批评作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的批评作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
批评作文 1
在我的记忆中，妈妈很少批评我，但是小时候发生的一件事情，让我十分的难忘。
记得那是在我小的时候，有一次我着急和小朋友一起出去玩，所以写作业的时候，我写得很快，看见题目，想了一分钟以后，就把答案写上了。
等到我写完作业，就出去玩了，结果回家的时候，我看见妈妈的脸色十分的不好。妈妈拿着我的作业本说：“你看看你写的这些作业，十个题目能写错一半，到底是学习重要还是玩重要？自己好好的`想想吧。”听了妈妈的话以后，我的心里十分的难过。我觉得自己真的做错了，应该以学习为重的。
经过这件事情以后，我以后写作业的时候再也不粗心大意了，总是认认真真的写完以后，才出去玩。妈妈的这次批评，对我产生了很多大的影响。
批评作文 2
善于批评是作为仁者的一种品德，而勇于接受批评则是智者的一种修养。在生活中，批评就像一面镜子，接受批评就等于承认自身的缺点与错误。因此接受批评是认识自身错误、改改正自身错误的一个开始。
作为一个智者，应该要接受各种正确的批评，以为自己的事业，自己的认人生的成功打下牢靠的思想基础，例如：三峡工程的建设能有今天的成功，除了技术的先进，工程师与专家们的批评与接受批评的精神也是不能抹灭的。三峡工程早在以前就想过，但由于科学技术和设计的'不完善而迟迟未建。经过近半个世纪的构想，寻找缺点、认识错误和改正错误，才有今天的完美的设计，才有今天的成功啊！可想而知，接受批评、接受意见、接受自身的错误对于一项工程，甚至整个国家的建设事业是很重要的。同时，批评的功效也由此可见。
我们要有良好的素养，“闻过则喜”就必不可少。仁者云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”因此智者应虚心纳谏。当今社会，许多人因为无聊而常常吸烟喝酒，渐渐的就上瘾了，这时，听劝者，则病出；不者，则自亡也。做其他事也是同理。
批评作文 3
每个人都会有被表扬和批评的时候，且总会有几次令你印象深刻。而最令我印象深刻的一次批评，是在这个时候——
记得还在我上幼儿园大班的.时候，我学习了弹钢琴。
一个周末的下午，我正在摆弄着玩具，忽然，“茜！你要不要弹琴了？”妈妈朝我大喊道。但我看着手中的玩具十分不舍，便假装没听见似的，仍然玩着玩具，这一次，妈妈的语气加重了许多，吼道：“去不去弹？”我小声咕哝道：“不就是玩一会儿玩具吗？哼！”
就在这个时候，妈妈突然走到了我的身边，一把抢过我手中的玩具，瞪着双眼，两手插在腰上，对我说道：“这些玩具，我没收了，等你弹完琴再说。还有你不是说弹钢琴是你的梦想吗？那你拿出样子给我看看呀，反正你如果不弹，我就会把这些玩具扔掉，还不快去！”
我被妈妈这一吼，怔住了，便哽咽着走开了，爬上了钢琴凳，开始弹钢琴……
从那天起，我便再也不敢反抗，每天都认真练习。而我的妈妈好像也因为他的这一次发火，而变得更温柔了。
批评作文 4
“方恺亮，你给我站起来！”我们班的语文老师怒吼道，“放学前给我600字的检讨！给我站到后面去！”我偷偷地白了张老师一言，心情低落地走着小步子到教室后面，心想：明明是同桌问我借修正贴，我头都没抬一下，也没回答她一个字，为什么罚站的是我，而不是那帮臭女生！老师实在是太偏心了！我一边想着，一边小声嘀咕着：“画个圈圈诅咒你，画个圈圈打飞你！”
到了下午，我和其他一些值周班同学去其他班级检查他们做眼保健操的情况。我检查完之后刚到教室的门口，就看到老师批评其他值周班的同学回来讲话。我把授带放好，可没想到张老师不由分说地把我拉入了“批评团”之中。老师把我们狠狠地批评了一顿，可唯独没有批评值周班长。我小声嘀咕：“我又没讲话。”老师说：“方恺亮你别在下面嘀咕！”我很生气，但还是忍住了，没有说话。
