学生推广普通话作文

时间:2023-04-17 12:38:49 作文 投诉 投稿

学生推广普通话作文锦集五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的学生推广普通话作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生推广普通话作文锦集五篇

学生推广普通话作文 篇1

  星期六的那一天,我规定全家人都说普通话。妈妈就说:“那我们一块出去,看看你自己能说好普通话吗?”

  于是我们坐车出门了。刚下车,我就不小心摔了一跤,手机也掉进了一个角落里。我想把手机捡起来,但怎么也够不着它,心里感到又急又痛。这时,我看见一位保安叔叔正在巡逻,就跑去对他说:“叔叔我不小心摔了一‘扑爬’手机也掉到了‘旮旮’里去了,请你帮帮我。”叔叔听了我的`话,对我摇摇手,说:“小朋友,我是外地人,听不懂你的话。”这时,妈妈走过来对我说:“九思,你应该对叔叔说普通话,就说‘我不小心摔了一跤手机掉进角落里,请叔叔帮帮忙’。”我按照妈妈这样说了一遍,叔叔很快就把手机捡到了。

  通过这件事,我明白了说普通话的重要性,我一定要把普通话说好,并推广给大家。

学生推广普通话作文 篇2

  爸爸去北京开会,他要上台演讲,我打电话问他:“爸爸,你演讲的怎么样呀?”爸爸太搞笑了,居然这样回答我:“爸爸普通话结结巴巴,台下掌声稀稀拉拉。”我笑的前俯后仰,上气不接下气,决定教爸爸普通话。

  这天晚上,我把爸爸拉到我的房间,我教他朗读语文课文。爸爸普通话的确太糟糕了,我教他读“春天”,他就读成”cun天”,我教他读“称赞”,他偏要读成“ceng zhan”,最可笑的'是,我教他读“苹果”,他的舌头永远都不会卷起来,他就读“pin果”或者“ping儿果”。但爸爸特别努力,脸都涨红了,但是,还是发不出一个正确的音。爸爸对我挤眉弄眼,说:“没办法,谁叫我是广东人啊?”

  看来我还得再教爸爸。嗨,这日子什么时候才能到头啊!

学生推广普通话作文 篇3

  语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想,在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗 在这里,我不由得想起了我的家庭。我的父亲是湖北人,母亲是潮汕人,当年,为了支援山区,他们来到了湖北的一座小山城。可以想象,在那偏远的地方,我那说着一口带有浓重潮汕口音的所谓"普通话"的当医生的母亲,与她的病人,同事的交流是多么地艰难呵!而且,在很长一段时间里,她与我那说四川话的奶奶之间的家常谈话也存在着严重障碍,虽然我的父亲不时地给她们充当翻译,但我们知道,如果是科学论文。官样文章兴许经得起这样一次次的翻译,可这是最朴实的家常话,每一次这样的翻译都是一次语义和情感上的剥落。于是,就在一个屋顶之下,就在一个家庭之内,语言,仅仅是因为语言,就使人与人之间的障碍那样地难以逾越,小小的家庭变得那样山高水远!为此,在姐姐和我出生以后到了学说话的年龄时,我的母亲就让我们听中央人民广播电台,她要让她的女儿说一口流利的普通话。后来,我姐姐成了师范专科学校一名出色的普通话语音老师,而我则来到了深圳,成为了著名旅游景点的播音员,用一口流利的普通话为特区的旅游事业贡献着我的力量。

  到了我们这个时代,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话, 在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气了!

  当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的`感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!我想,当我也做了母亲,我一定也要像当年我的母亲那样,最先教孩子的不是方言,也不是外语,而是最标准的普通话!

  在中学时,我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土沦陷,人民就要做亡国奴的时候,小弗郎士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言,在这里,我也要说:让我们讲好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!

学生推广普通话作文 篇4

  我们的国语是——汉语,可要说好它并不是一件容易的事。在我们的生活、学习中,说不好普通话,准会闹出一些笑话。在我爸爸身上就有一件常常令人苦笑不得的法宝,那便是他那超级不标准的普通话。

  记得有一次,那是爸妈结婚十周年纪念日,爸妈带上我去西餐厅吃饭。这是一间环境幽雅,气氛和谐的西餐厅。我们的'身影刚出现在门口,热情的服务员小姐便笑容可掬的迎上来,把我们带到了一张吊椅旁就坐。我正想谢谢服务员小姐,不料,爸爸先开口了,他笑着说:小姐,你真‘老’。我和妈妈一开始还没反应过来,后来我灵光一闪,哦,我的天啊!我的老爸竟把好念成老了。年轻的服务员最怕别人说她老,我想这回有好戏看了。没想到,这位小姐只是愣了一下,仍继续为我们热情的服务,幸好是虚惊一场。

  请问你们需要什么呢?服务员小姐递过来一本餐谱,我就点了自己喜欢吃的,正在这时老爸又开口了我要一瓶‘别走’,谢谢!什么?服务员一头雾水。这时,坐在一旁的我终于忍不住了,捧腹大笑道老爸,不叫‘别走’叫‘啤酒’。因为爸爸那一口不标准的普通话话把服务员和老妈都逗乐了,爸爸不好意思的摸着后脑勺嘿嘿直笑。

  如果大家没说好普通话,准会像我的老爸一样在与别人的交流中闹出一连串的笑话,所以大家一定要从小就学好普通话,多说普通话,让普通话成为我们生活中交流的法宝。

学生推广普通话作文 篇5

  这个星期是推普周,所以我在家教妈妈学普通话。

  我先说了一句:“我有一支笔。”妈妈也跟着我说:“我有一支笔。”结果妈妈把“支”字说成了平舌音。我又说了一句:“我有一支笔。”“我有一支笔。”可妈妈又说错了,还是把“支”字读成平舌音。这时,妈妈哈哈大笑起来,问:“儿子,你在说什么?”我气极了:“我有一支笔的'‘支’字不是平舌,知道没有!”说了五遍妈妈终于会了,能说出“支”字的翘舌音了。

  我又说:“风来了。”妈妈一边笑一边说:“风来了。”还是那样,妈妈把“风”字读错了,竟然读成了“分”字。我耐心地重复教了五遍,妈妈才学会。

  我和妈妈经过了半个小时的练习,终于成功了。去看书前,我还不放心,想考考妈妈,看妈妈还记不记得,“妈妈,你的……”妈妈说:“不用说了,你可以看你的课外书了,我已经学会说普通话了。”

  我开心地笑了。

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