生命启示作文

时间:2023-04-03 10:47:22 作文 投诉 投稿

【精选】生命启示作文3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的生命启示作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】生命启示作文3篇

生命启示作文 篇1

  我漫步在一望无际的田野,心里充满了对大自然的感激,是大自然塑造了这一片生机勃勃的景象,这一个个充满着色彩的生命……

  是啊,这怎么不是大自然伟大的杰作呢?

  一

  嫩绿的竹子,静静地挺立在那里,默默地承受着风吹雨打,不知那是什么竹,总是在暴风雨后,更能显示它生命的光彩。那竹叶绿得发亮,亮得逼你的.眼睛。诗人郑燮曾经写过《石竹》这首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”赞颂石竹在逆境下,仍保持旺盛的斗志和坚忍不拔的精神,画家郑板桥画过《兰竹图》……

  的确,竹子的精神和旺盛的生命力令人钦佩,雨要下就下吧,风要吹就吹吧,竹子被风雨折磨得刮过来,吹过去,但它的根却牢牢的扎在土地里,当风雨过后,竹子依然挺着身子,经过风雨的磨练和洗礼,竹子愈加翠绿,犹如一幅精妙绝伦的山水画。

  二

  梅花,历来是我国诗人、画家赞美的对象。元代著名诗人王冕的《墨梅》写得好:“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”借助梅花赞扬正直,清白的精神, 雪要下就下吧,风要吹就吹吧,梅花傲然挺立在风雪中,愈是寒冷,花开得愈精神,愈秀气。朵朵冷艳,缕缕幽芳,令人赏心悦目,俗话说:傲骨梅无仰面花。雪停后,风住后,梅花早已开满了,王安石的《梅花》,就把梅花的“遭遇”写出来了:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪。为有暗香来。”

  是啊,难道那朵朵梅花不是我们学习的榜样吗?

  三

  “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。这是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里经受了千锤万凿,烈火焚烧,但是它全然不怕,其实,它的苦又有谁说得出来呢?它的坚强,它的顽强的生命难道不是人类的奇迹吗?

  只要太阳明天能升起,希望就会永在!

生命启示作文 篇2

  一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机,一件平凡的小事常常使我们有所感悟,受到启发而难以忘怀。

  那应该是五年级暑假的一个下午,我在外面与同学边玩边吃面包。一不小心,一块面包屑掉在了地上,一只小蚂蚁找了过来,看它左嗅嗅,右嗅嗅的样子,好像要找吃的呢!我一把将它捏在手里说:“想不劳而获,没门。”随手,我就把那只小蚂蚁放进了装满水的瓶子里。扔在了仓库,随后,我就跑去玩了。

  时间过得真快呀!到傍晚了,我可要回家吃饭、喝水…… “小蚂蚁。”我快速地跑到了仓库,拿起瓶子想:那只小蚂蚁一定是“肚皮朝天”了吧!可我在瓶子的`上方并没有找到小蚂蚁的尸体。我索性打开瓶盖,看一个究竟,“小蚂蚁不可能逃去呀!”我自言自语地说道“到哪里去了呢?”

  哈哈!我终于找到了!原来,它躲在瓶盖的缝隙处,这可真是一个好地方——既可以呼吸到新鲜的空气,又可以躲过水的“追杀”,它可真聪明呀!我哈哈地开怀大笑。

  笑过之后,我不由得陷入沉思:小蚂蚁,它好珍惜生命呀!我想到了,年纪轻轻就结束自己生命的人,难道他们连一只小蚂蚁都不如吗?小蚂蚁不肯轻易地放弃自己卑贱的生命,这样的精神难道不是特别可贵吗?

  小蚂蚁从瓶口爬了出来。我想伸出手来捉住它,可刚伸出又不由得缩了回来,目送着它离去……

  我想:生命,很可贵,值得所有的生物好好珍惜和尊重!

生命启示作文 篇3

  一块洁白的石头上,经过常年日久的侵蚀,露出了岁月的痕迹。就好像一颗种子,随风而行,飘到一个无人知晓的石缝里。

  春天来了,种子开始发芽,风,有时猛烈的刮来,种子想倒下,可又不想自干坠落,在茫然中,这弱小的`生命又坚强不屈的活了下来。

  炎热的夏日,种子已长出根和叶,夏日的暴晒与大雨的---害,让它感受到了恐惧与害怕,唯有云朵一直为它撑着伞,让它在这个夏日里感到了温馨与关怀。

  秋天来临,这矮小的种子发出了芽枝,我想它一定在享受着美妙与奥秘,看着落叶片片往下落,它不---感到了惋惜,随着岁月的流失,它开始叹息整日沉睡在石缝里。它又是多么希望石头也会碧绿,在这里,它学会了怜惜。

  冬雪飘飘,它已成为了一棵光秃秃的小树,雪花飘伏在它身上,让她感到了无比寒冷,好像被冻僵了,这这冬雪中,它忍耐了很久。

  经过了春夏秋冬,小树上已结满了果实累累,而它又庆形自己没有被困难压倒,因为它的坚强与忍耐,克服了这一切困难。

  从中使我感悟到了生命的志力坚强,生命的壮观,生命力量的伟大。

  人生又何尝不是如此呢?人生道路上,免不了挫折与困难,而面对这些挫折与困难,我们不能自干坠落,而要勇敢的面对,并从中感悟到应有的教育。

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