下课了，我生了一大肚子的'闷气，心里想：老师真偏心，要是所有的老师都能够公平公正地对待每一位学生，那就好了。想到这里，我默默地叹了一口气。
批评作文 5
我走在放学回家的路上，只觉得天阴沉沉的，好像随时都会“爆发”一场倾盆大雨似的。糟糕的天气使我联想到了今天下午发生的一件事——
下午第二节是数学课，大家刚上完体育课，有些兴奋。也不知怎么的，我总想回过头来讲话。我控制不住自己，头回了一次又一次，也没有注意到郭老师的反应。课后，他把我叫到了办公室，让我反省反省，他还严肃的说:“你昨天的考试不太理想，马上要期末了，看你怎么办吧！”听着他的话，我伤心极了，眼泪早已溢满眼眶……
一阵刺骨的'冷风吹来，把我拉了出来。我使劲地拽着衣角，一步一个脚印地走着，觉得这条路好漫长，好漫长！
我思索着，又想到了即将来临的期末考试，老师的告诫，大人的期盼，同学的眼神和那些尖子生的暗暗较劲，他们就像放电影似的一一浮现在我的眼前。
“我是不是对自己的要求放松了，学习松懈了！”我的心里仿佛压了一块沉重的大石，怎么也开心不起来，只想痛哭一场。
但是，另一种思想又占据了我的整个身心：从现在开始，努力复习，以乐观向上的态度面对考试。“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”
想到这儿，我豁然开朗，脚步也变得轻盈起来，微笑着向前方奔去……
批评作文 6
一天下午，我正拿着书到妈妈那儿背书。背了一段时间后，我发现妈妈的脸上浮现出了不愉快的神情，于是就要我停下来，说：“婷婷，你身为班上的中队长，背书结结巴巴的`，你应该做任何事情都比一般的同学要好，这次背书令妈妈台不满意了，从新背!”说完，妈妈把书放在桌上，就出去了。我坐在椅子上，眼泪水一下子就流出来了，我含着泪水背着书，心里很难过，还有点生妈妈的气。过了一会儿，我迈着沉重的脚步、沉重的心情拿着书往妈妈房间走去，心里很紧张，到了门口，我突然又有点后悔，但最终还是进去了。妈妈没有说什么，只是从我手上拿着书要我背，背完后，妈妈亲切地对我说：“孩子，现在背书不是比上次好多了嘛，你知道这是为什么嘛?”我摇摇头，妈妈用温暖的手牵着我走到了客厅，然后坐下来，和蔼地说：“孩子，背书是语文基础里面最重要的一点，考试的时候，一般都会有按课文填空这一题，这当然不能看书了，而是靠自己平时复习基础时，用不用心，还有就是不能欺骗老师和家长，这周的家庭作业有背书这一项，那你应该认真地看，不要囫囵吞枣地看，背书也是，要认真背，好嘛?”我连连点头……这件事情教育了我，它将鼓励我看书和背书时都不能囫囵吞枣地看、背。
批评作文 7
我是一个调皮的男孩，平时经常要闯祸，受到大家的批评。可使我记忆犹新的是上次“水战事件”。
那是一个月前的一天，我们上完了体育课，同学们热得个个满头大汗，汗流浃背，口渴得厉害。我们马上从一楼冲到三楼的较室，争先恐后地拿杯子倒水喝。这时，一个同学不小心把水洒在了我的衣服上，我可不是好惹的，我也用水洒在了那个同学的身上，然后我们就开始洒水战。一些调皮的男同学也一起加入了我们的“战争”。教室里顿时一片喧哗，地上都是斑斑点点的水迹，就像教室里刚下过一场雨。这时大队长带着老师进来了，大队长一五一十地把洒水的情况告诉了老师。老师严厉地对我们说：“刚才只要洒过水的就站到讲台上来。”我想：就算我不站上去，同学们也会揭发我。想完，我就站了上去，被老师狠狠地批评了一顿。老师说：“这是班级里的水，是用来喝的，不是洒水用的'。”老师又说：“你们留下来，写完检讨才能回家。”
我们只得留下来，写完了检讨书。我想，我浪费了班级的水，也就是浪费了学校的水，更是浪费了国家的水。这次惹的祸可不小。老师的批评使我深受教育，使我明白了应节约用水。
批评作文 8
