamnotaloster,Iamawinner!”(我不是弱者,我是赢家!)

  我的人生还有很长的路要走,过去的已经过去,我应该把握青春,把握未来,先不说以后的事,我现在要做的就是做好当下,一万年太久,我们只争朝夕,我要向着漫漫路途继续进发!我要用行动向大家证明我行,我一定行,请大家为我见证!

我的小传作文7

  童年百事,半数少玄;十年以来,趣味无穷。

  ——题记

  每个人的黄口孩提,都有着数不尽的纯真、乐趣。无论是史册之上的孔融让梨,还是曹操劫新娘,抑或是普通人的孩童回忆,都蕴含着无数人生的养料。这些回忆,会陪伴我的一生,这些养料,会使我逐渐走向成熟。

  犹记得小学六年“路漫漫其修远兮”的时光,当初看见的是无知般的稚嫩,是“社死”般的尴尬;现在看只是童年时的浪漫和回不去的.光阴。所以,在厚德路小学的六年自然充满了更妙趣横生的美妙记忆。

  懵懂的“踢球指挥官”

  二年级的一个课间,如往常一般,我与朋友们在操场欢快地玩耍。我犹记得当时我们分队成两排,莫名其妙把篮球当足球,踢来踢去又像打乒乓球。每每对方将球踢来,我冲上前去却总被别人先踢回去,换了个位置球却跑到原来的位置上。我们那时候也小,不知道发脾气和“爆粗口”,我只能呆呆地望着。但等久了,觉得哎呀不能变成局外人呀,于是我不管他三七二十一,见到球来就是给一脚。“队友”接到了踢回去总能看见我跟着他一起动。我有时想象着球飞过去,但篮球怎么踢得飞起来呢,于是我就等呀,等着等着,诶!就沉迷进去了,稍微有点飞起来的迹象就兴奋得手舞足蹈,比接到球的人还兴奋。等到上课铃一响,我才回过神来:什么玩意儿吗踢了个寂寞!而我大汗淋漓得倒是被老师骂了一通:“跑什么跑呀待会又静不下心来!”

  解闷的“‘反抗’评判官”

  每个人的童年,都有快乐,也都有以痛为代价的快乐和教训。还记得四年级时,我打着哈欠走进教室,看见三个同学在黑板上不约而同地接力写着“给数学老师的一段话”。我撑着脑袋一看,发现是借着老师作业很晚布置作业的事“批判”老师做的“错事”,也有在指责老师的。我瞬间抽出笔,在黑板上画了个勾,还给了个“100优”。其实我也早就开始不认可数学老师了:上课举手无视我:每天上课怼着嗓子骂人(当然很少有我,就差一粉笔扔过去……当时没有思考什么方式对错,想了或根本没想哪个方式好像都没什么区别,干脆“顺水推舟”。爽是爽了,但结果可想而知,我被牵扯进去,百般辩解都是加深“罪行”。四位家长都被“约谈”,有几个同学进去办公室被“调教”还抽泣着。从此我再也不敢参与什么公开评价,如果写了就当玩笑立即擦掉。别人问我也很少回答,回答的也只是“还可以”之类的含糊词语。看来儿时的“快乐”不能建立在“权威”之上。

  稚嫩?乐趣?都存在过,也都将进化(本句中意为改变形和质)为成熟。被童心的养料培养得更加完美,酿成“岁月美酒”。

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