思念作文

时间:2023-04-21 09:32:36 作文 投诉 投稿

【必备】思念作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的思念作文3篇,欢迎大家分享。

【必备】思念作文3篇

思念作文 篇1

  我的老家在望城乌山,农村和城市不同,早上出门可以看到青蛙,中午跟老爷爷出门割稻子,可以看到蚂蚱、蝗虫,特别是晚上最为有趣——人们晚上会去逛夜市。

  在农村过节必须要经过这百岁桥,逛夜市也不例外。当时,我和妹妹很好奇,就先过去了。桥这头灯火通明,有各种小摊小贩,大到大米、麦谷、包子,小到捏面人,个个都在门口大声吆喝,所有卖主都希望能够吸引到买家的注意力。

  继续往前走,就会发现糖果铺子,这里的糖主要是以麦芽、糯米糖为主,卖家把和着杂粮、糖浆的面粉撒在铁锅上,做成各式各样的人物,如中国的神话,以及川剧的皮影人物,是小孩子们最受欢迎的食物之一,想到这儿我也忍不住“滋滋滋”地流起了口水。

  之后便是画展了,这是最优秀的画展之一,每一幅画都记载着重要的历史文化,和中国的.古老神话,有时也会有一些外地的画家来这儿帮人画肖像画。

  退休的老阿姨们会编中国结,还会表演舞剑,看到特别精彩的表演,不管大人还是小孩,都会纷纷鼓起掌来,高兴得不亦乐乎。

  至今我还记得凌晨12:30——1:30是最高潮的时间,三四点后人们才肯回家睡觉。第二天清早大人还得早起忙农活,小孩们还要读书。虽然特别辛苦,但这对于他们却是忙碌而快乐的一天。

  这几年由于学习紧张,没什么机会回老家看看,可每每看到路边的麦芽糖小摊,我就会想起老家的夜市来。我特别怀念在农村的快乐时光,有时我会想:”要是能一直住在老家该多好呀,可以经常去热闹的夜市逛逛!“

  在稻花又香的季节,我情不自禁地想念老家:“什么时候能去乌山再看看夜市呢?”

思念作文 篇2

  有一种感情叫做思念,只因情如许。我又一次站在思念的门口,仿佛看见祖母从一柱炊烟中走出,用那双粗糙的手,拍打掉衣服上的灰尘,然后静默在老屋门前的梨树下,张望着村前的小路。

  我的记忆中,童年的快乐都与祖母有关。那时候,父母在城里上班,我和祖母这一老一小便成了最好的伴儿。春天,柳梢清脆的长调,会率先打破季节的沉默。在桃花尚未红、杏雨尚未飘的时候,祖母会带我去野外放风筝。记忆中,天好蓝,风好柔,我会一直玩到很累才回家。夏秋时节,祖母会带我一起去离家不远的菜园,摘些茄子、毛豆、玉米。我走一路会问一路,这是什么?那是什么?祖母从来不嫌烦,总是极有耐心地一样样告诉我。回来后,祖母便早早生火,用我们摘来的东西做出各种好吃的饭菜。烟雾和着饭菜的香味四散开来,那种温暖是任何一种“星级”服务都无法媲美的。冬天,老屋的檐上结满了冰凌,祖母便会把我揽在怀里,一遍遍讲述古老的童话。如果我乖,她还会从烧得红彤彤的炉膛里,给我掏出一个滚热的红薯。那真是一段快乐的时光,我真希望这种快乐一直持续下去。

  那年冬天,天特别寒冷,大雪封堵了回家的路。忽然接到电话,说祖母病重。当我和父亲顶着风雪赶到医院时,祖母已经气若游丝。她的.眼睛已经睁不开,但她分明又看得见她的孩子顶着风雪从千里之外赶回来的身影。大伯小声对父亲说:“娘留着一口气,只等着看你们一眼。”