李红今年十二岁，读五年级，他很聪明、机灵，可就是有一个环毛病，就是不喜欢做家庭作业，常常受到老师的批评。
星期三的傍晚，李红刚放学回家，打开台灯，拿出笔，翻开作业本一看，有语文、数学、英语等作业要做。李红开始自言自语：“哎！五年级就有这么多作业，要做到什么时候呀？”他一边拿着笔写，一边右手托着下巴，想：如果市场上有一种会做作业的机器人就好了，就能帮我做作业，哪有多好啊！我宁愿把自己的所有压岁钱买它一个也行，只要让家庭作业完成的又快又好。
这个时候，妈妈从门外走了进来断了李红的幻想。“还不快写作业，看你这样子，一定想入非非了吧？想市场上买一种会做作业的`机器人，帮你做作业吧？你的老师在家长会的时候说过，知识是没有半点虚假的，学习就，就必须脚踏实地的学好才对，而不是想入非非！”
妈妈这句话让李红幡然醒悟，他努力克服自己懒做作业的缺点。从此以后，李红都按时的完成家庭作业，受到各科老师和同学们的表扬和称赞。
批评作文 9
一天我放学回家，爸爸拿来一本故事书，封面上印着我喜爱的卡通图案，里面有彩色的插图，我迫不及待的看了起来。。。。。。
第二天，我就拿着书对爸爸说：“爸爸，我厉害吧，我全看完了，你再帮我买一本好吗？”爸爸笑着说：“真的'全看完了？”我说是。爸爸又说：“那我考你了啊？”于是，他就指着书上的一个“冉”字叫我认，我不好意思地说：“这个字，嘿嘿，不认识。”爸爸又问了我好几个字，我都没能认得出来。爸爸生气地说：“看书不光是要看故事情节，更重要的是要学习里面的人物精神，认识生字是最起码的知识，一个字不认识，一句话就可能不理解。一句话不理解，一篇文章就可能读不懂。家里的字典就是用来查字的，任何时候遇到不懂的字都要搞懂。学习知识是要用心的，懂吗？”说完，他就离开了。留下我一个人惭愧地站在那里。
后来，我不管看什么书，都喜欢放一本字典在旁边，逐渐养成了不懂就问的好习惯。每当别人夸我认真的时候，我就想到了爸爸，没有他的那次批评，我怎么可能进步呢！
批评作文 10
在成长的过程中，我们需要父母的鼓励，这样才不会自卑；但总是鼓励会让我们产生骄傲，所以，成长中也需要批评。
记得有一次，我正写着作业，突然想起老师在微信中留的作业。我只得拿来妈妈的手机。
正当我查着作业，妈妈突然推开门，叫着：“你又拿我手机去玩了，是吧！”我听了这句话后疑惑不解，皱起了眉头，指着一条条发出去的'语音作业，争辩道：“我明明是在发作业啊！”
妈妈又开始说我：“你发作业这么长时间不出来，不是玩手机干什么？”我含着一肚子委屈呜呜抽泣起来。
妈妈见我哭了，态度变得温和，慢慢地开始和我讲道理：“你也知道，长时间玩手机对眼睛不好。你也应该注意着这件事。现在好多工作都是，不要近视的，那你要是总看手机，以后成了近视，就毁了你的一生啊！……”
那天晚上，我们聊了很长时间，又从一个话题聊到了另一个话题。晚上我躺在床上，仔细回忆着妈妈说的那番话。是啊，班上好多同学都因为总看手机而戴上了眼镜。我不想成为这其中的一员，所以，我要克服掉看手机的习惯，不要近视。
从这件事中，我明白了妈妈的良苦用心，也知道了成长中需要批评。
批评作文 11
自从上了三年级，因为科目增加了一位新成员，知识难度也增加了，这让我做作业的速度远远没有一、二年级那么快了。
有一天，我写完作业已经很迟了，忘了收拾书包。直到第二天早晨才收书包准备上学，可是，那张“淘气”的试卷却没有在我的.书包里。到了班级，组长收试卷的时候，我才从镇定到了紧张，这时我才想起来试卷被我放家里了。
“真是丢人丢到姥姥家了，都这么大人了，连作业都忘带！”我开启了自我批评的模式，直到“打电话让你的妈妈递过来！”老师严厉的说。我用颤抖的手接过了老师的手机，拨打着妈妈的号码。妈妈来的路上我的心里一直怦怦直跳，感到很不安，总感觉要大难临头！直到妈妈来了，老师接过我的试卷，立马从严厉的眼神变成了柔和的目光，妈妈也笑着对我说：“下回不要在忘了带作业了！”
