【必备】人的作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的人的作文3篇，希望能够帮助到大家。
人的作文 篇1
牛人轶事向来就是学校生活的添味剂，充满正能量的牛人更是周围同学的福祉。今天，我就来晒晒我班的一位牛人。
“笑的是她的眼睛、口唇和唇边浑圆的漩涡。艳丽如同露珠，朵朵的笑向，贝齿的闪光里躲。那是笑——神的笑，美的笑，水的映影，风的轻歌。笑的是她惺忪的鬓发，散乱的挨着她的耳朵……云的留痕，浪的柔波。”见到她，她嘴里念叨着诗句，一脸向往。再仔细一看，咦！这首诗好像专门写她的一样，腼腆的笑，惺忪的发……
她就是我们班的牛人之一，有着一个响当当的称号：文学狂人！每次见到她，手里不是拿着雨果的《巴黎圣母院》，就是津津有味地读着《红楼梦》，顺便再传授我一点文学小常识。我有许多文学类的知识便都是这样学来的。
跟她在一起玩的`时候，文学也刻刻充溢着我的耳朵。记得有一次我对她诉苦说数学总是挂科，她便用那种特有的淡定的眼神看着我，缓缓地说道：“梭罗说过，万物尊重虔诚的心灵，只要你对某事如痴如醉心之向往，便没有什么东西可以扰乱你的内心。数学也是同样。”她用语文完美地解答了我数学的疑惑……唉，真是文学狂人呀！
当然，这位牛人还不止在文学方面“颇有造诣”，在美术方面，那在我们班也是数一数二的！
记得一次去她家里找她借书，推开屋门，见她正在画水粉——棕褐色的小桥，碧绿的池水，静止的水车，江南秀美的佳人……作画时，口中还哼着歌。我顿时对她的美术天赋感到敬佩。她注意到了我，说道：“好看吧？不像你，学了那么多年画画，还搞不出个像样的来，说明你不够用心，太过于凑合，做什么都不精致些……”牛人就是牛人呀，画得那么好，还能顺便开导我，使我进步。
人真正的魅力，不是对方给你留下多美好的第一印象，而是熟悉后，能由衷地说，牛人，能认识你真好！
人的作文 篇2
我有一个幸福的家庭，家里有关心我的爸爸妈妈、爷爷奶奶和调皮的我和弟弟。
我的爸爸是一位很有责任心的爸爸，他孝敬爷爷奶奶，关心妈妈，爱护我和弟弟。无论他平时有多忙，他总是会抽出时间来陪我们学习，陪我们一起玩。每当我考试考好时他会告诉我不能骄傲，要再接再励。考不好时他会鼓励我继续加油。虽然爸爸有时对我们很严厉，但我知道那是他对我们的爱。
我的妈妈是位勤劳温柔的妈妈。每天下班回到家她总是在不停的忙碌着，为我们准备可口的饭菜。妈妈不仅每天为我们洗衣做饭，她还经常陪我们一起学习、画画、练书法、制作手工，还帮我养成了爱读书的好习惯，让我成为了一位品学兼优的好孩子。
我的爷爷和奶奶是慈祥的老人，他们生活得很快乐，平常对我们也很关心，每次买什么好吃的东西都会把最好的留给我们，而自己却舍不得吃。爷爷有时候还会陪我和弟弟下棋。记得有一次，爷爷和弟弟要比赛下象棋，我们全家都在旁边观“战”。开始了，爷爷很自信地对弟弟说：“爷爷让你一个子。”弟弟调皮地说：“真的吗？”爷爷说：“当然是真的.。”弟弟开心地说：“那太好了，我必赢无疑。”我们大家都不相信，爷爷也用怀疑的眼光看着弟弟。只见弟弟伸手就去拿爷爷的“将”，然后说：“我赢了。”这下我们都明白了，原来弟弟在耍鬼点子，我们大家都大笑不已。
我和弟弟在家里独霸一方，每天我们俩个都在家里打打闹闹吵个不停。家里就是我和弟弟的天下，想干什么就干什么。尽管如此，家人们还视我们如珍宝，对我们百般呵护。
这就是我的一家，一个幸福美满的家庭。
人的作文 篇3
今天课上，老师带我们玩了三个游戏，我印象最深的一个就是二人三足跑。
玩的时候要用一根绳子把两个人中间的那条腿绑住，这样就成了“三足”。我的搭档是林轩，我俩都特别高兴，因为我俩是好朋友。老师一声令下，我们开始跑了，我对他说：“一就迈没有绑的那条腿，二就迈绑着的那条腿。”他满口答应，可是刚开始跑时，他偏不听我的.话，先迈了绑着的那条腿，结果我俩都摔了一个狗啃泥。我抬头一看，其他人都跑得很快，真不知道他们是怎么跑的。林轩出了一个好主意：在地上爬，真不知道当时我是怎么想的，竟然答应了，于是我们用这个方法得了“第一”（倒数的）。
第二局开始了，我看见晨风和子喆的跑法：一个人用右脚跳，一个用左脚跳，就这样跑。可我们没有采取这种方法，因为还我们能跑起来了！可惜好景不长，超过了很多人之后，慢了起来——因为林轩摔倒了，把我也拖倒了，起来时我们忘记了刚才是怎么跑过来的，结果我俩又变成了“乌龟”，摔了一个大马趴之后，我们又成了“第一”（当然还是倒着数的）。
第三局开始了，我们采取了“最终战术”——单腿跳，可我们跳着跳着，别人都跑完了，我们才跑了一半。老师看着我们都笑了，还给我们录了一个像，就当做我们的纪念了。
我们虽然连输了三局，但是我们从中感受到了一个道理：输赢并不重要，重要的是一个集体必须要团结。
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