  祖母走了,从此和我阴阳相隔。我哭成一个泪人,眼前一片模糊。

  生命是什么?生命就是捧在手里的水,无论十指怎样靠拢,怎样小心翼翼,水还是会一点一滴地渗透,这是挡不住的。生命如此的脆弱,作为儿女,趁父母健在,抓紧为父母尽孝吧。“子欲孝而亲不在”,是人生中最大的悲哀。

  我站在思念的门口,群山环抱的小山村中,一条小路绵延到远方。老屋门前的那棵梨树,花开了又谢,谢了又开,但却少了树下祖母的身影。梨花的香味飘在院子里,我寻觅到了那久违的感动。我站在那里,独自微笑却又不由自主地流下泪来,因为我知道,有些爱远在天涯却近在咫尺那就是祖母的爱。

思念作文 篇3

  曾听说过这样一句古老的话“一日不见,如隔三秋。”我想,这句话也可用于形容良师益友之间的牵挂思念吧。每个人都会在心底里挂念亲人或朋友,或许是同学,也许是老师……

  前几天,下午第一节是语文课,老师教大家读“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”老师还在我们读的时候拍了视频。有同学提出请老师放视频让我们看看,老师允许并播放刚刚的读书视频给我们欣赏。

  第二节,也是我们最喜欢的语文课。老师说:“我出两道题考考你们,看谁答得最好。”接着就在黑板上写上“小河”一词,并对大家说:“同学们,请看黑板上这个词,请说出你们看到什么?”班上鸦雀无声,大家把头压得低低的,有的同学想把手举起来,可是马上又放了下来。

  有一个同学回答说:“我看到了小河这个词。”老师摇摇头,说:“简单了点。最好能透过字面看到一幅内容丰富的画面……”最后老师提问了几个同学,答得也很好。接下来,老师叫大家看另外一个词“思念”,以同样的方法叫大家发言。有的同学回答:“我没有思念的人。”老师说:“没有思念的人?你的亲人呢?你的长辈呢?”后来,便有同学说如何思念自己的爷爷、妈妈……或简略或详细地回答了老师的问题。

  时间就在师生们的问答中匆匆过去了。将要下课的时候,老师一字一句地说:“同学们,如果明天老师明天不来上课了,你们会怎么做?会把学习丢一边吗?会记起老师说的话吗……大家一定要听其他老师的话,遵守纪律,认真学习……”

  我们一言不发,选择了沉默,但心里却是不停的想,猜想着……

  结果,第二天,老师没有来上课。做早操的时候,我们东张西望,看看有没有老师的影子。茫茫人海中却找不到老师的影踪,我们失望至极。失望中,我在想,昨天老师为什么提这么多奇怪的问题?

  回到教室,我听到有些同学在窃窃私语,好像说什么换老师的'……我怀着心中的疑惑,回到自己的座位上,双手放在桌子上,把头伏下来,想着想着,我的眼泪流出来了,我没有提起手来擦眼泪,让它滑落到腮边……

  上课铃响了。我无精打采,上课的老师说什么,我根本听不进脑子里。好不容易才挨到放学。我的朋友见到了我这般模样,说我愁眉苦脸的,肯定有心事。但我并没有告诉她。

  下午,我回到教室,总觉得心里空落落的,缺少了一样东西,昨天的那股亲切的味道再也闻不到了。

  好不容易到了晚上,我回房间睡觉,满脑都想着老师。“好烦啊!”我自言自语,心里想着:“老师,您现在在哪儿?如果在家,都干些什么呢?是不是在家里练书法呢……”

  老师,您在哪里?我们深深地思念着您。我们不会再惹您生气,我们一定努力读书,好好学习,期中检测努力争取优异的成绩给您看看,我们一定会听话的。

  老师,同学们也很想念您,虽然大家没有说出口,我看得出,其实大家心想都记挂着您呢。回想起上学期和您相处的点点滴滴,我觉得很快乐,很幸福……

  思念,是一种引力,无时无刻不牵动着我们的心。老师,愿我们能继续在您的培育下成长。下个星期您会回来给我们上课吗?您快回来吧,我们多么希望您能继续教我们,再和我们一起学习,让我们永远当您的学生。

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