自从那天起，我就再也没有忘带作业过，那一次批评为我敲响了警钟，时刻提醒着我。
批评作文 12
一天下午，老师布置作业，要我们写一篇作文，把印象最深的一件事写一下来。
回到家，我像往常一样掏出小作文本，左思右想，写什么好呢?于是我把以前买来的作文选全部搬来了，仔细地读着每一篇。其中我发现一篇《卖油条》写得生动具体。要是这篇文章是我写的该有多好哇!我兴奋地拿起笔，把这篇文章抄了下来，当作了自己的'习作。
讲评作文那天，我比谁都高兴，好像老师就要表扬我了。果然老师叫我念自己的作文，我站起来，洋洋自得地朗读了一遍后，抬头一看，老师的脸色很不好看。老师问我：“你这篇习作是不是抄来的呀?”同学们也向我投来像利箭一样的目光。我脸上顿时火辣辣的，心想，老师发现了，我不得不点点头。老师语重心长地说：“少先队员不能弄虚作假，应该实事求是，老老实实呀!”我惭愧极了，狠狠地把抄来的这篇文章撕碎。扭头朝座位走去，低下头重新写起这篇作文来。
批评作文 13
批评有时候是动力，激发人向上的欲望；有时是转折，指引人走向另一个成功的巅峰；有时是毒药，一不小心就会毁了人的一生。而其实最关键的是每个人面对批评的心态。
每个人都是在教育中成长并逐渐成熟起来。每个人所接受的教育仍然有许多相同的地方或者说有相似的经历。那就是这种教育或多或少地伴随着这样或那样的批评，从另外一个角度来说，我们每个人都是在批评中成长并成熟起来的。
批评是有力量的。就如榜样是有力量的一个道理，不管你承认与否，她都客观地存在着。不过，批评的力量究竟有多大，就因人因阶段而异了。
批评的.力量也是无穷的，在需要的时候再拿出来才显得更有力量；就如青霉素的使用，平时的滥用会使人产生耐药性，到了该用的时候却不灵了。正确的做法是，在该用的时候用，在不该用的时候绝对不要用－－只有这样才真正管用，批评也才更有力量。
批评作文 14
我们大家都受过批评，受过表扬，可在我的记忆中，有一次让我难忘的批评，改变了我的人生观。
记得在我三年级的时候，妈妈给我买了一本英语资料，让我做，资料上的答案没撕，我便悄悄地把它撕了下来，妈妈问我答案在哪里，我装着若无其事的样子说：“你不是撕了吗？你好好想想你放哪里了？”妈妈说：“没撕吧，算了，你快写题吧。”我说：“好的。”
妈妈不注意的`时候，我偷偷地把答案拿了出来，抄了起来，可能是做得全对，妈妈有点不相信，便问起我资料上的题的解法，我回答不出来，妈妈就对我说：“做人要诚实，不然的话你的诚实就永远飞走了，你将来会变成骗子，这样你可就不是我的孩子了，宝贝，你是不是把答案藏起来了，不会做的题就抄答案了？”“是的，对不起妈妈，以后我不抄了。”我伤心的说着。妈妈看着我说：“那么你现在应该怎么做呢？”我伸出了手说道：“打手十下。”妈妈拿出戒尺，惩罚了我。
我从这次难忘的批评中，悟出了一个道理：做人一定要诚实，不可以说谎。
批评作文 15
批评是一位朋友，跟我形影不离的一位朋友，当我做错事的时候，它总是跟着我，有时它会惹我生气，有时会惹我伤心，基本会把我惹哭，总之，批评不是一件好事，它是一位坏朋友，形影不离的坏朋友，如里我不想和它做朋友，那就要不做环事，它就会悄悄离开。
记得有一次，不知道从哪儿蹦出一只小猫，把我家的花瓶打碎了，妈妈听到响声后，马上从外面走了进来，小猫听到脚步声后，逃跑了。妈妈回到家看见花瓶碎了，就批评我说：“怎么回事？是不是又在家里踢球了！上次不是说过了吗，家里不能踢球，听到了吗！”我本来想跟妈妈说是小猫打破的，但看见妈妈一脸严肃的`表情，就不敢说话了。
晚上，我躺在床上睡不着，心想：明明是小猫的错，妈妈为什么就不问问原因？不行，我一定要向妈妈说个清楚。
第二天，我去跟妈妈说了原因，妈妈不但没有批评我还和我道了歉，我想：做人一定要诚实，而且，一定不要让批评和你做朋友。
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